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中學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 中學(xué)生畢業(yè)給老師的留言篇一

老師,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

中學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 中學(xué)生畢業(yè)給老師的留言篇二

1,、在大海上，船兒有迷失方向的時(shí)刻,，是燈塔為它指明了方向;在天空中,，飛機(jī)迷失了方向,，是導(dǎo)航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道;在我們生活中,，我們也有迷失的時(shí)刻,，也許他不是萬能的，但是,，在你需要她的時(shí)候,，她就會(huì)站在你前面，擋住即將要走的彎路,。

2,、老師，是一個(gè)神圣而美麗的稱呼,。她們背負(fù)著教書育人的責(zé)任,，她們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。在教過我的許多老師中,，令我印象最深的要數(shù)朱老師了,。

3、正是老師時(shí)而溫柔,，時(shí)而嚴(yán)厲,，時(shí)而開心，時(shí)而難過的目光一路伴著我們,，我們才能茁壯的成長(zhǎng),。

4、您就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們,。今天,，在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：“老師,，您幸苦了,，謝謝您!您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師”!

5、一陣秋風(fēng)吹過,，我耳畔仿佛又響起了曹老師的諄諄教導(dǎo),。眼前仿佛又浮現(xiàn)出了老師忙碌的身影。啊!我愛你!敬業(yè)的好老師!

6,、老師,，如果不是您勤勤懇懇地工作，怎能有我這樣大的進(jìn)步呢?老師,，謝謝您!真心地祝福您身體健康!

7,、如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽,，溫暖著我,，讓我們茁壯成長(zhǎng),。如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆,，給我們添加炫麗的色彩,。如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師,，把我們雕刻成一件件美麗的作品,。

8、老師,，是多么神圣的職業(yè),。您的工作在今天，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,。您用自己的汗水,，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春!

9,、有人說，老師像一輪太陽,，陽光灑在我們的臉上,，給您帶來的卻是筋疲力盡的樣兒。您就是那輪太陽,，永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒,。

10、是老師給了我這份信心,，謝謝您任老師,，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng),。

11,、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過,，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事,。您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲,。

12、您養(yǎng)育之恩，我們所有孩子都不會(huì)忘記的!因?yàn)?，這是除了親人們的愛,，唯一一個(gè)，能像爸爸媽媽一樣的人了!謝謝您!

13,、張老師啊張老師,，您的家在哪里，您的家在學(xué)校;您的心在何方,，您的心在學(xué)生身上,。張老師,，我相信,，您的一言一行，將會(huì)在我們幼小的心靈里開花結(jié)果,。您擔(dān)任得起“最好的老師”這個(gè)稱號(hào),。

14、林老師,，您像一部永不生銹的播種機(jī),，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),，啟迪我們走向成功,。我愛您，我敬愛的林老師,。

15,、老師的職位是崇高的、至高無上的,。每一位老師都是我們靈魂的'“塑造師”,，我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了,，她有如春雨點(diǎn)點(diǎn),，滋潤(rùn)著我。

16,、在人生的旅途上,，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋,。

17、老師像園丁,，培育著我們;老師像蠟燭,，照亮著我們……老師是我們知識(shí)的源泉，老師的培育使我們終生難忘!

18、老師是大海,，我們就是大海里的一條小魚;老師是天空,，我們就是天空中的一朵朵白云;老師是土壤，我們就是那一棵棵小樹苗,。

19,、老師在我們學(xué)生心中的感覺往往是“苦”的，可我們的班主任徐老師給我們的感覺卻是”甜”的!

20,、時(shí)光飛逝如電,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，通過她對(duì)我精心的培育,，我漸漸長(zhǎng)大,，還明白了許多的道理，我希望王老師永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師,，永遠(yuǎn)陪在我的身邊,。

中學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 中學(xué)生畢業(yè)給老師的留言篇三

1、“能歌善舞,，多才多藝”這句話用在你身上當(dāng)之無愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致,。作為文娛委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng),。老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說：謝謝你,，因?yàn)橛心悖嗉?jí)流光溢彩,。

2,、你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時(shí),。從你的作文中可以看出，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲，你也很優(yōu)秀,。

3,、“人貴有志?！?，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠(chéng),，你的改變讓老師欣喜不已,。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候,，老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了,。你的才華在一天天的顯示。作為班長(zhǎng),，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

4、“節(jié)氣如竹,，品性如蓮,。”你一直帶給大家這樣的感覺,。無論是課堂上的妙語連珠,，還是平時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方,，總能聽到贊許的聲音,。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力,，但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體,，你熱心熱力,，卻從來不求回報(bào)。希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,，靈活些,，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。

5,、“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想,，從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部方面,，你以身作則,，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng),。多才多藝的你還是臺(tái)上的七色花,，書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,，老師相信,，只要你心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn),。

6,、同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路,，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛心生活,！

7、你有禮貌,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,，愛調(diào)皮,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步,！

8,、“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金,?！庇腥朔Q你為榜樣，有人稱你為標(biāo)兵,，有人為趕上你而繃緊了弦,，有人為超過你而鉚足了勁，你是同學(xué)的偶像,，你是學(xué)校的希望之星,。初中三年，你的成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自豪,，你的成績(jī)令老師驕傲,。今天，你將站在新的起點(diǎn),。走向新的學(xué)校,，而你，將一如既往,，快樂與勤奮同在，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏,。

