演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇一
春回大地,，草長(zhǎng)鶯飛,，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。植樹(shù)造林，綠化家園,，是造福千秋萬(wàn)代的大事,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的.義務(wù),。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時(shí)，也有責(zé)任,、有義務(wù)為城市的美化,、綠化盡自己的微薄之力,。為此，我們向全市青少年和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一,、植綠,。自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù),，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共建綠色家園,。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時(shí)間走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村,，小手牽大手,，攜手種下一片綠色,。
二,、護(hù)綠。關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，積極參加公共場(chǎng)所的綠化,、美化、凈化活動(dòng),，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,，不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵,，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,，做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”,。
三、興綠,。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，盡量不使用一次性塑料袋,、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染,，減少日常紙張的浪費(fèi),，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源,。積極宣傳環(huán)保理念,，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，踐行環(huán)保理念,，倡導(dǎo)低碳生活,，從身邊做起，播種綠色,，播撒文明,，為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻(xiàn),！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇二
說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題,。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,，電視上,，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題,。
據(jù)報(bào)道：在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥,，氣候?qū)⒏鼝毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活,。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重，河水污染日益增多,，而對(duì)于這些,，我們，勢(shì)單力薄的中學(xué)生,，難道只能眼睜睜的看著嗎?
作為一個(gè)普通人，我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保,。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹(shù)，清的水,。而這些,，似乎都是國(guó)家要管的大事情,，不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事。有一本雜志上說(shuō)：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,，那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么?！比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜](méi)有亂砍樹(shù)木，我沒(méi)有污染河水,，我沒(méi)有汽車…
這樣的理由好似很有道理，但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),，并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保,。可是,，事實(shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,，做到環(huán)保,。植樹(shù)節(jié)演講稿由提供!
據(jù)報(bào)道：“十一”黃金周第二天,，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童,。這,，是在提醒我們什么呢?美國(guó)有一家報(bào)紙這樣評(píng)價(jià)說(shuō):“各旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光和文化遺跡,，是大自然和祖先留下的寶貴財(cái)富,，面對(duì)韓國(guó)游客們交上的一張公德考卷,，中國(guó)人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”
作為一個(gè)地球人，中國(guó)人,，中學(xué)生,，祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境,。即使我們還是學(xué)生,，我們可以拒收“垃圾廣告”信函,，拒收浪費(fèi)紙張、能源,、人力的廣告信函,。即使我們還是學(xué)生,，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電,，就少一份污染,。即使我們還是學(xué)生,，我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗,。即使我們還是學(xué)生,，我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),，即使我們還是學(xué)生,，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量,。
3.12是植樹(shù)節(jié),。古往今來(lái),，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏,。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,，醫(yī)術(shù)精湛,，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,，種一株杏樹(shù),，治好一個(gè)重病人,，種5株杏樹(shù),。天長(zhǎng)日久,，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),，人稱“董林杏仙”,。植樹(shù)造林是一種美德,，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,，就撒下了一片五彩的希望,。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行,。生物學(xué)家說(shuō)：森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說(shuō)：森林是人類的樂(lè)園,。醫(yī)學(xué)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養(yǎng)院,。藝術(shù)學(xué)家說(shuō)：森林是大自然的美容師,。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要,，植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的.聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,，有一種單純的生命象征,，那就是樹(shù)。
綠色,，是生命的渴望，生命的中心,，生命的母親，生命的模版,。讓我們就從現(xiàn)在做起,，不再亂砍亂伐樹(shù)木,。讓我們從現(xiàn)在做起，不再讓森林流眼淚,。讓我們從現(xiàn)在做起,，挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不再摧毀我們賴以生存的可愛(ài)星球,。讓我們從現(xiàn)在做起,，給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧,。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下的演講是：植樹(shù)節(jié),，我們期待綠水青山,。你知道兩天后是什么假期嗎？(3月12日,，“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”)
同學(xué)們都知道，茫茫宇宙只有一個(gè)地球,，是人類唯一能生存的地方,。然而，由于人類的砍伐森林,、亂扔垃圾和排放廢氣,，地球上的植被逐漸減少,，導(dǎo)致土地荒漠化,，全球氣溫上升,，地球母親出現(xiàn)空洞,。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞，我們的家園受到嚴(yán)重威脅,。天藍(lán)如鏡,，地綠如草，快沒(méi)了,。然而,，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境,。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂,。因此，植樹(shù)造林,，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民的義務(wù),。植樹(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們地球上所有兒女創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山,、呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特殊日子。
愛(ài)樹(shù)是一種美德,，一種情懷,，一種文化,。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心和創(chuàng)造“綠色環(huán)境”,。同學(xué)們，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,，我們就播下了多彩的希望。為此,，我向我的.同學(xué)們提出以下倡議：
綠色保護(hù),。關(guān)愛(ài)綠色生活,，積極參與公共場(chǎng)所的綠化、美化,、凈化活動(dòng),，自覺(jué)保護(hù)身邊每一棵草,、每一棵樹(shù),，不踐踏草坪，不攀援樹(shù)枝,、花朵,，及時(shí)勸阻不文明行為,，做保護(hù)綠色的“綠色衛(wèi)士”。
要綠色,。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不要使用
次性塑料袋,、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染,，減少日常紙張的浪費(fèi),，珍惜,、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,，做一名興綠的“綠色傳播者”,。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，踐行環(huán)保理念,，倡導(dǎo)低碳生活,，從身邊做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人，播種綠色,，播撒文明,。這樣,，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗,，我們的世界也會(huì)變得更加美好!
