人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
自我鑒定300字篇一
學習方面:作業(yè)學習,,比往年有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,,專業(yè)素養(yǎng)增強,!另外,還堅持練習吉他和籃球,,兩項均有明顯的進步,。
其他方面:社團活動,,加進了音樂協(xié)會,并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,,主持協(xié)會的外聯(lián)工作,。社會實踐方面,暑期和高中同學一起回家鄉(xiāng)搞補習班,,自己從中學到了很多豐富的社會知識,,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力,!
缺點:我以為學習不行是我最大的缺點,。我的學期一直沒有任何起色。我總結了原因:自己沒有把學習當作中心工作來做,,而把其他的一些事情,,例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,,學習態(tài)度也不夠認真,。在學習方面,我的熟悉很深刻了,,也有了更深刻的教訓,。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由于自身的不足,,特別是學習方面,,至于政治思想的學習方面,也有待進步,。
今后打算:來大學就要學習的,,假如沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,,更對不起在家辛辛勞苦的父母,。自己已經(jīng)想明白了,大三打算收心了,。在大學的日子已經(jīng)過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學習,!一下是對自己的要求:
第一,,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,,甚至可以放棄,。
第二,努力進步自己的學習成績,,向黨組織靠攏,。
第三,,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣,。
第四,,努力學習英語,爭取大三過英語四級,!
第五,,加強專業(yè)知識的學習。
自我鑒定300字篇二
一個多月的實習,,我最大的感覺就是當老師不容易,,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,,讓學生會,,讓學生理解,讓學生掌握,。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來,。
一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,,他不僅要頂住各種壓力,,去把知識傳授給學生,去與學生互動,,調動學生的積極性,,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者,。做好這些實在需要好好下一番功夫,。下面說說我自己,我生性比較內向,,平時孤言寡語,,不善于表達,在公共場合很少說話,,只是一個傾聽者,,更不愿成為被人關注的焦點。
所以第一次試講時,,我根本不敢上講臺,,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,,我慢慢放開了一些,,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,,終于可以去講了,。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,,不要擔心出丑,、丟面子,上了講臺以后,,下面有那么多雙眼睛盯著你,,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,,要鎮(zhèn)定從容,,大膽地去說去講,自信地去說去獎,。即使自己并不確定某些知識點正確與否,,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,,我是權威,,我是老大,我說的是對的,。決不能猶猶豫豫,,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己,。我可能說的有一點片劑,,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,,是必須要認識的一點,,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,,20xx網(wǎng)名大全其他方面也很重要,。比如說要有老師的形象、氣質,,舉止大方,,語言親切,將可要有吸引力,;備課關鍵在于備學生,根據(jù)學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,,與學生互動交流……
從年前的準備階段,,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的,。20xx黨建工作總結讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛,。在學習中常說:興趣是最好的老師,那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,,不管是備課,,還是講課。備課中,,具有了動力,,才能全方位的考慮過程、內容,,考慮學生的反應,。正如實習開始,杏壇副校長所說的“備學生”,怎樣體會到學生的反應,。有了這份動力,,才會想出設計出更好更科學的方法,應用于教學過程,,啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果,。
