在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生暑期社會實踐報告篇一

采訪完院長,，我們?nèi)⒂^了食堂,，正直食堂人員中午做飯，于是大家一起幫忙做午飯,，中午食堂為老人做雞湯,，我們?nèi)齻€人幫著洗菜，擇菜,，兩個人幫著做飯,。接近中午十二點，我們?nèi)ダ先朔块g叫老人吃飯,，對走路不方便的老人我們把飯菜送到老人房間,，在食堂我們幫助工作人員派飯，為不方便的老人提供服務(wù),，把飯菜送到餐桌上，敬老院中的老人們對我們很是熱情,，大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,。吃過飯,，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打撲克、下象棋等等,，同學(xué)們也主動的.融入老人們中去，陪他們聊天打牌,。我們和一個老人扯起了家常,，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活,，以及這里其他老人們的生活習慣等等。其中一位同學(xué)還很熱心的幫老人把電視機的聲音調(diào)大（主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào)）,。和一位奶奶的聊天中了解到,，她今年82歲，無兒無女,，沒來敬老院之前,，自己一人在家的時候經(jīng)常是一天只吃一頓飯,，在家也沒有日常娛樂活動。來到敬老院后,，生活條件得到了極大地改善，在這里生活的很幸福,，老年生活也不再孤單。整個下午,，敬老院的氣氛其樂融融,，大家已經(jīng)融成了一家人。

經(jīng)過20xx年8月15日至20日這6天的走訪調(diào)研,，農(nóng)村空巢老人現(xiàn)狀調(diào)研實踐團隊終于取得了圓滿結(jié)束。

雖然農(nóng)村空巢老人調(diào)研暑期社會實踐活動實施之前經(jīng)過了細心籌劃和準備,，但具體實施時依然存在很多考慮不到位的地方,。

一,、農(nóng)村中青年現(xiàn)在都在外地打工,，在家的大多是婦女或者50左右的人群,，導(dǎo)致問卷調(diào)查不夠典型。

二,、農(nóng)村居民居住比較分散而且基本每家都養(yǎng)著狗。當我們活動正式開展時才發(fā)現(xiàn)比較分散的居住和到處亂跑的狗狗增加了我們實踐活動難度,。居民住的比較分散,，我們走訪時在路上花的時間就比較多,，這樣就會增加實踐活動的時間，由于擔心村民家的狗咬人,，所以,，我們總是很小心翼翼的進行問卷調(diào)查,。

三、活動開展之前沒有考慮到很多老人不認字,，所以提前打印好的調(diào)研問卷在走訪時只能根據(jù)和老人聊天的信息我們自己一點一點的填寫?？傊?jīng)過這次實踐活動讓我深刻體會到任何一件事情都會出現(xiàn)很多意料之外的事情,，所以提醒我以后做事之前一定要細心策劃準備。

本次農(nóng)村空巢老人調(diào)研活動,，我們大家的觸動頗大，是這次經(jīng)歷讓我們知道我們在大學(xué)幸?？鞓返淖x書時，我們周圍還有很多農(nóng)村空巢老人生活很艱苦,。他們大都七八十歲的高齡，身邊沒有子女的照顧,，長期孤獨的生活使他們的生活單調(diào)無聊，他們卻還要獨自承受著體力勞動甚至還要跟病魔作斗爭,。

作為當代大學(xué)生我們有責任和義務(wù)堅持走適合我國基本國情的黨的路線方針，走進基層,，服務(wù)人民，服務(wù)最需要關(guān)心,、關(guān)愛的人,。積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，走進基層,，自己也能得到鍛煉和發(fā)展,。寶貴的青春年華，我們絕不應(yīng)該將時間都浪費在娛樂享受上,，正如每個大學(xué)生都想擁有自己人生的舞臺，我們也不例外,，我們要展示的舞臺就是當一名志愿者,，盡自己所能幫助身邊最需要關(guān)愛的人,，用最寶貴最偉大的志愿服務(wù)致我們的青春。

正如此次農(nóng)村空巢老人調(diào)研活動,，我們在調(diào)研活動中，跟老人家聊天解悶,，了解他們所苦,、所難,。在走訪中，我們了解到很多老人家雖然希望和子女住在一起,，但為了不拖累子女、為了子女更好的生活,，他們甘愿自己單獨居住，他們無所謂自己生活好不好,，只希望的孩子能生活的幸?？鞓?，了解到老人們這樣的心聲，我只想說可憐天下父母心,，人生在世，最愛我們的莫過于父母,，希望遠在異地學(xué)習工作的人們有時間?；丶铱纯矗偕暇W(wǎng)玩游戲有時間多陪陪父母,。我們希望社會上更多的人關(guān)注空巢老人、關(guān)愛空巢老人,。雖然個人的力量是微弱的,，但是,，請相信滴水穿石，人民的力量是強大的,，只要人人獻出一點愛,，世界將會變成美好人間,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告篇二