我的話講完了，謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx,，今天我在演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié),，萬(wàn)物都生機(jī)盎然。同學(xué)們,，大家一起告訴我，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日,？對(duì)，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”,。明天就是植樹(shù)節(jié)了,，也是個(gè)雙休日,，但我們播種綠色,、保護(hù)綠色的行為不能終止,。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美,。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的.大自然；有了樹(shù),，才有清爽,、新鮮的空氣,；有了樹(shù),，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路,。
樹(shù),，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土,，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢,！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,，吸粉塵,、降噪音等功能,。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們也越來(lái)越重視環(huán)境的問(wèn)題了,。到現(xiàn)如今,，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求,。
這些同學(xué)們應(yīng)該都知道,，我也就不多說(shuō)了。現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼,，正在蘇醒,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力,？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎,？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎,？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園,、花園”提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？就是這些小事,，你做到了么,？
同學(xué)們，我們作為城市中的一員,，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草,，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園,。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中,、社區(qū)里的一草一木,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié),，讓我們牢記，多走幾步,，不穿越綠化帶，不踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從你做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。我相信，在我們的愛(ài)護(hù)下,，我們的學(xué)校將更加的美好,！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇五
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),。植樹(shù)造林是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，需要大家共同來(lái)完成,。那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子,。通過(guò)查資料得知：植樹(shù)不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境,，是我們居住環(huán)境變得更加美好,，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益呢,。舉例來(lái)說(shuō)：日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%，為此,，森林土壤年貯水量達(dá)到二千三百億噸,。森林防止泥沙流失57億立方米,，棲息鳥(niǎo)8100萬(wàn)只，提供氧氣5200萬(wàn)噸,，吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸,。
植樹(shù)造林不僅可以防止風(fēng)沙,，還可以在光合作用下產(chǎn)生大量的氧氣呢,。以前有科學(xué)家擔(dān)心，地球上的氧氣被人類吸完了怎么辦呢,？因此,，科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)分別把兩只老鼠關(guān)在不同的環(huán)境里來(lái)測(cè)試它們的壽命,。把一只老鼠關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里,，結(jié)果顯示老鼠活了一個(gè)多月,。另外一只老鼠則盒子里什么都沒(méi)有,，存活了僅僅三天左右,。這說(shuō)明了我們?nèi)祟愅瑯与x不開(kāi)氧氣，氧氣是我們賴以生存的必需品,。
小朋友們應(yīng)該都看過(guò)這樣一部動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》吧,。故事講述的是動(dòng)物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境,，保護(hù)森林,，和光頭強(qiáng)斗智斗勇阻止他肆意砍伐樹(shù)木,，最后動(dòng)物們被送到了馬戲團(tuán)，光頭強(qiáng)把整個(gè)森林都砍伐光了,，成了破壞森林的“禍?zhǔn)住?。故事給了我們一個(gè)很好的反面教材：肆意砍伐，破壞樹(shù)木,，破壞環(huán)境后果不堪設(shè)想,，地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的`生活息息相關(guān),。清澈的小河,、碧綠的森林、湛藍(lán)的天空都將消失的無(wú)影無(wú)蹤,，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡,。
“功在當(dāng)代,，造福子孫”從小做起,，從我做起,，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,。為我們的子孫留下碧水,、森林、藍(lán)天,。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇六
老師們,、同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會(huì)生病,。自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱,；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流,，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中,，又變成雨,，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí),，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,。可惜的是,，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16,。5%，這怎么不讓我們深感焦慮,！