其次是要設定較高的目標,同時又要考慮到效果不佳時,,自己的反應,。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,,較好期望固然很好,,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,,自己應接受這一現(xiàn)實,。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動,。當我第二次課效果不好時,,當時實在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,,沒有了熱情,,自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些,,思慮再三,,還是備課不充分,沒有更好的調動學生,既沒有預計學生的反應,,又沒有考慮可能發(fā)生的情況,,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預計到的,。
而當我在第三次課時,,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切,。這樣就好了許多,,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多,??偟恼f來,實習讓我收獲許多,。不僅僅是對教學,,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,,作了充分的準備,。對事情結果期望高,嚴要求,,又要以最壞的結果來考慮,,坦然面對。這是我較深的體會,。
自我鑒定300字篇三
1,、在工作中細心嚴謹,踏實肯干,,有較強的責任心和進取心,。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,,注重團隊合作,。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,,新技能,,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作,。
2,、本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,,在大型企業(yè)工作多年,,受過良好的教育與培養(yǎng),,累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領導魅力,,能夠形成團隊凝聚力,,善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作能力;
3,、有良好的書面表達、口頭表達,、分析綜合,、理解能力,善于溝通協(xié)調人際關系,,富有責任心與進取心,,為人真誠,思維敏捷,。專業(yè)素質高,。有扎實的理論基礎及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,,能夠熟練操作計算機,,并通過國家計算機二級考試。社會適應良好,,喜歡迎接挑戰(zhàn),。能吃苦耐勞,勇于承擔責任,。
4,、熱情隨和,活波開朗,,具有進取精神和團隊精神,,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,,適應力強,,反應快、積極,、靈活,,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,,以及冷靜解決困難的能力,。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己,。
5,、性格有點內向、樂觀上進,、有愛心并善于施教并行,;對待工作認真負責,善于溝通,、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神,;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質,。在未來的工作中,,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,,與公司同步發(fā)展。
6,、本人熱情隨和,,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,,有較強的動手能力,。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,,反應快,、積極、細心,、靈活,,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力,,在學習中,,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力,。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。
7、本人性格沉穩(wěn),,正直忠誠,、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著,,敢于面對困難與挑戰(zhàn),。較強的組織領導力,有團隊合作精神,、敏銳的市場洞察力,、責任心強,;具備良好的業(yè)務能力和心理素質,較好的溝通抗壓能力,;有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗
8,、本人具有良好語言表達能力及溝通協(xié)調能力,對工作認真細心用心,、積極主動,、敬業(yè)愛崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,;其次抗壓能力強,,具有挑戰(zhàn)性,能群策群力,,團結同事,以求更好的完成工作,。
