無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

全民國家安全教育日的征文 全民國家安全教育日征文600字篇一

未成年人正出于長身體長知識的重要時期,，各方面都很不成熟，自我保護(hù)能力較弱,，需要國家和社會給予特殊的關(guān)注。如果這一時期對未成年人的管理松懈了,，我們國家的將來的建設(shè)將會受到一定的影響,，也無法為國家輸送大批的高素質(zhì)人才。如果現(xiàn)在把關(guān)注未成年人的身心健康發(fā)展當(dāng)一項重要工作來抓,，我們國家今后的建設(shè)就有了堅強(qiáng)的后盾,，民族的未來就有了堅實的基礎(chǔ)。

因貪慕虛榮而走向犯罪是近年來青少年犯罪最突出的.?，F(xiàn)在青少年受西方資本主義享樂觀的深刻影響,，認(rèn)為自己這一代就應(yīng)該吃好、穿好,、玩好,。處在這種負(fù)面的陰影下生活，青少年的身心在高消費的虛榮心的強(qiáng)烈驅(qū)使下就開始偷,、搶,、騙等等，利用各種手段滿足自己的強(qiáng)烈愿望,。

古代有"孟母擇鄰"的故事,，但如今，我們的學(xué)校即使有孟母般的智慧,，也難于擺脫"惡鄰"的騷擾,。校園周邊的"網(wǎng)吧"、"游戲廳"等娛樂場所,，長期的耳濡目染,，會給學(xué)生帶來什么樣的影響?更何況充斥報刊銀幕的暴力、色情文化,，對涉世未深的孩子具有不可低估的影響力,。

任何人的生長生活都不是孤立的，都離不開社會,，離不開周圍的環(huán)境,。青少年也不例外,，他們是在社會的現(xiàn)實中不斷成長的。青少年的身心特點決定青少年生長環(huán)境對其健康成長的重要性,。我國有句諺語：近朱者赤,，近墨者黑。就說明了環(huán)境對人的影響之大,。

家庭是社會的細(xì)胞,，細(xì)胞能正常發(fā)育，整個肌體就能健康的成長,。家庭穩(wěn)定,，社會就能相對穩(wěn)定。親密和諧的家庭關(guān)系,，正常良好的家庭教育,，是每一個孩子健康成長的至關(guān)重要的條件。家庭教育是全方位的教育,，是青少年道德思想形成的基礎(chǔ),，尤其早期的家庭教育，對一個人的素質(zhì)優(yōu)劣起著關(guān)鍵作用,。良好的家庭教育不僅是預(yù)防青少年犯罪的一道堅固防線,，也是造就人才的搖籃。

許多青少年他們之所以走上犯罪之路,，原因很簡單屈指可數(shù),，就因太多人缺乏正確的觀念和寬闊的胸懷，對"戰(zhàn)俘"應(yīng)有的尊重和理解,，而片面地強(qiáng)調(diào)用無所謂的犧牲去換取面子上的安慰,，其實很多時候我們應(yīng)該多關(guān)愛別人的生命，況且"戰(zhàn)俘"絕不是叛變投敵……所以影響我們?nèi)松慕^不僅是環(huán)境,，或只是遭遇,，關(guān)鍵是我們持有什么樣的思想信念。讓我們在充滿美德與善行的成長環(huán)境中茁壯成長,，讓犯罪消失在我們眼前,。

全民國家安全教育日的征文 全民國家安全教育日征文600字篇二

拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄,，便會看到：只有與祖國榮辱與共,，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人,，才會在歷史的長河中獲得永生的機(jī)遇,、化為永存的浪花。

是的，祖國的強(qiáng)盛才是我們自豪的源泉,，我們的自豪又是祖國強(qiáng)盛的士氣,。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國,。

愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間,；愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上；愛國從“身無半文,、心憂天下”的__口中道出,；愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出,。

愛國是義無反顧的抉擇,，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆,，是救國救民的情懷,；愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執(zhí)著,。正是無數(shù)先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》,，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州,。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮,。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲,。

當(dāng)五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當(dāng)香港澳門回歸祖國懷抱的時候,，當(dāng)08奧運成功舉辦的時候,，當(dāng)神七航天員揮動國旗太空漫步的時候，當(dāng)二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人金融峰會__同志表達(dá)“中國信心”的時候,。你們是否欣喜自豪,，是否會心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日__在x城樓響徹云霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?