而且,，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活,，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的'大氣,、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原,、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。但是，長(zhǎng)期以來(lái),，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。
氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,，面對(duì)這些問(wèn)題,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等,。
同學(xué)們，讓我們一起努力,，保護(hù)環(huán)境吧,。我們雖然只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好,？讓我們一起來(lái)加油,！一起來(lái)努力！
謝謝大家,！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好,。我今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,，是人類文明的搖籃,。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明世界,。當(dāng)你背著書(shū)包踏入一所花園般的學(xué)校,；當(dāng)你在球場(chǎng)上一節(jié)課汗流浹背后坐在校園的長(zhǎng)椅上；當(dāng)你走在校園里,；你有沒(méi)有想過(guò),，為了讓學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校投入了多少思想和財(cái)力,？環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題,。綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著生活的色彩,。
眾所周知,，每年的.3月12日，是我們國(guó)家的樹(shù)木為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),。它不僅可以防風(fēng)固沙,，保持水土，還可以美化環(huán)境,。是城市的忠實(shí)守護(hù)者,。它用它獨(dú)特的顏色給城市披上綠色的衣服。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,，為了美化城市,，真的做了很多讓人呼吸的氧氣。
它還吸收氮?dú)?、二氧化碳和臭氧,，具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度,、吸塵粉和噪音的功能,。這些都是人們高度重視的,。于是，這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了,。如今,，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚，綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求,。
同學(xué)們,，今天是植樹(shù)節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在小花上澆一點(diǎn)水,，在小樹(shù)上耕耘一點(diǎn)土，多走幾步不要過(guò)綠化帶,，不要踐踏草地,。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為城市增添一絲綠色,。盡量不要使用一次性筷子和塑料袋,，以減少白色污染。
謝謝大家,。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇八
老師們,，同學(xué)們：
早上好！
再過(guò)兩天就是3月12日――—我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”,。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔,，愛(ài)垂柳的柔美,，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然,；有了樹(shù)，才有清爽,、新鮮的空氣,；有了樹(shù)，才會(huì)有人類美好的生活,。
植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),，而是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加關(guān)注綠化,、環(huán)保等問(wèn)題,。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的`覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到,，美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹(shù),，但我們可以管住自己的手,，節(jié)約紙張，遠(yuǎn)離一次性筷子,；也許我們不能把荒漠變成綠洲,，但是我們可以管住自己的腳，不要把綠油油的小草踩在腳下,，不把校道兩旁整整齊齊的灌木叢當(dāng)作練習(xí)跳高的欄桿,；如果我們不能親手種下一棵樹(shù)苗，那么就讓我們扶植它,，保護(hù)它,，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
作為一個(gè)地球人,，中國(guó)人,，中學(xué)生，祖國(guó)的下一代,。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境,。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈,，省一度電,，就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,，我們可以少用空調(diào)來(lái)降低能源消耗,。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),，即使我們還是學(xué)生,，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
同學(xué)們,，我們作為地球的一份子,，在任何時(shí)候都要牢記自己的責(zé)任，積極行動(dòng)起來(lái),，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,，美化綠化我們的校園、我們的城市,、我們的地球,。
從我做起，從你做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái)，我們的校園將更加美麗,，我們的地球也將更加美麗,！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家,！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇九
春天的腳步,，悄悄，悄悄地向我們走來(lái),。春天,，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩(shī)句太多了,，有“一年之計(jì)在于春”,，“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”,、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,！
昨天,，3月12日，是一年一度的全國(guó)植樹(shù)節(jié),。在這明媚的春光里,，你植樹(shù)了嗎？你開(kāi)始行動(dòng)了嗎,？
