為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇一

1,、通過觀察春天花草樹木的變化,，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然,、熱愛春天,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2,、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),，在說說、放放的過程中,，了解放風(fēng)箏的小技巧,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣,。

1、“親子放風(fēng)箏” 活動(dòng)宣傳書

2,、“親子踏青,、放風(fēng)箏”活動(dòng)通知

3、 主題活動(dòng)：放風(fēng)箏

3月28日,，公園

大二班幼兒及全體家長

親子游戲

1,、家園溝通：文明游公園倡議、幼小銜接注意事項(xiàng)

2,、出發(fā)到公園,，親子踏青活動(dòng)，家長引導(dǎo)孩子觀察春天動(dòng)植物的變化

3,、親子放風(fēng)箏活動(dòng),，家長和孩子一起放風(fēng)箏，并傳授孩子放風(fēng)箏的知識(shí)和技巧

4、休息野餐活動(dòng),。

“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳書

各位家長朋友：

上午好!今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,。因?yàn)槲覀兘裉鞂⒑桶职謰寢屢黄鹑ァ肮珗@踏青”(春游)，在觀察春天美好景色的同時(shí)我們還安排了親子放風(fēng)箏活動(dòng),。

不知您對(duì)風(fēng)箏了解多少?您對(duì)親子放風(fēng)箏了解多少?

有哪位家長會(huì)放風(fēng)箏的,，請(qǐng)給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧。

我們還要給家長朋友以下一些建議：

讓孩子知道：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),，因?yàn)檫@時(shí)的風(fēng)向較穩(wěn),，風(fēng)速均勻，便于風(fēng)箏放飛,。)

告訴孩子：放風(fēng)箏應(yīng)選擇什么樣的場(chǎng)地?(周圍沒有高大的建筑物,，沒有較高的樹木或電線桿，地面也比較平整寬敞的`地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所,。)這樣不但可以練習(xí)跑步,，還可以感受到風(fēng)的作用。公園的廣場(chǎng)就是非常好的場(chǎng)所,。

讓孩子知道：風(fēng)箏為什么能飛上天?(依靠風(fēng)的幫助,，迎著風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飄舞起來)

告訴孩子：風(fēng)箏為什么變小了?(天上的風(fēng)箏不是變小了，是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了,，我們看上去變小了,。)

放風(fēng)箏的時(shí)候，孩子的活動(dòng)量比較大,，而且在放風(fēng)箏的第一個(gè)步驟里面需要孩子們奔跑,，所以放風(fēng)箏前，有必要先給孩子來一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),。

放風(fēng)箏步驟：第一個(gè)步驟：奔跑,。第二個(gè)步驟：上拋。第三個(gè)步驟：一會(huì)兒放線,，一會(huì)兒收線,。第四個(gè)步驟：固定。

家長還應(yīng)該挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方,，告訴孩子跑步的時(shí)候,，不要只看著風(fēng)箏，跑的時(shí)候要時(shí)刻注意地面和前面,，一定要注意安全,。

最后，希望大家玩得愉快!

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇二

為了使社區(qū)教育,、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合,，在小班的主題活動(dòng)的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請(qǐng)家長參加小班親子踏青,、放風(fēng)箏活動(dòng),。讓家長帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū),，觀察春天花草樹木的變化,，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然,、熱愛春天,、愛家鄉(xiāng)的情感；讓家長平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中,，指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,，在親子互動(dòng)中，自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)自信心,，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

1,、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美,，從而萌發(fā)熱愛大自然,、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的.情感,。

2,、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說一說,、玩一玩,、放一放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧,，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

班級(jí)準(zhǔn)備：

1,、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書,。

2,、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、幼兒獎(jiǎng)品。

4、親子律動(dòng)表演,。

家長準(zhǔn)備：

1,、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè),。

2,、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品,。

3,、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。

4,、幼兒及家長著裝：請(qǐng)家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服,。

4月13日——17日

幼兒園、天星廣場(chǎng)

全班幼兒和家長

親子互動(dòng)

一,、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間：4月13日

地點(diǎn)：小班教室

內(nèi)容：

（一）《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語言活動(dòng)

