我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
光陰似箭,將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲,,實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,,不但鞏固了自己的理論知識(shí),也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
作為一名剛走出校門的大學(xué)生,,我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性,也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐可以提升自己的能力,,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不容易的,。
我主要采用了"多看,、多問、多學(xué),、多悟"四種的方式,,基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀況。
我于****年**月**日至今在**市**紙制品有限公司實(shí)習(xí),,這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為:紙制品(精美禮盒,、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售,制品的銷售,,我在這里擔(dān)任財(cái)務(wù),,該公司實(shí)行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,,和編制對內(nèi)報(bào)表,。
初來公司,我感到有點(diǎn)失望,,因?yàn)槲乙恢毕M约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí),。
而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì),但我漸漸發(fā)現(xiàn),,原來環(huán)境不大,,人員不多的公司,要做的事卻不少,,能學(xué)到的知識(shí)也很多,。
此次實(shí)習(xí),主要分為兩個(gè)階段:一,、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),,了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,主要是"多看,、多問";二,、胡會(huì)計(jì)離職后,,我對公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),,直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),,主要是"多學(xué)、多悟",。
胡會(huì)計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境,,會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行,、國稅局等地方,。
對此,我有些不解其意,,后來她才教導(dǎo)我,人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,,也要多接觸外面的人,,尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。
"人認(rèn)識(shí)多了,,事就好辦多了",,剛來第一天,她就給我上了一課,,告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性,。
跟著*會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí),我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供應(yīng)商,,并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,,并學(xué)著做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。
這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè),,沒有財(cái)務(wù)軟件,,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,、結(jié)賬都是通過手工完成的,。
這主要依靠辦公軟件的幫助,因?yàn)槲覍k公軟件的操作比較熟悉,,所以使用起來也很熟練,。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,,細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過程,。
剛開始接觸賬務(wù)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng),、興奮,、期盼,、喜悅。
我相信,,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),,好好把握,做好每一件事,,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績,。
但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單,其實(shí)要做好它并不容易,。
我一直覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò),,胡會(huì)計(jì)給我看過以前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手,。
然而,,當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí),我就出現(xiàn)了一些紕漏,。
這時(shí)我才明白,,即使是"借""貸",也不能輕易忽視,。
1.數(shù)字要用紅筆劃橫線,,再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢,,而我們在學(xué)校學(xué)的,,只要用紅筆劃掉,寫上"作廢"就可以了,。
2.寫錯(cuò)摘要欄,,則可以用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,,而且寫摘要時(shí),,一定要靠左頂格寫,不能空格,,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。
在學(xué)校時(shí),對摘要欄不是很看重,,認(rèn)為可寫不可寫,,沒想到這里還有這么大的學(xué)問!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰工整,,按格填寫,,不能東倒西歪,并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,而不能亂寫,,否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了,。
所有的賬都記好后就是結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,,每一個(gè)月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次),,這就是所謂的月清月結(jié)。
結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi),,要再三復(fù)查審核,,以防出錯(cuò)。
在有不確定的情況下,,也可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,,以防出錯(cuò)時(shí)不好改。
我叫***,,現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村黨支部書記助理,。
我本是**鎮(zhèn)人,闊別農(nóng)村二十年,,幸有機(jī)會(huì)參加“村官”選拔,,命中注定般又抽簽到****,從農(nóng)村中來,,再到農(nóng)村中去,服務(wù)家鄉(xiāng),。
我懷著一顆為民的心,,懷著一顆責(zé)任感的心,立志好好為家鄉(xiāng)服務(wù)工作,。
至今已任職兩個(gè)月時(shí)間,,讓我對農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)更加深刻。
