人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇一

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響,，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在,，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位，總是遲到,。不過(guò),，在鬧鐘的督促下，這幾天,，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒(méi)有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以,。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么,。

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇二

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。

對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇三

您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此向老師表示深深的歉意,。

因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上,，決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇四

尊敬的老師：

您好,！

無(wú)論是學(xué)校規(guī)定還是老師的告誡都明顯提到過(guò)按時(shí)完成作業(yè)的重要性,，這既是鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保障也便于老師了解自身的水平，若是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視以至于出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做完的事情無(wú)疑是令人感到恥辱的,，畢竟其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)為何還會(huì)出現(xiàn)沒(méi)做完的狀況,，不得不說(shuō)這種故意而為之的做法著實(shí)令老師感到很失望。

學(xué)習(xí)多年應(yīng)當(dāng)明白完不成作業(yè)是極其可恥的做法,，當(dāng)體會(huì)到完成作業(yè)的重要性以后自然明白這算是學(xué)生的職責(zé)所在,，并非僅僅滿足于課堂上的學(xué)習(xí)以及考試期間的測(cè)驗(yàn)，若是學(xué)習(xí)都是如此簡(jiǎn)單的話又怎會(huì)出現(xiàn)成績(jī)較差的狀況呢,？不得不說(shuō)較差的成績(jī)是對(duì)自己沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)的諷刺,，或者說(shuō)在我看來(lái)這次作業(yè)沒(méi)做完完全是長(zhǎng)期不良學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的后果,，可以說(shuō)正因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣以至于平時(shí)上課的時(shí)候很少認(rèn)真聽(tīng)講，這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是自己越來(lái)越不想寫作業(yè)甚至說(shuō)不知道怎么解答其中的難題,。

當(dāng)我因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)被老師批評(píng)以后自然會(huì)反思這段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面的不妥之處,，在細(xì)思極恐的情況下自然能夠明白自己的確沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)，盡管只是初次沒(méi)有完成作業(yè)卻能夠明顯體會(huì)到有些題目自己不會(huì)解答,，當(dāng)出現(xiàn)知識(shí)面的薄弱處以后也讓我體會(huì)到自己在學(xué)習(xí)上著實(shí)是懈怠了不少,，無(wú)論是不認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)還是作業(yè)沒(méi)完成的結(jié)果都體現(xiàn)出自身的不足，再加上沒(méi)有完成作業(yè)的狀況容易給其他同學(xué)帶來(lái)感官上的不良影響,，所以我在感到愧疚的同時(shí)也覺(jué)得沒(méi)能完成作業(yè)辜負(fù)了老師在學(xué)習(xí)方面的信任,。

為了糾正這股不良風(fēng)氣應(yīng)該盡快意識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性并付之于行動(dòng)，除了完成之前的作業(yè)以外還要根據(jù)老師的懲罰并虛心接受才行,，至少我覺(jué)得自己應(yīng)該要通過(guò)懲罰來(lái)意識(shí)到完不成作業(yè)的危害性,，只有留下深刻的教訓(xùn)才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中再敢出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)完成的狀況，再加上作業(yè)沒(méi)完成也會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷,，我會(huì)盡到初中生的職責(zé)所在并在得到這次教訓(xùn)以后認(rèn)真做好自身的.作業(yè),。

雖然有時(shí)也會(huì)在作業(yè)中遇到不會(huì)解答的狀況卻也應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真些才行，在我看來(lái)作業(yè)的完成與學(xué)習(xí)的提升是相輔相成的自然要齊頭并進(jìn),，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并通過(guò)綜合素質(zhì)的提升確保每次作業(yè)都能夠按時(shí)完成,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在這次的寒假里面,，沒(méi)有很好的去把老師布置的作業(yè)給完成好，反而是只顧著自己玩,，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，我也是要好好的去檢討，并且把沒(méi)有做好的寒假作業(yè)補(bǔ)好,，來(lái)到學(xué)校之后的學(xué)習(xí)也是要認(rèn)真,，不能再像假期時(shí)候那么的松懈，對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。

