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2023年學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字(模板5篇)

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2023年學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字(模板5篇)
時(shí)間:2023-03-28 09:32:22     小編:zdfb

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇一

一,、縱觀實(shí)習(xí)班級(jí)

1,、老師

學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告。

俗話說得好,,有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗,。小二班的班主任xx老師、教師xx老師和保育員xx老師,她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾:對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,,一視同仁,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面,。

2、幼兒

小二班共有40個(gè)小朋友,,最小的才有兩歲半,,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,,快樂的游戲,,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),,快樂的渡過在幼兒園的每一天,。

二、辛苦的實(shí)踐

1,、集中教育活動(dòng),。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,,自己也會(huì)覺得很有成就感,。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,,很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí),,當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),。

2、戶外活動(dòng),。

說到戶外活動(dòng),,就是讓老師最揪心的事情了,,每個(gè)幼兒都像是小精靈,活蹦亂跳的,,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),,害怕漏看一個(gè)孩子而出意外,好在實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,,我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師,。

三、發(fā)現(xiàn)不足

實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、表達(dá)能力不強(qiáng),,綜合概括能力仍欠缺。

2,、語速,、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化,。

3,、專業(yè)技能不扎實(shí)。

4,、人際關(guān)系的處理有待提高,。

5、與教師的交流顯得有些少,。

四,、滿載而歸

一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),,同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動(dòng),,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了許多,,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,,提高技能水平。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),,我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

特此報(bào)告

xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇二

學(xué)前教育系于xx年11月18日—22日安排了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),,在學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)之際,,特將本次實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)參加的班級(jí)有學(xué)前021班、022班,、023班,,共計(jì)126人,采用半日實(shí)習(xí)的方法,,集中在軍區(qū)司令部幼兒園12個(gè)教學(xué)班,,學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文。這次實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是人員集中,、地點(diǎn)集中,、行動(dòng)集中,便于指導(dǎo),,便于管理,。 在進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之前,帶隊(duì)教師進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員,,講清了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的,、意義,到幼兒園之后應(yīng)該看什么,、記什么,、實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么,以及一些注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求,。 安排了帶隊(duì)教師吳桂芹和李影兩位老師,。

1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程,,實(shí)習(xí)報(bào)告《學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文》。 2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),,了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用,。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,,初步了解自己未來的角色與工作狀況,。 4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,,初步了解保教工作的重要性,。 5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向,。 6、寫出觀察日記,、見習(xí)報(bào)告,、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

1,、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位,。

2、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等,。

3,、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),,使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí),。

4、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),,都有不同的體會(huì)與感想,。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),,使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),,對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),,才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。

學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇三

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了許多,在今后的日子里,,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

從20xx年7月份至20xx年5月份通過學(xué)校組織的這次。讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),,同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛,。

觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),,了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,,初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,,初步了解保教工作的重要性。

5,、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

6,、寫出觀察日記,、見習(xí)、自己的感想和實(shí)習(xí)專題,。

(1),、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì),、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位,。

(3),、觀摩了幼兒園的、有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),,使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí),。

(2)、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等,。

(4),、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題,都有不同的與感想,。

因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,,40左右言談爽利,,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),,她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的.思維,,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等,。我是從第一周的星期五開始上課的,,王老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備,。

上課,,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,,不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,,是更加重要的方面。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,,自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),,我既興奮又緊張,,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,幫助幼兒理解記憶,,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

(1)表達(dá)能力不強(qiáng),,綜合概括能力仍欠缺,。

(2)專業(yè)技能不扎實(shí)。

(3)語速,、語調(diào)掌握還不夠好,,語言不夠童化。

(4)人際關(guān)系的處理有待提高,。

(5)與教師的交流顯得有些少,。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),,使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),,對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,,讓她們對(duì)你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),,怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財(cái)富。

學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇四

實(shí)習(xí)目的: 作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者,,我于是**年*月進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習(xí),。我充分的利用了這幾個(gè)月,進(jìn)一步體驗(yàn)了幼兒園生活,,對(duì)幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師。 實(shí)習(xí)過程: 在到了幼兒園后,,根據(jù)我的實(shí)際情況,,園長(zhǎng)把我安排在學(xué)前班.。

一是我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程,,和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題,。 例如: 1,、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時(shí)間,。 2,、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育,,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),,使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。 3,、尊重幼兒的自然發(fā)展,,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

二是教學(xué)的過程,也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程,?;顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,,都需要通過活動(dòng)來完成,。 例如:活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙,、石,、水。泥,、沙,、石、水在大自然里隨處可見,,是幼兒最喜歡玩的游戲材料,。幼兒玩這些東西的,比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具,,電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義,。

1、玩泥:可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體,。如動(dòng)物,、小飛機(jī)、小,、人物塑像等,。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界,豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程,。

2,、玩沙:帶幼兒到沙灘,在沙堆上打洞,,挖開搞建筑,,使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性,熟知沙的多種用途,。

3,、玩石:敲擊石塊的聲響,磨制石器,,堆砌假山供欣賞,,觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)石塊硬,,脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì),。

4,、玩水槍:槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水,放紙船在水面上漂浮,,教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力,。在水放置的不同溫度的環(huán)境中,看水的液態(tài),、氣態(tài),、固態(tài)的物理性變化。

總之,,教育是個(gè)互動(dòng)的過程,,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),幼兒就會(huì)積極配合,,這種過程是很開心的,。

三通過幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式:

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的,,唱主角的是孩子而不是成人,。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng),并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng),。

2秩序式,。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的,。幼兒有有條不紊的秩序中生活,,會(huì)感到舒適和安心,并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感,。

3傳統(tǒng)式,。在這種模式里,一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo),。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,,并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。

我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解,,同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí),。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂,。

學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

一,、實(shí)習(xí)目的

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛,。

二,、基本情況

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1,、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),,了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,,初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,,初步了解保教工作的重要性。

5,、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

6,、寫出觀察日記,、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié),。

2,、實(shí)習(xí)的收獲

(1)本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,圓滿,、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位,。

(2)學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,,如拖地,、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

(3)觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),,使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

(4)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),,都有不同的體會(huì)與感想,。

3、教學(xué)工作

因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,,因而被分到大班擔(dān)任班主任,,指導(dǎo)教師王老師,,40左右言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等,。我是從第一周的星期五開始上課的,,王老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備,。

上課,,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,,不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面,。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感,。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),,我既興奮又緊張,很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí),。當(dāng)然,,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),。

四,、意見與建議

實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):

(1)表達(dá)能力不強(qiáng),,綜合概括能力仍欠缺,。

(2)語速、語調(diào)掌握還不夠好,,語言不夠童化,。

(3)專業(yè)技能不扎實(shí),。

(4)人際關(guān)系的處理有待提高,。

(5)與教師的交流顯得有些少。

2,、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),,對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),,才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,,讓她們對(duì)你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),,怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了許多,,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,,提高技能水平。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

特此報(bào)告

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xxxx年xx月xx日

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