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小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:34
小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期(匯總五篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:34     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期篇一

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),,并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),,(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法),。

2,、以簡(jiǎn)筆畫。靜物素描為主,,以水彩,。水粉畫為輔進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

(4)訂立必要制度,,抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期篇二

(一)繪畫

1、學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法,,用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的,、喜愛的事物,體會(huì)表現(xiàn)的喜悅,。

2,、用硬筆線描的方法,繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物,。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。

(二)工藝

1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的紙工,、泥工、拼貼,、拓印等技法,。

2、用撕,、折,、拼貼等方法,制作以紙工為主的簡(jiǎn)單圖形,。

3,、用團(tuán)、搓,、壓,、捏、拉,、接等方法,,制作簡(jiǎn)單的泥工模型。

(三)欣賞

1,、觀賞有趣的動(dòng),、植物。

2,、欣賞富有童趣的兒童畫,。

3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品,。

(一)重點(diǎn):

1,、用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫,描繪觀摩,、記憶,、想象中的動(dòng)植物,,線條要求流暢,色彩豐富,,構(gòu)圖飽滿,,造型大膽、夸張,,生動(dòng)活潑,,富有一種童趣。

2,、傳授折紙的方法和步驟,,并進(jìn)行一系列練習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)用費(fèi)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí),。

4、欣賞大自然中的動(dòng),、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品,。

(二)難點(diǎn):

1、在繪畫訓(xùn)練中,,要求達(dá)到線條流暢,,色彩鮮艷豐富,構(gòu)圖飽滿,,造型大膽,、生動(dòng),富有兒童情趣以及創(chuàng)造性,。

2,、在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力,,識(shí)圖能力,,培養(yǎng)良好的動(dòng)手習(xí)慣,以及動(dòng)腦創(chuàng)新能力,。

3,、在欣賞過(guò)程中,提高欣賞表達(dá)能力,,培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。

該年級(jí)段學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來(lái)看,,這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng),,想象力豐富,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,,同時(shí)對(duì)工藝制作大感興趣,。

但也有存在以下問(wèn)題:

1,、學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差,色彩運(yùn)用不夠豐富,,畫面排放不夠整齊,,有零碎感,態(tài)度不夠仔細(xì),。

2,、工藝制作上精細(xì)度不夠,意圖能力較差,。

3,、優(yōu)、差生差異太大,。

1,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能(構(gòu)圖、上色,、勾線等)的滲透,。

2、 要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,、大膽,、略有夸張,富有童趣,。

3,、 通過(guò)課堂講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別,讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

本學(xué)期新授教學(xué)30課時(shí),,機(jī)動(dòng)5課時(shí),總結(jié),、考核2課時(shí),。

課題

課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備

1、 初步了解《臺(tái)風(fēng)過(guò)后》的表現(xiàn)手法及其內(nèi)涵的教育意義,。

2,、 初步學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品的方法,培養(yǎng)初步的審美能力,。

3,、 培養(yǎng)對(duì)兒童畫的興趣。

4,、 始業(yè)教育,。

重點(diǎn):通過(guò)欣賞,使學(xué)生了解各種繪畫形式和工藝表現(xiàn),。

難點(diǎn): 初步培養(yǎng)學(xué)生形成正確的審美觀點(diǎn),,對(duì)一幅美術(shù)作品進(jìn)行鑒賞,、感受的能力。

師:收集優(yōu)秀的兒童作品,。

1,、 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)習(xí)花的簡(jiǎn)單畫法。

2,、 能運(yùn)用不同色彩來(lái)描繪常見的幾種花卉,。

3、 培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和初步的審美能力,,為進(jìn)行愛護(hù)花木美化環(huán)境的教育,。

重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生掌正確的觀察方法。

難點(diǎn):使學(xué)生掌靈活的表現(xiàn)技法,。

師:收集與教材有關(guān)的花的圖片資料,,花。

生:水彩筆,、蠟筆,。

1、 初步學(xué)畫組合在一起的花,。

2,、 通過(guò)畫插花和自然環(huán)境中的花,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、想象力和創(chuàng)造力,。