在寒假的時(shí)候,，我是有做作業(yè)的，但是我的腦子里只想著玩,，雖然是在家里,，那么就是玩游戲了，在玩的時(shí)候,，我也是會(huì)每天做一點(diǎn)作業(yè),，不過(guò)做的就不是很認(rèn)真了，而有時(shí)候玩去了也是沒(méi)有把作業(yè)放在心上,，雖然父母也是叮囑我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，但是我卻并沒(méi)有做好,，而是敷衍了事，對(duì)待題目也是隨便做的,，所以老師收了作業(yè),，抽查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)做得很糟糕,，很多題目亂做,，而且還有大版的作業(yè)是沒(méi)有做的，我也是要好好的去補(bǔ),，老師的批評(píng)也是讓我知道,，如果不認(rèn)真，是會(huì)受罰的,，其實(shí)這還不是最重要的,，最重要的一個(gè)事情就是我自己的學(xué)習(xí)是不好。

其實(shí)老師也是關(guān)心我們才說(shuō)我的,，所以我也是理解，雖然我開(kāi)始覺(jué)得做不做都沒(méi)有什么關(guān)系,，畢竟我在學(xué)校還是會(huì)認(rèn)真去做作業(yè),，去聽(tīng)課的，但是這樣只有在學(xué)校才認(rèn)真學(xué)習(xí),，一到了假期就松懈,，那樣的話其實(shí)學(xué)也是學(xué)不好多少的，而且還容易退步,，學(xué)習(xí)是必須要一直持續(xù)下去的,，不能松懈，特別是這次的假期是很長(zhǎng)的,，我更是要好好的去把學(xué)習(xí)做好,，如果自己都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，其實(shí)老師怎么說(shuō),，也是沒(méi)用的,，而這次我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道自己要對(duì)自己學(xué)習(xí)這件事情必須要重視起來(lái),，只有自己是去認(rèn)真學(xué)了的,，那樣的話，才能真的有收獲,，而作業(yè)就是鞏固我所學(xué)的,，更是要做好。

老師,，而今的我,，來(lái)到學(xué)校,，會(huì)認(rèn)真的去把該學(xué)的，該做的都做好的,，并且這次的寒假作業(yè)我也是會(huì)好好的認(rèn)真去補(bǔ),，不會(huì)再給老師添麻煩，讓老師您來(lái)操心了,，畢竟學(xué)習(xí)也是我自己的事情,，我也是長(zhǎng)大了，不再是以前小時(shí)候,，什么都不太懂,，還要老師一直說(shuō)，況且只有自己學(xué)好了,，其實(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)未來(lái)去負(fù)責(zé)的,，并不能完全的不去管學(xué)習(xí)，那樣的話,，也是很不好的,，我會(huì)把寒假的作業(yè)補(bǔ)好，該聽(tīng)的課,，該做的作業(yè)給去做好,，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的，請(qǐng)老師您放心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇六

事情經(jīng)過(guò)：語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè)，我忘記寫了,，到了周一早上第一節(jié)語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候,，我沒(méi)有交上去。因此,，受到語(yǔ)文老師批評(píng),，特此檢討。

語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交的檢討書,，內(nèi)容如下：

天天向上,，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1,，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,，給予自己足夠警示,。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3,，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇七

尊敬的老師：

您好！

我在家里上網(wǎng)課期間沒(méi)有把作業(yè)做好,，對(duì)于作業(yè)不夠重視,，我也是需要好好的來(lái)檢討，并且在以后認(rèn)真的做好作業(yè),，不能在學(xué)習(xí)上面松懈,。

