為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
迎國慶節(jié)活動方案設計篇一
動背景:歲月見證歷史的足跡,,我們偉大的祖國迎來了__華誕。營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內慶?;顒印?/p>
活動主旨:此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育。增強民族自尊,、自信和自強的精神,,體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針,。統(tǒng)一思想,凝聚力量,。為國慶60華誕獻禮,。
活動主題:“迎祖國__華誕,__兒女獻禮”
主辦單位:__大學青年志愿者協(xié)會
活動內容:1,、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,,在學活門前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3,、錄制國慶感言語錄;
4,、以宿舍為單位進行彩旗設計,評比,。
活動安排:1,、9月22日,由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網,、校bbs進行網上“迎國慶,,文稿征集”。
2,、9月22日—9月26日,,制作建國__周年發(fā)展標志圖片展板。
3,、9月23日,,制作海報,,當日晚上在食堂門口,昊天超市對面,,天橋下3個地點張貼海報,。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取,。
4,、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動,,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,,隨后進行制作。
5,、9月25日,,中午于龍月廣場門口
進行彩旗的回收工作。
5,、9月25日—9月28日,,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,,征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳,。
6、9月27日,,中午12:00—13:30在學活門口,、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,,并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞,,共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
獎項設置:一等獎3名(獎狀,,獎品)
二等獎5名(獎狀,獎品)
三等獎10名(獎狀,,獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7,、9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側,。
8,、9月30日,進行彩旗獎項的海報公示,。
活動流程:1,、前期籌備:3張2m_1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、__字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國__年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施,、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定),。
2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳,。
3,、具體安排:
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片,、音頻,、視頻等。
9月22日—9月24日,,對要進行國慶感言錄制的同學進行報名,。分中午、下午,、晚上三個報名時段,,每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班,負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間,。
9月23日,,中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日,,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,,隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排,,但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚,,錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日,,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,,征集的優(yōu)秀文稿,。
字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現(xiàn)場拍攝,。同日懸掛所有參賽彩旗,,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗,。
9月27日—9月29日上午,,制作微笑墻展板。
9月29日,,于學活門口東側展覽微笑墻,、三塊條幅。
9月27日—10月8日,制作“__大學迎祖國__華誕宣傳活動”視頻,。
10月9日晚,,在下沉廣場播放視頻。
4,、人員分配:
前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作;
條幅制作:校外公司;
錄音報名登記,、值班人員:校志協(xié)18—27人;
錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人;
網上征文整理人員:校志協(xié)5人;
27日活動現(xiàn)場工作人員:每個活動地點安排15—20名志愿者,進行場地引導,,活動流程講解,,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學,進行拍照;1名攝像同學,。
經費預算:
數(shù)量 單價(元) 總計(元)
海報
國家發(fā)展圖片展板
條幅
國旗
馬克筆
水
微笑墻展板
彩旗
彩旗比賽獎狀
彩旗比賽獎品
2,、27日現(xiàn)場活動若參與人員太少,效果未達到,,28日可多做一天;
4,、三張海報的內容:宣傳祖國__華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動的安排及流程,包括每項活動的時間,、地點安排;一些活動的效果圖,。
注意事項:
1、前期宣傳工作一定要做好,,達到宣傳效果;
2,、校志協(xié)前期準備工作要到位,促使活動順利展;
3,、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;
迎國慶節(jié)活動方案設計篇二
以建國60周年國慶節(jié)為契機,,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,,以小崗位實踐活動為主要途徑,,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家,、愛父母做起,,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
祖國發(fā)展我成長
1.祖國發(fā)展我成長專題的紅領巾廣播(9月25日,,602中隊負責)
2.祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊,、十分鐘隊會各中隊開展祖國發(fā)展我成長主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級祖國發(fā)展我成長集體朗誦比賽。
朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國發(fā)展我成長為主題的'詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分),。
誦讀形式:集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力,。
活動時間及地點 賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知,。
活動步驟 1,、充分利用語文課、班隊課或課余時間,,指導隊員們進行誦讀,。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,,參加校級比賽,。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,,佩戴紅領巾,,舉止大方、得體,,充滿自信,。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,,富有感情,,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章,、詩歌的韻味,。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,,不破句,,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作,。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內容,。(5分)
(6)上、下場靜,、齊,、快。(5分)
評委安排:薄高,、沈輝、朱彥,、許芳,、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協(xié)助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地,。
2,、煩請金老師在比賽時全程攝影。
迎國慶節(jié)活動方案設計篇三
迎國慶·學子情
二、活動背景
