當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

百年孤獨(dú)學(xué)生讀書心得體會800字 《百年孤獨(dú)》讀書心得篇一

甚至我一邊讀,，一邊懷疑自己，缺乏一定的拉丁美洲歷史知識和文學(xué)涵養(yǎng),，以致于很難把自身融入到作品中,。

家族中的第一個(gè)人將被綁在樹上，家族中的最后一個(gè)人正在被螞蟻吃掉,。開頭吸引人,，結(jié)局很意外。

作者馬爾克斯通過描寫一個(gè)小鎮(zhèn)(馬孔多)的興衰和盛敗過程彰顯出整個(gè)拉丁美洲的歷史進(jìn)程,，通過描寫一個(gè)家族的新生,、鼎盛到?jīng)]落和消亡過程來展示整個(gè)南美人的風(fēng)土人情和生活面貌。情節(jié)離奇,、過程曲折,，個(gè)人比較佩服作者本人的文筆以及清晰的思維。整篇小說都被一種異樣的孤獨(dú)所籠罩,，讓人窒息,。

書名是《百年孤獨(dú)》，書中“孤獨(dú)”這個(gè)詞出現(xiàn)的次數(shù)很少,。讀的我過程中,，我一直在尋找孤獨(dú)，想著怎么去理解這個(gè)”孤獨(dú)“。直到讀完,，似乎也沒有很明白,。

然后，我去百度了,。

在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎的時(shí)候,，作者加西亞·馬爾克斯接受了采訪，對孤獨(dú)的解釋似乎很意味深長：孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié),。

那一刻,，作者的寫作意圖在我腦海中逐漸明晰起來：他渴望拉丁美洲的民眾團(tuán)結(jié)起來，共同走向文明,，開放與繁榮,。

想到這里，我似乎也能明白作者為什么能獲得了諾貝爾文學(xué)獎,，對他的另一部早有耳聞的著作《霍亂時(shí)期的愛情》也有了一些期待,，有機(jī)會也去看一看。

“生命中有過的所有燦爛,，終將要用寂寞來償還,。人生終將是一場單人的旅行，孤獨(dú)之前是迷茫,，,，孤獨(dú)之后是成長?！边@是書中的原話,。

其實(shí)，我們每一個(gè)人我們都是孤獨(dú)的,。孤獨(dú)是陪伴一個(gè)人一生的,。要學(xué)會與孤獨(dú)相處，有時(shí)間看看這本書,，從書中能感受那些孤獨(dú)人的魯莽,，也許，會激起我們?nèi)プ鰺o畏抗?fàn)幍挠職?。也許,，我們能夠活得更熱烈一些，至少在別人眼中,。這是這本書帶給我們的力量,。

百年孤獨(dú)學(xué)生讀書心得體會800字 《百年孤獨(dú)》讀書心得篇二

《百年孤獨(dú)》被稱為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。這部小說內(nèi)容復(fù)雜,，人物眾多,，作者加西亞·馬爾克斯在書中融匯了南美洲的文化,。他描寫的是小鎮(zhèn)馬貢多的產(chǎn)生、興盛到衰落直至消亡,，表現(xiàn)了拉丁美洲驚異的瘋狂歷史,。

我第一次接觸這本書是在一個(gè)專業(yè)老師那里看的。當(dāng)時(shí)看著這個(gè)題目就覺得有種脫離現(xiàn)實(shí)的魔幻般的感覺,，而我對這本書的作者并不了解,。在人文課上，老師也講過這個(gè)小說,。

