當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

學法守法從我做起演講稿 學法守法從我做起心得體會篇一

早上好,！

同學們，我們都屬于未成年人,，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關,。未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國預防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：

1.曠課、夜不歸宿,；

2.攜帶管制工具,；

3.打架斗毆、辱罵他人,；

4.強行向他人索要財物,；

5.偷竊、故意毀壞財物,；

6.參與賭博或者變相賭博,；

7.觀看、收聽的音像制品,、讀物等,；

8.未成年人不適宜進入營業(yè)歌舞廳等場所

9.其他嚴重違背社會公德的不良行為?！?/p>

對有違法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人,，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教,，也可以送工讀學校進行喬治和接受教育,。當未成年人有以上不法行為構成違反治安管理行為的，由機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的,，可以予以訓誡,。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教：在必要的時候,，也可以由政府依法收容教育,。

中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣,。所以,。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規(guī)及學校的校紀校規(guī),。從小養(yǎng)成良好習慣,。加強自我修養(yǎng)、自我調節(jié),、自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,，老師家長及社會再怎樣幫助,，也是無濟于事的。所以中職生還要自尊,、自律,、自強，因為這是一種積極的人生態(tài)度,，也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑,。

中職生除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的,，平日不和不三不四的人交往,，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患,。如已經結交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害,。會承擔責任,，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務。

希望中職生們以法律己,，抵制不良誘惑,，把主要精力放在學習上。提高道德修養(yǎng),，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎,。

學法守法從我做起演講稿 學法守法從我做起心得體會篇二

各位領導，老師，同學們：

早上好,！

我演講的題目是“知法,，守法，用法,，做合格一中人”,。

談及法律，會給人一種威嚴之感：所謂法律,，就是一種具有普遍約束力的社會規(guī)范與準則,，規(guī)范著人們的行為。

"法"是智慧的象征,，對人們的思想進行點播,，行為加以制約，如今,，在這個法治社會中,，任何人違反法律，都將被追究不同的責任,，并加以懲治,。我們將來步入社會，就要做到遵守法律法規(guī),，但現(xiàn)在作為中學生也要遵守校級班規(guī),，讓我們一起努力做到以下三點：

1、認真學習法律法規(guī),，學會保護自身權益，摒棄不良嗜好,，做遵紀守法的好學生,。

2、從實踐出發(fā),，踐行作為中學生和社會公民的義務與責任,，參與有益活動。

3,、從細節(jié)入手,，從點滴做起，養(yǎng)成良好習慣,，成為一名自尊,、自強、自重,、自愛的文明中學生,。

我的演講結束了，謝謝大家！

學法守法從我做起演講稿 學法守法從我做起心得體會篇三

各位領導,，老師,，同學們：

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說,，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是,，某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,，正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴，動搖了社會的道德根基,，弱化了民眾的法紀意識,。

民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當,。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守,。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想卻流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,，我們國家不僅經濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

如果有一天,，我們不再高唱“誰能告訴我,，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”,；如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”,；如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……。

如果那一天到來,，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天,。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來,，那一天一定會到來,！

學法守法從我做起演講稿 學法守法從我做起心得體會篇四

各位領導,，老師，同學們：

早上好,！

同學們,，你們是祖國的希望和未來，正值花季,，你們雖然掌握了一定的生活常識,，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持,、理解,、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經發(fā)生過,，比如：有的同學在我們學校上學的時候,，不遵守紀律，不聽老師的教育,，愛小偷小摸,，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,，大到偷錢,、搶錢等等，還有的同學愛打架,，總之在他們小小的年紀,，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段,、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的。因此,，這的確應該引起我們全校師生的高度重視,。

隨著時代的發(fā)展,，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了,，比如網吧,，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊,，因此,，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機會,，我特別向大家提出幾點希望和要求：

一、認真學習,，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》,。在生活中的我們無論校內,、校外都應遵法、守法,，既避免傷害別人,，又懂得如何用法律保護自己的合法權益?？傊?，作為學生，我們就要學法,、懂法,、守法、不違法,、不犯法,。

同學們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,，學法、知法,、懂法,、守法、用法,，做一個守法的小公民，依靠法律,，平安,、健康,、茁壯的成長！