演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇一

大家好,！

今天我演講的題目是我的青春我做主,。

花一樣的絢爛,，火一樣的激情,，鷹一樣的抱負,，這就是我們的青春,。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈予我們一份穩(wěn)重與成熟,。然而在風華正茂,、揮斥方遒的青春年少,，誰當中流,？在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月,，誰主沉??？在這里，我要堅定地告訴大家,，答案是我的青春我做主！

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗,，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行,。在青春的歲月里，我曾遇到過人生的十字路口,，究竟是選擇哪個方向,，沒有人能替我決定,，因為自己的人生需要自己做主,。記得20xx年初夏,，我很幸運地被二中直升班錄取了,，全家人都為我感到驕傲,，我也很興奮,，終于可以提早結(jié)束初三這惡魔般的生活,。然而喜悅之余,，我又有些猶豫，難道我真的要放棄中考選擇直升班,，然后踏入浙師大,，一輩子都呆在金華,。一想到這兒,，我突然覺得自己的青春太沒激情了,，才初三就可以看到未來的人生軌跡,。當初的我真的很是矛盾，究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班,？記得媽媽當初和我說：“這條路由你自己走，無論你做什么決定我們都支持你,。”看到我今天站在這兒,，想必大家就應(yīng)該知道我當初所做的決定了,。雖然也有人生中沒有中考和高考的遺憾,，但我并不后悔當初的選擇,。成為一名人民教師一直是我兒時的夢想,，在作出決定的那一刻,，我就明確了自己將來的職業(yè),，明確了大學要進漢語言文學專業(yè),。因此在高中三年也一直為這一目標努力,。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經(jīng)歷,。自己選擇的道路就要堅定不移地走下去,，這也是對自己的青春負責,，待到四年大學畢業(yè)時,，我們沒有遺憾的青春,。

青春本是美好的,，但未經(jīng)過奮斗的青春只能是一潭死水,，毫無生機。高爾基說過：“青春是一個普通的名稱,，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練,。”青春需要激情與勇氣,，也需要奮斗與磨煉,。為了體驗教師這一角色,，我在周末就干起了家教的兼職,，在大一的暑假里,，我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個暑期輔導班,，雖然一切都處在嘗試,、探索,、積累經(jīng)驗的階段,，但我覺得這樣的鍛煉非常有意義,，從中我體會到了青春的滋味,，明白了青春歲月的確需要我們一份獨立自主的能力，無論成功與失敗,，那都是一段充實的人生經(jīng)歷。

在我的`青春歲月中,，充滿了激情與挑戰(zhàn),，在我人生道路上的一個個決定,，都在詮釋著：我的青春我做主,。同學們,，行動起來吧,！不要等到光陰荏苒,，時光流逝，才獨自嘆息青春的短暫,。作為新時代的青年,，我們的人生,，我們的青春應(yīng)當由我們自己主宰,，我們要用實際行動去點亮青春的美麗,，奏響青春的號角，請相信：我們的青春自己做主,，我們的未來不是夢！

我的演講完畢,，謝謝大家！

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

青春,，它就如一輪初升的太陽,，朝氣蓬勃,，活力四射,；青春,，是天邊的一抹彩霞,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻美輪美奐,；青春,，如一道彩虹，接受春風的洗禮,，閃耀七彩光芒,；青春,，是種藝術(shù),，它承載著兒時的夢,，包容孩子稚嫩的幼氣,，吸收流逝的時光。

語文繁復雜碎,，數(shù)學艱澀難懂,，英語枯燥乏味,，地理遠闊英測,。我們困難的啃,，卻啃不出什么,。漸漸地,，我們厭倦了它們,，隨手丟棄了它們,，無所顧忌地狂奔在操場上,。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,，書包里少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已,，這才疾奔回原點。就差一點點,，死神便把我們拉走了,，還好我們踩住了剎車，不然后果真是難以想象的糟,。

我們年輕,，我們稚嫩，但不代表要虛度時光,。時間常常白駒過隙,，抓住它并非易事。它像一個淘氣的孩子,，從我們的歡聲笑語中悄然而過,，從我們的手指間拂過，不留回念,，什么都不留,，但留下的，是我們,，是我們的懊悔與自責……

在青春的過程中,，我們是主角，我們隨心所欲,，我們張揚個性。在歡笑里,，我們最漂亮,，像是六月的花朵；在淚水里,，我們最悲慘,，活生生像一個淚人。青春的歲月里,，我們野蠻生長,，我們用自己喜歡的方式登場,，我們不必羞澀，我們不必遮掩,，我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華,！

我的青春我做主！不管考試成績怎樣槽糕,，不管生活多么快樂,，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進的步伐,！

我的青春我做主,！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不系之舟,！我要讓青春夢想無拘無束的飛揚,！

我的青春，我做主,！

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,，迎著季節(jié)成長,，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,，迎著冬日里的陽光,，看著晴朗的天空，睜開雙眼,，面對生活和青春,，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,，總會涌上思緒萬千,，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散,。同樣,，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前,。我想,，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性,。連孩子們的畫也不例外,。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì),。每一筆,，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,，正是我們一顆顆純潔,，天真無邪的心啊!

