總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇一

細化規(guī)范保教工作,，注重實效性,，全面優(yōu)化幼兒一日活動;規(guī)范一日生活常規(guī)。關注教育中的細節(jié),，抓住每個教育的點培養(yǎng)幼兒,，促進其發(fā)展,。根據兒童成長目標，制定美術,、音樂,、體育等教學活動。根據幼兒年齡特征,、正視幼兒個體差異,，因材施教，有針對性地進行教育,。努力挖掘每個幼兒的興趣點,。在美術上，由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象,，所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境,，多讓幼兒想象作畫，真正做到讓孩子的畫來反應他們真實的內心世界,，并指導幼兒得用身邊的物品制作玩具等來美化自己的生活或開展其他活動,，像制作不倒翁。數學活動力求將抽象的概念以形象的方式呈現在幼兒面前,，這樣不但豐富了幼兒的知識面,，而且提高了幼兒的學習積極性。,。但在自制一些數學操作材料上,，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的操作材料,。還利用圖書,、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對書籍,、閱讀和書寫的興趣,。我每天早晨加強對幼兒的晨檢力度,，日?；顒又嘘P注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足,、膝蓋等處出現小紅點,，口中有沒有潰瘍等情況，如有發(fā)現疑似情況馬上報告保育主任,，根據情況進行處理,。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作，每天按時按要求用消毒液拖地,、清洗玩具,，幼兒的被褥及時的進行清洗,、暴曬及紫外線消毒。

1.關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

2.手腳勤快,、經常反思

我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

3.工作過程及效果 每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;在接送方面,，堅持做到人卡分離,，認真完成職責，全心全意為幼兒服務,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵，家長的滿意,，是對我工作的肯定,。

4.增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活,。

在新學期里,，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,，按要求完成本職工作，不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，使我的工作更加出色。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇二

時光飛快,，孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了,，這將是他們在園的最終一個學期，在這最終的學期里,，我將結合本班幼兒的實際情景,，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能,；發(fā)展幼兒健康的個性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然,、順利地適應小學生活和學習,，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：

孩子們這學期是在幼兒園生活中最終一個階段,，為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與本事是十分重要的。在這關鍵的一學期里,，必須讓幼兒掌握必須的知識與各方面習慣及本事,。這學期將幼兒自主學習本事作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設必須的學習環(huán)境,，讓幼兒變得自主起來,，自我尋找興趣點，發(fā)現小知識點,。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習,、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,，獲得不一樣的知識,。這也是幼兒本事的體現，比如：觀察力,、語言本事,、傾聽本事、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

1、引導幼兒在團體活動時間里逐漸堅持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水,、上洗手間。團體活動時能專心聽講,，進取發(fā)言,，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,，注重激勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活,。

2,、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言本事,。開展閱讀活動,，主要形式包括自由閱讀和教師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,，使小朋友既有自由選擇閱讀資料的機會,，又能得到教師的引導，在有目的,、有計劃的閱讀中,，閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀本事將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流。

3,、教師與孩子多溝通,，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點,。

4,、平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽本事有所提高,。

5,、每周供給一次“自由畫畫”的時間,，讓幼兒自我去畫，想畫什么就畫什么,，讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法,，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性,，充分滿足幼兒的求樂心里,，激發(fā)幼兒的學習興趣。

1,、制定貼合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合,，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2、加強晨間檢查,，做好常見病的預防,，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3,、加強幼兒生活自理本事和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自我穿,、脫—衣服，并且學會系鞋帶,，扣紐扣,；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子,，洗手帕等,；學會正確的洗手方法：卷袖子，,，擦肥皂,，手心手背撮，洗凈,，灑干,；能夠愉快安靜的就餐,，會正確的使用餐具，能自我收拾碗筷,。能夠自我整理自我的學習用品等,。

4、加強自我保護本事,，增強安全意識：兒童入園前,，教師進行檢查，是否有玻璃,、玩具,、刀、針等危險物品,。減少教室危險因素：如電源,、針、門窗等,。在幼兒午睡時,，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔,。明白自我保護的方法：如鼻子流血時,，將手抬高，手指朝上,；摔倒時應抬頭,，兩手撐地。開展“小小安全員”活動,，讓每個幼兒都能夠增強安全意識,。

5、增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射,，促進幼兒體格的生長。家園聯系,，督促幼兒改正偏食的習慣,，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高,、體重不達標是由于遺傳因素造成的,。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射,，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,，補充鈣的吸收,。多參加跳躍運動,，促進骨骼生長。

