時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇一

以xx關于教育工作的重要講話為指導,，以全心全意為學生服務為，做一個好老師宗旨,，以提高學生道德素質,，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風和學風,，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務,，使全班學生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標：

1,、按照學校工作計劃提出的，加強樹德立品的教育和構建生態(tài)課堂,，分組互動的學習方式,，努力把學生培養(yǎng)成身心健康，會學習的的陽光少年,。

2,、根據初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育,，提高心理健康輔導水平。

3,、加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理,。

三,、工作措施

1、言傳身教

我們要求學生做到時,，我們自己應該首先做到,。不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠,。

2,、尊重學生

按照xxxx提出的做一個好老師的要求：經師和人師的統(tǒng)一，既要精于授業(yè),、解惑,，更要以傳道為責任和使命。愛是教育的主旋律,。愛學生,，尊重學生人格、興趣,、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力,。

3、加強青春期教育

初二學生已經進入青春期階段,，青春期是一個比較敏感的時期,，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。

作為班主任要對學生尊重,、關懷,。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對抗,，促進心理相容,。加強心理健康教育輔導,，對葉學生出現的心理偏差，做到循循善誘,，因勢利導,。

4、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學生的現狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數,，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇二

本班現有幼兒35名，其中男孩19名,，女孩16名,。有24名是我原來帶的小二b班的小朋友，有10位小朋友是小一b班的小朋友,，還有一名是從大地幼兒園轉來的小朋友,，該幼兒以前上過中班，出吃飯外,，其他各項能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往,，同伴關系良好，能大膽表現及發(fā)表自己的見解,，如：蔡佳琪,、楊子晴,、多多、何旭,、陳可銳,、朱銳、微微等小朋友,，她們不僅本身有著較強的獨立性,，而且還具備了一定的組織能力，在同伴中有著相當的領導,、榜樣地位,，經過小班一年的學習，幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步,，養(yǎng)成了良好的進餐,、午睡的好習慣。部分幼兒存在膽子小,，不善于表達的現象,，如：高峰、康康,、韜韜,、丹妮等小朋友，天天小朋友的體質較弱,，在,。根據幼兒的不同特點，我們將會努力和家長們合作,，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,，從縱向上去看待我們的孩子，使每個孩子都能健康,、快樂的成長,。

（一）、健康：

1,、能穿脫及整理衣服,；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力,。

2,、認識幾種常見食物，包括雞蛋類,、蔬菜類等,，結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

3,、了解一些交通準則,，具有一定的安全意識,，學會避開危險和應付以外事故的方法。

4,、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調的走和跑,；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操,。

5,、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力,。

6,、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣,；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,，并愿意主動的收拾玩具器械。

（二）,、語言：

1,、大膽、樂意與同伴交往,，學會圍繞一定的話題談話,，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力,。

2,、能主動的在集體面前講述，聲音響亮,，句式完整,；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能積極傾聽別人的講述內容,。

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3,、能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領悟別人的表達意思,。

4,、能仔細地觀察圖書內容，并具有一定的想象力,，愛護圖書,，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

5,、喜歡文學作品,，理解文學人物形象，對文學作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學作品的仿編或續(xù)編,。

（三）、社會：

1,、了解自己和他人的異同,，初步學會同情和關心他人。

2,、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3,、了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動,、愛勞動成果的習慣。

4,、大膽表達自己想法,，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴,，懂得與他人合作,，學會分享和謙讓。

5,、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

（四）,、科學：

1,、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界,，關心,、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索,、嘗試,。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇三

這學期我教的是中班,，都是從小班帶上來的，通過一年的相處,，我對幼兒和家長都有了較深的了解,。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動中積極主動,，經過上學年的培養(yǎng),，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習慣、衛(wèi)生習慣,，生活自理能力也在不斷提高,。但有個別幼兒較調皮，行為自覺性,、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內向，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往,，學習活動中表現很被動。本學期,，我班還轉來了兩名新生,，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體,，與同伴相處融洽,。

本班現有幼兒36名，男孩21名,，女孩15名,其中男女新生各1名,。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往,，同伴關系良好,，能大膽表現及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣,，生活衛(wèi)生及學習習慣較好,，喜歡參與各種活動，特別對音樂美術有濃厚興趣,，音樂感受力較強,，具有美術的創(chuàng)新力，活動自主性較強,。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達,，不愛大膽表現自己,。本學期會針對這些現象，加大工作力度,，并制定切實可行的工作計劃,。