9,、有良好的心理素質,能正確的認識和評價自己,,虛心接受他人的建議,。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,,易于他人合作,,形成融洽的合作關系。積極進取,、注意細節(jié),、工作態(tài)度認真、責任心強,、并有很強的團隊合作精神與合作能力,、注重工作效率、時間觀念強,,有上進心,,知錯改錯
10、本人忠實誠信,,講原則,,說到做到,決不推卸責任,;有自制力,;肯學習,有問題不逃避,,愿意虛心向他人學習,;會用100%的熱情和精力投入到工作中,;為人誠懇,性格開朗,,積極進取,,適應力強、勤奮好學,、腳踏實地,,有較強的團隊精神,工作積極進取,,態(tài)度認真,。
自我鑒定300字篇四
本人思想積極,要求進步,,愛崗敬業(yè),,無私奉獻。92年任教以來,,一直以愛國心,,事業(yè)心,責任心三心為動力,,全身心投進教育教學工作,,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實際行動感召學生,,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,,修德修才,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,,限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。
課前精備,,是指上課前把功夫下在深進鉆研教材,,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,,特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生把握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力,。
課上精講,,是指在課堂教學中,集中時間,,集中精力,,講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動,,學得主動,,充分發(fā)揮課堂潛功能。
課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質量高,數(shù)目少,,內容精,,方法活,形式多樣,,針對性強的要求,,精心設計,公道分配,,嚴格控制作業(yè)量,。
自我鑒定300字篇五
實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,,打開了視野,增長了見識,,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。而會計工作是指對具體事物進行計算,、記錄、收集有關數(shù)據(jù)資料,,通過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息,。掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
1,。了解公司財務情況以及人員設置情況
2,。了解公司的財務規(guī)程以及財務制度
3,。熟悉會計憑證的登記
4,。熟悉會計帳簿的登記
5。對現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握
6,。到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程
7,。了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料
8,。了解產(chǎn)品的成本構成
9。對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進行實踐
10,。對產(chǎn)品的成本核算進行實踐
11,。輔助公司的會計人員進行工資核算
12。輔助公司的會計人員編制會計報表
13,。輔助公司的會計人員編制生產(chǎn)月報表及銷量月報表
14,。在統(tǒng)計部門輔助工作
15。輔助公司的財務部門進行存貨盤點
16,。輔助公司的會計人員進行會計電算化的操作,,其中包括憑證的錄入、審核,、出納日記帳的登記,、各種明細帳的登記
17。輔助總帳會計編制匯總表,,總帳的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理
18,。了解電子報表的編制
通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機的應用,,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法,、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革,。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化,、標準化、通用化,,促進著管理的現(xiàn)代化,。在本次的實習過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識,。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,,所以在實際操作過程中需百倍用心,、細心。切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,,越做越有樂趣,,越做越有勁。