**位于**鎮(zhèn)北部,,省道s***貫穿而過,,有15條自然村,人口2000多人,,主要以傳統(tǒng)種植業(yè),、**鎮(zhèn)的特色家禽養(yǎng)殖業(yè)和青壯年外出務(wù)工為主要經(jīng)濟(jì)收入。
在了解**村基本情況的`基礎(chǔ)上,,我積極參與到村里的各項(xiàng)事務(wù)中去,,在支部書記等村干部的帶領(lǐng)下,走村串戶了解民情,,了解村里的經(jīng)濟(jì),、民生情況。
協(xié)助村干部做好村行政工作,如日常文書整理,,計(jì)生例會(huì)工作,,林權(quán)改革資料整理及公示。
宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī),,動(dòng)員群眾積極參加新型農(nóng)村保險(xiǎn),,深入群眾廣泛宣傳。
協(xié)助村干部處理如戶籍變更,、外出務(wù)工人員證明,,困難戶救濟(jì)申請等農(nóng)村基層辦事工作。
前途是光明的,,但道路是曲折的,。
認(rèn)清自己的工作崗位和工作職責(zé),往往想以實(shí)際行動(dòng)履行好村官“以村為主,,為民著想,,替民分憂,幫民解困”的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候卻感到無所適從,,不知如何下手,。
在村干部日常工作的耳濡目染下,深入認(rèn)識(shí)到首先對農(nóng)村工作要保持長久的干勁和激情,,農(nóng)村工作是一項(xiàng)長期的工作,,不能好高騖遠(yuǎn),更不能一步到位,,要從本村的實(shí)際出發(fā),,從身邊的小事出發(fā),能做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么,,從群眾身邊利益的事情做起,。
其次是要對農(nóng)村和農(nóng)民抱有一份深厚的感情,要帶著感情來做農(nóng)村工作,,要主動(dòng)和農(nóng)民接觸,,與他們同吃同住同勞動(dòng),經(jīng)常交流獲得他們的信賴和支持,,更好的融入農(nóng)村開展工作,。
農(nóng)村里是過著日出而作,日落而息的生活,,對外界事物一般通過報(bào)紙電視進(jìn)行了解,,06年村委會(huì)配置了遠(yuǎn)程教育設(shè)備,我覺得可以更好的利用這些現(xiàn)有資源,,做農(nóng)民群眾的“眼睛”“耳朵”,,幫助大家了解外界情況,。
以上是這兩個(gè)月來的一些認(rèn)識(shí),總結(jié)起來還有很多不全的地方,,想法也不太完善,,在未來的工作中,我必定會(huì)以十足的信心,,做一個(gè)合格的村書記助理,。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
社區(qū)黨建工作要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神,,緊貼社區(qū)工作實(shí)際情況,圍繞社區(qū)工作精神,,開展社區(qū)黨務(wù)工作,。進(jìn)一步促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)了思想建設(shè),,圍繞創(chuàng)建“廉潔型機(jī)關(guān)”“學(xué)習(xí)型黨組織”,、“創(chuàng)新型機(jī)關(guān)”活動(dòng),不斷強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,使廣大社區(qū)黨員的政治素質(zhì),、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到新的提高。
社區(qū)黨建工作主要完成的情況:
一,、加強(qiáng)思想建設(shè),,提高黨員干部的政治理論水平。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高社區(qū)黨員干部的重要手段,,同時(shí),更是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高工作管理水平,。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,,注重教育實(shí)效,采用學(xué)習(xí)型文件材料,、領(lǐng)導(dǎo)上黨課,、專題宣講輔導(dǎo)、觀看警示教育片,、組織座談?dòng)懻?、進(jìn)行知識(shí)測試和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式,開展社區(qū)黨風(fēng)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),。
二,、加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。
建立和落實(shí)社區(qū)黨建工作責(zé)任制,,社區(qū)自己建立了目標(biāo)考核機(jī)制,切實(shí)做到黨建工作年初有計(jì)劃,、半年有檢查,、年終有總結(jié)。并建立完善了規(guī)章制度來促進(jìn)組織建設(shè),進(jìn)一步完善黨務(wù)公開制,增強(qiáng)黨組織工作透明度,,制訂和完善本社區(qū)各項(xiàng)管理制度,,并有效實(shí)施管理。重點(diǎn)要深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),,增強(qiáng)黨建工作生機(jī)和活力,社區(qū)黨總支把開展“創(chuàng)建先進(jìn)社區(qū)黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)作為社區(qū)組織建設(shè)的重要載體,,在具體工作中努力做到了“六個(gè)結(jié)合”。
一是社區(qū)制訂了以“政治素質(zhì)好,、工作業(yè)績好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”為主要內(nèi)容的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃;二是堅(jiān)持重大問題集體討論決策,,特別是干部任用問題一律由局黨組會(huì)討論決定;三是加強(qiáng)工作溝通,,班子成員相互交流各自分管工作開展情況,使黨政班子成員全面了解全局各方面工作的進(jìn)展情況,,有利于班子成員的工作溝通和配合協(xié)調(diào);四是加強(qiáng)思想交流,,健全黨內(nèi)民主生活制度,定期召開了專題民主生活會(huì),,通過班子民主生活會(huì),、黨組會(huì)以及班子成員之間談心活動(dòng),交流思想,,相互勉勵(lì),,共同促進(jìn);五是班子成員堅(jiān)持每年年初、年中和年末進(jìn)行三次系統(tǒng)性的工作調(diào)研,,掌握工作推進(jìn)情況,,解決實(shí)際困難,并全面落實(shí)年度述職述廉制度,。在全局上下保持著思想不亂,、工作不斷、作風(fēng)不散,、發(fā)展較快的良好局面,。
四,、切實(shí)做好社區(qū)扶貧工作,確保實(shí)現(xiàn)扶貧目標(biāo),。
社區(qū)黨總支認(rèn)清形勢,,把扶貧濟(jì)困工作擺上議事日程,保障困難群眾的基本生活,,是展示先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的有效載體,,是密切黨群、干群關(guān)系的“民心工程”,。在此基礎(chǔ)上社區(qū)更進(jìn)一步的加強(qiáng)黨組織建設(shè),,制定幫扶計(jì)劃,通過實(shí)地考察,,召開座談會(huì)聽取意見等方式,,掌握基本情況,切實(shí)的幫助社區(qū)困難居民,,使之生活更加美好,。同時(shí)社區(qū)還開展了宣傳教育,推動(dòng)工作落實(shí),,社區(qū)黨總支充分利用互聯(lián)網(wǎng),、工作手機(jī)信息系統(tǒng)等方式,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,,教育引導(dǎo)社區(qū)黨員職工營造以人為本、相互幫助,、共同致富,、和諧發(fā)展。
在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,社區(qū)黨總支將帶領(lǐng)全體社區(qū)人員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,不斷地發(fā)揮社區(qū)黨員和干部的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,全面提高社區(qū)的黨建工作的整體水平。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
暑假里,,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動(dòng),,通過學(xué)習(xí),,使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得,。