認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，以《園務工作計劃》和《園教學計劃》為契機，在園領導正確領導下,，全面實施素質教育,，提高班級教育教學質量;以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,力求每個幼兒在原有的基礎上各方面都有一定的提高,。

加強班級管理

1．認真做好安全防范工作,，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生，及時檢查環(huán)境設備的安全性,，認真組織各項活動，

將安全教育滲透于幼兒的一日活動中,。

2,、整理、管理好班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習慣,，愛護公物、節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

3,、我班三位老師要認真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作,。發(fā)現問題,，及時召開班務會，共同商量解決辦法,，并每周召開班務會議及時總結上周工作和安排下周工作重點,。

（一）提高教育教學水平

1、教師樹立正確的教育觀念,，認真思考所教學科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,，積極參加各科教研學習,，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動,。

2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣,。將利用晨間,、區(qū)角等延伸活動來提高幼兒的語言能力,。

3、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

4,、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護意識。目前還有個別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現象,。因此，這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng),，把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,，使幼兒學會管理好自己的物品。,。

5,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，開展好特色教育,，將英語,、蒙氏等教學開展的有聲有色。

6.努力提高本園的特色教育,。

（二）保育工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,，根據天氣的變換及時更換被褥,。

2、在日常的清潔工作中,，我們必須做好各項消毒工作,，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通,。

3,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

（三）家長工作

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性,，組織家長參與教育活動,。

2、尊重每一位家長,，認真聽取家長意見和建議,，積極為家長服務，盡量讓每一個家長都滿意,。尤其對待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助。

3,、繼續(xù)填寫和完善《幼兒家園聯(lián)系冊》,，把幼兒在園情況和在家情況進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現,。

4、通過多種方式,，如電訪,、個別談話、家長園地,、家長會,、博客、半日活動等方法與家長溝通,，出現特殊情況,，及時和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作,。

（四）其他工作

1,、配合園里的教學計劃，積極開展各種活動,。

2,、配合園里的教學計劃，加強英語特色教育,，為新年活動做好充分的準備,。

3、積極配合,，規(guī)范漢字的運用,，堅持講普通話。

九月份

1,、進入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境，布置教室,，領取教學用具,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ，為迎接幼兒入園做好準備,。

2,、開展“安全文明禮貌月”活動，給幼兒上一節(jié)安全教育課,，進行一次消防安全逃生大演習,，教學一些禮貌用語及常規(guī)兒歌。

,，3,、讓幼兒了解9月10教師節(jié)，并開展愛老師的一系列活動（詩歌,、繪畫）,。了解“中秋節(jié)”的來歷及意義。

4,、重點常規(guī)培養(yǎng)：能根據自己的名字來辨別自己的物品,。

5.為幼兒創(chuàng)設區(qū)角活動的環(huán)境。

6.進一步對幼兒進行常規(guī)教學的培養(yǎng),。

十月份

1,、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

2,、參與健康領域的教研活動。

3,、迎接對班級生活教師工作流程的檢查,。

4.設計一套輕器械操，利用晨間活動展示給家長,。

5 制定早期閱讀和區(qū)角活動的計劃,，不斷更新活動內容。

十一月

1,、積極參與健康領域的教育教研活動,。

2、布置,、并豐富主題墻的內容,。

3、邀請家長參與班級“半日開放”活動,。

4．加強戶外活動,，利用晨間或課間開展民族體育活動

十二月

1,、開展冬季戶外體育鍛煉活動。

2,、積極為新年活動做準備工作,。

3、布置環(huán)境教室,，感受節(jié)日的氛圍,。

4、做好冬季衛(wèi)生保健工作,，預防幼兒感冒,。

5、重點常規(guī)培養(yǎng)：能整理,、收拾自己的物品,，將活動室的物品進行有序的擺放。

元月份

1,、收集,、整理班級文檔，并將各學科教案,、論文上交歸檔,。

2、搞好年終總結并接受班級教育教學效果的抽查,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇四

隨著炎熱夏天淅淅淡去,，新的一學期又將開始了,，大家都各就各位回到自己的崗位上,，迎接新學期的工作，作該做的新計劃,，我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師,，為他們智慧一生尊定一生，受益終生,，有了這個目標我們班有了自己要走的腳印,。