（二）《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)

二,、手中的風(fēng)箏節(jié)。

時(shí)間：4月14日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽,。

三,、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。

時(shí)間：4月15日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四,、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),。

時(shí)間：4月16日

地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)

內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。

五,、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)

時(shí)間：4月17日

地點(diǎn)：幼兒園

內(nèi)容：家長征文展,、風(fēng)箏攝影展。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇三

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,，感受久違的童真,、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,，放飛對(duì)學(xué)校的`熱愛及對(duì)前途的信心,，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

1-6年級(jí)每班2隊(duì),，每隊(duì)2人共4人

放飛4月的夢(mèng)

20xx年4月13日（星期三下午）

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

報(bào)名方式：把名單傳給宣波

報(bào)名截止日期：20xx年4月8日

1,、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏,。每隊(duì)兩人,、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏,。

2,、在比賽過程中,，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格,；

總分為100分,，其中工藝制作40分、測(cè)角度20分 起飛10分,、留空30分

1.工藝（40分）

（1）做工精巧,，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理,。（10分）

（2）圖案精美,，顏色搭配諧調(diào)。（10分）

（3）造型獨(dú)特,，夸張得體,，有創(chuàng)新，有個(gè)性,。（10分）

（4）能夠展示特色（10分）

2.起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,，第二次起飛成功得5分,，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽,。

3.留空時(shí)間（30分）

成功后,，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘,。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)20分,。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘,，即記10分）

4.測(cè)角度（20分）

在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高,。

評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)

綜合組老師（評(píng)委組長xx）

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇四

一條線,、一張紙、幾根細(xì)竹,、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地,，向目的地行駛,。本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托,，并助他們擺脫困境,、奮發(fā)向上，最終達(dá)到理想的彼岸,。放飛理想,，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

1,、老師和學(xué)生共同參與活動(dòng),，自備風(fēng)箏（利用周末制作或購買）。風(fēng)箏類型不限,，大小不限,，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

2,、有著“鴻鵠之志”的你,，請(qǐng)把“你的理想”揮毫在風(fēng)箏之上，讓風(fēng)箏帶著你的.理想放飛藍(lán)天,，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心,，放飛文萃人的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日（星期六）,，放飛時(shí)間30分鐘。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

3,、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位，每班組織5支隊(duì)伍,。

4月24日將報(bào)名表交給郭晶晶,。

一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)

一個(gè)最佳合作獎(jiǎng)

一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝）

一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛）

一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)

一個(gè)最佳特色獎(jiǎng)

五、比賽流程

1,、比賽開始前,，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。

2,、各評(píng)委開始流動(dòng)評(píng)分,。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分,，集中到記分裁判組馬曉露老師處,。

3、放飛時(shí)間為30分鐘,。宣布活動(dòng)結(jié)束后,，組織學(xué)生回教室。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇五

春季是一年中最美的季節(jié),是幼兒踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動(dòng),讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進(jìn)一步感受春天的美景,，我班家委會(huì)建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時(shí)通知)組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng),。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，了解合作的重要性,，體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受,。

一、活動(dòng)地點(diǎn)： 大明宮遺址公園廣場(chǎng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車場(chǎng)集合,，車輛等交通工具自行停放整齊。（請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到,，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）,。

三、物品要求：

1,、風(fēng)箏自備人手一個(gè),。

2、請(qǐng)大家準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包,、牛奶 餅干,、水果等）。 四,、活動(dòng)要求：

為了您和寶貝的安全,，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性,。家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,，我們有活動(dòng)中需要家長配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,，經(jīng)常會(huì)大量出汗,。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,，很容易引發(fā)感冒,。因此，家長可帶一條干毛巾,，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水 五,、活動(dòng)安排：

1、參加活動(dòng)的幼兒,、家長和老師們集體合影 ,；

2、由家長代表向孩子們介紹與風(fēng)箏相關(guān)的小知識(shí)或者故事,、童話等,，同時(shí)講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性,；

3,、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）

4,、在大家和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏,?；顒?dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,，相互切磋放飛技能，切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等,。

5,、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié),，準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲）