幼兒教育是多層面,、多元化的系統工程,、是家庭、幼兒園,、社會密切結合的綜合整體,，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展,，尤其是個性方面的發(fā)展,，具有不可替代的作用,。根據幼兒園家長工作的目的,，我班家長工作的資料主要有以下幾方面：

經常相互溝通，共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,，教師根據班級的教育目標，結合每個孩子的需要,，經常及時地將孩子在園的表現,、提高、問題與家長互相交流,、溝通,，共同研究，彼此配合教育,，以促進每個孩子的發(fā)展,。

向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體,、智力迅速發(fā)展與性格,、品德、行為習慣構成的重要時期,，是進行教育的黃金時期,，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,，應盡到自身的職責,。

幫忙家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體,、智,、德、美諸方面全面,、和諧發(fā)展的思想,，樹立面向未來,、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念,。

具體安排：

三月份

1,、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓練,。

2,、制定本學期的工作計劃。

3,、班上教師做好彈唱比賽準備,，保育員做好講故事比賽準備。

4,、做好社會活動課的準備,，并實施。（打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,，并進行野炊和放風箏活動,。）

5、按計劃授課,。

四月份

1,、做好清明期間的安全教育工作。

2,、做好節(jié)目的準備工作,，選節(jié)目，定節(jié)目,。

3,、對部分幼兒進行家訪工作。

4,、按計劃進行授課,。

五月份

1、加強常規(guī)訓練,。

2,、排練節(jié)目

3、按計劃授課,。

六月份

1,、開展?jié)h語拼音教學活動。

2,、對各項工作進行總結,。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇三

時光飛逝，轉眼之間，一個學期很快過去了,，回顧這一學期自我的工作,，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中,，也十分感激中心幼兒園領導對我的信任和支持?，F將這學期的工作總結如下：

每一天我一進教室，第一件事就是開窗通風,，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時,，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自我的一分飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對進餐有挑食的孩子，給予引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡；在接送方面,，堅持做到人卡分離,，認真完成職責，全心全意為幼兒服務,。孩子的歡樂,，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步代,。在教學中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈,，我?guī)兔τ變喊l(fā)現自我的優(yōu)勢、智能,，建立自信和對團體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,，讓家長明白教師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內半日活動中,，家長看到了自我孩子各方面的表現與提高，也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。

總之,，這學期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改善,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓。

保育員要保證供給給幼兒全面的合理的營養(yǎng),，加強幼兒的身體鍛煉,，落實有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點,。下頭幼兒園中班保育員保教心得的相關資料,，歡迎大家閱讀。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇四

時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,，在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點方面總結如下:

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天,，作為教師更應提高自身素質,，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結,，相互配合，努力完成園領導交給的任務,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的.控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。

在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚,。

工作中,，有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強,。

以上是我的工作總結,，請領導和同志們批評指正。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇五

一個學期轉眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關心，支持和幫助下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本質工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育,，以及開展的一切活動,，增加保育意識，不斷改進工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣。孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時，我來回巡視,，發(fā)現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面,；有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。

我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作,，減少有害細菌的滋生。

做好幼兒離園前的工作,，把幼兒的肚子包好,，不要露在外面，整理好幼兒的衣物,。什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,，在這方面我總結了以下幾點：

1、幼兒喝的水不要太燙,，頭天下班前打點開水冷卻下來,，第二天再打點開水對一些。

2,、盥洗室要保持干燥,，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

3,、幼兒戶外活動時,，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現安全隱患及時排除,。

4,、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過,。

5,、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

6,、檢查幼兒入園時口袋還有珠子,、硬幣、瓜子等危險物品,。

7,、幼兒午睡時要加強巡視

8、配合班上老師做好幼兒安全工作

總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心去照顧他們,。

通過一學期的共同生活和學習,，我與幼兒們建立了深厚的感情，在我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

在今后的工作中,，我一定不斷總結經驗,，配合老師，吸取教訓,，努力做好本質工作,。如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導,。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇六

時光在匆匆流失,，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，這里,，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工

作經驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學習進取，總結工作經驗,。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內和班級任務,，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務,。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、幼兒進餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿著服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量，增強了幼兒的體質,，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內,，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,，開學前,，我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現異常及時詢問,。

五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角。

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質教育的今天,，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇七

時光飛逝,，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員,，我在領導和各班老師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識,。以下，我將進行本學期的工作總結。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

1,、虛心的向有經驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。

2,、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把消毒好的杯子,、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

中班學期保育員工作總結及反思 幼兒園中班保育員學期總結篇八

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的水平,。

自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位

家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法,，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了信任的家園關系。