光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習,。
初中班務計劃學生生活篇一
在學校的正確領(lǐng)導下,以學校工作計劃要點為指導,,以辦人民滿意學校為宗旨,求真務實,,開拓創(chuàng)新,,堅持德育的首要地位,大力開展平安班級,、誠信班級,、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動,,為學校的進一步發(fā)展添磚加瓦,。
本班共有學生50人,其中男生24人,,女生26人,。單親家庭學生6名,家庭經(jīng)濟困難的學生1名,。就全班學生而言,,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,,起到了一定的帶頭作用,;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,,部分學生興趣愛好比較廣泛,,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,,有一定的方法,,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎(chǔ)較差,,對學習沒有信心,,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,,有畏難情緒,;另有幾個同學紀律渙散,,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,,主流是好的,。是一個健康活潑、積極向上的班級,。
1,、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構(gòu)建和諧班級為主線,,努力培養(yǎng)學生“愛班守紀,、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì),,進一步增強班務工作的針對性,、主動性和實效性。
2,、建立班規(guī),,強化班級管理,加強學生自我管理,,確保班級有良好的學習和生活環(huán)境,,確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生,。
3,、“做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題,,認真落實學校制定的各項規(guī)章制度,,生動活潑地對學生進行深入細致的思想政治、道德品質(zhì),、心理素質(zhì)和法制教育,,促進優(yōu)良班風和校風的形成和學生素質(zhì)的全面提高。
1,、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,,逐條落實,,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的.養(yǎng)成上,,通過嚴格的長期的訓練和管理,,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物,;做到儀表整潔,行為文明,,維護秩序,,熱心公益。
2,、加強法制安全教育,。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳“文明從腳下起步”,,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣,。
3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信” 教育,。大力倡導誠信作業(yè),、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。
4、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習,、成長,、交友、生活等方面的矛盾和困惑,,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),,增強他們正確認知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往、適應環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設,,積極開展心理輔導與咨詢活動。
5,。加強感恩教育,,通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,,培養(yǎng)學生的人文情懷,,增強責任感。
6,、以“營造書香班級,,陶冶學生情操”為活動主題,通過開展讀書活動,,增強學生的讀書積累,,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,,為學生的終身發(fā)展奠基,。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。
7,、通過電話家訪、親自到學生家家訪,、接待家長等形式,,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,,加強校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,,組織學生參觀愛國主義教育基地,,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,,不斷激發(fā)他們學習的動力。
二月:養(yǎng)成教育,、理想前途教育月,、節(jié)儉教育
1、組織學生報名,、開學典禮,。
2、班級規(guī)范,、制度,、紀律的學習和收心教育。
3、成立團支部和班務干部隊伍,。
4,、新學期的設想主題班會。
5,、安全教育活動周,。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。
三月:民族精神,、愛國教育月
1、召開以“愛自己,、愛家,、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,,開展一次主題班會,,一次主題征文、一期板報,。
2,、組織一次外出社會調(diào)查和社會實踐活動。
3,、舉辦一次法則及安全教育講座,。
4、成立班級心理輔導咨詢站,。
5、班級特長活動小組開展活動
四月:誠信教育月
1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。
2、期中考試的誠信動員,。
3,、期中考試評比、表彰,。
4,、各班召開家長會。
5,、運動會和班級特長活動小組開展活動
五月:學生風采展示月
1,、先進班級的班會的觀摩活動。
2,、校園之星的評比與展示,。
3、讀書征文活動。
4,、文藝活動的準備,。
5、班級特長活動小組開展活動
六月:結(jié)束工作
1,、后進生轉(zhuǎn)化工作交流會,。
2、德育工作研究論文交流會,。
3,、心理健康教育。
4,、綜合素質(zhì)評價,。
初中班務計劃學生生活篇二
這學期我擔任七年級班主任。我個人的成長經(jīng)歷讓我深刻理解,,中學是人成長的初級階段,,是人的基本素質(zhì)構(gòu)成的初級階段。教育家葉圣陶老師說:“什么是教育,?簡單來說,,就是養(yǎng)成好習慣?!绷己玫陌囡L和外貌是學生良好習慣的基礎(chǔ),,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是一個關(guān)鍵時期,。如何促進良好的班級學風建設,,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生各方面的綜合素質(zhì),,是為“高樓平地起”鋪平道路的重大責任,。因此,根據(jù)班級的具體情況,,制定如下計劃:
我班上有學生,,包括男生和女生??偟膩碚f,,我們班男生和女生的數(shù)量差別不大,但是有些男生學習很累,,學習目的不明確,,自我意識差,課堂紀律不嚴,。整個班級的個人方面,,比如團結(jié)互助,,表現(xiàn)出自我的勇氣和敢于創(chuàng)新,還是需要鍛煉和培養(yǎng)的,。
我們班群眾建設的主題是:“優(yōu)秀是習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有些人養(yǎng)成好習慣,,有些人養(yǎng)成壞習慣,。所以,從現(xiàn)在開始,,要把優(yōu)秀變成一種習慣,,讓我們優(yōu)秀的行為習慣了,成為我們的第二天性,。
我們班的班級群眾建設目標是:好好學習,,有上進心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負責任地工作踏實自信。
據(jù)此,,所有學生都可以設定明確的學習目標,,形成良好的學習氛圍;建立一支具有進取精神和強大潛力的班干部隊伍,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚健康風尚,逐步形成遵紀守法,、進取勤奮的班風,,打造團結(jié)向上、文明禮貌的群眾,。
貫徹“德育為先,、以人為本”的方針,堅持德育為先,,切實做好學生思想道德工作,。
1、抓好班級日常管理,,實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣,,制定“班級量化管理”的考核細則,。
2、提高公告牌和墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,營造良好的班級文化。
3,、通過各種校會,、班會、晨會,組織學生學習中學生的日常行為規(guī)范和規(guī)則,,促進良好班風和學風的形成,。
4、通過學校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學生的自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成立學習小組,,開展競賽活動,,促進學生共同進步,定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文化體育活動,,促進學生身心健康全面發(fā)展,。
7、以每個假期為契機,,開展各種活動,,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,、講禮貌活動;結(jié)合中秋節(jié),,開展民族傳統(tǒng)教育,;結(jié)合國慶開展愛國主義教育;結(jié)合元旦,,開展傳統(tǒng)文化教育,。
8、課后與學生交談交流,,周筆記等,。了解學生的思想動態(tài),及時引導和解決學生的問題,。
9,、認真抓好班級衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作。注重學校清潔和每周工作,,營造干凈舒適的學習環(huán)境,。
10,、做好學生心理咨詢,做好身心健康教育和宣傳,。
