使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇一
大家好!
五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝,,六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上,。天真的笑臉,歡快的笑聲,,明天我們將迎來(lái)六一國(guó)際兒童節(jié),。
目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),,保護(hù)兒童的權(quán)益,。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一,。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用,。
“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日,,因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望,。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),,家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生,,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。
我們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望,。我們能夠和諧地發(fā)展,,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。
我們是祖國(guó)的花朵,,更是祖國(guó)的希望,。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望,。
我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L(zhǎng),,我們充滿快樂(lè),努力學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身,,成為新一代的延安人,。
這里綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放,。生活在延安的校園里,,是一種快樂(lè)伴著悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專(zhuān)心致志的臉龐交織成最溫馨的畫(huà)面,。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下跑跳,,當(dāng)我再音樂(lè)教室中晨露我們歌聲,這是,,快樂(lè)洋溢在我們心中,。我們要生活4年,4年后,,這都成為美好的回憶,。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代,,既是幸運(yùn)的一代,,也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力,,胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)見(jiàn)證這一切的,。
祝大家六一節(jié)快樂(lè)。
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇二
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好!
一弘清泉隨山勢(shì)而奔跑,,匯入江流留下歡快的聲音在山林中回蕩;
一棵小樹(shù)拒絕了大樹(shù)的庇蔭,將自己生命的綠色獻(xiàn)給大地;
一頭幼鷹不屈于安逸的巢穴,,將激情與火熱奉獻(xiàn)給狂風(fēng)驟雨,。
他們激情,他們火熱,,他們向上,,他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍笂^斗,只緣于他們成長(zhǎng)的必然結(jié)果,。
高山的巍峨,,大海的浩瀚,天空的遼闊,,他們一展大度之風(fēng)采,,見(jiàn)華夏之盛會(huì),他們屹立而永恒,,只緣于他們成長(zhǎng)時(shí)的敢打敢拼,。
古人有云:"夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏",一表傷情滿懷之感,,但他們忘卻了初陽(yáng)的朦朧,。驕陽(yáng)的盛情,他們從小小的一角來(lái)窺視成長(zhǎng)之真理,,卻遺忘了屬于成長(zhǎng),,自信而又奮發(fā)的活力。
古人又云:"但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟",。想必他們一定寄情于滿月之間吧,但眼前一條新鉤,,而使我不禁黯然神傷,。唉,天公不作美啊,,但當(dāng)我一閃缺憾也是一種美,,我頓悟,我眼前之新月,,是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng),,他們需要凝聚生命,直至那皓月千里之時(shí)啊,。
當(dāng)春雨濕潤(rùn)了饑渴的大地,,洲灘上,蘆芽又開(kāi)始孕育一代又一代新生命,,凜冽寒風(fēng),,驕陽(yáng)似火,卻不能使他們驕小的身軀有一點(diǎn)點(diǎn)屈服,,只是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng),,他們有堅(jiān)定的信念,卻信將來(lái)展現(xiàn)給人們的是滴翠與美好,。
"人在江湖漂,不得不換刀"或許這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)暴力,,但我堅(jiān)信這確為人生成長(zhǎng)之真理,,成長(zhǎng)哪里沒(méi)有挫折艱難與困苦,既然大自然中許多生命都在殘酷面前而微笑,,那么我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上不就更應(yīng)該擁有一份屬于青春的激情,,火熱、奮發(fā),、樂(lè)觀與豪邁呢?
我的演講完畢,。
謝謝大家!