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,，讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,，讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春，我們要美好的未來!

人生就是一張白紙,，未來就靠我們的雙手去繪畫出來,。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生,。

我的青春我做主演講稿二 青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中青春的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,，三是指青春幾何,。青春二字，遮去上半部分,，剩下日月,，日月為明，所以青春,，就是光明的,，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

于是有人說,，青春是一首優(yōu)美的詩,，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方,，轉(zhuǎn)動著七彩的年華,。有人說，青春是一只具體而微的鳥,，翱翔在人生的萬里藍天,。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線,，交織成燦爛的星河;有人說,，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知,。

那么，青春/到底是什么?我認為，青春,，就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月,。著名文學家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春,，因而迎受著愧悔的晚年,。是的，生命只有一次,，年少只是一時,，青春一去兮，不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,，親愛的同學們,，這就是今天我演講的題目我的青春我做主!

每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的,，怎樣度過青春,，如何把握青春，怎樣走過青春,，如何譜寫青春,。

我的青春在哪里?在書本里，在課堂里,，在圖書館里,，在博物館里，在知識的海洋里汲取營養(yǎng),。因為青春是豐富自己,，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。

我的青春在哪里?在足球場上,，在體育館里,，在田徑場上，在汗水中,，增強自己的體質(zhì),，增強自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里,，在舞臺上,，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上,，揮灑我的才能,，盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪里?在生活中,，在學習里,，與幼稚和無知再見,，向迷茫與莽撞告別,，有自己的主張,，有自己的個性，有自己的激情和信念,，有自己的理想與抱負,。

我的.青春在哪里?在我的手里，拿起弓子,，拉出最迷人的聲音,，拿起筆，譜寫動聽的旋律,，拿起雙簧管,，要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪里?在我的心里,，那里/有我/對世界的愛,，對國家的愛，對親人和附中的愛,，對老師和同學的愛,，更有對我生活的愛和對人生的承諾!

我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢,，早日登上世界最高音樂殿堂,，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復興和實現(xiàn)民主自由,、民富國強的中國夢,，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量,。

所以我想說,，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻,。青春又如一杯咖啡,，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,，褪去年幼的無知,，學會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,，短暫而華麗,，給人留下永恒的懷戀與記憶。

這些,，是我對青春的感悟,。

我為青春奉獻我為青春奮斗

我為青春喝彩 我為青春加油

這,，是我對青春的誓言，這,，是我對未來的信念!

我的路我來走!

我的青春我做主!

我的演講結(jié)束 謝謝大家!

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇四

各位老師,、同學，早上好,，今天我講話的題目是“我的青春我做主”。

青春,，像剛剛升起的太陽,，前面是望不盡的一片蔚藍；青春,，像剛剛冒尖的嫩芽,，前面是看不完的春光燦爛；青春,，像初離源頭的潺潺小溪,，憧憬著大海里的波浪滔天；青春,，像茁壯成長的馬駒,，在萬里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂，迎接那閃光的年華,。

今天我就將和大家一起來探討如何把握我們的青春,，做青春的主人。

青春期,，文學家稱之為“人生的花季”,；社會學家稱之為“多事之秋”；犯罪心理學家稱之為“最危險的年齡”,。該怎樣渡過這人生的黃金時期呢,？

首先，我們要認識青春期,。由于生理上的巨大變化,，青少年在思想上往往難以承受，因而許多心理上的變化隨之而生,。這時期開始對異性愛慕,，思維迅速發(fā)展，世界觀人生觀逐漸形成,。對自然現(xiàn)象,、社會現(xiàn)象的理解能力不斷提高，但尚不成熟,，缺乏社會經(jīng)驗,，易受周圍環(huán)境的影響,。因此，培養(yǎng)健康心理就顯得尤為重要,，我們可以從以下幾方面入手：

第一,、樹立正確的人生觀

認識人生的意義，樹立遠大理想,，把個人利益和祖國人民的利益聯(lián)系在一起,，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，“不以物喜,，不以己悲”，“勝不驕,，敗不餒”,。敢于正視自己的不足，奮起直追,；對他人的成就感到欣慰,，不忌妒。

第二,、充分認識自己,，樹立自信

在個人所具有的條件中，有很多是不能改變的,。如容貌,、生理缺陷、家庭條件等,。如果只了解自己而不能接受自己,，勢必增加個人的不安與痛苦，甚至發(fā)展到心理扭曲,。因此對自己的一切不僅要充分了解,，還需要坦然地承認及欣然地接受。只有這樣,，才能樹立自信,。