12,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批潛力大,、責任心強,、起領(lǐng)導作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部和艱苦奮斗分子的模范帶頭作用,,把他們作為班級的核心力量,,促進全班形成良好的班風學風。
13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“天橋筆記活動表”,通過電話,、家訪等方式加強與家長的聯(lián)系和溝通,,讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),請家長幫助鼓勵或幫助學生,,做好學生的思想工作,。同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時發(fā)現(xiàn)問題,,對癥下藥。根據(jù)班級現(xiàn)狀,,召開好家長會,,與家長探討解決問題的方法,并對下一步做好安排,,盡快形成家長,、老師、學生三位一體的教育模式,。
14,、加強與老師的聯(lián)系和溝通,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,,共同教育學生,。
15、多查房,,查午休,盯緊學生,。
初中班務計劃學生生活篇三
新的一學期又開始了,,我將重點狠抓班風建設,,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,,班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級制度。具體做法如下:
(一)班風方面
我們六班是一個團結(jié),、向上,、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,,認真負責的值日班長和小組長,,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,,要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高,。
(二)學習方面
班級前十名的同學成績穩(wěn)定,,并能自覺、主動地學習,。其他同學有上進心,,能在比、學,、幫,、超中不斷前進,在期末考試中取得了一定的進步,,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì),。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們這學期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,,上進心不強,問題較突出,。
本學期,,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,,結(jié)合本班特點,,準備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表及組長的各科作業(yè)交到講臺上,,組長檢查各組員作業(yè),課代表及組長做好作業(yè)檢查本的記錄,,于課前交給各科老師,。同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,。檢查記錄在家長會上通報,。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,,消極對待學習,,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,,自習說話等等,,并且每天一總結(jié),對于工作認真負責的要及時表揚,。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部,。班長、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責任到人,并形成制度,,使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,,制度獎懲制度,,激勵同學們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學生壓力不足,,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,,而開始放棄努力,,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意,。
(1)盡可能多的利用自習,、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏,。
(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),,以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會,,對學生加強思想教育,,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,,以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲,。
(4)通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,,了解學生在家情況,,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,以達到最佳的教育效果,。
(三)學習方面
(1)通過班會,、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣,。
(2)通過開學之初對學習目標,、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,,以增加學生的學習動力,。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,,形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好的學習氛圍。
(4)讓學生重視每一次小測驗,,并在測驗后,,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,,以便盡可查漏補缺,。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作,。
(6)常與家長聯(lián)系,,請家長配合平日作業(yè)完成情況,督促背誦,。
初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,,盡量做好班主任的每項工作,,帶領(lǐng)六班的全體同學,繼續(xù)進步,,爭創(chuàng)佳績,。
初中班務計劃學生生活篇四
1、總?cè)藬?shù):29人男生:15人女生:14人
2,、特殊情況:
婁建敏,、應永佳、王學勤,、王偉林(紀律觀念較差)
應耶波(曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲)
婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)
徐福偉,、應秀燕(身體不好,,經(jīng)常生病)
余江飛,、徐福偉(要逃課)
3,、特長生調(diào)查:
徐福偉:體育特長、籃球特長,、曾破縣高中組跳高比賽紀錄,。但身體不太好。
楊巧巧,、楊麗麗:乒乓特長,。
1、行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于身處普通班,,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,,特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,,經(jīng)常要老師同學提醒,。
2、學習情況:大部分學生基礎(chǔ)較差,學習興趣不濃,,相當一部份同學作業(yè)也不能按時完成,,沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕,,希望能把成績趕一點上去,,精神可嘉。
3,、品德情況:學生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學,有較強的集體榮譽感,。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,,加強學生干部隊伍建設,,加強學生的自我教育、民主管理能力,,開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,努力把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。
1、加強班干部隊伍建設:建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制,。
2,、加強班級管理崗位責任制:設崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。
3、加強學生自我管理:建設管理小組,,由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負責班級學習工作,;
4,、開展學習競賽活動:開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動,。
5,、加強師生對話:建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,,實話實說,。建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,,指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
6,、加強文化禮儀教育:通過升旗,、集會、講座,、電視等活動,,增強對學習禮儀教育的認識,讓學生學會做人,,并針對存在的問題,,開展工作。
7,、加強學生心理教育,,促進健康成長:對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,,對全體學生進行心理上的輔導,、教育,引導學生心理的健康發(fā)展,。
8,、宿舍文化建設:讓學生宿舍有家的感覺,,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人,、休息的好場所,。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,,豐富學生的在校生活,。陶治情操。
10,、發(fā)掘?qū)W生特長:培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學生動手、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,如籃球比賽等,。