時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

數(shù)學(xué)的教研工作計劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作目標(biāo)篇一

一、理論學(xué)習(xí)方面,。

為了完成本學(xué)期的主要任務(wù)：以“理解新教材,，處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)水平,，提高課堂教學(xué)的針對性和有效性。我們將利用培訓(xùn)時間,，組織全體數(shù)學(xué)教師重溫《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,，明確現(xiàn)代課堂的基本理念，課程總標(biāo)準(zhǔn),、年段目標(biāo),，學(xué)習(xí)教學(xué)建議、評價建議和教材編寫建議,，提升理論水平,，使自己的教學(xué)行為做到有章可循。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)洋思學(xué)校的教學(xué)模式,，在教學(xué)中嘗試以學(xué)定教,，在教學(xué)行為中要培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、羞恥心,、上進(jìn)心,、自信心、責(zé)任心,，老師對學(xué)生的態(tài)度將直接影響學(xué)生的發(fā)展,。通過的學(xué)習(xí)，讓教師們充分了解自己在現(xiàn)代課堂教學(xué)中的地位和作用,，知道了自己對學(xué)生的責(zé)任,。

二、教學(xué)教研方面,。

教師的主陣地是課堂,，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。備好課是上好課的前提,。本學(xué)期我們繼續(xù)開展集體備課,，分年級備出優(yōu)質(zhì)課,，重視課后反思，按時對教師進(jìn)行備課檢查,，作好過程性考核,。課堂教學(xué)中，教師們要堅(jiān)持做到提前候課,，并在教學(xué)中重視現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際設(shè)計教學(xué)活動，并將教師的講課時間控制在15分鐘以內(nèi),，保證學(xué)生有充足的交流,、探究活動時間和獨(dú)立完成作業(yè)的時間，并及時作好學(xué)生作業(yè)書寫工整,、效果反饋,，做好查漏補(bǔ)缺，促優(yōu)補(bǔ)差工作,。為了提高學(xué)生的計算能力,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行了一月一次的口算競賽訓(xùn)練。

根據(jù)縣教育局初教室的安排,，我校繼續(xù)積極開展第二輪課程改革：關(guān)注教學(xué)的有效性研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)效。積極參加教研室組織的區(qū)點(diǎn)教研活動

校內(nèi)教研活動中,，我們根據(jù)現(xiàn)有數(shù)學(xué)教師的結(jié)構(gòu),，將確定優(yōu)質(zhì)課教師，研究課教師(幫扶對象)和合格課教師(從事數(shù)學(xué)教學(xué)時間不足三年),，組織大家進(jìn)行教研活動,。首先在本學(xué)期由優(yōu)質(zhì)課教師進(jìn)行獻(xiàn)課活動，并在課后交流自己在教學(xué)中如何落實(shí)知識點(diǎn),，如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的方法的指導(dǎo),，其次研究課教師和合格課教師則根據(jù)自己的情況作好聽課筆記，作好聽課體會的書面材料——聽課,、評課心得體會,，談?wù)勛约郝犝n后的收獲以及今后教學(xué)工作的打算。

數(shù)學(xué)的教研工作計劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作目標(biāo)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，確立使學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)”的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)洋學(xué)杜的教學(xué)改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1、開展以"學(xué)洋思,、學(xué)杜郎,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力"為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力改革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,，通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)專業(yè)成長。

3,、積極參加集團(tuán)組織的各種活動,，爭取好成績，為學(xué)校爭光,。

4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三,、主要措施：

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1)備課要充分,，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈

活;作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí),，實(shí)現(xiàn)“天天清,、周周清、月月清”,，講究實(shí)效,。

(2)繼續(xù)做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練,，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,，本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競賽,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

(3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,，一學(xué)期聽課,、評課爭取達(dá)到45節(jié)。