9,、你一直在努力，老師注意到了,，你獨(dú)立自主,、吃苦勤勞。老師也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎：“天才出于勤奮”,，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，持之以恒的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

10,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),，不禁皺眉了,，聰明的女孩，今后,，你一定不會(huì)讓老師失望的,，對(duì)嗎？

11,、你誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)習(xí)一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。知道嗎：“天才出于勤奮”,，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，持之以恒的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

12,、你想出人頭地,。一鳴驚人，但又乏勇氣與膽量,；你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

13、“上帝對(duì)人都是很公平的,，”你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，不要總是讓遺憾留在你的內(nèi)心,！

14,、“桐花萬里丹山路，雛風(fēng)清于老鳳聲”,，這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高,。你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長(zhǎng),，你的進(jìn)步,，大家都為你高興。你知道嗎,？人可貴的地方在于不斷攀登，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎,？

15、“合抱之木,，生于毫末,，九層之臺(tái),，起于壘土”，平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但你有很好的人緣。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)，老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，你一你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的,。

16,、在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

17,、“欲窮千里目，更上一層樓,，”你的為人深得大家喜愛,，這學(xué)期，你學(xué)外語的興趣節(jié)節(jié)攀升,，讓老師由衷欣慰,。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界,。同時(shí),，在理科學(xué)習(xí)方面，你的學(xué)習(xí)方法也有待于探索,。老師期待你做每一件事情都能克服困難,、盡力投入，因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)追求完美的孩子,。

18,、“心地?zé)o私天地寬?！蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“是咱班同學(xué)的驕傲”,，忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛,，繼續(xù)努力吧，老師相信你會(huì)收獲更多的快樂,。

19,、“—非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn),?！彪m然你不是班長(zhǎng)，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表,。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信,，老師禁不住要為你喝彩：“好樣的,！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來，勇挑重?fù)?dān),，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你,。

20、“眼睛是心靈的窗戶”,，見到你的第一眼,，就被你那雙眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

中學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 中學(xué)生畢業(yè)給老師的留言篇四

尊敬的教師：

不知不覺,，黑板上的小日歷就還剩三十余天。馬上我們就要離開您,，去上中學(xué)了,。真舍不得!舍不得同學(xué)們;舍不得六八班;舍不得您——我敬愛的恩師。記得您上課時(shí)的笑容;記得您朗讀時(shí)高昂的聲音;更加深深記得我們春游時(shí)一起玩樂地歡笑聲,。

曾記得那次您出差回來,，還不忘帶禮物給我們。雖然只是一片又小又薄的棗片,，但它卻包含著您那顆深深地愛我們的心;雖然只是片甜中帶酸的小棗片,，但同學(xué)們心中卻有說不出地歡樂!

還有一次，我不慎摔傷了腳,，您知道后,，顧不上上了一天課地疲勞，馬上到醫(yī)院看我!在爸爸帶我回來地路上碰見了您,。您關(guān)切地問我：“疼嗎?有什么大事嗎?”剛才還生疼的腳現(xiàn)在卻不感覺那么的疼了,。

恩師，我們一起奮斗了六年,，取得了許多可喜的成績(jī),。也在一起經(jīng)歷了許多的事：有歡樂，有悲傷,，有興奮,，有沮喪，但更多地是歡笑,。

恩師,，真不想離開，不想離開您;不想離開在合歡樹下成長(zhǎng)六年的同學(xué);更加不想離開這熟悉的校園和在一起奮斗了六年的八班。但我們還終將離開了,，因?yàn)殡r鷹必須離開母親,，才可以更好地成長(zhǎng)，更高地飛翔!!!

中學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 中學(xué)生畢業(yè)給老師的留言篇五

1,、如果仔細(xì)想想,，你的高三也算是一種“傳奇”，只是不知道這部“傳奇”的作者準(zhǔn)備如何用智慧編織第一個(gè)“高潮”,。我只知道,，再高明的作者也需要蘸著這種筆墨來書寫：沉著、冷靜,、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著!

2、看到你便看到了什么叫自信和倔強(qiáng),，也許你不知道你的一舉一動(dòng)是如何鼓舞著老師說服了一個(gè)又一個(gè)幾近放棄的行路人,。在這夢(mèng)寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉著,、冷靜,、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

3,、盡管走得曲折,，卻始終一路向前；盡管路有泥濘,，卻始終輕言放棄挫折因你而屈服,，命運(yùn)因你而美麗。在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,，送給你我心底最誠(chéng)摯的囑托：沉著,、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著!

4,、每個(gè)人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出,，使芬芳的六月充滿了希望和坦然,。在這充滿激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我把心底誠(chéng)摯的囑托送給你：沉著,、冷靜,、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

5,、一年來我深深地知道你的義無返顧,，我們都在盼著這一時(shí)刻的到來,。逝去的歲月盡管苦累交織，卻成就著今天注定的永恒,。讓我再次送你心底誠(chéng)摯的囑托：沉著,、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著!

6、彷徨屬于過去,，徘徊不再駐足,。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請(qǐng)輕裝上陣,。今天會(huì)因你的拼搏而美麗,，今天會(huì)因你的投入而化為永恒。