每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
青春的色彩650字篇一
如果以樂(lè)觀的態(tài)度看待青春,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的人,、事,、物都是美好的。不知不覺的,，自已好像變成了一位很好的人,。當(dāng)別人失敗時(shí)，你就會(huì)很熱心的去關(guān)心別人,，甚至安慰別人,、鼓勵(lì)別人。當(dāng)快要段考時(shí),，你就會(huì)比別人更加倍努力讀書,，想要把成績(jī)考好。當(dāng)老師所傳達(dá)的活動(dòng),，你就會(huì)更積極的參與,。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!這就是長(zhǎng)大。樂(lè)觀的看待青春可以使心理和生理的成長(zhǎng)，可以自已更成熟,，更可以使別人和自已的生活更美好,、更舒適。
但如果用悲觀的角度看待青春,，你就會(huì)愈來(lái)愈自暴自棄,，更自自艾。當(dāng)成績(jī)一落千丈時(shí),，就會(huì)怪老師偏心,，別人詛咒自已，把責(zé)任全推得一干二凈,，當(dāng)別人不小心冒犯了你,，就會(huì)脾氣暴躁，不分青紅皂白的打人,、罵人,，當(dāng)老師或班上有什么活動(dòng)時(shí)，就會(huì)排斥,、遠(yuǎn)離,，不積極參與。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!也是成長(zhǎng),。以悲觀的角度看待青春,，雖然會(huì)很不好，但到了最后自已就會(huì)設(shè)法清改變自已,，成為一位“小大人”,。
不管以什么角度看待青春，終究會(huì)長(zhǎng)大的,，那為什么不用樂(lè)觀的角度過(guò)渡青春,，而用悲觀的角度呢?樂(lè)觀的角度雖然要先付出自我，但是回報(bào)許多的人生經(jīng)驗(yàn)以及態(tài)度,。悲觀的角度會(huì)很悲哀過(guò)渡寶貴的青春,，在心力交瘁之下，可能會(huì)變成不良少年,，永遠(yuǎn)都是一位長(zhǎng)不大的孩子了。
總而言之,，不論用樂(lè)觀或悲觀來(lái)看待青春,，別忘了都要努力用功讀書，否則會(huì)造成“少小不努力,，老大徒悲傷”的凄涼慘狀,。
青春的色彩650字篇二
韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動(dòng)，在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎,、物是人非!
二十五載光陰,，猶如指間流沙、悄然而逝,。一轉(zhuǎn)身,，冬去春來(lái);一回眸，流年似水;已經(jīng)流青春的尾端,?！畱浲羟嗍[歲月，直教人感嘆日月蹉跎!清晨,，走在家鄉(xiāng)的田野,，看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,，處處蜂鳴蝶舞,，行走于油菜花田間，感受著哪縷柔風(fēng)拂面,，不由仰首伸臂,，盡情地呼吸，使身心放松,、自然,、和諧在無(wú)限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融,，忘卻了一切煩惱,、疲倦、憂愁,，心中寬廣無(wú)限,。凝眸處，千嬌百媚,，億萬(wàn)花開仿若置身在花的海洋里,。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉!沉思間，哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái),。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景,，猶如就在當(dāng)下：‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃啊!小魚快兒過(guò)來(lái)，我被蜜蜂蟄了”我急忙跑到小胖跟前,，看著他滿臉通紅,，淚水在眼中不斷徘徊時(shí)，忍住了笑意,，一腳真誠(chéng)道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了,，快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意，走到小胖的后面,，翻下他的衣領(lǐng),，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動(dòng),，我不再猶豫,，一下子拔了出來(lái)?！昂昧?，沒(méi)事啦，過(guò)幾天就會(huì)消腫的,，你一個(gè)大男孩,，整個(gè)‘秋水蘊(yùn)碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間，站在田野間眺望,，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢,、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,，看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn),，伸展而出潺潺溪流,，仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴，在山間追逐,、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景r22;“小魚,，我在這里、快來(lái)追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚,，你不是很能跑嘛,，有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,，右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,，一切都是哪么自然、和諧,，就像一幅大自然的畫卷,。