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的xxx,。今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》,。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書(shū)是一種享受,、一種快樂(lè),,如沐春風(fēng)、如淋甘露,,我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事、有大自然的奧妙,,讀書(shū)可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理,。
小的時(shí)候,媽媽就注重培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣,,確切地說(shuō),,我小時(shí)候的讀書(shū)叫“聽(tīng)書(shū)”。在我懵懵懂懂之時(shí),,媽媽就給我讀過(guò)很多書(shū),,如《海的女兒》、《伊索寓言》,、《紅樓夢(mèng)》,、《隋唐演義》等。媽媽說(shuō),,小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí),,只要拿出書(shū),我便會(huì)安靜下來(lái),。
隨著年齡的增長(zhǎng),,我開(kāi)始獨(dú)立讀書(shū),我就象饑餓的人撲在面包上,。從書(shū)里汲取著大量的營(yíng)養(yǎng),,漸漸地,各種種類(lèi)的書(shū)使我的閱歷豐富起來(lái),。
歷史書(shū),,讓我們重見(jiàn)歷史,以史為鑒,。近幾年來(lái)暢銷(xiāo)的《明朝那些事兒》,,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國(guó)的建立,、興盛,、衰落,、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,,邊防將士英勇抗敵,,到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。作者用幽默,、詼諧的語(yǔ)言,,翔實(shí)、可信的歷史資料證明,,歷史本身很精彩,,歷史也可以寫(xiě)得很好看?!闭繒?shū)的內(nèi)容很精彩,,使我欲罷不能?!扒叭酥b,,后事之師”,讀歷史故事引發(fā)我們思考,,讓我們變得更加睿智,。
童話書(shū),給我們講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著純真的童心,。《夏洛的網(wǎng)》,,寫(xiě)了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn),,蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福,。在作品中,,夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛(ài)和溫情。
科普類(lèi)書(shū)籍,,用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論,,幫助我們解讀自然界和人類(lèi)社會(huì)的各種現(xiàn)象。
旅游類(lèi)書(shū)籍,,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,,讓我們了解世界的同時(shí),更加熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)生活。
讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,,書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴,,讀書(shū)給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。我們的一生都需要書(shū)的陪伴,,書(shū)籍猶如久旱后的甘霖,,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂;書(shū)籍猶如黑暗中的明燈,,指引我們前進(jìn)的道路,。
同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,,書(shū)是知識(shí)的源泉,。
“開(kāi)卷有益”,讓我們一起讀書(shū)吧,,讀書(shū)讓我們更快樂(lè),。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書(shū)的,一想到這,,我就覺(jué)得有些惶恐,,因?yàn)闊o(wú)論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書(shū)人。歌德就借浮士德的口說(shuō)過(guò),,以往遍覽群書(shū),、發(fā)奮攻讀,“到頭來(lái)還是個(gè)可憐的愚人”,。而我,,對(duì)于讀書(shū)一向是個(gè)懈怠的人,隨興而至,,可能甚至還比不上那些夾在書(shū)頁(yè)里,,靠食書(shū)為生的蠹蟲(chóng)。
讀書(shū),,讀好書(shū)被譽(yù)為生命的美容,,讀書(shū)能夠使我們變得美麗、帥氣,。每一個(gè)有思想的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪,,雙目失明的海倫凱勒,你能說(shuō)她們不美嗎?此時(shí)此刻坐在我面前的你們,、充滿自信的你們,,不美嗎?
讀書(shū),帶給了我很多益處,,它增知,,獲趣,,致雅。讀書(shū),,能夠讓我開(kāi)茅塞,、除鄙見(jiàn)、得新知,、養(yǎng)性靈,。讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,,是智慧的攀登,。讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以怡情,、讀書(shū)足以長(zhǎng)才,、讀書(shū)足以明智。書(shū)籍改變了世界,,讀書(shū)豐富了人生,。
讀書(shū)讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來(lái)的三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字”,,讀書(shū)教我們用自我源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書(shū)讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌,,讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生,,讓我們的靈魂崇高圣潔,讓我們的人生陽(yáng)光幸福!
讀書(shū)似乎是一件苦事,,不然為什么有人頭懸梁,,錐刺股?