我們中班現有27個孩子，男孩19個女孩15個,，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個是新生,，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過一年小班生活后,，在生活自理能力,，語言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎,，我們班孩子個性差異很大,，有開朗外向和內向之分,，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時,，性格開朗的孩子適應快,，有些還有人來瘋的表現，內向的孩子適應慢,，生活自理能力差,，依賴性強。表現吃飯慢,、做事情拖拉,、膽怯、受挫能力差,，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系,。我們班的家長，有工作,、個體戶,、知識分子，從平時的言談中發(fā)現對孩子的期望很高,，為了滿足家長合理的愿望,，我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。

1,、安全方面：

a,、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全,，對存在的安全隱患,，我們及時給予恰當的處理，引導教育孩子,，培養(yǎng)他們的安全意識,。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方,，不跟陌生人走,，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品,，懂得家居安全,，懂得交通安全，并且要求家長配合引導我們的工作,。

b,、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓,。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,，懂得排隊，一個跟著一個走,，不跑不跳,，不爬高，不玩水,，教小朋友上廁所時不可以追,、跑、推,、拉,，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現安全事故,。

2,、保育方面：

a、教室衛(wèi)生

a,、每天對幼兒的口杯,，毛巾，地面桌椅,，進行清洗消毒

b ,、每天用消毒燈對班級進行消毒

c、教室每餐一小掃,，每天一大掃,，保持教室通風，整潔,，給孩子營造舒適的環(huán)境,。

d、要保持廁所干凈,、通風,、無異味

e,、每星期將幼兒的被子,，枕頭進行清洗，消毒一次,，并在日光下爆灑一次,。

f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗,、消毒,、爆灑。

b,、幼兒個人衛(wèi)生

a,、讓幼兒養(yǎng)成飯前,、便后用肥皂、流動水洗手

b,、讓小朋友養(yǎng)成,，早上來園自己放書包，將書本分類放好,，自己放好口杯,，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯,，毛巾,。

c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,，擦嘴,，洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物,，會整理桌椅,。

d、教小朋友飯后不做激烈運動,，會將板凳搬到指定的地點坐好看書,。

e、教小朋友每星期剪指甲一次,。

f ,、教小朋友勤洗澡，洗頭,。

g,、教小朋友自己穿、脫衣服,，鞋襪,，整理床鋪。

c,、幼兒日常護理

a,、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作,。

b,、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。

c ,、每天給幼兒飲3-5次水,。

d、注意根據天氣變化，及時給幼兒增減衣服,。

a,、健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快,，衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識,，保健常識,，學習保護自己，喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調靈活,。

b、語言方面：引導幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌,，注意傾聽對方講話，能理解,、運用日常用語,，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,，看圖書,，能聽懂和會說普通話。適當會說些英語,。

,、社會方面：引導幼兒能主動地參與各種活動，有自信心,，樂意與人交往學習互助合作和分享,，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,，能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任感和愛心,。

d,、科學方面：引導孩子對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲望,，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題,，能用適當的方式表達交流，關心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

e,、藝術方面：能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動,，學會欣賞,，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進行藝術表現活動,。

f,、識讀方面：學會欣賞、跟讀,、閱讀,、傾聽、樂意當眾講話,，說話自然大方,。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞140個,，愛惜書本,，掌握正確的閱讀方法和姿勢。

g,、數學方面：

(a),、學會1---20的順數和倒數，練習序數的概念,，知會空間上,、中、下的認識食物與空間的對應,，學會大,、中、小的比較,，能結合形狀和顏色特征,，做對應計數練習。

（b）,、認識半圓形,，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置,，對應限制范圍內的數量點數空間的區(qū)域定位概念,，對形狀的連續(xù)性與構成和形狀特征有一定的判斷能力,，知道點線，面的構成概念,，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想,。

（c）、通過奇妙樂園主題教學,，讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認識以及函數對應與計數綜合練習,，有一定的方向感，學會觀察,。

（d）,、認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性,。

1,、創(chuàng)設平等，支持,、鼓勵,，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享,，互助以及向他人學習的需要,。