第三、建立良好的人際關(guān)系

青年人在社會集體中生活,，要與親人,、同學、老師,、朋友交往,。心理不健康的人，常常在與他人的交往中是很不正常的,。這主要表現(xiàn)為孤獨,、恐懼,、懷疑、忌妒等,。正常的人際關(guān)系必須建立在既充分了解自己,，又客觀了解他人的基礎(chǔ)上，雙方都為增進相互了解,，實現(xiàn)共同的目標而努力,。

第四、正確對待異性交往

青少年在青春期會更多地關(guān)注異性,，喜歡跟異性接觸,，對異性產(chǎn)生思慕與向往等，這些都是較為正常的心理反映,。

在這里，贈送一句話：距離產(chǎn)生美,。

男女同學交往,，距離太近，可能更多地看到對方的缺點,，失去心目中那分美好,，距離遠了，又看不到對方的優(yōu)點,，得不到培養(yǎng)自己高尚品格的原動力,。因此，距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度,。

第五,、學會自我保護常識

在當前社會治安日趨復雜的情況下，一些不法分子專門利用青少年的軟弱對其實施侵害,，或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路,。青少年在與社會人員的交往中應(yīng)該保持警惕，提高自我保護意識,。

青春的風是美好的,，青春的風是凜冽的，青春的風,，每個人都曾被它吹拂過,，青春的你，要在風中站穩(wěn)腳跟,。

最后祝各位同學健康成長,，一生平安！謝謝,！

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇五

千轉(zhuǎn)萬轉(zhuǎn)亦轉(zhuǎn)不過的,，是青春這首歌,，它似鮫人對岸的淺吟，沙啞迷蒙中仍帶著誘惑的香氣,，似將落未落的煙火,，在闌珊之際綻放剎時繁華，亦似初夏蒙著幽氣的丁香,，在華夜里細數(shù)身姿,，悄然而去。青春之珍,，堪比揚州風流大家之畫,，去也，便無返也?，F(xiàn)今,，青春期的我們該如何自處？仿佛雄鷹展翅方能翱翔,，駿馬疾馳方稱千里,。我的青春便應(yīng)當我做主，方現(xiàn)風采,。

17歲的雨季,，我們洋洋得意，我們是剛掌舵的船長,，即將斬千里荊,，破萬里浪，引著生命之舟駛向成熟之島,。人生的精彩剛剛上映,，號角似的口號嘹亮了整個校園：“我的青春我做主！”是的,，青春,，該由我們自己做主，但站在困境埋伏的十字路口,，進一步,，退一步，海闊天空,，亦可能萬丈深淵,。

做主青春，難道可以缺乏判斷力,？花花世界,，無窮誘惑，初入其中的我們不免眼花繚亂，是非黑白,，父母不再是我們的判定器,。走向成熟，必須對自己的理想做主,。我們要有定力,，學會判斷。孫中山先生就在青春之時判斷自己一生付出心血的事業(yè),，所以偉大,。而我們，內(nèi)心要有一把秤,。我的青春我做主,。做主人，就要保持內(nèi)心的無移,，世上存在陰差陽錯,，但青春，決不馬虎而過,。

做主青春,，難道不需要行動力？俗語曾言：“光說不做假把戲,。”大道理亦藏在簡單的句子中了,。有理想的人不一定偉大,，是因為缺乏行動的證明。好不容易做主青春,，怎能浪費在被窩的白日夢中,。韓寒把思想與行動融入本本著作，所以成了青年作家的代表,，這便是行動的力量,。如果青春像混日子似的得過且過，不如從未擁有過,。青春,，可以沒有轟轟烈烈，但決不能是白粥小菜,。

做主青春,，其實亦不可少創(chuàng)造力。青春,，是日復一日的麻木,，亦在于日日的驚喜。機會都源于做主的`我們。有人能少年成名,，有人一輩子默默無聞,，差距的代名詞為創(chuàng)造力。青春仿若千金散盡還復來的素紙一張,。原本都一樣,，卻因為作畫提筆之人。做主青春,，創(chuàng)造力怎能缺少,。我們不是悲劇或偶像劇的復述者，而是革命史里的勝利人,。

歲月的畫卷將卷未卷,。青春，不是兒戲,，被抹滅沒有重新倒帶的機會,。我們振臂疾呼：“我的青春我做主！”但我們也要沉下心,，好好做主我們的韶華時光,，不后悔的青春過，還有什么值得垂頭喪氣,？

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇六

尊重的老師,，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是：我的青春我做主,。

風華正茂,，是此刻我們最好的形容詞。青春是一個美麗的字眼,，每個人都有青春,，在這個時期，你也許會因讀過一本好書而愜意,，因解決一道難題而滿足,，因做家務(wù)而勞累。