大家都知道,，我們的`學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校,。在春風(fēng)的吹拂下,，不知不覺(jué)間，河邊的垂柳綠了,；在春雨的滋潤(rùn)下,，不聲不響地，校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈,、整潔的教室,，營(yíng)繞著濃濃的書(shū)香,。有的班級(jí)窗臺(tái)上，早已有了綠色的植物在舒展枝葉,，在春光里炫耀著自己的得意,。你想，在瑯瑯的書(shū)聲中,，聞到花草的香味,，那是多么愜意的事啊,！
同學(xué)們，12日的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,，但愛(ài)綠,、護(hù)綠的行動(dòng)應(yīng)該仍在繼續(xù)。作為美麗校園中的一員,，我們應(yīng)該更好地把綠色留住,，讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅,、和諧的校園環(huán)境,，為班級(jí)、為校園,、為祖國(guó)大地增綠添彩,，我們可以做的一定有很多很多。
請(qǐng)跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧：
小朋友,，快快來(lái),，我們一起把樹(shù)栽。
你挖土,，他澆水,，我把樹(shù)苗扶起來(lái)。
一個(gè)人,，一棵樹(shù),，大家出力造林海。
萬(wàn)棵樹(shù),，蓋地球,，綠色地球人人愛(ài)。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春天到了,，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了,。如今,，通過(guò)各種媒體,，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失,、酸雨,、臭氧層破壞、全球變暖,、生物多樣性銳減,、貧困、難民潮,、食物危機(jī)等問(wèn)題,。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中,。
可是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者,。同時(shí),，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,，提高師生環(huán)境知識(shí),、意識(shí)、技能,、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中,。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí),，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、科技活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,，取得了較好的成效,，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái),，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效,，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng),。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的'內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理,、生物,、化學(xué)、物理,、語(yǔ)文,、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),，從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用,。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣就可以減少環(huán)境的污染,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等,。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿高中篇十一
老師、同學(xué)們：
大家早上好,！
今天,，我站在這里，我要對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起努力,，讓綠色永遠(yuǎn)與我們相伴,。”
同學(xué)們,，清源山是我們?nèi)莸哪赣H山,。每到假日，總有很多人來(lái)這里登山,，有的是全家扶老攜幼一起出動(dòng),，有的同學(xué)朋友相約而來(lái)，還有外地的游客慕名而至,。大家為什么這樣青睞清源山呢,？這是因?yàn)檫@里不但景色優(yōu)美，而且空氣清新,。在這個(gè)天然氧吧里盡情享受大自然的恩賜,，能讓勞累了幾天的人們?cè)谏硇姆矫娑寄艿綐O好的放松。
那么,，同學(xué)們,，你們知道是誰(shuí)帶給我們這么美妙的享受嗎？是樹(shù)木,。樹(shù)木從哪里來(lái)呢,？除了原始森林之外,，人類也種植了數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“不種樹(shù)行嗎,？”答案很肯定,，不行！你們看看,，由于亂砍濫伐,，樹(shù)木逐年減少，每到冬春季節(jié),，沙塵暴襲擊北方的城市,。為什么會(huì)有沙塵暴呢？這是因?yàn)橥恋厣衬?。再看看每年的七,、八月份，總有幾個(gè)地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,，像湖南的湘江,，幾乎年年發(fā)大水。比這更可怕的,，有的地方發(fā)生泥石流,，把整座房子整個(gè)村莊都淹沒(méi)了。去年在我們?nèi)莸挠来壕陀袃蓚€(gè)姐弟倆因此被奪去了幼小的生命……
從以上幾點(diǎn),，同學(xué)們可以看出，樹(shù)木對(duì)我們,，不只是假日的享受,，如果不重視保護(hù)樹(shù)木、保護(hù)森林的話,，我們的生命將受到嚴(yán)重的危脅,，我們的地球都將受到嚴(yán)重的破壞。慶幸的是,，我們的.國(guó)家,，我們的人們?cè)缫殉浞忠庾R(shí)到了這一點(diǎn)。尤其是每年3月12日的植樹(shù)節(jié),，都開(kāi)展全民植樹(shù)活動(dòng),。去年的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)葜驹刚吆鸵恍┦忻窬椭鲃?dòng)到清源山上植樹(shù),。作為一名小學(xué)生,，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我們也要積極行動(dòng)起來(lái),。也許我們沒(méi)能親手種下一棵小樹(shù),，但我們可以在教室的窗臺(tái)上種上一盆盆花,，也可以給校園花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土……除此之外,，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一樹(shù)一花,，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。當(dāng)你要踩過(guò)草坪時(shí)，想想小草也有生命,；當(dāng)你伸手想要去摘一朵花時(shí),，想想花兒只為愛(ài)護(hù)它的人開(kāi)放；當(dāng)你想把紙屑扔進(jìn)綠化帶時(shí),，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣,，容不得一點(diǎn)污染……
同學(xué)們，森林是人類生命的搖籃,，樹(shù)木是人類的好朋友,，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),，珍惜每一片綠,，共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴,！
謝謝大家,！