6,、活動(dòng)結(jié)束。有意向的家長可參與親子聚餐,，按照aa制原則,，帶孩子們一起享用中餐。

本次活動(dòng)由家委會(huì)組織籌辦,，各位家長可根據(jù)自身情況,，自愿報(bào)名參加。過程中孩子的安全由家長親自負(fù)責(zé),，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線,。家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的`地方，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

慶安民航幼兒園小四班放風(fēng)箏主題活動(dòng)安全預(yù)案

根據(jù)本班家長們的強(qiáng)烈要求,，現(xiàn)定于20xx年4月 日在大明宮廣場(chǎng)組織進(jìn)行幼兒進(jìn)行放風(fēng)箏主題活動(dòng),，請(qǐng)大家全程陪同孩子參加親子活動(dòng)，并保證幼兒戶外安全,，現(xiàn)提醒參加活動(dòng)的各位朋友們注意以下幾點(diǎn)：

1.大家全程參加放風(fēng)箏親子活動(dòng),，同時(shí)保護(hù)幼兒的身體健康，照顧孩子的生活,，應(yīng)為孩子參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé),。請(qǐng)大家為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服、輕便運(yùn)動(dòng)鞋,。

2.不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方,，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。 3.注意地面是否有障礙物,，如果有臺(tái)階,、石塊,、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,，帶著幼兒繞開,；

4.地面是否濕滑，有青苔,、積水的地方要告訴幼兒繞過去,；出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等,；

5.到了目的地,，父母不要只顧拍照、談天,，哪怕是在視野開闊的平地,，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí),，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí),，對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。

6.不是所有的游戲都適合您的幼兒,，父母要會(huì)判斷,，如果您覺得不安全，一定要明確地阻止幼兒,。本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知,，并邀請(qǐng)本班教師友情參加。幼兒的安全,、健康都與慶安民航幼兒園,、本班老師及小四班家委會(huì)無相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)參加活動(dòng)家長對(duì)自己及帶來的幼兒,，安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任,。

小四班家委會(huì)

小四班大明宮放風(fēng)箏安全協(xié)議

本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知，并邀請(qǐng)本班教師友情參加,。幼兒的安全,、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無相關(guān)責(zé)任,。請(qǐng)參加活動(dòng)家長對(duì)自己及帶來的幼兒,，安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。（請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容本內(nèi)容具有法律效果,。）

注：請(qǐng)用簽字筆簽到,。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇六

為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，使學(xué)生更加熱愛科學(xué),、熱愛大自然,，在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活,。我校決定舉辦開展“走向大自然 放飛我夢(mèng)想”的風(fēng)箏比賽,。

班級(jí)參與，人人參加,，讓校園充滿歡樂,，讓學(xué)生健康、活潑,、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手,、勤動(dòng)腦,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

1,、來到校園操場(chǎng),，讓學(xué)生感受大自然。

2,、最好自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,。

3、在風(fēng)箏上寫上自己的理想,。

4,、放風(fēng)箏比賽。

一至六年級(jí)學(xué)生

20xx年3月25日下午第三節(jié)課（如天氣有變?cè)倭硇型ㄖ?/p>

學(xué)校西操場(chǎng)

1,、每班派2——5名選手參加比賽,。

2、放風(fēng)箏比賽用風(fēng)箏要求自制或改制,。

3,、請(qǐng)各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報(bào)大隊(duì)部。

1,、工藝（10分）

（1）做工精巧,，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（2分）

（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（3分）

（3）造型獨(dú)特,，夸張得體,，有創(chuàng)新，有個(gè)性,，質(zhì)地優(yōu)良（3分）

（4）能夠展示本學(xué)校的特色 （2分）

2,、風(fēng)箏放飛評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

（1）起飛（3分）：從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)風(fēng)箏放飛離地面5米（估計(jì)）算成功,，每個(gè)風(fēng)箏有三次起飛機(jī)會(huì),。

（2）飛行（4分）：起飛成功后，裁判開始記時(shí),，規(guī)定時(shí)間為5分鐘,，參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏、無斷線,、無墜地應(yīng)評(píng)4分,，若出現(xiàn)上述情況，按照其正常飛行時(shí)間酌情折扣記分,。

