范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
回憶童年學(xué)校的句子篇一
那時的我七八歲的樣子，星期天的時候,，我一覺醒來,，堂屋的紙盒里多了幾只胖嘟嘟的小鴨子，后來才知道是母親買來給我玩的,，小鴨子金黃色的毛,，只有巴掌大點(diǎn)，渾身毛絨絨的,，看上去可愛極了,。我輕輕的摸摸它的頭和后背上的毛。四個小鴨子窩在一起,，像抱團(tuán)取暖似的,，我出于好奇，伶起一只小鴨子,，它像是受驚了似的不住地舞動著它的扇子似的腿,，似乎是在說著“快放我下來”
沒過幾天，我把小鴨子放在放滿水的走廊里,，他們像個頑皮的小孩子,，嘴里不停的“嘎嘎嘎”。歡快的劃水,，我能感受到小鴨子天性的調(diào)皮可愛,，我時常把他們帶到樓下的草地里捉蟲，它們開心極了,，嘴里不住地“嘎嘎嘎”,。
隨著暑假的結(jié)束，母親和我商量把鴨子放在外地的外婆家,，一想到再也見不到這群可愛的小鴨子,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。母親也看出了我的情緒,，安慰我“樓上養(yǎng)不活小黃鴨,，給予它更寬闊的土地才能讓它堅韌的成長”,。小黃鴨被送去了外婆家,。
后來很多年后，我慢慢明白了,，小黃鴨的成長離不開土地,，因為熱愛所以給予，讓它在適合自己的土地茁壯成長,。
想起童年,，還是會想起記憶中的小黃鴨,。
回憶童年學(xué)校的句子篇二
永嘉素有“風(fēng)景如畫”之稱，不但物產(chǎn)豐富,，而且永嘉人很樸實(shí),，很熱情。我的家就在美麗的楠溪江河畔——表山,，山上長著四季如春的竹林,。
春天，細(xì)雨綿綿,，幽綠的表山,，蒼翠的竹林，迷蒙的煙霧把表山構(gòu)成了一幅秀美的水墨畫,。小水珠落在地上,，滲在地里，給地下的筍芽寶寶輸送著充足的養(yǎng)份,。這時,，你仿佛會聽到筍芽“爭先恐后”要沖破地皮的聲音。
夏天,，竹子一棵挨著一棵,，葉子長得密密麻麻，枝繁葉茂,。烈日當(dāng)空,，其它的花草樹木都被太陽曬得“垂頭喪氣”，而竹子卻挺得直直的,。微風(fēng)拂過,，竹子就會發(fā)出陣陣清香，下雨時,，當(dāng)雨點(diǎn)落在葉子上,，葉子會發(fā)出美妙的音樂，給人們帶來了清涼和愉快的感覺,。
秋天,，竹林的葉子枯黃了一陣風(fēng)吹過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,。竹子雖然脫去了一件件“舊衣”。放眼望去,，仍是一片翠綠翠綠的,。
冬天……
我愛我家鄉(xiāng)的竹林，愿家鄉(xiāng)的人們?nèi)缰褡影泐B強(qiáng)生長，發(fā)憤圖強(qiáng),，用自己畢生的精力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,。
回憶童年學(xué)校的句子篇三
“等待著下課，等待著放學(xué),，等待游戲的童年……”這首悅耳動聽的歌,，喚醒了我對童年美好的回憶。
童年的回憶,，像天上的星星一樣,，數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡笑,，早已化為記憶,；曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺得如此美妙,。
五歲的我非常喜歡吃糖,。看見媽媽今晚要煮餃子吃,，我心想：“如果煮餃子的時候加上糖,，一定很好吃?！痹拕偮湎?，我就興高采烈的跑進(jìn)去，剛進(jìn)廚房,，就看見媽媽剛把餃子,，餃子們爭先恐后的跳進(jìn)鍋里，你不讓我,，我不讓你,。等媽媽一走開，我就趁機(jī)把一整包糖倒進(jìn)了鍋里,，然后高高興興的去看動畫片了,。
吃飯時間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前,，心想：“放了糖的餃子應(yīng)該很好吃吧,！”我久久的盯著廚房，看見媽媽正拿著盤子去夾餃子,，一個個餃子被夾出來,，我的口水已經(jīng)流了出來。過了一兩分鐘,，媽媽終于把餃子端了出來,，媽媽一出來疑問的說：“餃子怎么是黃色的？”爸爸聽了跑過來一看驚訝的說：“對呀,，這餃子怎么是黃色的,？”話一說完，爸爸就夾起一個餃子,，爸爸在嘴里嚼了幾口,，一眨眼的時間，就吐了出來,，然后趕緊跑去漱口,。
爸爸漱完口一出來生氣的說：“這餃子怎么這么咸！”我聽了十分慌張,，爸爸看見我這樣子,，用審問犯人的語氣跟我說：“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低著頭小聲的說：“我在餃子里加了糖,，沒想到加了這么難吃,。”我一說完,，就指了指那包糖,。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來,，媽媽高興的說：“乖寶貝,，這是鹽，不是你愛吃的糖,！”我一聽,，有點(diǎn)不好意思地笑了起來。
童年的回憶,，令我回味無窮,。如今隨著年齡的增長我已長大了，童年的記憶卻無法消滅,。讓我們迎著風(fēng),，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想吧,。