3、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)美,、創(chuàng)造美的情感教育,。

重點(diǎn):?jiǎn)⒌蠈W(xué)生通過(guò)自己的想象,畫出自己想象中的“花的世界”抒發(fā)愛美的情懷,。

難點(diǎn):如何培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)造想象的能力,。

經(jīng)典哦師:花瓶、花束,。

生:課前參觀花鳥市場(chǎng),,水彩筆。

1,、 用整體觀察的方法分析,、概括、昆蟲的結(jié)構(gòu),。

2,、 能運(yùn)用擬人化的手法來(lái)描繪一種昆蟲的幾種有趣的動(dòng)態(tài)。

3、 啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生從畫昆蟲開始,,去探索大自然中生物界的奧秘。

重點(diǎn):要求學(xué)生能畫出個(gè)體昆蟲,,并能畫出該昆蟲的基本形體特征和色彩,。

難點(diǎn):能畫出昆蟲的動(dòng)態(tài)變化,即將昆蟲畫“活”,。

師:搜集昆蟲圖片,。

生:水彩筆。

1,、 用簡(jiǎn)單的擬人繪畫方法表現(xiàn)有情節(jié)的昆蟲世界,。

2、 培養(yǎng)初步的整體構(gòu)圖能力,。

3,、 通過(guò)繪畫培養(yǎng)愛動(dòng)腦,敢創(chuàng)造的好品質(zhì),。

重點(diǎn):鞏固,、延伸上節(jié)課“畫昆蟲”的教學(xué)要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐生活,,運(yùn)用想象力,,畫出自己熟悉,又富有童趣的昆蟲為主角的想象畫,。

難點(diǎn):昆蟲世界的故事情節(jié)的編排和畫面的處理,。

師:范畫作品,幻燈片,。

生:水彩筆,,蠟筆。

課題

課時(shí)

經(jīng)典哦教 學(xué) 目 標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備

1,、 學(xué)習(xí)和掌握紙蝴蝶的折法,,并能作簡(jiǎn)單的美化裝飾。

2,、 初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,,從折玩紙蝴蝶的過(guò)程中獲得動(dòng)手勞作的樂(lè)趣。

重點(diǎn):傳授折紙的技法,,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,。

難點(diǎn):1、看懂圖意,。

2,、先折后添畫,開發(fā)學(xué)生的動(dòng)腦能力,。

師:范作若干件,。

生:學(xué)生用紙每人二三張大小不同的紙,。

1、 學(xué)習(xí)信封紙偶的制作方法,,能制成一只美觀有趣,,又能玩的信封紙偶作品。

2,、 通過(guò)信封紙偶的制作,,培養(yǎng)動(dòng)手能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維,。

3,、 懂得變廢為寶,理解利用有限的物資造富人類的意義,。

重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生應(yīng)先搞好整體設(shè)計(jì),,進(jìn)行技法指導(dǎo)和操作程序的指點(diǎn)。

難點(diǎn):如何達(dá)到造型更形象,,生動(dòng),,逼真。

師:示范作品若干件,。

生:廢信封,,剪刀,膠水,,彩紙,。

1、 初步學(xué)習(xí)手帕設(shè)計(jì)的方法,。

2,、 能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的花手帕。

3,、 養(yǎng)成使用手帕,,愛清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)以致用的本領(lǐng),。

難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生靈活的應(yīng)變能力,能參照書中的手帕,,設(shè)計(jì)出自己喜愛的,,漂亮美麗的花手帕。

師:范畫,,手帕,。

生:畫好的小白兔圖案,花邊紋樣和一張合適的紙。

1,、按自己的意愿,,設(shè)計(jì)出實(shí)用美觀的裙子。

2,、進(jìn)行認(rèn)識(shí)美,,創(chuàng)造美的教育。

重點(diǎn):注意裙子的結(jié)構(gòu)特征,,進(jìn)行合理搭配,呈現(xiàn)出美,。

難點(diǎn):如何處理好領(lǐng),、肩、腰,、裙擺等各部分關(guān)系,,以及彩色的搭配運(yùn)用。

彩紙,,圖片(穿裙子的小學(xué)生),,兒童剪刀。

1,、初步學(xué)習(xí)拓印的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和愛動(dòng)腦,,敢創(chuàng)造的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)紙板拓印的方法,使低年級(jí)學(xué)生拓印效果達(dá)到粗獷,、豪放,。