2,、加強(qiáng)教研工作：

(1)每周一下午第一,、二節(jié)為教研及集體備課時間，切做到活動前有研究主題,，活動時有指定教師發(fā)言,，其他教師補(bǔ)充，活動中有記錄,，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用開學(xué)培訓(xùn)時的新理念來反思自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師每期要上一到二公開課,，骨干教學(xué)上示范課,，青年教師上達(dá)標(biāo)課，并寫好反思;每位老師本學(xué)期上交一篇學(xué)洋或?qū)W杜的(經(jīng)驗(yàn)或反思)文章,。

(3)每次活動都定時,，定人，具體負(fù)責(zé),。

(4)認(rèn)真落實(shí)“師徒結(jié)隊(duì)”工程,，做到捆 綁式，達(dá)到互幫互學(xué),，共同進(jìn)步,。

(5)落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作，每次周清考,、月考,、期中考后要認(rèn)真作好分析，制定措施,。

(6)做好備課和作業(yè)批改的檢查,，備課實(shí)行每一大周抽查，每月普查的方式,，先自查再普查,，嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

數(shù)學(xué)的教研工作計劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、開展以"如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3,、積極開展“一人兩課”,、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三,、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,，講求效果，有收必改,，有練必評,，有錯必糾。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,，上好一人兩課,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)認(rèn)真開展“一人兩課”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題，活動中有記錄,，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上二節(jié)實(shí)踐課,，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運(yùn)用,，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng),。

四、各月活動安排

九月

1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2,、開展“一人兩課”,、檢查備課、作業(yè),。

十月

1,、繼續(xù)開展“一人兩課”教學(xué)研究活動,。

2、備課,、學(xué)生作業(yè)月查,。

十一月

1、繼續(xù)開展教學(xué)研究活動,。

2,、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課,。

3,、進(jìn)行期中考試。

4,、各年級小結(jié)期中測試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

十二月

1,、備課,、學(xué)生作業(yè)檢查。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

元月

1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本,。

2,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

3,、組織一至六年級期末測試,。

4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

5、做好教研組工作總結(jié),。

數(shù)學(xué)的教研工作計劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作目標(biāo)篇四

本期我校數(shù)學(xué)教研組的活動,，將在區(qū)教研室的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，明確目標(biāo),，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化落實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓我校數(shù)學(xué)教師做一批“仰望星空”的人,。具體活動要立足課堂教學(xué),，積極開展教學(xué)研究活動，不斷提高課堂教學(xué)效率,。著力于改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，大面積地提高教育質(zhì)量,。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制定我校教研計劃。

一,、強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的精細(xì)化管理：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高素質(zhì)。

本學(xué)期將重點(diǎn)組織數(shù)學(xué)教師結(jié)合本校課堂教學(xué)和教學(xué)觀摩課錄相等,，不斷更新教育教學(xué)理念,，以適應(yīng)課程改革的需求，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。確保每次教研活動有成效,，每次活動重點(diǎn)解決一個問題。

2,、做好教育教研的常規(guī)工作,。

扎實(shí)而有效地課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。本期要區(qū)級骨干教師上好示范課,。每位教師要認(rèn)真地備好,、上好每一堂課。充分發(fā)揮教具和教師用書的作用,，向40分鐘要質(zhì)量,。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),。從而全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。

教師要認(rèn)真執(zhí)行《鳳凰嶺小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》，精心設(shè)計作業(yè),，開創(chuàng)作業(yè)特色,，追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔、科學(xué)實(shí)效,。教師要及時地,、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),，監(jiān)督學(xué)生及時地訂正作業(yè)，對學(xué)困生,、潛能生要及時地輔導(dǎo),，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏;作業(yè)時評講。評選優(yōu)秀作業(yè);合理地評價學(xué)習(xí),，做到培優(yōu)輔困,，使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、開展豐富多彩的教學(xué)活動。

要求老師積極參加上級組織的教研活動以及本校教研組安排的公開課,。積極推進(jìn)年級集體備課,，開創(chuàng)有情趣的課堂文化，豐富學(xué)生愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活,。

