民主評議黨員是從嚴(yán)治黨，提高黨員素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施,，做好批評與自我批評,，向合格黨員進(jìn)階,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022批評與自我批評總結(jié)報(bào)告-批評與自我批評總結(jié)最新5篇，希望對同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

2022批評與自我批評總結(jié)1

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，舉辦批評與自我批評的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評與自我批評,，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個(gè)人來講,，是重要的反思自我,，提高自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展,、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改善措施,。

一,、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,，存在黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,，不敢試，發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳,，把握機(jī)遇本事差,，應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè),，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動(dòng)性工作本事不強(qiáng),。存在深入基層不夠,，工作不深入、了解不夠,，解決問題不及時(shí)問題,。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化,、教條化,，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作,。對實(shí)習(xí)生,、研究生、進(jìn)修生的工作,、生活關(guān)心不夠,，他們對學(xué)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)取性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏,。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,，自我對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景,，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃,，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃,，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員異常是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素,。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素,。

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大,，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯,。

二,、改善措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識不足,、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想,、更新觀念,、拓寬思路、改善方式,、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自我工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn)。

2,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制,、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率,，切實(shí)做好新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,，做到讓服務(wù)對象滿意,、讓群眾滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,，堅(jiān)持以人為本,，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性,，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神,。提高醫(yī)療質(zhì)量,，更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī),，解放思想,，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī),，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

2022批評與自我批評總結(jié)2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今日午時(shí)是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動(dòng)制度,。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,，用批評和自我批評的方法去解決”,。以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說異常重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器,，使黨員更提高更提高”,。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評,，“批評是批評別人,，自我批評是批評自我。批評和自我批評是一個(gè)整體,，缺一不可,，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自我的批評是主要的”,。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評,、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”,。在中共七大上,，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了中共七大經(jīng)過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)不掩蓋自我工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),。中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)用批評和自我批評的方法,，經(jīng)常檢討自我工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來教育自我的黨員和干部,，并及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤,。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自我錯(cuò)誤,、害怕批評與自我批評的情緒”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障,，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器,。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的,。在矛盾斗爭中,，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,，即便發(fā)現(xiàn)了,，具有敢于承認(rèn)、揭露,、改正的勇氣,，也是不容易的。僅有戰(zhàn)勝自我,，才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石,。我們提倡批評與自我批評,，提倡造就一個(gè)既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由,，既有統(tǒng)一意志,，又有個(gè)人心境舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員,、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來,，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督,、制約,、民主都會(huì)是空話。?

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器,，都是有用的,，不可偏廢?？墒桥u是為著啟發(fā)自我批評,，在某種意義上講，是以批評的手段,，到達(dá)自我批評的目的,。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自我的錯(cuò)誤,、弱點(diǎn)不承認(rèn),、想方設(shè)法回避之，不愿理解批評,、甚至抵制批評的人,，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人,，而不會(huì),、不善于批評自我的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的,、不正確的,。在某種意義能夠說，自我批評的作風(fēng)培育起來,，正確的批評作風(fēng)才能培育起來,，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位,。

會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通,，今日是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,，擁有幫忙同志,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識，開誠布公,、坦誠相見的提出自我的觀點(diǎn)和意見,，同時(shí)也要敢于應(yīng)對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思,，努力改善,。期望大家互相批評既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達(dá)成共識、共同提高,，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷提高。

2022批評與自我批評總結(jié)3

今日我們召開黨員干部民主生活會(huì)議,，進(jìn)取開展批評與自我批評,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事,，更好地全面貫徹黨的十七大精神，本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在那里進(jìn)行對照檢查和梳理,，有不妥之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見,。

一,、思想作風(fēng)方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),，除進(jìn)取主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,，還注重個(gè)人自學(xué)，進(jìn)取把深入學(xué)習(xí)馬克思主義,、_和_結(jié)合起來,，深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的和內(nèi)在聯(lián)系，提高自我對主觀世界的認(rèn)識本事,，自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央堅(jiān)持了高度一致,。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面,，我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，下的功夫還不深,。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排,。平時(shí)忙于抓工作，時(shí)間和精力都放在了工作上,，相對于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,，存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,，同時(shí)也不能自覺地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),，在理論學(xué)習(xí)上,，時(shí)間和精力都不能保障。