難點(diǎn):讓學(xué)生明白拓印的順序,“先貼什么,,后貼什么,?”的道理,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度,。

師:拓印的范作,。

生:鉛畫紙或廢紙盒,剪刀,,膠水,,油畫棒。

課題

課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備

1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的紙工制作,,能用剪、拼、接,、粘等方法,,做成紙盒玩具。

2,、從制作過(guò)程中鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,。

3、懂得通過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)就能變廢為寶的道理,。

重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生立體造型能力,,在制作的過(guò)程中鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,。

難點(diǎn):造型新穎,,制作精巧,啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所帶紙盒,,充分發(fā)揮想象力,,能靈活地進(jìn)行組合,培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

師:教師紙盒玩具的示范作品,。

生:廢紙盒,彩紙,,剪刀,,膠水,顏料,。

1,、 能臨驀青蛙幾種不同動(dòng)態(tài),或不同生長(zhǎng)期中蝌蚪的形象,。

2,、 激發(fā)學(xué)生觀察青蛙的成變化,培養(yǎng)他們觀察生活,,探索大自然的興趣,。

3、 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)青蛙,,保護(hù)益蟲的好品德,。

重點(diǎn):畫大頭蝌蚪要注意尾巴的擺動(dòng)變化,有動(dòng)感才現(xiàn)生氣,。

難點(diǎn):觀察青蛙的形狀特征,。

師:青蛙掛圖或標(biāo)本。

生:水彩筆,,蠟筆,。

1,、臨摹“小蝌蚪找媽媽”組畫中一幅自己最喜愛的畫。

2,、能運(yùn)用繪畫的方法把故事的主要情節(jié)簡(jiǎn)單的畫出來(lái),,開拓思路,發(fā)揮學(xué)生的想象力,。

重點(diǎn):初步了解連環(huán)畫的表現(xiàn)形式,,并能選課本中一幅范畫進(jìn)行臨摹。

難點(diǎn):學(xué)生對(duì)原作能作適當(dāng)?shù)脑賱?chuàng)造,,使作品更富有童趣,。

師:《小蝌蚪找媽媽》事故或書本。

生:常規(guī)工具,。

1,、學(xué)習(xí)“紙折船”的制作方法。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

3,、從折折,、玩玩的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,體會(huì)動(dòng)手做的樂(lè)趣,,教育學(xué)生從小愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),,要有一雙靈巧的手,。

重點(diǎn):折烏蓬船的過(guò)程。

難點(diǎn):最后二步(翻折),,在教學(xué)中教師要通過(guò)示范,,講清翻折的要領(lǐng)。

白紙,,蠟光紙,,洗臉盆,清水,。

1,、學(xué)習(xí)利用廢舊材料,運(yùn)用削,、挖,、割、剪,、接,、拼,、粘等方法,做成一只能浮在水面上,,不會(huì)倒的小船,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力,。

3,、體會(huì)變廢為寶的樂(lè)趣。

重點(diǎn):材料的選擇和造型的確定,。

難點(diǎn):動(dòng)手能力的培養(yǎng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)敢想敢作敢為的精神,。

師:示范船模,。

生:小刀,剪刀,,斷鋸條,,鐵釘,刻刀,,砂紙等,。

課題

課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備

1、能運(yùn)用先學(xué)的有關(guān)船的知識(shí),,畫出自己想象中的船,。

2、通過(guò)畫“想象中的船”,,發(fā)展學(xué)生的想象力,。

3、培養(yǎng)“熱愛科學(xué),,創(chuàng)造未來(lái)”的志趣,。

重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生畫想象畫的能力。

難點(diǎn):想象力在畫面上的表達(dá)能力,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,既敢想又敢畫。

收集多種現(xiàn)代化船的圖片資料,。

學(xué)習(xí)掛盤的簡(jiǎn)單制作方法,,能在教師的指導(dǎo)下,完成掛盤的制作,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,借20xx年上海世博東風(fēng),進(jìn)一步開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,實(shí)施素質(zhì)教育育人目標(biāo),。