（3）高度（3分）：目測(cè)風(fēng)箏高度,。最高的得滿分3分，依次類推,。

比賽分類：按年級(jí)組為單位評(píng)比

低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名

高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名。

1,、比賽根據(jù)自愿參與原則,，比賽時(shí)各班安排其他學(xué)生觀看。

2,、各班先進(jìn)行必要的活動(dòng)安全教育,，避免活動(dòng)跑動(dòng)中的傷害。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇七

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力，使學(xué)生更加熱愛科學(xué),、熱愛大自然,。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育的成果,，豐富和拓展學(xué)生的課余生活,。

班級(jí)參與，人人參加,，讓校園充滿歡樂,，讓學(xué)生健康、活潑,、全面發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力,。

3月中下旬。

1,、踏青,，走出校園，讓學(xué)生感受大自然,。

2,、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。

3,、放風(fēng)箏比賽。

各年級(jí)二班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）,。

1,、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏（購買風(fēng)箏一律不參評(píng)）。（3分）

2,、樣式新穎,、美觀。（2分）

3,、放飛平穩(wěn),，飛得高。（3分）

4,、放飛過程中,，不出現(xiàn)任何故障。（2分）

1,、各班提前兩天在班內(nèi)評(píng)比,。

2、提前一天向大隊(duì)部上報(bào)參評(píng)風(fēng)箏數(shù),。

3,、放飛評(píng)比分年段進(jìn)行（一,、二年級(jí)為一段；三,、四年級(jí)為一段,；五、六年級(jí)為一段）,。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇八

還記得兒時(shí)我們手中放飛的五彩風(fēng)箏嗎,？童年的美好回憶總是令人難以忘懷。還記得我們?cè)?jīng)默默許下的奇異愿望嗎,？青春的多彩夢(mèng)想總是令人激情蕩漾,。青春的我們需要夢(mèng)想，需要奮斗,，需要成長,。來吧，朋友們,，讓我們放飛夢(mèng)想,，擁抱精彩的青春！

放飛夢(mèng)想,，擁抱青春

浙江電視廣播大學(xué)玉環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)

xx年4月12日

清港農(nóng)業(yè)觀光園

風(fēng)箏是我國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要元素,，是民間藝術(shù)的重要組成部分，放飛風(fēng)箏更是大多數(shù)人不可或缺的童年回憶,。應(yīng)全校素質(zhì)拓展大環(huán)境的要求,，我們舉辦本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，既可以借此弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，又可以帶領(lǐng)同學(xué)們回歸美好童年,，感受青春魅力，豐富了同學(xué)們的校園生活,，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作增強(qiáng)了同學(xué)們的合作精神以及協(xié)調(diào)能力,，并在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。我們手中放飛著五彩風(fēng)箏,，心中放飛著青春的夢(mèng)想,。

參加方式：

1本活動(dòng)參賽隊(duì)伍自己自由組建（至少兩人），自帶風(fēng)箏和風(fēng)箏線,，自愿報(bào)名,，線由活動(dòng)主辦方提供。

2各個(gè)院出一個(gè)團(tuán)隊(duì)（至少兩只風(fēng)箏,，根據(jù)風(fēng)箏數(shù)分小組）,。注：1）所有參賽代表隊(duì)以學(xué)院為單位組成團(tuán)隊(duì)，參加團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)

2）老師也可組隊(duì)參加活動(dòng),。

評(píng)獎(jiǎng)方式：

本次活動(dòng)由邀請(qǐng)的.評(píng)委對(duì)風(fēng)箏的放飛質(zhì)量以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作方面給予評(píng)分（詳見后評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)10名,。直沖云霄獎(jiǎng)（放飛高度最高）1名，團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)

風(fēng)箏節(jié)最佳團(tuán)隊(duì)1名（各院團(tuán)隊(duì)所有代表隊(duì)平均分最高者）對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)獎(jiǎng)品

前期準(zhǔn)備：

1,、向各院下達(dá)發(fā)文,，請(qǐng)向各班級(jí)征集，確保各班級(jí)派出一支團(tuán)隊(duì)參賽,。

2,、活動(dòng)前一周各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定代表隊(duì)人數(shù)和名單,。