記憶中，童年趣事很多,，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的,，走一起上山捉鳥的，一起爬樹摘果的r22;哪時(shí)我們天真爛漫,，哪時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著世外桃源般的生活，可惜那時(shí)候的一切,，都在時(shí)間的長(zhǎng)河里沖刷得破碎不堪,，只能偶爾的觸景思憶。青山依舊,，光陰不再’夜,，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺(tái),，遠(yuǎn)眺夜空,，月朗星稀，繁星點(diǎn)點(diǎn),，思緒隨著夜風(fēng)飄飛,，穿、越了時(shí)間的長(zhǎng)河,，回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。“哪時(shí)兒,，為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動(dòng);因相聚而開心快樂(lè);因離別而悲傷難過(guò)r22;這一幕幕猶如剪影,，在腦海深處不斷重復(fù)?！倍嗝聪Ｍ?，時(shí)光能倒流、青春能重演,。但,，理性告訴我這是沒(méi)有可能的，人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn),，不可后退重演的戲,。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心,，總需要一些傷疤證明我們的年少,。蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端,。
站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口,，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“別了,，青春盡管時(shí)過(guò)境遷,、滄海桑田，你我“野貍島”的初見,，現(xiàn)在仍然余音縈繞,。別了,，青春我無(wú)法忘懷，你我攜手漫步海濱長(zhǎng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴,。別了,，青春我永遠(yuǎn)忘不了，相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)!”
青春的色彩650字篇三
吃過(guò)晚飯,，我和媽媽出來(lái)散步,，偶然經(jīng)過(guò)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)里面燈火通明,，好不熱鬧!我們感到非常奇怪,，于是就走進(jìn)去看個(gè)究竟。原來(lái)學(xué)校的田徑場(chǎng)現(xiàn)在對(duì)外開放了,。很多老年人,、中年人、青年人,、小孩,，都在學(xué)校里健身，尤其以老年和中年的婦女居多,。
看小廣場(chǎng)上已經(jīng)安置好了電燈和錄音機(jī),，老人和婦女早已整齊地排好了隊(duì)形，8列縱隊(duì),，7列橫隊(duì),，隨時(shí)等待音樂(lè)響起。當(dāng)音樂(lè)響起,，大家像得到了命令似的,，隨著節(jié)奏有序地舞動(dòng)起來(lái)。排在前面的人動(dòng)作做得很到位,，步伐完全一致,，可見她們已不是練習(xí)一天兩天了。排在后面的顯然是新加入的,，她們的眼睛緊緊地盯著前面的人,，有時(shí)一陣手忙腳亂，然后又趕緊跟上,，毫不懈怠,。突然前面的隊(duì)伍里傳來(lái)“一二三四，二二三四……”鏗鏘有力的口令,。原來(lái)是一位領(lǐng)舞的老爺爺,，在動(dòng)作要變換的時(shí)候喊口令來(lái)提醒大家。大家知道后就呼應(yīng)老爺爺?shù)目诹?，整齊地踩著節(jié)奏,。音樂(lè)一曲接一曲,，不停變換旋律，婦女們的舞姿也不斷的變化,。一段舞曲結(jié)束后,，一些跳得不是很熟練的婦女在原地細(xì)心地練習(xí)毎個(gè)舞步，還向身邊的人請(qǐng)教,。一位熱情的阿姨邀請(qǐng)媽媽也來(lái)跳，說(shuō)著還示范給媽媽看,，手把手地教媽媽,。那些跳舞的阿姨毎個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，容光煥發(fā),，好像回到了年輕的時(shí)候,。據(jù)說(shuō)，這支跳舞的隊(duì)伍由原先的十多人在幾天里面就已經(jīng)發(fā)展為五,、六十人的隊(duì)伍了,。這一支支青春的舞曲，就像青春的號(hào)角,，召喚著人們想著青春進(jìn)發(fā)!
