作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇一

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，我將活動(dòng)目標(biāo)定位于：

1,、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。

2,、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。提高日常生活的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、動(dòng)畫故事,、兒歌朗誦。

2,、幼兒有一定的安全知識(shí),，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

教育幼兒能分清在教室,、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中，師生談話：“我們升入大班了,，來(lái)到了漂亮的教室,，怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢?”

2、“可愛(ài)的小熊也上大班了,，我們來(lái)看看他到了漂亮的`教室在干什么?”

1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”,。

2)通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險(xiǎn),，搶東西是錯(cuò)誤行為,。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?

3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”,，學(xué)習(xí)有感情地朗誦,。

4、游戲：數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn),、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。

提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí),。

總結(jié)

要牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題,。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想,。

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

3,、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園,，進(jìn)一步了解幼兒園

活動(dòng)過(guò)程：

一,、入園活動(dòng)

1、熱情接待入園幼兒,，相互問(wèn)好

2,、通過(guò)“問(wèn)、看,、查,、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題

三,、室內(nèi)活動(dòng)

說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn),。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐,，知道做好表率,，不欺負(fù)小，尊敬長(zhǎng)輩,，講安全

四,、離園活動(dòng)

1、不跟陌生人走,，緊牽父母的手,，以防走失

2、知道靠右行,，不搶行

3,、按幼兒園的作息時(shí)間入園

五、延伸活動(dòng)

家長(zhǎng)給孩子講訴生活中的安全知識(shí),，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇三

一,、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)所有同學(xué)

三,、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、討論,、歌曲

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室

六,、活動(dòng)流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇四

一,、聊天

1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2,、新學(xué)期開始了，回顧過(guò)去,，你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)?還有什么困惑?需要老師的什么幫助?

(目的：相互了解)

二,、講故事

教師講故事，學(xué)生討論,，教師總結(jié)。

一個(gè)灰心喪氣的青年人,，因科舉沒(méi)考上,，便頹廢不堪，一蹶不振,，整天關(guān)在屋子里,，抱頭痛哭。

有一天,，一位老者跨進(jìn)門,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”

年青人喃喃：“往下跑,?！?/p>

老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了,。你應(yīng)該往山上跑,，你只有勇敢地面對(duì)它,，才有生還的希望，天下事皆然,。”說(shuō)完便飄然而去,。

(只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，才能戰(zhàn)勝它。往上走,，不要往下走,，學(xué)習(xí)亦如此)

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家,，養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞,。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了,。主人試了各種辦法,，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去,。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去,，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣,，它終于飛了起來(lái)!

(相信自己是一只雄鷹,，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗)

開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天,，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的?

過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底再問(wèn),，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成,。

一年過(guò)后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

(成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣)

父子兩住山上,，每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車,，山路崎嶇,，彎道特多，兒子眼神較好,，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車,。到了彎道,，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉,，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng),。到底是怎么回事?兒子百思不得其解,。最后只有一個(gè)辦法了,，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng),。

(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生)

有個(gè)老人在河邊釣魚,，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚，老人技巧純熟,，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚,，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問(wèn)道你為何不要?

小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>

老人問(wèn)：“你要釣竿做什么?”

小孩說(shuō)：“這簍魚沒(méi)多久就吃完了,，要是我有釣竿，我就可以自己釣,，一輩子也吃不完,。”

你們說(shuō),，這個(gè)小孩是不是很聰明?

(重要的還在釣技,。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí),，更重要的是掌握方法,，形成能力)

小結(jié)：第一，相信自己,，勇敢面對(duì),。

第二，養(yǎng)成習(xí)慣,，重在堅(jiān)持,。

第三，注重方法,，培養(yǎng)能力,。

(目的：鼓勵(lì)士氣，明白學(xué)習(xí)的道理)

四,、其他說(shuō)明

1,、我的課堂風(fēng)格：民主、開放、個(gè)性

要求大家：主動(dòng)投入,，參與討論,，大膽提問(wèn),，適時(shí)筆記,。

2、我的訓(xùn)練方法

《成才之路》第一卷課前完成,，第二卷課后完成,。

基礎(chǔ)知識(shí)每周一練。

作文訓(xùn)練,，單周一篇隨筆,，寫在隨筆本上;雙周一篇作文，在作文課當(dāng)堂完成,。

3,、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上。

作業(yè)本2本,，一本寫作文,，一本抄寫和默寫。

隨筆本一本,。

讀書筆記本一本,。

黑色水筆、紅色筆,、鉛筆各1支,。考試,、作文,、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

(目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣)

五,、課后作業(yè)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語(yǔ)文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對(duì)老師有什么要求?(結(jié)合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)?。寫在隨筆本上,，我閱讀后回復(fù))

(目的：進(jìn)一步摸底，以便因材施教)

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、回顧假期生活,，品味其中的各種滋味，為第一次習(xí)作鋪墊,。

2,、回顧上學(xué)期的語(yǔ)文之星評(píng)比方式，表?yè)P(yáng)原來(lái)的語(yǔ)文之星，明確評(píng)到語(yǔ)文之星不難,，只要踏實(shí)認(rèn)真,，就能獲取。

3,、回顧語(yǔ)文課堂常規(guī),，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)本冊(cè)語(yǔ)文書目錄，了解篇目及每單元特色,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1,、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)地過(guò)好本學(xué)期的每一天。

2,、進(jìn)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)假期的味道

1,、師：兩個(gè)月的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，相信在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,，一定有許多難忘的事,，現(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下，哪件事情給你留下的印象最深?