本次實習已達到了預期目的,,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,,對我今后的就業(yè)有極大的幫助,。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識,。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,,需要重新回顧學習,。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,,明確自己需要努力的方向,。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記帳憑證的編制,,嚴格對原始憑證的合理性,、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作,。
實習是挑戰(zhàn)也是機遇,,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,,它為我步入社會奠定了基礎,,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
自我鑒定300字篇六
20xx年我公司各部門都了可喜的成就,,作為公司出納,,我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應盡的職責,按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務,。我在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,,還順利完成如下工作:
1、與銀行相關部門聯(lián)系,,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。
2、清理客戶欠費名單,,并與各個相關部門通力合作,,共同欠費的催收工作。
3,、核對保險名單,,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作,。
4,、做好20xx年各種財務報表及統(tǒng)計報表,并及時送交相關主管部門,。
1,、迎接公司評估,準備所需財務相關材料,,及時送交辦公室,。
2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,,做好前期自查自糾工作,,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱,。
3,、按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作,。
1,、我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,,做好及時匯報,,及時處理。
2,、及時收回公司各項收入,,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,,從無坐支現(xiàn)金,。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù),,及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費,。
4、堅持財務手續(xù),,嚴格審核算,,對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
自我鑒定300字篇七
機電設備是企業(yè)生產(chǎn)的物質技術基礎,,作為現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具在各行各業(yè)都有廣泛的應用,。隨著生產(chǎn)力水平的提高,設備技術狀態(tài)對企業(yè)生產(chǎn)的正常運行,,對產(chǎn)品生產(chǎn)率,、質量、成本,、安全,、環(huán)保和能源消耗等在一定意義上起著決定性的作用。
機電設備在使用過程中,,不可避免地會由于磨損,、疲勞、斷裂,、變形,、腐蝕和老化等原因造成設備性能的劣化以致出現(xiàn)故障,從而會使其不能正常運行,,最終導致設備損壞和停產(chǎn)而使企業(yè)蒙受經(jīng)濟損失,,甚至造成災難性的后果,。
因此,,減緩機電設備劣化速度,排除故障,、恢復設備原有的性能和技術要求,,需要設備維修從業(yè)人員掌握一整套系統(tǒng)的、科學的維護和修理設備的技術和方法。
機械設備維修技術是以機械設備為研究對象,,探討設備出現(xiàn)性能劣化的原因,,研究并尋找減緩和防止設備性能劣化的技術及方法,保持或恢復設備的規(guī)定功能并延長其使用壽命,。 本模塊主要研究和討論機電設備維修技術的基礎知識,。主要內容有:設備維修體系;發(fā)展概況和發(fā)展趨勢,;機械零件的失效及其對策,;設備修理的一般工作過程和設備維修前的準備。
機械設備在使用或者閑置過程中逐漸喪失其原有性能,,或者與同類新型設備相比較性能較差,,顯得舊式化的現(xiàn)象稱為設備的劣化。
設備的劣化可分為使用劣化,,自然劣化和災害劣化,。使用劣化是指設備在使用過程中,由于磨損和腐蝕所造成的耗損,、沖擊,、疲勞和蠕變等所造成的損壞和變形,原材料的附著和塵埃的污染之類現(xiàn)象,,使設備失去其原有的性能,。自然劣化是指設備在進廠之后不管使用與否,隨著時間的流逝,,或者受大氣的影響而使材料老朽化,,或者遭受意外的災害而加快這種老朽化的速度的現(xiàn)象。災害劣化是指由于自然災害,,如暴風,、水浸、地震,、雷擊,、爆炸等使設備遭受破壞或設備性能下降的現(xiàn)象。
設備劣化還可分為絕對劣化和相對劣化,。絕對劣化就是設備的老朽化,,即隨著時間的流逝,設備逐漸損耗,,逐漸老朽直至需要報廢,。相對劣化是指原有的設備和新型設備相比較,性能低,、質量差,,因而顯得舊式化的現(xiàn)象,。