2、創(chuàng)設環(huán)境應具有充足的玩具材料,、工具等,，滿足幼兒進行不同領域活動的需要，能使幼兒自信,，自由,，愉快地從事各種有益的活動。

3,、各區(qū)域的教玩具要根據教學內容及時更換,，及增添新的玩具。

做到合作愉快,，分工合作要安排合理,，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數,。

以尊重家長，提高教師服務意識為原則,，加強與家長的溝通與交流,，努力做好以下工作：

1、主動與家長交流溝通,，以填寫記錄本的方式,，家訪的方式,、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,，利用家園聯(lián)系欄的方式,，以及家長接送孩子時的交談,，了解每位孩子的興趣,、愛好、個性和行為習慣,，便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求,。并向家長傳達育兒知識，提高家長的育兒觀念,。

2,、學期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動,，讓家長對我們的教育工作有所認識,。

3、要發(fā)動家長收拾廢物來園,，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,，有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用，提高家長的覺悟,。

九月份工作安排：

1,、迎接舊生，新生入園,，做好情緒穩(wěn)定工作,，抓好一日常規(guī)訓練

2、制訂好新學期工作計劃,，編排新操

3,、做好興趣班招生報名工作，確定名額

4,、家訪,，開家長會，選定家委會代表

5,、慶祝教師節(jié)主題教學

6,、期初幼兒身高，體重測量評價

7,、開展“迎國慶,、賀中秋”主題活動

8,、籌備好第三屆幼兒自理能力服務競賽活動

十月份工作安排：

1、開展重陽節(jié)敬老活動,，組織幼兒秋游

2,、舉行家長開放日教學觀摩活動

3、幼兒喂服驅蟲藥

4,、做好床上用品換季,，消毒，清洗入庫工作

十一月份工作安排：

1,、教師公開課觀摩活動

2,、班級環(huán)境布置創(chuàng)設

3、舉辦園報,，家教?？?/p>

十二月份工作安排；

1,、加強教師自身技能,，技巧鞏固，參與自制教玩具比賽,，參與論文比賽

2,、開展幼兒自理能力服務競賽

3、做好迎接區(qū)一級幼兒園復評工作

4,、開展親子同樂活動,，迎接新年主題教學活動

20xx年元月份工作安排：

1、寫好各項工作總結

2,、迎接領導們對工作的考核

3,、做好學期收尾工作

以上便是中班這學期保健工作計劃，但愿我們的孩子在這個學期內有所長進,，愿他們能健康快樂的成長,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇五

高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。在今后的時間里,，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求,，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

積極探索素質教育的新途徑,，配合任課老師，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平,，使我班班風正,，學風濃,。每個學生都有考上大學的理想,，要想實現自己的理想，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

1、幫助學生做好從高一到高二的過渡,。

2,、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃,。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,，共同提高,，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。

3,、是在高二上學期緊張的學習的情況下,，抓緊時間多看參考書,，多作練習題，為高三打基礎,，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關,。使每個學生將來都能實現自己的理想。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產生一些心理問題,、成績分化情形大面積產生，作為班主任,，首先任務就是要盡快熟悉學生,，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長,。要引導好學生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,，集體參與,，進行愛國主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸素,、團結互助的教育,。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃,、比穿,、比戴等現象。

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力,。所以我要指導好班委會、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內存在的學習問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步,。

規(guī)范每一位學生的行為。根據學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng),。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己,。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生,。對班內的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責,，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰,。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學期內，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經做好的準備了，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。畢竟學生都已經長大了,，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好,，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇六

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸的變涼,，在天氣好的時候是要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的`藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現象,，并且系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

通過一學年的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后是需要學習一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

在平時的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習,，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學期的工作完成好。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇七

新的學年開始了,，本著對學校負責,，對學生負責的態(tài)度。我認真的制定了以下工作計劃,，在新學年中實施,，希望能夠有效的提高教學水平，學生素質：

一,、幫助學生樹立遠大的人生理想,，變“要我學”為“我要學”

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,，關心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代感召力的學習原動力。

2,、加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型,，為今后確定志愿做準備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產力水平低下,，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,，下崗是為了減員增效,，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力,，適應社會的要求是時代的潮流,。

3、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,，主動性，和勇于

探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二、鼓舞學生信心中學班主任工作計劃

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學生正確的學習方法

1,、強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心,，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預習,，認真上課，課后及時復習,，反復復習,，適當練習。要反復布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,，

2,、強科學用腦的思想教育，個人心理調適,，科學的休息法,，記憶法，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學最新成果。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇八

暑假也是快要結束了,，而孩子們也是要從家里回到學校,，進入到中班，孩子們也是成長了,，而作為班主任,，我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。