作為xx專業(yè)的一名學(xué)生，當務(wù)之急我們需要做的是了解秘書人員的職能,、工作內(nèi)容等,，進一步把課本上的理論知識進行完全消化,，用于實戰(zhàn)。因此,，我這次在村委會實踐就是協(xié)助秘書做一些簡單的文員工作，必要時針對某一問題提出自己的建議及看法,，也是以一個大學(xué)生的身份行使了參政議政的公民權(quán)利,。

此次實踐不只是一次單純的秘書工作實踐，也是作為社會主義中國的一名普通公民所進行的必要的權(quán)利實現(xiàn),。首先感謝我們村委會給我這樣一個寶貴的實踐機會，能讓我有一個實戰(zhàn)平臺,，利用我的專業(yè)知識，把理論實踐化,，進一步了解專業(yè)知識的實際作用，促進課堂的專業(yè)學(xué)習。在實踐過程中,，我跟隨做秘書的堂姐,，了解一個專業(yè)秘書人員在領(lǐng)導(dǎo)工作過程中實際扮演的角色,，知道了秘書工作的重要性，把我的專業(yè)知識更加系統(tǒng)化,。

同時我也在實踐過程中感受到了課堂學(xué)習的重要性,，無論怎么說理論對實踐都有著必不可少的支撐作用,，所以課堂上我們?nèi)匀灰J真學(xué)習、把握理論知識,，為今后走好職場之路打下良好的基礎(chǔ),。當然，作為一名在校大學(xué)生,，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗是限制我思想及行動等各方面的根本，這就致使我在實踐過程中有著很多的不足,。

首先,，所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”,，考慮問題不全面，只有一股沖動的,、事無懼怕的干勁,，在調(diào)查過程中考慮問題不周到,，并且針對具體問題給不出具體的應(yīng)急方案。

其次,，做事情不夠細心。秘書職業(yè)的關(guān)鍵就在一個“細”字,，可以說是一個很瑣碎的工作，需要注意的問題非常多,。也許在課堂上一些問題掌握的很好,，但具體做起來我們并不一定能想得到,，因此在以后的實際工作過程中一定要細心,。感想這次為期一周的實踐時間雖短,，但我仍然從中學(xué)到了不少東西。都說大學(xué)實際上就是一個小社會,，但當我們真的走向社會的時候才會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)仍然只是一個學(xué)校,，社會遠比我們想象中復(fù)雜的多。在以后的社會工作中,，人際關(guān)系尤為重要,，因此在校期間我們要加強鍛煉自己的溝通能力、表達能力,，調(diào)節(jié)好人際關(guān)系,。

另外，xx是一個特殊的,、也是一個新生的專業(yè),，我們必須對自己的專業(yè)充滿信心,，掌握好專業(yè)知識；更要對以后的職場工作充滿信心,，在校期間不斷充實自己，以在以后的工作中更具競爭力,。各行各業(yè)都需要秘書，但是由于專業(yè)界限的模糊,，又使得我們的競爭對手大幅增加,，因此我們應(yīng)該增強自身的競爭力,，就要不斷給自己充電，熟練掌握各種相關(guān)知識,。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習專業(yè)知識，其他如計算機證，英語四,、六級證,，駕駛證等證件也要力求高分拿下,，畢竟在信息化時代這些附件對于增強我們的職場競爭力有著不可小覷的作用。在以后的職場中,，大都是自動化辦公，計算機發(fā)揮著巨大的作用,，因此我們最起碼也要掌握基本的計算機技能?？偠灾?，實踐出真知,，我們能在實踐中有所收獲，這才算得上是一次成功的實踐,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告篇三

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年我是在邯鄲的一個工地上實習的，工人師傅和技術(shù)人員都很好,，會很耐心的解決我所提出的問題。

初次來到工地上工人們都忙得不亦樂乎,，一個姓李的技術(shù)員接待了我,，我們在一個工人夜校會議室中碰面,。他們主的都是簡易的房子很干凈。李哥給我要實習的工地做了一個大致的介紹,，這是江蘇省建筑公司承包的工程叫做祥龍灣小區(qū)工程,包括兩幢樓,1號樓和2號樓.1號樓是住宅樓剪力墻結(jié)構(gòu),2號樓是辦公樓是框架結(jié)構(gòu).住宅樓33層辦公樓26層,住宅樓與辦公樓相連的樓層只有十層,住宅樓底部是商鋪建筑總面積49304.69平方米，地上37191.10平方米,，地下12113.5平方米,。這個建筑不是中規(guī)中距的圖形，是一個弧形,，轉(zhuǎn)過57度角，接下來看圖紙,。圖紙包括兩號樓的建筑施工圖紙和結(jié)構(gòu)施工圖紙,。