設備劣化導致設備技術性能下降,或者與新型設備相比,,原有設備的技術性能較差,,這一類劣化又稱之為技術性劣化。如果從設備的經(jīng)濟價值來看待,,隨著時間的流逝,,其價值也在減少,這又稱之為經(jīng)濟性劣化,。
設備的劣化使設備的性能下降,,故障增多,維修費用增加,,其所生產(chǎn)的產(chǎn)品產(chǎn)量減少,,質量下降,成本增高并且不能保證按期交貨,,職工的安全感和情緒下降等,,造成各種損失。 對設備劣化的補償方法有兩種:一是用新設備來替換已經(jīng)劣化或損耗的舊設備,,即進行設備更新,;二是在使用過程中通過檢修進行局部性的補償。由于設備零部件的使用壽命是長短不齊的,,因此用檢修方法進行局部性的補償,,具有重要的經(jīng)濟意義。
圖1-1為設備劣化的周期圖,。從圖中可以看出,,設備由建設期進入投產(chǎn)期,其性能逐漸達到設計水平,,進人穩(wěn)定生產(chǎn)期,。如再經(jīng)過革新改造,設備性能得到進一步提高,,進入正常生產(chǎn)期,。在使用中設備逐漸劣化,每經(jīng)過一次修理,,恢復一定的性能,,但設備性能仍呈下降的趨勢。這時,,如果進行改造,,設備性能就可能向新一代的設備靠近。當設備性能急劇劣化,,再修理得不償失時,,就應當進行更新。
圖l-1 設備劣化周期圖
機器失去正常工作能力的現(xiàn)象稱為故障,。在設備使用過程中,,機械零件由于設計、材料,、工藝及裝配等各種原因,,喪失規(guī)定的功能,無法繼續(xù)工作的現(xiàn)象稱為失效,。當機械設備的關鍵零部件失效時,,就意味著設備處于故障狀態(tài)。機器發(fā)生故障后,,其經(jīng)濟技術指標部分或全部下降而達不到預定要求,,如功率下降、精度降低,、加工表面粗糙度達不到預定等級或發(fā)生強烈振動,、出現(xiàn)不正常的聲響等。
機電設備的故障分為自然故障和事故性故障兩類,。自然故障是指機器各部分零件的正常磨損或物理,、化學變化造成零件的變形、斷裂,、蝕損等,,使機器零件失效所引起的故障。事故性故障是指因維護和調整不當,,違反操作規(guī)程或使用了質量不合格的零件和材料等造成的故障,,這種故障是人為造成的,可以避免,。
機器的故障和機械零件的失效密不可分,。機械設備類型很多,其運行工況和環(huán)境條件差異很大,。機械零件失效模式也很多,,主要有磨損、變形,、斷裂,、蝕損等四種普通的、有代表性的失效模式,。
相接觸的物體相互移動時發(fā)生阻力的現(xiàn)象稱為摩擦,。相對運動的零件的摩擦表面發(fā)生尺寸、形狀和表面質量變化的現(xiàn)象稱為磨損,。摩擦是不可避免的自然現(xiàn)象,;磨損是摩擦的必然結果,,兩者均發(fā)生于材料表面。摩擦與磨損相伴產(chǎn)生,,造成機械零件的失效,。當機械零件配合面產(chǎn)生的磨損超過一定限度時,會引起配合性質的改變,,使間隙加大,、潤滑條件變壞。產(chǎn)生沖擊,,磨損就會變得越來越嚴重,,在這種情況下極易發(fā)生事故。一般機械設備中約有80%的零件因磨損而失效報廢,。據(jù)估計,,世界上的能源消耗約有30%~50%是由于摩擦和磨損造成的。
摩擦和磨損涉及的科學技術領域甚廣,,特別是磨損,,它是一種微觀和動態(tài)的過程,在這一過程中,,機械零件不僅會發(fā)生外形和尺寸的變化,,而且會出現(xiàn)其他各種物理、化學和機械現(xiàn)象,。零件的工作條件是影響磨損的基本因素,。這些條件主要包括:運動速度、相對壓力,、潤滑與防護情況,、溫度、材料,、表面質量和配合間隙等,。
以摩擦副為主要零件的機械設備,在正常運轉時,,機械零件的磨損過程一般可分為磨合(跑合)階段,、穩(wěn)定磨損階段和劇烈磨損階段,如圖1-4所示,。
圖1-4 機械磨損過程
(1)磨合階段 新的摩擦副表面具有一定的表面粗糙度,,實際接觸面積小。開始磨合時,,在一定載荷作用下,,表面逐漸磨平,磨損速度較大,如圖中的oa線段,。隨著磨合的進行,,實際接觸面積逐漸增大,磨損速度減緩,。在機械設備正式投入運行前,,認真進行磨合是十分重要的。
(2)穩(wěn)定磨損階段經(jīng)過磨合階段,,摩擦副表面發(fā)生加工硬化,微觀幾何形狀改變,,建立了彈性接觸條件,。這一階段磨損趨于穩(wěn)定、緩慢,,ab線段的斜率就是磨損速度,;b點對應的橫坐標時間就是零件的耐磨壽命,。
(3)劇烈磨損階段經(jīng)過b點以后,由于摩擦條件發(fā)生較大的變化,,如溫度快速升高,、金屬組織發(fā)生變化,、沖擊增大、磨損速度急劇增加,、機械效率下降、精度降低等,,從而導致零件失效,機械設備無法正常運轉,。
通常將機械零件的磨損分為粘著磨損、磨料磨損、疲勞磨損,、腐蝕磨損和微動磨損五種類型,。
(1),、粘著磨損
粘著磨損又稱為粘附磨損,是指當構成摩擦副的兩個摩擦表面相互接觸并發(fā)生相對運動時,,由于粘著作用,,接觸表面的材料從一個表面轉移到另一個表面所引起的磨損,。
根據(jù)零件摩擦表面的破壞程度,,粘著磨損可分為輕微磨損、涂抹,、擦傷,、撕脫和咬死等五類。
1.粘著磨損機理
擦副的表面即使是拋光得很好的光潔表面,,但實際上也還是高低不平的,。因此,兩個金屬零件表面的接觸,,實際上是微凸體之間的接觸,,實際接觸面積很小,僅為理論接觸面的1%~1‰,。所以即使在載荷不大時,,單位面積的接觸應力也很大,如果當這一接觸應力大到足以使微凸體發(fā)生塑性變形,,并且接觸處很干凈,,那么這兩個零件的金屬面將直接接觸而產(chǎn)生粘著。當摩擦表面發(fā)生相對滑動時,,粘著點在切應力作用下變形甚至斷裂,,造成接觸表面的損傷破壞。這時,,如果粘著點的粘著力足夠大,,并超過摩擦接觸點兩種材料之一的強度,,則材料便會從該表面上被扯下,使材料從一個表面轉移到另一個表面,。通常這種材料的轉移是由較軟的表面轉移到較硬的表面上,。在載荷和相對運動作用下,,兩接觸點間重復產(chǎn)生“粘著一剪斷一再粘著”的循環(huán)過程,,使摩擦表面溫度顯著升高,,油膜破壞,,嚴重時表層金屬局部軟化或熔化,,接觸點產(chǎn)生進一步粘著,。