老師布置作業(yè)也是希望我們能把所學(xué)運(yùn)用，看看我們學(xué)到了多少,，如果不去做作業(yè),，那么可以說(shuō)課只是上了一半，雖然聽(tīng)了,，但是卻不會(huì)去用,，那么其實(shí)和沒(méi)上課沒(méi)有什么太大的區(qū)別,，并且我也是知道，老師這段時(shí)間布置的作業(yè)并不是特別的難,，畢竟上網(wǎng)課和在學(xué)校還是有一些區(qū)別的,，而且也是不那么好檢查，結(jié)果我就沒(méi)有做好,，松懈了下來(lái),，我知道做作業(yè)是要做好的，但在家,，就覺(jué)得反正老師檢查也是沒(méi)有那么好檢查,，所以就不自覺(jué)的松懈下來(lái)，我也是懊惱,，自己有些對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師。

我還記得那時(shí)候父母帶著口罩,，冒著風(fēng)險(xiǎn)去學(xué)校里面給我們領(lǐng)書,，希望我們?cè)诩依锇褜W(xué)習(xí)給搞好，也是督促我們上網(wǎng)課,，老師也是按時(shí)的來(lái)監(jiān)督我們打卡,，偶爾抽查提問(wèn)，這些行為都是為了讓我們的學(xué)習(xí)能不因?yàn)橐咔榈挠绊懚鴮?dǎo)致落后了,，特別是開(kāi)學(xué)時(shí)間比較遲,，很多方面都是需要我們靠自己自覺(jué)的，父母也是白天有工作,，無(wú)法全程的來(lái)監(jiān)督我們,，而老師也是在家里，所以如果自己沒(méi)有自制力的話,，的確挺難把學(xué)習(xí)給搞好的,，我也是沒(méi)有什么自制力，雖然也是按時(shí)的上了網(wǎng)課,，但是上課的時(shí)候不像在學(xué)校那樣認(rèn)真的聽(tīng)課,，而且自己偶爾還會(huì)玩手機(jī)，刷下網(wǎng)頁(yè),，或者和同學(xué)去聊天,。

這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是讓我在對(duì)待做作業(yè)的時(shí)候更加的敷衍了，覺(jué)得做完了作業(yè)就行了,，沒(méi)去考慮做的質(zhì)量如何,，我這次作業(yè)也是做的很馬虎，而且錯(cuò)漏百出，跟沒(méi)上課真的沒(méi)有什么太大的區(qū)別,，老師批評(píng)我,，我也是要接受，并且在今后的一個(gè)學(xué)習(xí)期間,，不能再這樣下去了,，既然在家里，那么也是考驗(yàn)我們的時(shí)候,，只有我們更加的自覺(jué),，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么成績(jī)才能提高,，自己才會(huì)收獲更多,，而且也是能在以后來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，不會(huì)由于之前沒(méi)學(xué)好而跟不上進(jìn)度,。

老師,，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，以后的作業(yè)會(huì)認(rèn)真的去做好的,，自己也是會(huì)自覺(jué)的把課給聽(tīng)好,，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去提升自己的學(xué)習(xí)能力,，在今后學(xué)習(xí)上面去努力,，只有自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么才能學(xué)得更好,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇八

尊敬的老師：

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,，現(xiàn)在有,，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的,。我沒(méi)有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位,。所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,，俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

沒(méi)做作業(yè)的檢討書600字 沒(méi)做作業(yè)的檢討書1500字篇九

尊敬的老師：

在上一周，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的新課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

雖然只是沒(méi)交作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為你終生的遺憾,。

老師請(qǐng)不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我重新回到班級(jí)的學(xué)習(xí)中去,，絕不再做拖班級(jí)后腿的事情,，對(duì)于這次的事情我覺(jué)得很羞愧，一個(gè)中學(xué)生竟然做了連小學(xué)生都不如的事情,，實(shí)在是可恨,，我把沒(méi)寫完作業(yè)檢討書交給您，請(qǐng)您看我以后的表現(xiàn)!

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日