小說描寫的是布恩蒂亞家族的一代一代,，情節(jié)離奇令人迷惘。在小鎮(zhèn)馬貢多,，布恩蒂亞家族上演著百年的興衰史,。由盛轉(zhuǎn)衰，又由衰轉(zhuǎn)盛,，一百年的歷程，而這一切都逃不出一個(gè)詛咒,。這一切是因?yàn)榕陆H結(jié)婚擔(dān)心生出長豬尾巴的孩子的原因,。主人公因?yàn)猷従拥某靶λ粸跆K拉拒絕同房而殺死了鄰居。結(jié)果死者的鬼魂不斷出現(xiàn)在他們的生活中,，使得布恩蒂亞一家日夜不得安寧,，終于被迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。最初布恩蒂亞的人丁興旺,，但隨著戰(zhàn)爭一系列的原因,，家族的命運(yùn)一代不如一代，然而第六代奧雷良諾·布恩蒂亞的時(shí)候,，因?yàn)榕c姑媽烏蘇拉通婚,，結(jié)果生下了一個(gè)帶尾巴的男嬰，而這一切又剛剛好應(yīng)驗(yàn)了一百年前吉普賽人用梵語寫下的密碼,，這破譯著就是奧雷良諾·布恩蒂亞,。充滿著諷刺的意味。而這個(gè)帶尾巴的男嬰是被螞蟻拖入了蟻穴,。隨后,，這件事消失。

這小說讀起來總是給人一種虛幻飄渺不真切的感覺,。但是故事馬貢多百年的變遷和布恩蒂亞家族的興衰榮辱是整個(gè)拉美社會變遷的一面鏡子,，同時(shí)，家族的愚昧也是拉美自身的落后寫照,，在此向?qū)?yīng),，在拉丁美洲，內(nèi)戰(zhàn)連連。

往往魔幻現(xiàn)實(shí)主義,，以荒誕的形式反映著現(xiàn)實(shí),，不管馬貢多發(fā)生的一切又多離奇，都是馬爾克斯對拉美現(xiàn)實(shí)的觀察和感悟,。

百年孤獨(dú)學(xué)生讀書心得體會800字 《百年孤獨(dú)》讀書心得篇三

一開始接觸這本書,，是因?yàn)閶寢屘貏e喜歡看，后一直說拿看呢,，由于各種原因就拋之腦后了,。這次單位為大家創(chuàng)辦這個(gè)圖書閱覽室，我覺得非常好,，正好借看看,。

開始讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，就被書里面各種復(fù)雜的人物關(guān)系以及人物名字弄得思緒混亂,，在看了將近五十頁后無奈宣告放棄,，一直放在抽屜里。最近看了網(wǎng)上的好多評價(jià),，整理了相關(guān)的人物關(guān)系圖后,，終于勉強(qiáng)看完，并理清了一絲頭緒,。這本書深刻反映了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸的歷史演變和社會現(xiàn)實(shí),，給我的感覺更像是一本預(yù)言書，一個(gè)人在為一個(gè)家族近百年的歷史所作的預(yù)言全面記載在羊皮卷上,，最后全部實(shí)現(xiàn),，這個(gè)家族在一個(gè)世紀(jì)中的崛起與衰落的整個(gè)過程。

故事中的每個(gè)人都活在自己的世界里,，擁有自己的信仰,、自己的理念、行事的標(biāo)準(zhǔn),、動機(jī)與準(zhǔn)則,，每個(gè)人都有光明與陰暗，并以自己的方式為這個(gè)家族付出一生,。他們在馬孔多生活,，在這里他們完成了生命的升華，為了他們心中的正義以及執(zhí)著的信念,，履行著他們從生下就擔(dān)負(fù)的職責(zé),，為一些荒誕可笑的理由，匆匆的完成他們認(rèn)為必須非做不可的事情,。他們每個(gè)人是獨(dú)立的,，既有相同點(diǎn),，又有不同之處，他們是家族的一份子,，又似乎并不屬于這個(gè)家族,，他們最大的相似點(diǎn)，就是孤獨(dú)二字,。

說實(shí)話,，我挺同情布恩迪亞這個(gè)家族，這個(gè)家族的子孫一代又一代被取同樣的名字,，他們盡管相貌各異,，膚色不同，脾性,、個(gè)子各有差異,，但從他們的眼神中，一眼便可辨認(rèn)出這一家族特有的,、絕對不會弄錯的孤獨(dú)神情,。孤獨(dú)已經(jīng)變成了這個(gè)家族的代名詞，這種孤獨(dú)持續(xù)了將近百年,，這個(gè)家族的每一個(gè)成員都用自己的方式排遣自己的孤獨(dú)：奧雷里亞諾上校周而復(fù)始地制作他的小金魚,，做了化掉，化了再做,；阿瑪蘭姬為自己織裹尸布，日織夜拆,；貝麗卡閉門風(fēng)窗,，把自己關(guān)在房間里直到死亡；蕾梅黛絲每天在浴室里整小時(shí)整小時(shí)地消磨時(shí)間,。

