無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

職工周轉(zhuǎn)房申請書 單位周轉(zhuǎn)房申請書篇一

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,，在校教職工25人，在校生477人,。目前,，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房，始建于20xx年,，共13間,，建筑面積260平方米。多年來，宿舍自然破損嚴(yán)重,，幾年前就被列為c級危房,，由于沒有其他住房提供，學(xué)校教師一直住在里面,。20xx年12月5日凌晨20分,，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運(yùn)輸爆炸事故,，我校屬于核心輻射區(qū),，教師宿舍遭到巨大破壞，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查,，指出該宿舍已無法居住,，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉,。截止目前,，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，隨著生源逐漸減少，涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻,，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖,。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動,，涂店中,、小學(xué)申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人，按照單套面積50平米的標(biāo)準(zhǔn),，計劃建筑面積750平米,。

參照目前市場建筑價格，按照每平米600元的造價計算,，共需建設(shè)資金45萬元,。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),，學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù),。

20xx年4月開始建設(shè)，20xx年9月建成。

二0xx年一月二十日

職工周轉(zhuǎn)房申請書 單位周轉(zhuǎn)房申請書篇二

孝南區(qū)教育局：

我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,，占地面積28000平方米,，現(xiàn)覆蓋人口為3萬人，服務(wù)半徑約5公里,，設(shè)有12個教學(xué)班,，在校學(xué)生近700人，教職工52人,；目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓,；1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓,；標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂,、沖水式廁所。去年我校對操場,、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治,、改建了跑道，學(xué)生的活動場地擴(kuò)大為原來的兩倍,，改善了我校的辦學(xué)條件,。但是，目前我校有七位教師住在危房中,，二十多位教師在校外租房居住,，住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高，制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。因此,，為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,，特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

一,、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價預(yù)算

在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,，戶型為一室一廳一廚一衛(wèi)，以滿足教師的基本生活需要,。建在學(xué)生宿舍樓西北方向,，東西走向，長36米,，寬10米,，占地面積360平方米，建筑面積1440平方米,，造價約120萬,，預(yù)計20xx年4月開工,，20xx年12月完工。

二,、祝站鎮(zhèn)中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)專班,。

1、組長：姚國強(qiáng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,，規(guī)劃和籌措款項,；

2、成員：魏仁才,、朱小平,、袁先年、田建平,、程桂庭,、余幼華、程良華,、胡國輝、程福初,。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項,。

三、資金來源：以上項目建設(shè)總投資約120萬元,，申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌,。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項資金中解決。

妥否,，請批復(fù),。

申請人：xxx

20xx年x月x日

職工周轉(zhuǎn)房申請書 單位周轉(zhuǎn)房申請書篇三

太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的.的老校,。學(xué)校現(xiàn)有教工78人,，班級16個,，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,，墻體嚴(yán)重脫落,，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供,，教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料,、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,，險些發(fā)生重大安全事故,。教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識到“百年大計,，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書,，服務(wù)學(xué)生,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,，決定拆除現(xiàn)有老宿舍,，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動,，初步設(shè)計戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報名情況待定,。

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否,，請批示,！

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 0一三年七月二十一日 二

職工周轉(zhuǎn)房申請書 單位周轉(zhuǎn)房申請書篇四

康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一,、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人,，班級16個,，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,，墻體嚴(yán)重脫落,，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供,，教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,，險些發(fā)生重大安全事故。

教師看此情景情緒非常低落,，認(rèn)識到“百年大計,，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離,。截止目前,，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響,。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻,，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務(wù)學(xué)生,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,，決定拆除現(xiàn)有老宿舍,，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三,、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,，教職工享有個人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓,。

四,、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的.正常調(diào)動，初步設(shè)計戶型為每套：105m2,，具體套數(shù)視報名情況待定,。四、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工,。

以上當(dāng)否，請批示

申請人：xxx

20xx年x月x日

職工周轉(zhuǎn)房申請書 單位周轉(zhuǎn)房申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我叫xx,，女，xx歲,，xxx人,。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師，至今已有三年半教齡?，F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,，理由如下：

一、我家在xx鎮(zhèn),，距離單位較遠(yuǎn),，無法在家居住。

二,、因幼兒園沒有宿舍,，這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

三,、父母年事已高,，在家務(wù)農(nóng)，家庭困難,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解,、支持和批準(zhǔn)！

xxx

20xx年1月21日

職工周轉(zhuǎn)房申請書 單位周轉(zhuǎn)房申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好,！我叫xx,，女，xx歲,，xxx人,。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師，至今已有三年半教齡?，F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,，理由如下：

一、我家在xx鎮(zhèn),，距離單位較遠(yuǎn),，無法在家居住,。

二、因幼兒園沒有宿舍,，這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍,。

三、父母年事已高,，在家務(wù)農(nóng),，家庭困難。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解,、支持和批準(zhǔn),！

xxx

20xx年1月21日