一,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
1,、熱愛祖國,,愛崗敬業(yè)
熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),,是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,,不計(jì)較個(gè)人得失,,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,,安于“粉筆生涯”,,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,,獻(xiàn)身教育,,鞠躬盡瘁。相反,,如果教師不熱愛自己的事業(yè),,“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好,。
2,、熱愛學(xué)生,誨人不倦
熱愛學(xué)生,,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,,都希望得到教師的愛,,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,,產(chǎn)生愉快的情緒,,從而激勵(lì)他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,,為學(xué)生的一生著想,,從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,,尊重學(xué)生的感情,,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,,認(rèn)真評價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰,、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,,你會(huì)得到更多的回報(bào),。
3、以身作則,,為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,,教師只有以身立教,為人師表,,才能有力地說服學(xué)生,,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,,身教重于言教,,“不能正其身,如正人何?”“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,,自己本身堅(jiān)決不做,,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。
誠實(shí)正直,,勤奮好學(xué),禮貌待人,,是教師以身作則,,為人師表的具體。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,,沒有遠(yuǎn)大的理想,,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,,好學(xué)進(jìn)去,,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,,精益求精,。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,,陶冶學(xué)生的情操,,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生,。
二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,,也是教師教學(xué)自我提升的需要,。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,與時(shí)俱進(jìn),,活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),,包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長,。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,,擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),,人們再也不能只通過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念,,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,,才會(huì)使自己重視終身受益。
教育是全社會(huì)的大事,,但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變,對人才的要求也在變,,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),,以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,,德育為首”的原則,,教師首先要以德育人。教育思想,、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用,。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家,,還是中外名師,,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的,。
隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),,克服“一支粉筆教下去,,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì),。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師,、專家型教師,,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,,有很多東西是我們所不了解的,,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,,教育的改革,,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,,在今后的工作中,,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,,便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長自身的才干,,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢,。
為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,,我定會(huì)更加努力,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),,完善自己,,書寫出燦爛美好的未來。
假期教師培訓(xùn)心得體會(huì)(五)
教師培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
靜下心來,,仔細(xì)的閱讀了在“黨建思想政治工作專題會(huì)”上的講話,,文字簡潔但段段鮮活,語言淳樸但句句發(fā)自肺腑,。讓我深受教育,,給自己在今后的工作生活中掌握技能的同時(shí)也提升了自己的思想認(rèn)識(shí)。
團(tuán)結(jié)是一種責(zé)任,、是一種素質(zhì),、是一種境界,它還是一種修養(yǎng),,是對自己心胸的丈量,,也是衡量自己氣魄的標(biāo)尺。
記得《完壁歸趙》中廉頗對藺相如不滿,,覺得自己在沙場上為趙國拼命,,攻下無數(shù)城池立下汗馬功勞,藺相如動(dòng)動(dòng)嘴皮字就比自己功勞還大,,很不服氣,。藺相如得知廉頗對自己有意見處處忍讓,別人說他是怕廉頗,,他卻說:“秦王我都不怕,,難道能怕廉將軍?現(xiàn)在秦國不敢入侵,因?yàn)橼w國有得力將相,,一旦我們不和,,就會(huì)削弱趙國力量,秦國趁機(jī)入侵怎么辦?我不論功爭權(quán),,為的是國家大局,,將相的共同利益!”從此,將相和的佳話流傳至今,。
回到現(xiàn)實(shí)工作中“同心山成玉,,協(xié)力土變金”讓自己記憶由新。自己的提高,,企業(yè)的發(fā)展,,都離不開團(tuán)結(jié)這一主題,。高瞻遠(yuǎn)矚讓我如夢初醒的認(rèn)識(shí)到相互協(xié)調(diào)的工作來促進(jìn)崗位的平衡發(fā)展,促進(jìn)崗位內(nèi)部和諧,,達(dá)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宏偉目標(biāo)。