而這所有的一切,，在任何一個(gè)正常的家庭里都是不可想象的，令人感到恐懼,，甚至是產(chǎn)生一種很強(qiáng)烈的窒息感,，讓人想要逃離。這個(gè)家族之中,，夫妻,、父子、母女,，甚至是兄弟姐妹之間,，始終沒有心心相印的感情溝通，沒有推心置腹的切磋商討,，相互之間缺乏信任和了解,，缺乏關(guān)心和支持,。盡管他們?yōu)榇蚱乒陋?dú)，進(jìn)行過種種艱苦的探索,，但最終均以失敗而告終,。或許是這一百年的孤獨(dú),，使布恩迪亞家族最終在一陣狂暴的颶風(fēng)中徹底從地球上消失了,。

從有人類開始，人就是群居動物,，人與人之間的交流就是必不可少的,，如果一個(gè)人拒絕與他人交流，一味地閉關(guān)自守,，那他所要面對的將是永遠(yuǎn)的孤獨(dú)與黑暗,。也有人會說，要學(xué)會享受孤獨(dú),，在孤獨(dú)中尋找自己,，了解自己，可是,，在空虛,、黑暗而封閉的世界里又怎么能真正的看清自己呢，(fsir)有的也許只是胡思亂想和莫名的猜忌吧,。我覺得,，還是要加強(qiáng)交流溝通，使我們可以融入到社會,，家人親緣之間需要交流與溝通,，血脈在交流和溝通中才越發(fā)的濃厚，朋友間需要溝通,，友誼才會長存,，同事間需要溝通，工作才能更好的完成,。當(dāng)今,，隨著現(xiàn)代生活方式的不同和"代溝"一詞的不斷夸大，可交流的人際越越小,，交流和溝通就顯得更為重要,，它是人與人之間的真誠相處，不僅是思想與意見的交換,，更是生活與情感的交流,，對我們事業(yè)的發(fā)展，社會的進(jìn)步也有著不可忽視的作用,。當(dāng)然在交流中也許會因?yàn)樯畛砷L環(huán)境的迵異,，對待事物的角度,，對事情的理解，人生閱歷的不同而難以達(dá)成共識,，但這正是互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、合作共進(jìn),、不斷提高之際,。最低限度，我們不奢求他人接受與否,，但至少可以互相理解,，這樣人與人之間才會除卻隔閡，社會才會更加和諧,，事業(yè)才能騰飛,。

有了孤獨(dú)并不可怕，可怕的是守著孤獨(dú)不肯放手,，一直孤獨(dú)也就真的成了百年孤獨(dú),，對待人生，每個(gè)人都有不同的態(tài)度,、人生觀與原則,。合上整本書，如卸重負(fù),。這本書使我飽受頭痛,，說實(shí)話，其實(shí)我并沒有完全理解作者的深刻含義,，這本書的偉大之處是讓我看到了一種寫作手法,，構(gòu)思巧妙，龐大的結(jié)構(gòu)如此貫穿始終,，想象力豐富，卻也不失現(xiàn)實(shí)的殘酷,，社會問題的映射,，我想，這便是著作的獨(dú)特體現(xiàn)吧,。

百年孤獨(dú)學(xué)生讀書心得體會800字 《百年孤獨(dú)》讀書心得篇四

《百年孤獨(dú)》我并沒有真正看完,，只是大致瀏覽了一下，算是知道說了些什么吧,。盡管深層次的體會我沒有,，那種深層次的共鳴也沒有。但是我還是覺得我應(yīng)該寫點(diǎn)什么,，一些感觸,，因文中人或是介紹的事帶來的感觸,。