讀書(shū)又似乎是一件樂(lè)事,否則,,為什么有人囊螢映雪,、鑿壁借光?書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),,名列前茅,,可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷,。我們明白堅(jiān)持就是勝利,。
教師們,讓我們從今日開(kāi)始,,捧起書(shū)本,,在安徒生童話里陶醉,于唐詩(shī)宋詞中穿行,,從無(wú)聲的語(yǔ)言里,,看人文與科技共舞,,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開(kāi)書(shū)吧,,去閱讀人生,去閱讀世界,。名師的路就在我們朗朗的書(shū)聲中,。
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇五
最經(jīng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事們:
我很欣賞一句話,,那就是:工作的目的是為了生活的快樂(lè),,快樂(lè)的工作才能更快樂(lè)的生活。
人生是酸甜苦辣的混合體,,人的一生可以沒(méi)有很大的名望,,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣
經(jīng)常和朋友聊天,,聊得最多的莫過(guò)與工作和生活,。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分,對(duì)于一個(gè)上班族而言,,無(wú)論你是否喜歡工作,,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,,工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間,,如果我們不能對(duì)的工作產(chǎn)生興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命,。工作不僅僅是謀生的手段,,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,是獲得快樂(lè)的源泉,。
以正確的心態(tài)對(duì)待工作,,可以使我們活的充實(shí),有滿足感,。工作不僅是我們謀生的手段,,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值,、社會(huì)理想??的途徑,,因此,以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂(lè)的工作,。比如我是一名普通的公司員工,,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠(yuǎn)不及社會(huì)上的一些人,。如果我執(zhí)著于此肯定會(huì)心理失衡,,更何談工作的熱情和積極性,。何況物質(zhì)的富有并不能使我們快樂(lè),精神的滿足才更重要,。所以,,我以我能進(jìn)入吉利汽車(chē)公司而滿足,所以,,我以我所從事的工作而快樂(lè),,我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛(ài)的工作中去,我能夠每天早晨滿懷希望的出門(mén),,晚上快快樂(lè)樂(lè)的回家來(lái),,都是工作帶給我的樂(lè)趣。
從開(kāi)始工作的那天起,,我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗(yàn),;接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力拼搏,,為著生活而奔波,;失敗著,經(jīng)歷著,,磨練著,,今天我終于進(jìn)入了吉利汽車(chē)公司,酸甜苦辣,,只有經(jīng)歷了,,才會(huì)明白。只有經(jīng)歷,,才會(huì)懂得,;只有懂得,才會(huì)珍惜,。有些事,,錯(cuò)過(guò)了就不能再回來(lái);珍惜眼前的一切,,因?yàn)檫@一切來(lái)得不容易,。 所以我們天要塑造陽(yáng)光心態(tài),好好的享受每一天,,享受過(guò)程,,結(jié)果是什么大家都知道,生命是一個(gè)括號(hào),,左括號(hào)是出生,,右括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要爭(zhēng)取用精彩的生活,,良好的心情吧括號(hào)填滿,。
生命的意義不在美麗的言辭中,不在璀璨的成功里,。而在于實(shí)實(shí)在在的追求中,。即使跌倒了,也要懷著堅(jiān)定的信念站立在天地之間,。與其用詩(shī)人的眼光看待秋天的蕭條,,不如用農(nóng)民的眼光看待秋天的收獲。 悲傷的盡頭是微笑在閃爍,,痛苦的盡頭,有幸福在等待,,不要想要逃避是為了追逐那個(gè)夢(mèng)而踏上旅程,,其實(shí)只是想借這個(gè)題提醒一下自己:開(kāi)心工作,快樂(lè)生活,。我想,,這是一種境界吧。當(dāng)你面對(duì)生活中許許多多如意,,不如意時(shí),,告戒自己,提醒自己,,亭前花開(kāi)花落,,窗外云卷云舒,生命中總交織著這樣那樣的悲喜,。當(dāng)你做什么都有一份坦然,,一份淡定時(shí),當(dāng)你面對(duì)什么都有一份從容,,一份釋然時(shí),,你便真的有種禪的灑脫了。寬以待生,,寬以待人,,其實(shí)收益的還是自己。 “陽(yáng)光心態(tài)”并不只是一個(gè)微笑也不是一個(gè)享受的過(guò)程,,還有自我信任,、學(xué)習(xí)欣賞別人、懂得在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,、如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持心境平和,、怎樣有一個(gè)知足的心態(tài)??把陽(yáng)光心態(tài)送給親人、朋友、同事,,
讓他們獲得好的心情,,生活得更開(kāi)心,讓每個(gè)人都帶著好心情——慢慢品生活之美,!