3活動(dòng)前確定好8名評(píng)委,，公平公正為原則。

4,、為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題,，活動(dòng)前將場(chǎng)地劃分區(qū)域，并給予編號(hào),。時(shí)間安排：

飲水費(fèi)：200元

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品x3

二等獎(jiǎng)80元等值獎(jiǎng)品x5三等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品x10

沖云霄獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品

資費(fèi)合計(jì)1500元

1.同批選手比賽統(tǒng)一時(shí)間開始,，擅自提前開始者將扣罰該隊(duì)總分2分。

2.比賽中途不得擅自增減,、改變隊(duì)員,，違者將按比例扣去總得分的30%的分?jǐn)?shù)。

3.不得故意沖撞,，阻擋他人放飛,，故意纏線妨礙他人放飛，違者將取消比賽資格,。

4.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作,，不能借助其他器材，如電動(dòng)和遙控裝置,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊(duì)總分2分。

5.比賽過程中需服從工作人員安排,、調(diào)度,，不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序，違者將扣罰該隊(duì)總分2分,。情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格,。

6.若分批比賽，第一批比賽結(jié)束后及時(shí)清場(chǎng),，不聽勸阻者,，將扣罰該隊(duì)總分2分。

由于放飛風(fēng)箏對(duì)天氣的要求較高,，因此本次活動(dòng)如遇天氣原因,，將順延一周,。其他要求不變。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇九

正值春季到來之際,，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂趣,，感受春天的到來,，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),，借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開發(fā),。

1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

20xx年4月14日

1、報(bào)到：

接待到場(chǎng)家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本,，筆）

2,、家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料（白色風(fēng)箏，線板,，彩筆）1套

3,、巧手風(fēng)箏diy

家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏,。

4,、休息

收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境；

上洗手間等,；

場(chǎng)地轉(zhuǎn)移,。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

5、風(fēng)箏飛飛

以家庭為單位放飛風(fēng)箏

6,、頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束

主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng),，宣布結(jié)束。

在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,。

7,、孩子作畫的同時(shí)，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來,。

風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,，至今已20xx余年。相傳墨子為木鳶,，三年而成,，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始,，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏,。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng),。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時(shí)節(jié),，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸,?！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象,。

當(dāng)今，我國放風(fēng)箏活動(dòng),，在對(duì)外文化交流,，加強(qiáng)與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用,。

操作原理：

眾所周知,，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：

（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛,；

（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引,，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。揚(yáng)力作用

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng),，空氣會(huì)分成上下流層,。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低,，氣壓升高,；

上層的.空氣流通舒暢，流速增強(qiáng),，致使氣壓減低,；

揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因,。以上可知,，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：

（1）風(fēng)力；

（2）牽引力,；

這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力,、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下,，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向,，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小,，可以由提線方便地控制,。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目的：擴(kuò)大市場(chǎng)宣傳，樹品牌形象,，為暑期招生做準(zhǔn)備

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日（遇異常天氣,，擇日另行通知，1號(hào)或者2號(hào)）8:30-11:00,，若人多就下午再進(jìn)行第二場(chǎng)2:30-4:00 參與對(duì)象：子墨教育學(xué)員及家長,、非本校學(xué)員

參與方式：10元/家庭，另加5元可帶好朋友一家（參與者可得到風(fēng)箏,、水彩筆,、作文本，5元好友沒有水彩筆） 活動(dòng)人數(shù)：限額60名,，額滿為止 報(bào)名截止時(shí)間：4月27日下午5:00

活動(dòng)目標(biāo)：20名新生參與,，現(xiàn)場(chǎng)咨詢留電話20個(gè)，成為我們的新生10人,。

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備

若大家體力能夠承受，可將28號(hào)與29號(hào)進(jìn)行調(diào)換,，可以三天連休,。

活動(dòng)總指揮：李紅 副總指揮：__________

購買物品：風(fēng)箏、涂鴉水彩筆等游戲用品--李紅 報(bào)名用表格及信息歸總--王風(fēng)亭 戶外游戲物品準(zhǔn)備：張偉娜,、馬秋月 活動(dòng)簽到：各帶隊(duì)組長 活動(dòng)開頭,、結(jié)尾串詞、主持：郭莉莉,、尹欣馨 照片采集,、物品搬運(yùn)：賀老師 新生名單匯總跟蹤：楊金花 活動(dòng)分組（六組）：每位老師帶一組 擴(kuò)音器、音箱充電等準(zhǔn)備-王風(fēng)亭 戶外音樂- 郭莉莉,、尹欣馨