我喜歡一部小說，也許會因?yàn)楦鞣N各樣的理由,，卻必定有能然我流露追憶,、思緒紛飛、共鳴,，人生的,、生活的、哪怕是關(guān)于看待某人或是贊同某個(gè)觀點(diǎn)這個(gè)緣由,?！栋倌旯陋?dú)》恰好擁有這點(diǎn)。雖然它刻畫的事一個(gè)虛構(gòu)的世界,，但是其中的深刻的東西我體會不到,。畢竟我經(jīng)歷得不多，或許真實(shí)的我看到過很多,，然而沒有深思,，我又怎能理解。

人是矛盾的結(jié)合體,，我非常贊同,。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)例子。對于《百年孤獨(dú)》我覺得它扣住了我的心弦,。每個(gè)人心中,、腦里都有一個(gè)虛構(gòu)的世界——天堂般或地獄般?！栋倌旯陋?dú)》的曲折離奇真正讓我感嘆,，至少我內(nèi)心的虛構(gòu)世界沒有這么繁雜，怎能不喜歡,？怎能不對作者加西亞·馬爾克斯肅然起敬,。但是就算這么多讓我沉浸的東西卻也讓我覺的無味，也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)太實(shí)在的人,，虛構(gòu)到底是不可能的,。而文中那樣曲折的故事情節(jié)更讓它不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。令我們大哭,、大笑,、引吭高歌和長吁長嘆。但是過后,，過后這些都不只是一場心靈盛宴,，能留下什么？不過剎那間那些情愫,。于是我不得不有點(diǎn)厭惡它,，好像我內(nèi)心那般完美的世界我也只會深藏,，只由于那是虛幻。

“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹上,，家族中的最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉”,。

沒看完全文或者是沒看到最后。我們肯定無法理解這句先在卷首的話的含義,。但是我們應(yīng)該可以揣度出全文主題,，一個(gè)家族的興衰史吧?？赐旰?，確實(shí)我的推斷沒錯。只是這如何興,、如何衰細(xì)嚼誰能知道,。有時(shí)吸引讀者眼球不需要太多的話語，也許只要一個(gè)懸念,，一個(gè)引子,，丁點(diǎn)兒可以揣摩卻讓人不敢確定的提示。

其實(shí)每個(gè)人都是布恩迪亞,。每個(gè)人都有他自己認(rèn)為或是人們贊同值得談及的經(jīng)歷;每個(gè)人都沖動過,，做過錯事，被懲罰過;每個(gè)人都曾因?yàn)橐粋€(gè)突然迸發(fā)的奇想干過如今看來不可思議的事;每個(gè)人也都有每個(gè)人坎坷的人生,。只是它們有事情大小不痛,、影響大小不同等等，同性質(zhì)卻質(zhì)量不同而已,。

對于家族這個(gè)概念,，我不是很清楚。如今的社會關(guān)于家族概念早已開始淡化,。我們能觸及的越來越少,。但是小說中的.布恩迪亞這個(gè)家族卻是把興衰清晰呈現(xiàn)。發(fā)家也許并不需要某次奇遇,，卻必定有一個(gè)能干的第一人,。衰敗不是金銀的多寡取決，只要族中人一代不如一代,。這不衰敗又能往哪個(gè)歷史方向繼續(xù)碾動車輪,。

最后,，文中的種種人物關(guān)系使得我非?；靵y，國外的種種理念也讓人無法理解,。這是我想更深刻認(rèn)識的阻攔,，知道最終我也沒有沖破,。觀念問題吧，有些東西改變很易,，有些很難,，也有很多不可能。

收筆處,。我不得不評價(jià)下這部小說的結(jié)尾,，充滿魔幻的結(jié)尾。原來整個(gè)家族興衰早已被一卷手稿記錄,，且把這個(gè)構(gòu)造的世界毀滅,。讓人意想不到，也給我們一些關(guān)于此的聯(lián)想,。

那個(gè)故事中的人是故事中一卷手稿里的故事;那個(gè)故事卻又只是作者手中的一卷手稿;那我們呢,？這個(gè)世界所發(fā)生的一切是否也只是上帝那些未知手中的一卷手稿中的故事？

盡管此不可能,，但是看過這小說后我們又怎能沒有這樣的聯(lián)想呢,？