_年,,可謂彈指一揮間!_年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏,,_年的改革開放惠及了每一個國人的生活。國家經濟在_年間飛速發(fā)展,,我們的生活和工作條件也在這_年間發(fā)生著巨大的變化,,衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地,。
新中國成立_周年,,是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的_年!是取得舉世矚目輝煌成就的_年!是中華民族重新屹立世界民族之林的_年!中國_年來發(fā)生的巨變令世界為之瞠目,,中華兒女用_年的心血和汗水譜寫出一部自強不息,、團結奮進的壯麗史詩。
為慶祝即將會來臨的祖國_周年華誕,,深入動員和團結團員,、凝聚人心、激發(fā)愛國熱情,、弘揚報國之志,,我團支部將開展以“迎國慶·學子情”為主題的團日活動,為我國_周年華誕增光添彩,,回望建國_年來祖國翻天覆地的變化,,進一步展現(xiàn)新一代團員青年的健康文明的新風貌。
三,、活動目的
1.歡慶祖國母親生日,。
2.增強進步思想認識,審美情趣,,進步同學的愛國情操,。
3.培植愛國主義思想。
4.促進同學友誼,,加強同學情誼,。
5.進行愛國主義宣傳。
四,、活動意義
本次晚會雖然時間簡短,,卻含義深遠,充分體現(xiàn)了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情,。晚會充分調動了同學們的積極性,,并且使全班同學通過參加這次團日活動,意識到愛國熱情對我們的重要性,。
為國慶的慶?;顒訝I造一種充滿活力,、融洽祥和的氛圍。就長遠說,,做為21世紀的大學生,,作為祖國的棟梁之才,我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識,,更要有積極的的愛國熱情做后盾,。只有這樣,才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱,,我們的所學才會有用武之地,。
五、活動時間
_月_日,。
六,、活動地點
_教學樓__教室。
七,、組織單位
__班,。
八、參與人員
__班全體學生,。
九,、準備
1.兩班統(tǒng)一召開團委會,討論活動計劃,,初步確定方案,。
2.召開兩班班委會議,收集意見,,完善活動,。
3.與院組織部溝通,共同商討,,最終確定活動計劃,。
十、活動流程
1.詩朗誦,。
2.男聲獨唱,。
3.集體活動。
4.二胡演奏,。
5.合唱,。
6.話劇。
7.集體活動,。
8.團委總結,。
十一、活動要求
1.活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康,。
2.組織人員協(xié)調各種節(jié)目出場時間,。
3.活動過程中注意所用的語言方式,即達到娛樂目的,,又深切理解愛國,、團結這一主題。
4.活動結束后整理班級恢復原貌,。
迎國慶節(jié)活動方案設計篇四
國慶日益臨近,,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學生,,我們無比的自豪和榮幸,。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,,繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),,同時增強大家的團結意識。
二,、 活動對象
____學院各院系學生
三,、 活動地點
中報告廳(樂之廳)
四、 活動時間
待定
五,、 主辦單位
共青團____委員會
六,、 協(xié)辦單位
校學生會素質拓展部
七、 活動流程
1,、 主持人開場白;
2,、 播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、 展示一組ppt圖片(有關中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);
4,、 學生自由發(fā)言,,發(fā)表各自感想;
5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6,、 作簡短小結并致謝后,,宣布活動結束;
7、 散會并清理會場;
8,、 完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,,歸納總結經驗)。
八,、 活動人員
1,、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2,、聯(lián)系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳,。
3、通過校園廣播站,、____新聞網進行本次活動的宣傳,。
4,、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比),。
迎國慶節(jié)活動方案設計篇五
一,、主題:品鑒經典傳承文明
二、主辦:院團委,、學生會
承辦:社團部
三,、活動對象:學院全體在校生
四、時間:
(一)淘汰賽:20__年9月29日
(二)決賽:待定
五,、地點:倉山校區(qū)
六,、參賽方式:
(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,,每隊3人,。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪:
2,、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號,,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊,。
七,、有關要求:
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告,。
(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,,否則將取消支部參賽資格,。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發(fā)獎狀,。
(四)本次若有未盡事宜,,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,,其最終解釋權歸主辦單位,。
八、聯(lián)系人:___
迎國慶節(jié)活動方案設計篇六
喜迎國慶__周年——慶國慶,、愛祖國,。
二、活動對象
__系全體師生,。
三,、組織機構
策劃:__系黨支部。
宣傳組織:__系團總支,。
活動實施:學生會,、社團,。
四、活動內容
(一)“我愛祖國”主題征文活動
1.對象:全體師生,。
2.征稿時間:9月_日—10月_號,。
3.內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,,描繪對國家、社會,、人生的獨特感受,、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,,提高社會責任感和使命感,。
4.要求:字跡工整,不要涂改亂畫,。文章思想健康,,積極向上,內容真實,,體裁不限,,1000字左右為宜。
5.評選辦法:由教師領導組成評委會,,對參選作品進行評選,。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎者進行表彰,。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1.閱兵
時間:10月1日晚7:00,。
地點:__教室__。
對象:全體留校師生,。
負責人:__等,。
2.愛國影片
時間:10月_日晚7:00。
地點:__教室__,。
對象:全體留校師生,。
負責人:__等。
意義:培養(yǎng)學生的愛國主義精神,、提高綜合素質,,讓學生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,,提高自護,、自學、自理,、自強,、自律能力,,使學生在德、智,、體,、美等方面得到全面的發(fā)展。
(三)愛國歌曲卡拉ok競唱
報名時間:9月_日-10月_號,。
負責人:各班班主任,。
具體組織:__系團總支。
比賽時間:_月_號晚,。
地點:大學生活動中心,。
意義:紀念中華人民共和國建國__周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚民族精神,、唱響共產黨好、社會主義好,,建國__周年時代主旋律,,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶,、愛祖國大型文藝匯演
時間:_月_日晚,。
地點:__。
對象:全體學生,。
組織:__系團總支,、社團。
(五)組織各項學生比賽
籃球比賽,、兵乓球比賽,、拔河比賽。
時間:9月_日—10日_日,。
對象:全體師生,。
活動:以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求
1.各班要按照學校要求,,精心準備,,確保活動扎實有效的開展,。
2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,,靈活組織,保證安全工作,。
3.各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生,,關注留校學生的動態(tài)。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然,。
5.宣傳部搞好各項宣傳工作,、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳,。
6.國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外,、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動,。
7.各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理,、確保一個整潔、安全,、有序的國慶節(jié),。
8.其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,結合學系活動要求設計自己的活動,,力求新穎、突出特色,。
各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一,,比賽第二,團結協(xié)作的精神,。