二是政治理論學(xué)習(xí)不全面,、不系統(tǒng),。自我主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作，對現(xiàn)代科技,、市場經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少,，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義，采取實(shí)用主義的態(tài)度,，滿足于一知半解。

三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào),。在學(xué)習(xí)中,，沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,，理論學(xué)習(xí)以讀書,、看報(bào)、閱文件等形式多,，對原著,、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),。

二、工作作風(fēng)方面

今年以來,，經(jīng)過工作,，自我個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實(shí)踐中成長,。分析工作中存在的問題,，主要有以下兩點(diǎn)：

一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自我的實(shí)際工作,。

二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題上，安排得多,，親自解決得少,。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我那里上訪,，要求解決問題,，我一般都是先問清情景，了解來意，根據(jù)事情的輕重緩急,，安排有關(guān)部門解決問題,，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生,。

三,、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

今年以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，在綜合辦，從自身作起,，帶頭廉潔自律,，努力用“自重、自省,、自警,、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自我，自覺理解群眾監(jiān)督,。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,，還不一樣程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的提議和想法很少,，在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀,。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴(yán)格,。

三是對個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視,，對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠,。

四,、今后努力方向

1、切實(shí)端正學(xué)風(fēng),，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。要下力氣，動(dòng)腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),，制定有特點(diǎn)的,、有很強(qiáng)操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì),、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的,。還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識,，使自我在保證服務(wù)過程中說得上話,、伸得上手,，做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,，了解他們的困難,、并進(jìn)取向上級反映，盡力幫忙他們解決問題,。

2,、切實(shí)抓好干部隊(duì)伍的教育管理，突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象,。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。

3,、在分管的部門中做到五個(gè)帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),、深入群眾;帶頭勤奮工作,，創(chuàng)造佳績;帶頭堅(jiān)持廉潔，一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉,，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié),，顧全大局,。

4、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),。牢固樹立公仆意識，廉潔自律,，勤政為民,，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人本色。

2022批評與自我批評總結(jié)4

今日召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評與自我批評,，重在明晰思路,。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,，規(guī)模的發(fā)展是一部分,，我們的夢想是為教育做一點(diǎn)事情，為人民辦滿意的學(xué)校,，為社會(huì)供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位,。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理,。我們應(yīng)當(dāng)思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境

我們要追求發(fā)展,，可是不能急于求成,，要按照規(guī)律，一步一個(gè)腳印來,，方向是明的,，提高是有的，我們要客觀認(rèn)識這一點(diǎn),。

一,、關(guān)于學(xué)校提升

我們的、辦學(xué)思想,，還要進(jìn)一步明確,、提升，我們的教育為什么,，我們的教育干什么,，必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位,。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來說,，以健康,、歡樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的,，此刻卻有些越讀越痛苦,。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識,、無奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,，我們作為基礎(chǔ)教育工作者,，該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,，給孩子們留出生活的空間,，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了，不能被榮譽(yù),、升學(xué)擠占了,，人不能只是這樣活。我們的行政,，我們的評價(jià)體系有待于改善,。我們有點(diǎn)揠苗助長，期待抬高了,，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚,。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來，應(yīng)當(dāng)分別對待,，我們的管理不是抓一個(gè),。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的,。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,，要以提議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長,、孩子,、教師都明了，并以此約束自我,。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣,、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的,。我們要做有生命的東西,。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

黨員教師理論水平不高,，這是必然的,。這是現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要培養(yǎng)意識,。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點(diǎn),。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,，一是發(fā)展,、一是規(guī)律,、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地,，走出去交流,，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

三,、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應(yīng)對這一問題,，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū),，不要將知識理解為素質(zhì),，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,，我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),，是我們的育人之道,，如果沒有五中這個(gè)平臺(tái)，大家都不會(huì)成長得這么快,。

思想提升,、品質(zhì)提升，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，二是營造文化和環(huán)境,，三是建立評價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì),。人是需要被認(rèn)可的,，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件,，給更多人以賞識和鼓勵(lì),。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實(shí)的,，怎樣看待職業(yè)倦怠