在金屬零件的摩擦中,,粘著磨損是劇烈的,,常常會導致摩擦副災難性破壞,應加以避免,。但是,,在非金屬零件或金屬零件和聚合物件構成的摩擦副中,摩擦時聚合物會轉移到金屬表面上形成單分子層,,憑借聚合物的潤滑特性,,可以提高耐磨性,此時粘著磨損則起到有益的作用,。
2.減少或消除粘著磨損的對策
摩擦表面產(chǎn)生粘著是粘著磨損的前提,,因此,減少或消除粘著磨損的對策就有兩方面,。
(1)控制摩擦表面的狀態(tài)摩擦表面的狀態(tài)主要是指表面自然潔凈程度和微觀粗糙度,。
摩擦表面越潔凈,越光滑,,越可能發(fā)生表面的粘著,。因此,應當盡可能使摩擦表面有吸附物質,、氧化物層和潤滑劑,。例如,,潤滑油中加入油性添加劑,能有效地防止金屬表面產(chǎn)生粘著磨損,;而大氣中的氧通常會在金屬表面形成一層保護性氧化膜,,能防止金屬直接接觸和發(fā)生粘著,有利于減少摩擦和磨損,。
(2)控制摩擦表面材料的成分和金相組織材料成分和金相組織相近的兩種金屬材料之間最容易發(fā)生粘著磨損,。這是因為兩個摩擦表面的材料形成固溶體的傾向強烈,因此,,構成摩擦副的材料應當是形成固溶體傾向最小的兩種材料,,即應當選用不同材料成分和晶體結構的材料。此外,,金屬間化合物具有良好的抗粘著磨損性能,,因此也可選用易于在摩擦表面形成金屬問化合物的材料。如果這兩個要求都不能滿足,,則通常在摩擦表面覆蓋能有效抵抗粘著
磨損的材料,,如鉛、錫,、銀等軟金屬或合金,。
(2)磨料磨損
磨料磨損也稱為磨粒磨損,它是當摩擦副的接觸表面之間存在著硬質顆粒,,或者當摩擦副材料一方的硬度比另一方的硬度大得多時,,所產(chǎn)生的一種類似金屬切削過程的磨損。它是機械磨損的一種,,特征是在接觸面上有明顯的切削痕跡,。在各類磨損中,磨料磨損約占50%.是十分常見且危害性最嚴重的一種磨損,,其磨損速率和磨損強度都很大,,致使機械設備的使用壽命大大降低,,能源和材料大量消耗,。
根據(jù)摩擦表面所受的應力和沖擊的不同,,、磨料磨損的形式可分為鏨削式,、高應力碾碎式和低應力擦傷式三類。
1.磨料磨損機理
磨料磨損的機理屬于磨料顆粒的機械作用,,磨料的來源有外界砂塵,、切屑侵人、流體帶人,、表面磨損產(chǎn)物,、材料組織的表面硬點及夾雜物等,。
目前,關于磨料磨損機理有四種假說:
(1)微量切削認為磨料磨損主要是由于磨料顆粒沿摩擦表面進行微量切削而引起的,,微量切屑大多數(shù)呈螺旋狀,、彎曲狀或環(huán)狀,與金屬切削加工的切屑形狀類似,。
(2)壓痕破壞認為塑性較大的材料,,因磨料在載荷的作用下壓人材料表面而產(chǎn)生壓痕,并從表層上擠出剝落物,。
(3)疲勞破壞認為磨料磨損是磨料使金屬表面層受交變應力而變形,,使材料表面疲勞破壞,并呈小顆粒狀態(tài)從表層脫落下來,。
(4)斷裂認為磨料壓入和擦劃金屬表面時,,壓痕處的金屬要產(chǎn)生變形,磨料壓人深度達到臨界值時,,伴隨壓人而產(chǎn)生的拉伸應力足以產(chǎn)生裂紋,。在擦劃過程中,產(chǎn)生的裂紋有兩種主要類型:一種是垂直于表面的中間裂紋,;另一種是從壓痕底部向表面擴展的橫向裂紋,。當橫向裂紋相交或擴展到表面時,便發(fā)生材料呈微粒狀脫落形成磨屑的現(xiàn)象,。
2.減少或消除磨料磨損的對策
磨料磨損是由磨料顆粒與摩擦表面的機械作用而引起的,,因而,減少或消除磨料磨損的對策也有兩方面,。
(1)磨料方面磨料磨損與磨料的相對硬度,、形狀、大小(粒度)有密切的關系,。磨料的硬度相對于摩擦表面材料硬度越大,,磨損越嚴重;呈棱角狀的磨料比圓滑狀的磨料的擠切能力強,,磨損率高,。實踐與實驗表明,在一定粒度范圍內,,摩擦表面的磨損量隨磨粒尺寸的增大而按比例較快地增加,,但當磨料粒度達到一定尺寸(稱為臨界尺寸)后,磨損量基本保持不變,。這是因為磨料本身的缺陷和裂紋隨著磨料尺寸增大而增多,,導致磨料的強度降低,易于斷裂破碎,。
(2)摩擦表面材料方面 摩擦表面材料的顯微組織,、力學性能(如硬度,、斷裂韌度、彈性模量等)與磨料磨損有很大關系,。在一定范圍內,,硬度越高,材料越耐磨,,因為硬度反映了被磨損表面抵抗磨料壓力的能力,。斷裂韌度反映材料對裂紋的產(chǎn)生和擴散的敏感性,對材料的磨損特性也有重要的影響,。因此必須綜合考慮硬度和斷裂韌度的取值,,只有兩者配合合理時,材料的耐磨性才最佳,。彈性模量的大小,,反映被磨材料是否能以彈性變形的方式去適應磨料、允許磨料通過,,而不發(fā)生塑性變形或切削作用,,避免或減少表面材料的磨損。
(3)腐蝕磨損
在摩擦過程中,,金屬同時與周圍介質發(fā)生化學反應或電化學反應,,引起金屬表面的腐蝕剝落,這種現(xiàn)象稱為腐蝕磨損,。它是與機械磨損,、粘著磨損、磨料磨損等相結合時才能形成的一種機械化學磨損,。因此,,腐蝕磨損的機理與前述三種磨損的機理不同。腐蝕磨損是一種極為復雜的磨損過程,,經(jīng)常發(fā)生在高溫或潮濕的環(huán)境下,,更容易發(fā)生在有酸、堿,、鹽等特殊介質的條件下,。
按腐蝕介質的不同類型,腐蝕磨損可分為氧化磨損和特殊介質下的腐蝕磨損兩大類,。
1.氧化磨損
我們知道,,除金、鉑等少數(shù)金屬外,,大多數(shù)金屬表面都被氧化膜覆蓋著。若在摩擦過程中,,氧化膜被磨掉,,摩擦表面與氧化介質反應速度很快,,立即又形成新的氧化膜,然后又被磨掉,,這種氧化膜不斷被磨掉又反復形成的過程,,就是氧化磨損。
氧化磨損的產(chǎn)生必須同時具備以下條件:一是摩擦表面要能夠發(fā)生氧化,,而且氧化膜生成速度大于其磨損破壞速度,;二是氧化膜與摩擦表面的結合強度大于摩擦表面承受的切應力;三是氧化膜厚度大于摩擦表面破壞的深度,。
在通常情況下,,氧化磨損比其他磨損輕微得多。
減少或消除氧化磨損的對策主要有:
(1)控制氧化膜生長的速度與厚度在摩擦過程中,,金屬表面形成氧化物的速度要比非摩擦時快得多,。在常溫下,金屬表面形成的氧化膜厚度非常小,,例如鐵的氧化膜厚度為1~3mm,,銅的氧化膜厚度約為5nm。但是,,氧化膜的生成速度隨時間而變化,。
(2)控制氧化膜的性質金屬表面形成的氧化膜的性質對氧化磨損有重要影響。若氧化膜緊密,、完整無孔,,與金屬表面基體結合牢固,則有利于防止金屬表面氧化,;若氧化膜本身性脆,,與金屬表面基體結合差,則容易被磨掉,。例如鋁的氧化膜是硬脆的,,在無摩擦時,其保護作用大,,但在摩擦時其保護作用很小,。低溫下,鐵的氧化物是緊密的,,與基體結合牢固,,
氣缸體是引擎基本結構,是發(fā)動機機體組的重要組成部分,,在氣缸蓋和油底殼之間,,是可燃氣體壓縮、燃燒和膨脹的空間。燃燒過程中,,燃氣的最高溫度可達2(xk)℃~3000~℃它的內壁直接受到高溫高壓氣體的作用,,而外壁又受到風(或水)的冷卻,使缸體承受較大的機械應力和熱應力,,因此要求氣缸套要有足夠的強度和剛度,,且工作時變形小。此外,,氣缸體對活塞的運動起導向作用,,氣缸內壁除受活塞的側壓力外,還由于活塞的高速運動,,使氣缸壁受到強烈的摩擦,,是發(fā)動機磨損最嚴重的表面之一,因此,,要求氣缸體必須具有一定的耐磨性其工作條件高溫高壓,、且活塞在其中往復運動,摩擦很大,,處于這樣一個復雜的環(huán)境中可以確定經(jīng)常發(fā)生一些問題,。
氣缸體是發(fā)動機組成中技術要求較高的基礎件,一般為灰口鑄鐵。常見的氣缸體缺陷有:螺紋滑扣,、裂紋,、滲漏、局部磨損和缺損,如不及時修復,將會影響發(fā)動機的使用性能和壽命,。在修理時,首先要詳細分析缸體缺陷的性質,、缺陷所在位置的剛性,幾何形狀的復雜程度、有無自由熱脹冷縮的可熊性以及修復質量要求等,然后針對缺陷采取相應的措施修復,。目前,有不少修理工不會正確選用修復工藝, 以致修復質量不高,甚至將本來很易修復的缸體修壞,、報廢。為此,本節(jié)提出了氣缸體缺陷的綜合修復工藝,供修復缸體時參考,。各種缺陷的維修分類和推薦修復工藝見下表:
缸體缺陷分類與推薦修復工藝 表1
序號 缺陷部位 缺陷種類 推薦修復工藝
1 螺絲滑扣 鑲螺套
2 裂紋
3 缸體上的表面 邊角缺損 加熱減應氣焊
4 裂紋 手工電弧冷焊
5 缸體水套壁 破損 手工電弧焊挖補
6 氣門彈簧座
7 氣門導管壁 裂紋 厭氧膠粘補
自我鑒定300字篇八
著會計制度的日臻完善,,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,,為了順應社會的要求,,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是,本學期初,,我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習,。
作為學習了差不多三年會計的我們,,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,,基本理論,,基本方法和結構體系,,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,,那我們也會是無從下手,,一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,,以及題外很多道理,。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,,那么,,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,,其它一切都為零,!會計就是做賬。
其次,,就是會計的連通性,,邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,,都要根據(jù)其原始憑證,,一一登記入記賬憑證,明細賬,,日記賬,,三欄式賬,多欄式賬,,總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),,而且是逐一按時間順序登記下來的,,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,,漏賬,,錯賬的更正,都不允許隨意添改,,不容弄虛作假,。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,,為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三,。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,,取得原始憑證,將其登記記帳憑證,。然后,,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬,。期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬,。結轉其成本后,,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,,利潤表,,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。
會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,,厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,,這只會導致"雪上加霜"。反之,,只要你用心地做,,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生,。因此,,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁,。做任何事都一樣,需要有恒心,,細心和毅力,,那才會到達成功的彼岸,!