曾幾何時,，我對愛國懵懵懂懂,，當(dāng)我經(jīng)歷了“08年的感動”之后。再一次打開歷史史冊,，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國,。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題,。

同學(xué)們,，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行,，讓我們把愛國情制成堅固的船槳,，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量,。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航！

作為21世紀(jì)的青年,，我們必須加倍努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)本領(lǐng)，牢牢把握住今天,。常懷愛國情懷,，與偉大祖國共在。

全民國家安全教育日的征文 全民國家安全教育日征文600字篇三

有人說,，生命是寶藏,，而我覺得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄,。

說起平安,，很多家長都會有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外,，不過,，我會很堅決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了,，因為有老師對我們的教育與呵護(hù),。

這個學(xué)期剛開學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事,。一個清早,，一年級的小同學(xué)在過馬路時，一輛正在行駛的大貨車,，撞了這位想快點過馬路的同學(xué),，她當(dāng)場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,，我們都為她的夭折而感到痛惜,。車禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,，而她卻只學(xué)了aoe,，她的生命之花還沒來得及綻放，這是個多么短暫而又可憐的生命呀,！

為了避免這類悲劇不再重演,，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識：知道了不要橫穿馬路,，過馬路時要看紅綠燈,，行走時一定要走人行橫道，千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),，我們時刻記住并遵守它,，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故,，因為交通規(guī)則已經(jīng)銘記在我們心里,。

為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會,，告訴我們上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品,；遇到危險如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,，安全時刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識,，在“地震逃生演練”時得到了最好的體現(xiàn),。當(dāng)警報聲驟然響起時，上課的我們會迅速的鉆到桌子底下,，十幾秒后又快速跑出教室,，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,，也不會有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去,。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后，才撤到樓下,。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,，但是老師們精心制定的防護(hù)措施,，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼,。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點,，生活中的注意事項。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,，讓我們遠(yuǎn)離病菌,。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會認(rèn)真的為她量體溫,，仔細(xì)的觀察溫度計的刻度,，生怕有半點兒疏忽，一旦體溫稍高,，老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長,。

為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險,，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們,。在爬天梯時，我們不會為了逞能而爬到頂部去,；用“漫步機(jī)”時,，我們不會把步子夸得太大；玩“扭腰盤”時,，我們不會隨便松開把手…….掌握了這些安全常識后,，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。

學(xué)校是我們生活的大家園,，為了讓我們的家園平安,，我們也會貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園,，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長,。

全民國家安全教育日的征文 全民國家安全教育日征文600字篇四

今天是全國中小學(xué)生安全教育日，為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,，以提高中學(xué)生的法律意識,，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

安全,，眾所周知一個看似簡單,，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展,，各類交通工具的增多和提速,，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏,，安全意識無從提高,，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。這些踩踏事故,，起因都是看起來不起眼的小隱患,，但往往因為缺乏保護(hù)和自救意識，小隱患釀成大禍,。為了更直觀的模擬人群沖撞的對抗力量,，節(jié)目組在小朋友和實驗員之間放置一塊透明板作為分界線，實驗員用力頂住玻璃板,，手上還放置了壓力測試儀,，5個小朋友先是逐個上前用力推玻璃板，累積的力量有127公斤,，但實驗員仍然紋絲不動,。第二次,，5個小朋友同時發(fā)力沖撞，力量竟然達(dá)到了627公斤,，是之前的5倍還多,，實驗員一下子就被撞動了。接下來,，節(jié)目組用氣球模擬踩踏事故中大家最易受到傷害的胸腔,。在沒有任何保護(hù)姿勢的情況下，只要身體受到擠壓,，氣球都會爆破,。最終用胳膊肘作為支撐保護(hù)氣球的方式戰(zhàn)勝了手臂支撐的。

上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院急診科主任 陸一鳴 如果我們保護(hù)住自己胸部的位置 就使得有一點地方可以呼吸 就可以不被人擠得窒息陸一鳴教授提醒,，人流中無法自主控制前進(jìn)方向的時候,，千萬不要停下，也不要硬擠,，而是要順著人流同步前進(jìn),，同時向前進(jìn)方向的側(cè)方移動，直至移出人群,。學(xué)校是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,，所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月,。

近年來,，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

? ? ? ?1,、在樓梯通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠,、不起哄,、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

? ? ? ?2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。

? ? ? ?3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。

? ? ? ?4、順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

? ? ? ?5,、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕,，雙肘撐開,，平放于胸前，要微微向前彎腰,，形成一定的空間,，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長,。學(xué)生是國家的希望,，民族的未來,，是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,，要有安全意識,。同學(xué)們，讓我們時刻記住“珍愛生命,，安全第一”吧,！