活動(dòng)流程：

1,、8:30活動(dòng)正式開始，開始前各組老師負(fù)責(zé)簽到

2,、主持人致3分鐘左右的開場(chǎng)詞,，需要包括歡迎詞，活動(dòng)意義,，流程,，分組，及活動(dòng)后的繪畫,、作文比賽,，作文比賽優(yōu)秀作品寄到總部統(tǒng)一參加評(píng)比

3、學(xué)生到各分組領(lǐng)取物品開始涂鴉大概需要45分鐘左右的時(shí)間，期間需提醒家長盡量讓孩子自主完成,，陸續(xù)有完成的,，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲，待都完成后老師與家 長們一起去放飛風(fēng)箏,，大概半個(gè)小時(shí)即可,。

4、放飛結(jié)束后,，回到涂鴉地點(diǎn),，稍事休息，老師們?cè)倥c家長做進(jìn)一步溝通,，尤其是新生,，在此期間可以讓大家談?wù)劵顒?dòng)的感受及收獲，往親子上拉,，進(jìn)一步將感情進(jìn)行 升華,，提高對(duì)我們的滿意度。

5,、主持人致結(jié)束詞,，感謝大家參與我們的活動(dòng)。增加對(duì)話的互動(dòng),，提起氣勢(shì),，最后再講一下活動(dòng)后的比賽 6、倡導(dǎo)環(huán)保,，跟所有的人一起幫助撿走我們的垃圾后,，回家。

活動(dòng)總結(jié)：所有參與人員一份總結(jié),，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備 作品收集 繪畫、作文 --張偉娜,、馬秋月 新生跟蹤：楊金花 王風(fēng)亭

活動(dòng)流程調(diào)整如下：1,、8:20-8:30簽到 2、8:30-8:45開場(chǎng)詞

3,、8:45-9:15游戲（穿大鞋）

4,、9:15-9:30領(lǐng)物品（風(fēng)箏、線,、彩筆） 5,、9:30-10:00涂鴉

6、10:00-10:15拍照,、交流感受

7,、10:15-11:00放飛箏 8、11:00-11:10結(jié)束詞

要到電話最多的老師、帶新生最多的`老師,、成功報(bào)名的新生最多的老師每人一份獎(jiǎng)品

爭(zhēng)取通過此次活動(dòng)，提高我們的口碑,，提高家長對(duì)我們的滿意度,，關(guān)鍵是帶來新生，為暑期招生做好準(zhǔn)備,！加油,！

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇十一

陽春三月，春風(fēng)和煦,，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié),。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬,。身為當(dāng)代大學(xué)生,，我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪,，變得不再談笑風(fēng)生,、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心）,，需要我們來表達(dá),，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心,。放飛風(fēng)箏,，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛心,、真情和對(duì)未來的美好祝福,。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng),、空中傳遞,，我們的愛心將照亮整片天空。我們?cè)诜棚w風(fēng)箏時(shí),，我們可以在風(fēng)箏上寫著對(duì)母校的美好祝愿,，也可以寫上自己的愿望，或者對(duì)他人的祝福,，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們的心聲,。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏,，讓我們一起放飛夢(mèng)想,，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對(duì)母校的美好祝愿。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)

配合xx大學(xué)20xx級(jí)電氣院文化建設(shè),，營造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,以及互相配合的能力,，促進(jìn)德、智,、體,、美、勞的全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展,

20xx級(jí)電氣院全體學(xué)生

湘江邊

“放飛青春,，放飛夢(mèng)想”