在這次會計實習中,,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,,我將受益終生,。
給你一篇會計實習自我鑒定的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,,進行適當修改,。
在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,,盡量做到理論與實踐相結合,。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,、不早退,,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺,。
通過這次實習我也深深懂得作為一名財會專業(yè)的學員,,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎,;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,,總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,,讓自己的所學為社會經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。
作為公司一名會計實習生,,在過去的三個月時間里,,自己收獲了很多,,在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去,在這里我首先要謝謝公司的領導,,同事?,F(xiàn)在我將這三個月的實習做個總結:
一、根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,,并及時的填制應付憑證,、登記應付賬款明細賬,除外協(xié)廠供應商的期初余額尚需核對外,,大部分的應付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確,。
二、建立庫存明細賬,。在三四月份,,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,,變壓力為動力,,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,,以期更適合公司的現(xiàn)狀,。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫,、公司原材料庫,、沈陽庫、濟南庫,、北京庫,、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進行了匯總,,形成公司總的庫存明細賬,。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理,,但因期初數(shù)據(jù)不準確,,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,,在以后的工作中會做的更好,。
三、幫助采購核對前期的應付賬款余額,,并對賬袋進行了分類整理,,為以后的工作提供便利。
四,、熱心回答同事詢問的問題,。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,,積累了一些經(jīng)驗,在工作中,,經(jīng)常會有同事詢問,,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,,我們的公司才會整體的提高,。
自我鑒定300字篇九
本人四年的大學生活,使我對人生觀,,價值觀,,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,,待事,、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新,。
從踏入學校門檻的那天起,,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎,。
生活方面,自從來到xx學院,,我的生活充滿了愛,,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,,朋友之間的情猶如手足之情,。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本,。
學習方面,,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,,學會做人,。在xx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,,但我離真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,,讀到到老,學到老也就成了我最 基本的思想,。
工作方面,,在寒暑假期實習中,,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),,啟發(fā)我要克服困難勇于直前,。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,,讓我的生活充滿生機,,充滿永恒的愛!
自我鑒定300字篇十
一.經(jīng)過三年的課題研究,,課題研究取得了豐碩的成果,現(xiàn)列舉如下:
1.對英語單詞構詞法做了深層次的研究,,揭示了縮合詞的構詞原理,,提出了縮合詞普遍存在的學說,從而奠定了縮合詞大面積研究的理論基矗,。
2.總結出一系列深受學生歡迎,、省時高效的“愛迪英語”詞匯立體學習方法,使得詞匯學習的省時高效和大面積豐收成為可能,。
3.課題組成員有多篇論文,、多篇執(zhí)教的課例、教學設計,、教學隨筆等,,在全國、滄州市,、任丘市的教研活動中獲獎,,并有部分成果結集成冊(《優(yōu)秀論文集》)。
4.開展了多種形式的詞匯學習和競賽活動,。激發(fā)了學生英語學習的主動性和積極性,,培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了智能,,提高了能力,。
5.實驗中改變了傳統(tǒng)的詞匯教學模式,初步探索了體現(xiàn)“奧妙愛迪”英語詞匯立體學習模式的教學方法,。編寫了《詞匯教學優(yōu)秀課例集錦》,,制作了“愛迪英語”詞匯教學課件。
6.編輯了“奧妙愛迪”英語詞匯立體學習法系列工具書:《初中英語詞匯學習寶典》,、《詞匯學習方法集萃》,、《英語詞匯活動集錦》、《初中英語詞匯總表》,;制作了與教材同步的1-6冊“奧妙愛迪”英語系列詞匯活動幻燈片,。
7.課題研究使課題小組成員的整體水平得到提升,,研究成員的理論水平和業(yè)務水平都有了很大的提高。實驗教師參加各級教學技能大賽和教學設計大賽屢屢獲獎,。我校英語教學整體水平位于全市前列,,連續(xù)三年英語中考成績在我市名列前茅。
二.不足:
有一些專業(yè)性強的東西運作不了,,如多媒體人機互動軟件單詞游戲仍是幻想,。由于教學任務繁重,在科研上投入的時間和精力是有限度的,,一些研究還不夠深入,。再者,由于部分老師的局限,,不少有價值的東西還只停留在反思或案例的層面上,,上升不到理論的高度。