班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,，小班的時候雖然哭哭啼啼,，但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了，也是愿意去學習,，去遵守好規(guī)矩從而有了好的習慣,，但是經過一個暑假我也是清楚，他們的習慣也是會有一些松懈,，而這也是我們新學期要去做好的,，把孩子們的習慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好，讓孩子們有更好的成長,。但常規(guī)方面其實還有一些問題,。要去做好加強,，特別是每一天，其實很多的方面也是容易松懈的,，之前的一些習慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的,。

保教的工作也是要去做好，孩子們的健康非常的重要,，并且疫情并沒有結束,，而今雖然我們這邊一直都是沒有的，但是該有的防控還是要去做好,，要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,，哪些是不能做的，也是要勤洗手,，懂得不要去陌生人多的地方聚集,。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好，確保安全,，對于幼兒園內孩子們的所處環(huán)境要做好布置,，讓他們有個好的，健康的環(huán)境來學習,，來成長,。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性,。對于孩子們自己能做到的事情,，也是要讓他們自己去做好，而這樣也是可以有更好的自理能力,。

對于孩子們的教學方面,，也是要根據他們的興趣，以及要發(fā)展的目標去制定好每天,，每周,，每月的具體計劃，去在幼兒園實施好,，讓孩子們積極的參與進來,，去讓他們感受到學習的快樂，在學習之中收獲到知識,。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,，去讓他們感受到自己是愿意學習，愿意參與的,，而不是被動的教學,，這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,，對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),，去讓孩子們團結起來，一起做事情,，養(yǎng)成好的合作習慣,。

安全方面，不但是防控這一塊,，同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,，去對安全做好管理，確保教學的設施正常,，家長日常接送,，確保無誤，避免陌生人進入到園區(qū)里面來,。日常也是要去做好巡查的工作,。總之所有的工作都是去為了孩子而做,，而計劃做好也是要去實施好,，讓孩子得到好的成長和進步。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇九

新的學年來了,，我被學校任命為九(三)班的班主任,，從此我必須負責我們班39個學生的大小事情，感覺很激動又特緊張,。不管怎么樣,，學年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃,。

首先,，我選擇了“嚴愛結合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。通過我一年的工作經歷,，我對學生有了些許的了解，他們愿意接受一個老師的真心,，也愿意與一個用真情去關心他們的老師進行交流和溝通,，當然，對待學生用心用情,，用愛去關愛他們并不是溺愛和縱容他們,，而在這種關愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。所以,，這八個字“嚴愛結合,、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。

其次,，我希望把我們班建設成為一個有良好學風和班風的班級,。正如學校的學風所言：勤奮好學、務真求實,。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣,。另外，我希望我們的班級有著這樣的班風：健康快樂,、積極向上,。在團結和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習，在學習中大家互幫互助,，讓他們在學習中不僅要有三心“信心,、耐心、恒心”,，更要知道在班集體的建設中“團結協(xié)作”的重要性,。

第三，除了學校的規(guī)章制度之外,，我還將擬訂好班級公約,，用來規(guī)范學生的行為，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例,。

第四,，為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力,，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,，這首歌曲主要是激勵學生不畏困難，朝著成功的方向,，鼓起勇氣向前闖,，在初三的這最關鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣,，勇敢地去面對各項挑戰(zhàn),。

第五，認真地做好班委的選舉工作,。首先,，通過學生的自愿競職演說，初步確定出班委會的成員,，然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),，進行試任;最后，通過一個星期的試任期,，確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。

第六，利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生,，并且走訪大部分學生,，了解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況,，經常找學生進行談心,，了解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力,。我有一個設想，潛能生的轉化,，根據他們的實際情況,，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是我們教學的各任課老師,，也可以是班上的同學,，讓他們在互幫中逐漸的成長。

第七,，在班集體建設中,，圍繞學校的活動月內容，每一個月召開一次主題班會,。不斷發(fā)現學生各方面的優(yōu)點和長處,，盡量給每個人提供展示的平臺。

第八,，加強“快樂中隊”的建設,，圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展示——我快樂,，我健康,，我歌唱等等活動，讓明天的太陽更加朝氣蓬勃,。

第九,，加強“溫馨班集體的建設”，重點建設“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所,。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學生生活與學習的方便，在教室中布置一些專欄,，便于大家交流和學習,。

以上是自己，這學期主要要做的一些工作,，當然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做,，我想我會盡自己最大的努力把工作做好，一切從學生角度去著想，一切為了我們的學生,。