20xx年3月

活動(dòng)形式分為兩個(gè)階段。

第一個(gè)階段為diy風(fēng)箏,；第二階段為放飛風(fēng)箏,。

第一階段：diy風(fēng)箏

以小組為單位做風(fēng)箏,每組至少一個(gè)風(fēng)箏。但每班至少出1個(gè)小組

第二階段：放風(fēng)箏

以組為單位,，每組至多三人,，每班至多五組。

獎(jiǎng)項(xiàng)：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委和觀眾對(duì)所有參賽的風(fēng)箏在外觀,，設(shè)計(jì)上進(jìn)行評(píng)分,，評(píng)選出前三名。

最佳飛翔獎(jiǎng)：由評(píng)委和觀眾對(duì)所有參賽的風(fēng)箏放飛高度,，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評(píng)分,，評(píng)選出前三名。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、 diy風(fēng)箏(100分)

（1）做工精巧,、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）

（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）

（3）造型獨(dú)特，夸張得體,，有創(chuàng)新，有個(gè)性,，質(zhì)地優(yōu)良（25分）

（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）

2、放風(fēng)箏

（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的同學(xué)將被淘汰

（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落,、纏線等情況的同學(xué)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）

（3）第三輪：20分鐘后測(cè)量線長

資費(fèi)預(yù)算

飲水費(fèi)：50元

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品單項(xiàng)獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品×3

獎(jiǎng)狀2元×6+4元×1=16元

總計(jì)316元

1.班長把活動(dòng)下達(dá)給班上同學(xué)

2.海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期,，在各個(gè)宿舍張貼海報(bào)，對(duì)此次風(fēng)箏節(jié)進(jìn)行宣傳,，海報(bào)上說明活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)的規(guī)則,，在食堂出一張彩噴

3.網(wǎng)上宣傳：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的帖子,，說明此次活動(dòng)的內(nèi)容

4.現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)搭建工作臺(tái),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,，通過以上宣傳措施確保大部分同學(xué)了解到本次活動(dòng)，達(dá)到全校動(dòng)員效果,。

5.寫現(xiàn)場(chǎng)通訊,。以及拍攝照片。

6.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口處以及場(chǎng)地中心位置設(shè)置展板,，對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行說明

1.前期準(zhǔn)備：

1.1向各班長下達(dá)發(fā)文,，請(qǐng)各班班長下達(dá)給班上每個(gè)個(gè)同學(xué)，確保各班至少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽,。

1.2活動(dòng)前三天各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定第一批代表隊(duì)人數(shù)和名單,。

1.3活動(dòng)前確定好8名評(píng)委,，公平公正為原則。

1.4為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題,，活動(dòng)前將場(chǎng)地劃分區(qū)域,，并給予編號(hào)。

2.時(shí)間安排：

3.注意點(diǎn)及要求

3.1參加活動(dòng)人數(shù)較多時(shí)可分批進(jìn)行,，再匯總得分,。（每批10~12組，時(shí)間約一小時(shí)）

3.2評(píng)委對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并給出評(píng)分,。由現(xiàn)場(chǎng)專員記錄得分。

3.3現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加的同學(xué),，須在提前報(bào)名的同學(xué)之后參加活動(dòng),，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊(duì)中,。

3.4拍照的同學(xué)對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行拍攝,，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。

3.5活動(dòng)結(jié)束后做好現(xiàn)場(chǎng)清理工作,。

3.6活動(dòng)后,，整理資料，進(jìn)行總結(jié),。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇十二

本次四年級(jí)小荷中隊(duì)組織本班學(xué)生開展“放風(fēng)箏”活動(dòng),，通過活動(dòng)使學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄,，提高學(xué)生的審美情趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力,，增強(qiáng)同學(xué)間合作意識(shí),。

初步定于4月下旬大操場(chǎng) （塑膠操場(chǎng)）

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

活動(dòng)總協(xié)調(diào)：xx

活動(dòng)工作人員：四年級(jí)全體學(xué)生以及跟 班老師

1,、分好小組

2、全體學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)集合,，進(jìn)行安全教育,。

3、講解放風(fēng)箏的訣竅,。

4,，活動(dòng)開始后，各小組按照指定活動(dòng)范圍內(nèi)自由活動(dòng),。放風(fēng)箏活動(dòng)將評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