月光下,，田徑場(chǎng)像披上了一層銀紗。人們漫步在跑道上,。一些老夫老妻手挽手,，相互扶持，緩緩地漫步;幾個(gè)老奶奶并排行走在跑道上,，相互問(wèn)候并談?wù)撝依锏默嵤?，你一言，我一語(yǔ),，不知不覺一圈已經(jīng)走下來(lái)了;一對(duì)祖孫相互攙著手,，孫女依偎在奶奶懷里撒嬌，說(shuō)著今天發(fā)生的有趣故事……跑道上彌漫著溫馨的一幕幕,。
孩子們一會(huì)兒竄到梯子上,，一會(huì)兒掛在桿子上，一會(huì)兒攀到高低杠上……有的男孩子在沙坑里挖“地道”,，有的在打沙仗,，有的在堆沙堡……
青春在召喚，誰(shuí)能拒絕?來(lái)吧,，大家一起來(lái)吧,，奏響青春的琴鍵，舞動(dòng)青春的彩練,，踏出青春的舞步,，擁抱青春的明天吧!
青春的色彩650字篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò)“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報(bào)嗎?答案是否定的,，如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話，哪么世界上的成功人士就遍地都是了,。
我和大多數(shù)同齡人一樣,，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待,，我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無(wú)忌憚的青春,。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過(guò)了幼年，在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過(guò)了少年,，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”,。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會(huì)兒,，它就已把我們甩在后面,，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法,?；蛟S在我們埋頭苦干時(shí)，猛地一發(fā)現(xiàn),，青春正站在遠(yuǎn)方,，向我們過(guò)去的那一刻青春告別。
青春是一副畫前的構(gòu)思,，還未落筆,，無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的,，多年以后,，青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的畫，是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉,，是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾,，是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng),，又是一生中哪個(gè)最美的晨光?
“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天……”我們是向青春告別,，還是向那昔日的朋友告別?時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中,，青春搖曳搖曳在夢(mèng)中，時(shí)間劃落在指尖,，惜別流露在心田,，呵，我的青春,，我們要把你牢牢拴在我們身邊!
青春的色彩650字篇五
青春——滿滿的都是激情,，沒(méi)有激情的青春是入味的,，激情就像火花，它使青春之光更加燦爛,。
八年級(jí)的那次拔河比賽就能夠印證青春的無(wú)限激情……
那天,，班主任來(lái)宣布比賽的事情，說(shuō)學(xué)校要舉行年級(jí)的拔河比賽,，同學(xué)們都很高興,。老師挑選完隊(duì)員之后開始選啦啦隊(duì)的人。我因?yàn)殚L(zhǎng)得比較矮,，力氣也比較小,，但嗓門挺大，就被選為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，并沒(méi)有入選比賽隊(duì)員，我有點(diǎn)遺憾,，但是想到我也要為班集體做貢獻(xiàn)時(shí),，就不那么不開心了，反而希望自己的吶喊和助威能為比賽隊(duì)員加油,，打氣和鼓勁,。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，看到各個(gè)班的班主任都在給比賽場(chǎng)地的人講技巧,，同學(xué)們也都在議論著這場(chǎng)比賽,，而我心里只想著為我們班的人加油和我們班能不能贏。八年級(jí)共八個(gè)班,，先兩個(gè)班比,，最后有一個(gè)班贏為止。
第一次比賽,，我們班和其它班比賽埋,，因?yàn)榈谝淮危约记烧莆盏貌惶?，但是?duì)員仍然很賣力地死死拉著繩子,，一刻也不敢放松。前方的男生使勁拉繩子,，后面的女生也死死地拽著,。啦啦隊(duì)員激情四射地喊著：“八三班，加油!加油!八三班!"也許是我們的奮力吶喊,，但我想更多的是比賽隊(duì)員的激情和活力,。這一回合險(xiǎn)勝。
到了第二場(chǎng)時(shí),，許多同學(xué)都總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),。我想這次我們肯定能贏,。到第一回合休息時(shí)，我看到許多同學(xué)的手拉紅了,，手上也脫了一層皮,，但是為了班集體，我們的隊(duì)員仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行比賽,。這時(shí)我們啦啦隊(duì)員的嗓子也沙啞了,，但是我們還是奮力吶喊，勇第一,。第二場(chǎng),，我們也贏了。現(xiàn)在都盼著最后一場(chǎng)我們能贏,。
第三場(chǎng),，我們贏了一場(chǎng)，輸了一場(chǎng),，到最后一場(chǎng),，我們緊鎖眉頭，拼命吶喊,。當(dāng)裁判員吹響哨聲的那一刻所有人的臉上都洋溢著幸?？鞓?lè)的笑容。
因?yàn)槲艺啻?，所以要奮力拼博!