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇六
親愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“我讀書(shū),我快樂(lè)”,。
如果要問(wèn)我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家,,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。讀書(shū),,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;讀書(shū),,可以讓我們與高尚的人交談;讀書(shū),可以陶冶我們的情操,。
睡覺(jué)前,,我總是喜歡先去知識(shí)的海洋里暢游一番,放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心,,吸收更多課外知識(shí),。睡前翻一翻《我們的母親叫中國(guó)》,這本書(shū)告訴了我,,中國(guó)人口眾多,,是一個(gè)多民族的國(guó)家。祖國(guó)幅員遼闊,,地形多樣,,山川壯麗,風(fēng)景秀麗,,猶如一幅色彩斑斕的水墨畫(huà),。同時(shí),里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過(guò)程,,以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀和道德觀,。讀書(shū),讓我享受到了收獲豐富知識(shí)的樂(lè)趣,。
在空閑時(shí)間,,我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情交談;是它,,讓我有了人生的理想:“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”,。是它,讓我對(duì)生活充滿樂(lè)觀:“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),,設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它,,讓我有一顆不怕失敗的心:“留得青山在,,不怕沒(méi)柴燒”。
書(shū),,我不僅從你身上讀到了哲理,,還從你身上讀到了樂(lè)趣。
當(dāng)我周末有空的時(shí)候,,我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書(shū)——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,,它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀止》等經(jīng)典作品?!秶?guó)學(xué)經(jīng)典》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,,是古代先哲智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶,,其文學(xué)價(jià)值和人文精神是不容置疑的,。閱讀它,可以陶冶我的身心,,增長(zhǎng)智慧;閱讀它,,可以讓我認(rèn)識(shí)美,欣賞美,,感悟美,享受到幸福的生活,。書(shū),,讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書(shū)的時(shí)候,,我們的身上會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)特的香味,,正是這種香味,使我們的心靈得到了凈化,。我希望這種香味能充滿生活的每一個(gè)角落,,讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是班的,,今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)!》,。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài),。
記得小時(shí)候,,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō),。于是,在每個(gè)夜晚,,在柔和的燈光下,,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,,我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)--在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔,。忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓,。
上學(xué)了,,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,。哦,,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
大颯颯大使館回答時(shí)間集散地
同學(xué)們,,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,,謝謝大家!
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡一個(gè)人靜靜的趴在書(shū)桌上讀書(shū),。讀書(shū)的滋味是五味瓶,,包含著酸甜苦辣……題目即然是讀書(shū)使人快樂(lè),那么“樂(lè)”在哪兒呢?下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳?
生活中有許多的“樂(lè)”,,讀書(shū)自然有它的“樂(lè)趣”!首先找到一本“心儀”的書(shū),,然后細(xì)細(xì)地品味,,把書(shū)“啃”完。從里面獲取知識(shí),,從里面找到一些好詞佳句,,寫(xiě)作文時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的用出來(lái),并且一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來(lái),。就能寫(xiě)出一篇好文章,。如果你看一本笑話書(shū),它不是能讓你開(kāi)懷大笑,,這不也是“樂(lè)”嗎?有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,。每一本書(shū)里都有“黃金屋”,就看你能挖出多少了!
我喜歡讀書(shū),,我愛(ài)讀書(shū),。只要一有空,我便捧起書(shū)靜靜思考,。只要有一定的零花錢(qián),,我就會(huì)去買(mǎi)書(shū)。小時(shí)候,,我就認(rèn)識(shí)許多字,,這也許是為我讀書(shū)而準(zhǔn)備的吧!六歲時(shí),我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后,,我就一發(fā)不可收拾,。越看越來(lái)勁,從此愛(ài)上了書(shū),。七歲時(shí),我又看了四大名著之一的《三國(guó)演義》,,里面精彩的圖畫(huà),,淋漓盡致的人物,豐富的語(yǔ)言吸引了我,。十歲時(shí),,我又看了一本歷史書(shū),里面神秘的過(guò)去世界,,古老的文明,,一串串未解之謎使我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,忘記歷史就是背叛,。每當(dāng)我“啃”完一本書(shū),,我都特別的高興。因?yàn)槲矣种懒嗽S多的知識(shí),。這就是它的“樂(lè)”所在之處,。
高爾基說(shuō)得對(duì):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,,沒(méi)有書(shū),人類(lèi)那能進(jìn)步呢?