我們的管理如果是單一的,，肯定會(huì)倦怠。我們在生活中要注入文化,，多一些鮮活的向上的東西,。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠,。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠,，心理出現(xiàn)問題就會(huì)有倦怠,。沒有智慧，沒有文化,，沒有方法都會(huì)有倦怠,。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息,。倦怠是客觀存在的,，不必須是管理出了問題，可是管理層必須關(guān)注,。

四,、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題，認(rèn)識對了,，就好辦事,。

學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要應(yīng)對現(xiàn)實(shí),。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人,。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例,，帶動(dòng)全體,。選好人，引進(jìn)人,，把好教師引進(jìn)關(guān),、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān),。教師的問題主要是解決自我的問題,，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的,。

五、關(guān)于部門工作

每個(gè)部門抓核心,，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡,。全體不能齊抓共管,，提升質(zhì)量,。對學(xué)生而言,，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性,，財(cái)會(huì)部門是核心的位置,。第一要有大局觀,，管所有學(xué)校的資產(chǎn),，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事,。第三，財(cái)會(huì)部門需要有很多的資源,，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),。

2022批評與自我批評總結(jié)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志:

大家好!我叫趙__,，是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員,。在這一次開展的民主生活會(huì)上,，為緊跟黨的步伐,，加強(qiáng)個(gè)人黨性建設(shè),，提升自身覺悟，杜絕形式主義,，官僚主義,，享樂主義，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響,，此刻此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,，分別是一:對自我的批評,，原因分析及整改措施,。二:對支部和導(dǎo)員的意見,。三:對其他同學(xué)的意見,。

一,、對個(gè)人的批評,，原因分析和整改措施,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害，對照自我實(shí)際,，深刻挖掘思想,，我深深意識到自我存在的不足,，主要表此刻:

1，形式主義較嚴(yán)重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識,，僅有在班長團(tuán)支書忙可是來時(shí)才給出幫忙，不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,，我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹,，在班級活動(dòng)中,，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,，而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠,。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問題不全面,，存在潦草應(yīng)付的情景。

2,，享樂主義,。工作上怕苦怕累,，沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,，遇事退縮,，干勁不足,。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué)，每一天按時(shí)去訓(xùn)練，但我怕得罪人,，有同學(xué)不去時(shí)也沒有動(dòng)之以情曉之以理,，而是放之任之，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒,。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦,，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺和認(rèn)識到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進(jìn)取的改變。

認(rèn)識到這些問題以后，進(jìn)取剖析原因,，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價(jià)值觀，對自我要求不嚴(yán)格。

2,，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識,，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,，在生活上追求舒適享樂,，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外,。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,，滋長了安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取的情緒,。

3，群眾觀念淡薄,，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,，不了解群眾真正想什么,，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。

針對這些問題,，我制定了個(gè)人的整改措施,，確定了今后的努力方向。

1,，深化自我職責(zé)意識,，努力學(xué)習(xí)黨的知識，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子,，勇于實(shí)踐,，在過程中提升自我的辦事本事，提升個(gè)人威信和號召力,。

2,，把目光放長遠(yuǎn)，要有”憂患”意識,，不貪圖安逸,，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓,，進(jìn)取,，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差,，更好的把自我樹成一面旗幟,。

3，以身作則,，嚴(yán)格要求自我,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力,，不敷衍了事,，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,，我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn),。當(dāng)然這些還不全面不完善，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正,。

二,、對支部和導(dǎo)員教師的意見。

對支部的意見,。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己,，廉潔奉公,，但也存在不足。一方面表此刻活動(dòng)組織上,，不系統(tǒng),，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦,，有些形式主義的意味，很多好的活動(dòng)都只開展了一時(shí),，沒能堅(jiān)持下來,，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面,，由于工作繁重,，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民,。

對支部書記杜教師的意見,。

杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊,，對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義,。主要表此刻查課方面,，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，”治標(biāo)不治本”,。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問題,。

三,、對其他同志的意見。

1,，對_x的意見:

_x同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué),，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑,，存在懶惰情緒，沒能為班上同學(xué)做出表率,，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了,。

2，對_x的意見:

_x同學(xué)是二班團(tuán)支書,，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用,，但安排工作只重過程不重成效，同時(shí)黨員職責(zé)意識稍顯淡薄,，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí),，不加以阻止,。

3,，對_x的意見:

_x同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,，但黨員職責(zé)意識不足,，作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠,，威信和號召力有待提高,。

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