1. 制定20xx學(xué)年個(gè)人研修計(jì)劃,。

2. 聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效益,。

3. 保障學(xué)習(xí)共同體各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。

4. 抓實(shí)課題研究工作。

重視對(duì)現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,以奉獻(xiàn)精神,、師德規(guī)范、人文素養(yǎng),、藝術(shù)文化等為內(nèi)容,,多形式、多渠道地開展教育和熏陶,,提升教師的師德素養(yǎng),、人文修養(yǎng)。

圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià),,利用學(xué)習(xí)共同體平臺(tái),相互間開展備課交流,,研究課展示,、經(jīng)驗(yàn)分享等形式,,共同探索教學(xué)規(guī)律,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),深入推進(jìn)課程改革,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

以教育科研為先導(dǎo),以課堂教改為契機(jī),,圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革,,深入開展研究、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。通過(guò)各級(jí)課題的研究,,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),把教科研工作真正落在實(shí)處,,進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,,以產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。

除此之外作為骨干教師我們還要帶動(dòng)周圍的教師共同學(xué)習(xí),,共同提高,。帶頭學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),。帶頭研究:研究教育發(fā)展大趨勢(shì),,研究教育教學(xué)方法,研究教育教學(xué)問(wèn)題,。帶頭實(shí)踐:切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,,改變教育教學(xué)方法。在新課程改革和素質(zhì)教育實(shí)踐中起示范帶頭作用,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期篇四

1,、觀察、認(rèn)識(shí)立方體,、圓柱體的透視現(xiàn)象,。

2、進(jìn)行線描寫生練習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識(shí),進(jìn)行彩墨畫練習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的寫法。

2,、用剪,、折、粘貼等方法制作簡(jiǎn)單的立體紙工模型,。

3,、用泥塑的形式制作簡(jiǎn)單的面具和小動(dòng)物。

1,、欣賞中國(guó)畫,。

2、觀賞自然物,。

二,、 全冊(cè)重難點(diǎn):

1、培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力,,分析立方體,、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認(rèn)識(shí)立方體,、圓柱體的透視變化規(guī)律,,能寫生簡(jiǎn)單的生活物體透視現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)傳授中國(guó)畫筆墨技能,,同學(xué)進(jìn)行彩墨畫練習(xí),;欣賞中國(guó)現(xiàn)代中國(guó)畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感,。

3,、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。

1,、培養(yǎng)同學(xué)籠統(tǒng)思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力,。

2、提高同學(xué)彩墨畫的技法與概括能力,,能夠獨(dú)立的完成自身所要想要畫的內(nèi)容,。

3、在手工中培養(yǎng)同學(xué)的耐心,、細(xì)致能力,。

該年級(jí)段同學(xué)有一定的美術(shù)基礎(chǔ),尤其是工藝制作較突出,,有一定的想象力和表示力,,并有較強(qiáng)的欣賞能力。

1,、 班級(jí)之間,,同學(xué)之間對(duì)美術(shù)課的興趣,對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握,,理解差異較大,。

2、 局部同學(xué)想象狹窄,,缺乏表示力,。

3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,,局部同學(xué)上美術(shù)課沒(méi)有激情,。

1,、進(jìn)行班內(nèi),、班際作品展評(píng),以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感,,互相學(xué)習(xí),,提高美術(shù)興趣。

2,、充沛和利用各種教學(xué)手段,,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和激情。,。

3,、利用直觀手段,,多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加同學(xué)欣賞的興趣,開拓視野,,激發(fā)興趣,,并輔以技法訓(xùn)練和增強(qiáng)其表示力。

本學(xué)期新授教學(xué)19課時(shí),,機(jī)動(dòng)2課時(shí),,總結(jié)、考核2課時(shí),。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二期篇五

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平,。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

1,、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃,、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真設(shè)計(jì)教案

3,、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的.學(xué)生

4、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

一月份

1,、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2,、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例

3,、制定美術(shù)工作,、教學(xué)工作、周六活動(dòng)計(jì)劃

二月份

1,、輔導(dǎo),、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿

三月份

1、宣傳窗布置,,刊出美術(shù)作品

四月份

1,、撰寫美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

1,、手工制作,、優(yōu)秀作品展覽

六月份

1、全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

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