2,、指名上臺(tái)講,，教師稍作點(diǎn)評(píng)。

3,、小組內(nèi)暢所欲言,。

4、師：剛才同學(xué)們講得非常精彩,，看來(lái)x期生活很豐富啊,，如果能把這些瞬間保存下來(lái)，就更好了,?；厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學(xué)的第一篇習(xí)作,。

二,、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文之星

1、師：自從我們實(shí)行“語(yǔ)文之星”評(píng)比制度以來(lái)，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了很高的積極性,，與原先有了很大的.變化?，F(xiàn)在還記得語(yǔ)文之星的評(píng)比方法嗎?

2、集體回顧,。

3,、請(qǐng)?jiān)瓉?lái)評(píng)到過(guò)語(yǔ)文之星的學(xué)生站起來(lái)，進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

4,、師：評(píng)選語(yǔ)文之星難嗎?為什么?指名回答,，讓學(xué)生明確語(yǔ)文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),。

5、總結(jié)：平時(shí)上課專心聽(tīng)講,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，細(xì)心做題，就有機(jī)會(huì)評(píng)到語(yǔ)文之星,，我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!

三、說(shuō)說(shuō)課堂常規(guī)

1,、師：上課的時(shí)候該注意些什么?

2,、集體交流聽(tīng)的要求、說(shuō)的要求,、讀的要求,、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,，邊交流邊做做,。

四、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書

1,、師：瞧,，這是我們這學(xué)期用的語(yǔ)文書，封面很精彩,，里面的內(nèi)容更精彩,。

2、打開目錄,，一起了解本冊(cè)語(yǔ)文書有哪些篇目,。

3、初讀課題,，你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,，教師補(bǔ)充。

4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀,。

五,、其它及小結(jié)

1、一兩句話講講以下事情：

(1)講鋼筆寫字的注意點(diǎn),。

(2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄,。

(3)充實(shí)圖書角，鼓勵(lì)多讀書,，努力爬格,。

(4)各小組成員語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。

(5)明確新學(xué)期的語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求,。

2,、小結(jié)：老師相信，在新的學(xué)期里,，同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力,，取得更優(yōu)異的成績(jī)!

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)師生之間的交流,，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍,。

2、通過(guò)師生交流和討論,，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

3,、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展,。

4,、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。

教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞,。

師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離,，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事,，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái),。

講故事《木匠的房子》。

“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜,，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了,?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步,，而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀,，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠,。

你每天釘一枚釘子,，放一塊木板,，壘一面墻,，但往往沒(méi)有竭盡全力,。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子,。

聽(tīng)后,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展,。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成績(jī),。

1,、了解上學(xué)期成績(jī),。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方,。

3,、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè),，多復(fù)習(xí),。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽(tīng)講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情,。

4,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1,、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,，按老師要求齊背乘法口訣。

2,、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng),，動(dòng)腦筋,，想辦法。發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

4,、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫,，學(xué)會(huì)思考,。

5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

全課小結(jié),，提出希望,。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開學(xué)第一課班會(huì)教學(xué)教案及反思 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)教案篇七

一,、班會(huì)目的：

1)初三面臨著升學(xué),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我，超越自我,。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W校回報(bào),，向父母回報(bào),。

2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人,、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn),，開始新的進(jìn)步!

二,、班會(huì)準(zhǔn)備

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》,。

3)班委會(huì)代表發(fā)言,，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言,。

三,、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

班主任：

今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們,，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

3,、班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己,，處處做表率,。升入初中以來(lái),，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),，和睦相處在這個(gè)大集體里,，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任：

謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

4,、學(xué)生代表發(fā)言

來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班,，是我們的緣分,。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘,，心情好便聽(tīng)一點(diǎn),，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力,，我一定努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng)。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),，班規(guī)有什么需要完善的地方,，請(qǐng)討論一下。

5,、合作探究——學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī),。

6,、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想,，展望未來(lái),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想,。

7,、班長(zhǎng)帶頭宣誓：

讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,，把握未來(lái)!

8,、班主任總結(jié)：

本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言,，說(shuō)出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，

我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

1)我希望大家做一個(gè)自信,、陽(yáng)光的人,。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從規(guī)矩始,，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、熱情、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華,。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，處處嚴(yán)格要求自己,，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào),，向家長(zhǎng)回報(bào)。