每個人都擁有青春,，青春賦予每個人活力,。青春，正是我們蓬勃生長的時期,，我們應(yīng)該把握青春,。在青春的歲月里盡力的做好自己，更應(yīng)該發(fā)揚自己,。青春是屬于自己的,，掌握在自己手中。

年少時的我不愛讀書，因為我不喜歡它內(nèi)容的平淡,?？墒窃谶@個學期，我卻喜歡上了它,。在一個陽光明媚的上午,，懶洋洋的太陽照射進我的窗頭，我用手擋住那刺眼的光芒,，另一只手翻過一頁書,。此時的我手里拿的是一本書《四世同堂》，那是一本很厚的書呢,，短短幾天就已經(jīng)讀了很多,。我被書中的情節(jié)所迷住，移不開眼,。

書中的瑞宣是一位負責任,、不愿當亡國奴的人，他痛恨侵犯他所熱愛著的北平的日本人,，他想逃走,，可是如果他逃走了家里的妻兒老小又該怎么辦呢？他親愛的鄰居也一個個遭到了迫害,。我不由得想到我們現(xiàn)在的生活,，我沒有生活在那個年代，不知道亡國的可怕,。我愿繼續(xù)讀下去,，去體會這些感受，同時去感悟青春,。

每個人都經(jīng)歷過青春，都感受過青春的美妙,。也有人曾經(jīng)浪費綠色青春的美好時光,，去頹廢，去敷衍,。青春,，應(yīng)該堅持，為學業(yè)而拼搏,。

數(shù)學,，一直是我的心頭病。我總會因一道難題而放棄,，去尋找下一道易題?，F(xiàn)在我變的越來越頑固了，遇到難題首先得想一想，接著下筆去算,，還沒有頭緒就去問問同學,。解決一道難題后會表揚一下自己。從此,，數(shù)學不再是我的心頭病,，而是我的心頭寶。

不要以為青春是一個很輕松的話題,，它有時也是一種責任,。

長大后的我會經(jīng)常做家務(wù)，而我最擅長就是洗碗了,。我有時會在全家吃完飯后幫媽媽洗碗,。有一次，媽媽上了一天班后很累,，我便自告奮勇地去洗碗,。我輕輕地把碗放在洗碗臺上，用水把碗沖一下,，然后用洗潔精擦拭一下,，最后用水沖洗干凈。我跑去媽媽的身旁,，偷偷瞟一眼媽媽的手,，只見那手跟我的不一樣，變得粗糙了,。許多人認為,，家務(wù)活是父母的責任，而我認為這也是我們的責任,。因為你的青春需要成長,。

父母的期望，老師的期望,，朋友的期望,，組成一個期望的光環(huán)，成為我們生命的主體,，我們在期望中生活,，在期望中成長。

匆匆一路風景,，駐成永遠的回憶,，在青春的路上，我們慢慢長大,，越來越接近心中的那片連天,，長大后的你會因青春的奮斗而精彩,。

我們每個人有自己不同的青春，青春的歲月需要我們做主,。

我的青春我做主,！

我的青春我做主演講稿100字 我的青春我做主演講稿500字篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

曾經(jīng)聽別人哼唱,，自己也時常唱著,，姜育恒的那曲《再回首》。惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認同,。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無庸,，自甘無為嗎?曾幾何時,，我們這些攜著抱負，帶著理想,，跨進大學校門的莘莘學子們,，也開始高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情,，變得安于現(xiàn)狀,固步自封,。是因為我們沒有了壓力，而少了動力;是因為我們沒有了約束,，而放縱了自己;是因為我們沒有了目標,，而不再奮斗不已;還是因為我們的心真的不再年青?不，都不是,，主宰世界的是你,，放棄世界的也是你!

在大學三年的每個日子里，都會傾注父母的關(guān)懷和溫暖,。他們嘔心瀝血,，義無返顧支持著兒女的選擇，唯一希望我們能夠踏平坎坷,，走出自己的人生之路,。用知識武裝自己，創(chuàng)造個美好的生活,。同學們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大，費盡心思把我們養(yǎng)育的父母面前,，我們又有什么理由去認為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,，虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來換取一份平平淡淡嗎?

馬活馳騁，人活夢想,。人生的.意義在于不斷豐富自己,，拓展自己,，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的,，美的,，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔,，迎上風雨,，奮力振翼!

時光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃,。短短的三年,好像我們不能做什么,，但三年中我們要做的實在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,，但我們可以學做蝸牛默默前行,。是一滴綠，便能見證生命的存在;是一滴水,，投身大海也將永不干涸!

三年中我們做了什么,，密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動決定著三年后我們的一進一退,。同學們,讓我們一同奮起吧,，讓青春飛揚!珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志,，慕鴻鵠之高翔,，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功!