一個(gè)人的生命是有限的,,怎樣才能讓短暫的生命有價(jià)值呢?那就是讓生命飄溢著書(shū)香,,才能閃爍無(wú)限的光芒。這才是人生的“樂(lè)趣”,。
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后,,總會(huì)愛(ài)不釋手,、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完,。
我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人:如牛頓、魯迅,、老子,、巴金等;書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,,還可以豐富我們的知識(shí);書(shū)甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理,。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事,。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,,經(jīng)歷了太多的坎坷,目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,,飽嘗了人間的冷暖,。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上,最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng),。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書(shū)后,,它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮,、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后,,我不禁贊嘆:大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等,。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書(shū)后,,我明白了做人要講誠(chéng)信,有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢(mèng)想,,朝著夢(mèng)想去拼搏;做人要充滿自信,,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,,才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷,,笑著迎接我們,。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句,、語(yǔ)言,,書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,書(shū)可以讓我們的`心情由怒轉(zhuǎn)為喜,,書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操,,鍛煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè),。
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇十
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽(yáng);是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂(lè),。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。閱讀是一種有趣的事;你可以從書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí)。從小,,媽媽就叫我每天讀書(shū),,說(shuō)這書(shū)能增加我們的知識(shí),剛開(kāi)始的那幾天,,我很不情愿,,幾乎每天都因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽訓(xùn)斥一頓,就因?yàn)檫@樣,,我對(duì)讀書(shū)就開(kāi)始有了抵觸的心理,。一到媽媽規(guī)定的看書(shū)時(shí)間,我總是找一大堆的理由跑出去,,跑到那屬于我自己的小天地,,我總是在那度過(guò)本該屬于讀書(shū)的時(shí)間,然后在媽媽不知道的情況下從后門(mén)偷偷溜回家,。漸漸地,,我跑出去的次數(shù)少了,因?yàn)槲议_(kāi)始喜歡上了讀書(shū)了,。
一天,,家里沒(méi)人,,爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了,,只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里,碰巧家里停電了,,電視鐵定看不成了,,大門(mén)還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn),,忽然,,我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書(shū)本上,,我順手拿起了一本書(shū),翻開(kāi)看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的,,里面有彩圖,,有注音,不會(huì)度的字,,拼一下就會(huì)讀了,,就這樣,我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書(shū)”度過(guò)了一個(gè)下午,,十分快樂(lè)!
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,,那本書(shū)就被我看完了,看完后的感覺(jué)十分快樂(lè),,我這才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的快樂(lè),,時(shí)間久了,家中的那幾本書(shū)我已經(jīng)全部看完了,,媽媽見(jiàn)狀,,就帶我上書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),回來(lái)時(shí),,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧,,讀書(shū)是不是很快樂(lè),我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,?;氐郊抑泻螅野褧?shū)抱進(jìn)我的房間里,,開(kāi)始讀書(shū),,讀完一本就換另一本,如果覺(jué)得這本書(shū)好看的化,,我還會(huì)再多讀兩遍呢,。
讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)的,它會(huì)讓你愛(ài)上他的,,如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書(shū)中的世界里,。如果你看見(jiàn)有人捧著書(shū)讀,你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景,,你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景?