（1）最佳技巧獎(jiǎng)四名：將根據(jù)所放風(fēng)箏的高度,、距離和持續(xù)時(shí)間的長短，每組評(píng)選一名,。

（2）最佳組織獎(jiǎng)2名：將根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的組織情況,、評(píng)選出行進(jìn)隊(duì)列最整齊、活動(dòng)組織最有序,、活動(dòng)區(qū)域最干凈的小組

5,、活動(dòng)結(jié)束后，由班主任組織全班同學(xué)將遺留在操場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶,，經(jīng)檢查后方可整隊(duì)集合,。

6、各班按照順序整隊(duì)離開操場(chǎng),。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇十三

1,、主動(dòng)參與班級(jí)里區(qū)域的布置，增強(qiáng)主動(dòng)性和動(dòng)手能力,。

2,、與小伙伴協(xié)商制定區(qū)域規(guī)則，強(qiáng)化小主人意識(shí)和規(guī)則意識(shí),。

1,、幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認(rèn)材料帶回幼兒園。

2,、剪刀,、膠水、水彩筆,、各種紙張,、玩具等。

1,、請(qǐng)幼兒說一說自己喜歡的室內(nèi)游戲,，討論游戲在哪兒開展，需要什么材料,。

2,、請(qǐng)幼兒自由選擇自己逍遙布置的`區(qū)域,，并選擇合適的材料進(jìn)行布置。教師提示幼兒共同協(xié)商,、合作完成,。

3、讓幼兒參觀每個(gè)區(qū)域,，請(qǐng)布置區(qū)域的幼兒介紹,。

4、教師和幼兒一起協(xié)商討論每個(gè)區(qū)域的活動(dòng)時(shí)間和規(guī)則,，請(qǐng)布置區(qū)域的幼兒用圖畫或者符號(hào)畫下來,，貼在區(qū)域醒目處。

5,、幼兒自由進(jìn)行玩耍,，享受自己的勞動(dòng)成果帶來的成就感和愉悅感。

保證每天幼兒有自己進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,，隨時(shí)提醒幼兒自覺遵守區(qū)域規(guī)則。

中班放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇十四

風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化,。同時(shí)也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度,，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活,，我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：

20xx年3月1日～20xx年3月31日

(一)學(xué)生比賽

1,、班級(jí)風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)

2,、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽

3、自制風(fēng)箏評(píng)比

4,、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評(píng)比

(二)教師活動(dòng)

1,、辦公室風(fēng)箏制作比賽

通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的`努力，我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室,，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平,。但是在取得成績的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動(dòng)的宗旨,，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié),。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會(huì)到放風(fēng)箏的樂趣,，從而真正地喜愛這個(gè)活動(dòng),。有鑒于此,，我們決定這樣來開展活動(dòng)：

第一階段(3月1日～7日)：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料,，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏,。

第二階段(3月8～21日)：班級(jí)活動(dòng)。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,，人人參與放飛活動(dòng),。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì)放飛,。

第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽,。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.

1,、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級(jí)10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績,，凡是自制的得10分/只，其他5分/只,。

2,、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評(píng)比，各年級(jí)評(píng)出10名風(fēng)箏制作大王,。前3名得100分,，4~6名得80分，7~10名得50分,。

3,、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語,，隨風(fēng)箏一起放飛上天,，學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語設(shè)計(jì)、放飛完成情況評(píng)出優(yōu)秀標(biāo)語風(fēng)箏,，每一個(gè)年級(jí)3名,。屆時(shí)完成的班級(jí)獲得50分，獲獎(jiǎng)班級(jí)獲得100分,。

以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級(jí)總分,。班級(jí)所得總分除以班級(jí)人數(shù)，得出均分作為班級(jí)成績,。各年級(jí)前三名授予優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)狀,，成績列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,。

教師活動(dòng)按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽,，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動(dòng)能夠成為青年教師了解風(fēng)箏,、理解八小小本課程的一個(gè)突破口,，也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺(tái),。屆時(shí)也將評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，作為文明辦公室評(píng)比的一個(gè)項(xiàng)目,。