二,、強(qiáng)化全面發(fā)展的質(zhì)量意識，進(jìn)一步完善評估機(jī)制,。

1,、各學(xué)區(qū)、教導(dǎo)處要把主要精力放在教學(xué)上,，要深入教學(xué)第一線,，研究教學(xué)，開展調(diào)研,，正確指導(dǎo)教學(xué)工作,。學(xué)區(qū)校長要主持制定學(xué)年教學(xué)工作計劃。

2,、加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。本學(xué)期將對各年級不定時的進(jìn)行抽測。同時要落實(shí)好教師對單元測試題使用情況,。有針對性質(zhì)的做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作

3,、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各學(xué)校要以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月”為切入點(diǎn),，以課堂教學(xué)為培養(yǎng)為培養(yǎng)良好習(xí)慣為主陣地,，將學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)到教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié),。要深入到各學(xué)區(qū),，杳看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指出;要深入課堂,，密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況和教師的教學(xué)行為。本年度將繼續(xù)從規(guī)范書寫和作業(yè)的整潔等入手,，加大習(xí)慣養(yǎng)成工作的評比和督查力度,。

三、目標(biāo)明確,，提高水平,。

⒈認(rèn)真落實(shí)《河?xùn)|區(qū)教育局關(guān)于“三名工程”建設(shè)的實(shí)施意見》，抓好學(xué)校特色建設(shè),，實(shí)現(xiàn)名校,、名校長、名師得培養(yǎng)目標(biāo),。

⒉充分發(fā)揮各級教學(xué)能手的作用,，促其向更高層次發(fā)展。通過他們上示范課等活動,，發(fā)揮他們示范,、帶頭和輻射作用。通過教研活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的教學(xué)能手,。對潛質(zhì),、有發(fā)展前途的青年教師要大力扶持，重點(diǎn)培養(yǎng),，盡量給他們提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。以增加骨干教師隊(duì)伍的壯大。

⒊加強(qiáng)學(xué)區(qū),、教導(dǎo)處數(shù)學(xué)學(xué)科教研組的建設(shè),。要充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)管理上的實(shí)體作用，使數(shù)學(xué)教研組成為真正意義上的教研實(shí)體,。

⒋繼續(xù)抓好新上崗教師的培養(yǎng)工作,。各學(xué)校要結(jié)合自己的實(shí)際，充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、教研組長的作用，采取結(jié)對子等形式,，對近幾年畢業(yè)的新教師加大指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,。通過隨堂聽課、同步備課,、指導(dǎo)教法,、共同聽評課、相互探討交流等形式,，幫助他們度過教學(xué)適應(yīng)期,，要求他們“一年站穩(wěn)講臺,，兩年做出成績，三年成為骨干”,。

四,、教學(xué)教研活動安排表：

10月份：

1、制定數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計劃,。

2,、制定上半年校際聯(lián)研活動和單元集體備課活動安排表。

3,、舉行“課堂教學(xué)開放月”活動,。

4、開展“學(xué)生養(yǎng)成月”活動,。

11月份：

1,、參加區(qū)級數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選活動。

2,、參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn),。

3、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查,。

12月份：

1,、準(zhǔn)備區(qū)級先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評選。

2,、參加區(qū)南片聯(lián)演,。

3、課堂教學(xué)評價,。

4,、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

01月份：

1,、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課研討會,。

2、組織慶“六一”活動

3,、組織六年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試,。

5、迎接區(qū)級教學(xué)綜合視導(dǎo),。

6,、課堂教學(xué)評價。

7,、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查,。

7月份：

1、組織1—5年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

2,、核算教師綜合積分,。

3.進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

8月份：

1,、參加教學(xué)教研工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2、市區(qū)級教學(xué)優(yōu)秀獎和班級管理獎評選,。