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇十一
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
昨天下午,,我兩點(diǎn)半就來(lái)到了大舞臺(tái)哪里準(zhǔn)備化妝,,因?yàn)槲覀兺砩弦莩觥?/p>
我們舞蹈班的同學(xué)換號(hào)衣服以后,就在那里排隊(duì)化妝,,辛虧我是第二個(gè),,要不然的話還不知道要等到何年何月呢,。
我們?nèi)蓟昧艘院缶烷_(kāi)始彩排,我們班有兩個(gè)節(jié)目,,一個(gè)是《吉祥》第八個(gè)演出,,另外一個(gè)是《和諧陽(yáng)光》最后一個(gè)演出,所以我們不用太緊張,。彩排玩之后,,老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們可以去吃飯了,七點(diǎn)半的時(shí)候在到這里集合”,。老師說(shuō)完我就和媽媽去吃飯了,。
吃完飯,我和媽媽就馬上去了大舞臺(tái)那,,同學(xué)們還沒(méi)有到齊呢,。到了晚上八點(diǎn)鐘演出開(kāi)始了,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的上了舞臺(tái),,到了第七個(gè)節(jié)目的時(shí)候,,我們就在那里等著上臺(tái)。終于到我們演出了,,我的心里好緊張,,我在臺(tái)上全神貫注的表演,生怕有什么地方跳錯(cuò)了,,我們的節(jié)目結(jié)束了,,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們下臺(tái)以后就趕緊換下一個(gè)節(jié)目的服裝,,因?yàn)榉b和頭飾很麻煩,,等我們都換好服裝的時(shí)候已經(jīng)是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目了,老師已經(jīng)催著我們?nèi)ズ笈_(tái)準(zhǔn)備了,。因?yàn)橛星懊嫜萘艘粋€(gè)節(jié)目了,,這次上臺(tái)就不那么緊張了。我們的舞蹈表演的很成功,,演完之后其他舞蹈的同學(xué)也一起上臺(tái)來(lái)謝幕,,然后整場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。
那一個(gè)晚上真是又激動(dòng)又快樂(lè)呀,!
孤獨(dú)的快樂(lè)演講稿 我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿篇十二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閱讀讓我心曠神怡,打開(kāi)書(shū)本,,走近歷史的大門(mén),,千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,,讓我魂?duì)繅?mèng)縈,,使我沉醉在書(shū)的海洋,,書(shū)的世界。靜靜地汲取知識(shí),,來(lái)充實(shí)自己,。閱讀《論語(yǔ)》,使我充實(shí)大腦,,并智慧地思考;閱讀《史記》,,使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神;閱讀《正氣歌》,使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺,。
雨果說(shuō):“各種蠢事,,在每天閱讀好書(shū)的影響下,,仿佛在火上一樣漸漸熔化,。”這就是閱讀使人避惡,,不僅如此,,閱讀還會(huì)使人奮發(fā)前進(jìn);笛兵爾說(shuō):“讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的人談話?!边@就是閱讀使人向善,。
記得一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,考卷發(fā)下來(lái)后,,同學(xué)們們都驚呆了,,這哪里是“考試”?全都是課外知識(shí),課內(nèi)的寥寥無(wú)幾,,我們都十分震驚與無(wú)措,,就這樣,最煎熬的考試時(shí)間過(guò)去了,,他們既盼下課,,又擔(dān)心下課,望著密密麻麻的考題,,都無(wú)從下手,,可想而知,這次考試的成績(jī)……自從那次考試之后,,我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識(shí)的重要性,,兩者是緊密相連,缺一不可的!于是,,我們皆“改頭換面”,,不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),同時(shí),還要多閱讀一些課外知識(shí)來(lái)豐富自己的大腦,,讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)貫穿全身,,終于功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,期末考試取得了意想不到的好成績(jī),。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高,,還能愉悅,放松自己的身心,。記得上次暑假,,我哪兒也沒(méi)去,只在家里待了一個(gè)假期,,不過(guò)我可不是閑待的,,整個(gè)暑假,我一直在知識(shí)的海洋里沉浸著,,無(wú)法自拔……每每讀完一本書(shū),,我的身心,就會(huì)多一份快樂(lè),,多一份坦然,,所以,閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),。
閱讀不但有益身心,,更對(duì)我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助,記得有一次寫(xiě)作文,,遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來(lái)的形容詞,,我百思苦想,但還是沒(méi)有一絲進(jìn)展,,正當(dāng)我想放棄時(shí),,我無(wú)意間想起了高爾基的話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!苯K于,,經(jīng)過(guò)我努力查閱后,找到了夢(mèng)寐以求的答案,。