3、參加暑假教材培訓(xùn),。

9月份：

1,、參加小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)研討會。

2,、制定下半年校際聯(lián)研活動和單元集體備課活動安排表,。

4、新上崗教師培訓(xùn),。

5,、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

10月份：

1,、參加教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)活動,。

1、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價,。

2,、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

11月份：

1,、課堂教學(xué)評價,。

2、迎接區(qū)級小學(xué)綜合教學(xué)視導(dǎo),。

3,、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

12月份：

1,、組織期末考試,。

2、總結(jié)教學(xué)工作,。

數(shù)學(xué)的教研工作計劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)：

1.建立教研例會和考核制,，規(guī)范教研活動流程，通過培訓(xùn)等活動,，提高教研組活動的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

2.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實(shí)現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率，實(shí)現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到98%以上,。

3.構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,，應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，課堂上,，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材,，而不是教教材,。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室,。加強(qiáng)課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練,，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。

三,、主要工作

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求,，尤其是“教學(xué)六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求，明確職責(zé),，有效開展各項(xiàng)工作,。

1.嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用,。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課,，教師在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課,，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定：

①通讀教材,。(不能教一課備一課)

②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,。

③閱讀《教師用書》。

④閱讀他人成功的案例與有用的做法,。(教師手中要有一定量的參考資料)

⑤獨(dú)立思考,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案,。

上課：本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動,。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),，鼓勵跨學(xué)科聽課。

作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教學(xué)觀念：確立正確的作業(yè)觀,，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用,。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間，學(xué)生動口動筆的時間有保證,，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成,。作業(yè)的來源以書本、《補(bǔ)充習(xí)題》和練習(xí)冊為主,，要適量增加自編題,。對于教師作業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè),，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理,。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強(qiáng)平時考核檢查,。

輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率,，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心,、用心,、恒心,。對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批,、表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先及時,。

2、加強(qiáng)集體備課

集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思,。第一步,，教師個人鉆研。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間,，然后每個教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研,，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備;第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言,，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿,，然后進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見,，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論,，及時加以比較、切磋和完善,，最后確定最佳方案;第三步,，形成教案：每個教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計教學(xué)方案，并寫出教案;第四步，個人反思：教師個人根據(jù)實(shí)際執(zhí)教情況,，認(rèn)真思考，深刻反思,，并寫出教后反思。

3.同課研究

以“一課三議”“三課一評”為依托,，組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動中去,。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。做到教案一起研討定稿,，上課提前告知全校,，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié),，并上傳磨課教案和課件,。

4.教學(xué)沙龍

以課改實(shí)踐沙龍為平臺，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,，大力營造課改研究氛圍,，通過對課改、課標(biāo)等專著的研讀及結(jié)合自身實(shí)踐的困惑或經(jīng)驗(yàn)的交流,，幫助全體教師更準(zhǔn)確地領(lǐng)會課改精神,，確立新型的學(xué)生觀,、課程觀和知識觀，自覺主動地完成自我的根本性改變,。更新教學(xué)策略,，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,，努力成為方向的引導(dǎo)者,、探索的合作者、情感的激發(fā)者,、方法的指導(dǎo)者,。

四、具體安排

九月：

1.制定上交各項(xiàng)計劃

2.開展隨堂聽課

3.召開備課組長會議,，布置本學(xué)期工作

4.調(diào)整完善師徒對,，并正常開展活動

5.健全興趣小組，并正常開展活動

6,、“一課三議”活動正常開展

7.教學(xué)認(rèn)真工作檢查

8.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,、分析

十月：

1.開展隨堂聽課

2.學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力競賽

3.教學(xué)認(rèn)真工作檢查

4.青年教師基本功競賽

5.備課組長會議(研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作)

十一月份：

1.課堂教學(xué)展示月活動(骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課)

2.開展“五優(yōu)”(論文,、案例,、課件、隨筆,、課)評比活動

3.學(xué)生應(yīng)用題解題能力競賽競賽

4.期中階段性質(zhì)量調(diào)研

十二月份：

1.興趣小組成果展