接下來就是到工地上實踐了,，我做施工電梯到十樓，而施工現(xiàn)場在十五樓我有沿著樓梯往上爬,，剛打好的混凝土墻體和樓板呈現(xiàn)在我的眼前，很是粗糙,，還有一些鋼筋頭露在外面，墻上有許多細塑料管頭,，問了以后才知道是固定模板的 。這時我聽到叮叮當當?shù)穆曇?,，走到十四層時有人在拆墻體的模板,，拿鐵棍往下撬,，再把上面的混凝土打下來，還有一個人拿著水管往地上和墻上澆水,，問了一下原來是怕拆模后溫度過高把混凝土燒焦。我摸了一下,，果然很燙，到了十五層,，工人們有的在鋪樓板的模板有的在套鋼筋，一個大箍筋圈住柱子再橫兩個箍筋縱兩個箍筋,，我問了一下一個柱子34套這樣的鋼筋,。樓板的模板鋪好以后開始搭橫縱鋼筋,，澆注樓板等混凝土養(yǎng)護好以后從底下拆模,。澆注的順序是先柱子再梁在樓板。

今天進行實際操作,，工地上正在焊接鋼筋用的是電渣壓力焊，鋼筋電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向?qū)有问?，利用焊接電流通過兩鋼筋間隙,，在焊劑層下形成電弧過程和電渣過程,，產(chǎn)生電弧熱和電阻熱，熔化鋼筋,，加壓完成的一種壓焊方法。

電渣壓力焊的焊接過程包括四個階段：引弧過程,、電弧過程、電渣過程和頂壓過程,。

焊接開始時,，首先在上,、下兩鋼筋端面之間引燃電弧，使電弧周圍焊劑熔化形成空穴,；隨之焊接電弧在兩鋼筋之間燃燒，電弧熱將兩鋼筋端部熔化,，熔化的金屬形成熔池,，熔融的焊劑形成熔渣（渣池）,，覆蓋于熔池之上，此時,，隨著電弧的燃燒,，上、下兩鋼筋羰部逐漸熔化,，將上鋼筋不斷下送，以保持電弧的穩(wěn)定,，繼續(xù)電弧過程,；隨電弧過程的延續(xù)，兩鋼筋端部熔化量增加,，熔池和渣池加深,，待達到一定深度時,，加快上鋼筋的下送速度，使其端部直接與渣池接觸,，這時,，電弧熄滅而變電弧過程為電渣過程,；待電渣過程產(chǎn)生的電阻熱使上,、下兩鋼筋的端部達到全截面均勻加熱的時候,，迅速將上鋼筋向下頂壓，擠出全部熔渣和液態(tài)金屬,，隨即切斷焊接電源，完成了焊接工作,。

電渣壓力焊適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中豎向或斜向（傾斜度在4：1范圍內(nèi)）鋼筋的連接,，特別是對于高層建筑的柱,、墻鋼筋，應(yīng)用尤為廣泛,。

通過這次實踐我懂得了好多專業(yè)知識,，這對我以后的學(xué)習有這莫大的幫助。

1柱子的澆注：底部應(yīng)先填5—10厘米原與混凝土配合比相同的減石子砂漿,，柱混凝土應(yīng)分層澆注振搗，一次澆注完畢,，施工縫應(yīng)留在主梁下面,，無梁樓板應(yīng)在柱帽下面,。澆注完后及時將伸出的搭接鋼筋整理到位。

2 梁,、板的澆注：同時澆注,，由一端開始用“趕漿法”，即先澆注梁,，根據(jù)梁高分層澆注成階梯形,，當達到板隨著階梯形不斷延伸,，混凝土澆注不斷進行。澆注板混凝土的虛設(shè)厚度應(yīng)略大于板面,，用平板振搗其垂直澆注方向來回振搗,。原板可用插入式振搗器順澆注方向托位振搗并用鐵插尺檢查混凝土厚度,，振搗完畢后用長木末子找平。

3施工縫的留置：

（1) 施工縫應(yīng)留置在基礎(chǔ)的頂免,、梁或吊車梁牛腿的下面,、吊車梁的上面,、無梁樓板柱帽的下面。

(2) 和樓板連成整體的大斷面梁,施工縫應(yīng)留置在板底面以下20mm～30mm 處,。當板下有梁托時, 留置在梁托下部,。

(3) 對于單向板, 施工縫應(yīng)留置在平行于板的短邊的任何位置。

( 4) 有主次梁的樓板, 宜順著次梁方向澆筑, 施工縫應(yīng)留置在次梁跨度中間1/3 的范圍內(nèi),。

( 5) 墻上的施工縫應(yīng)留置在門洞口過梁跨中1/3 范圍內(nèi), 也可留在縱橫墻的交接處。

( 6) 樓梯上的施工縫應(yīng)留在踏步板的1/3 處,。

( 7) 水池池壁的施工縫宜留在高出底板表面200 mm～500 mm 的豎壁上,。

( 8) 雙向受力樓板,、大體積混凝土、拱,、殼,、倉,、設(shè)備基礎(chǔ),、多層剛架及其他復(fù)雜結(jié)構(gòu), 施工縫位置應(yīng)按設(shè)計要求留設(shè)。

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲,。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，才能使思想碰撞出新的火花,。為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”,。 在短短時光的實踐活動中，汗水淋濕了我的衣褲,，淚水模糊了我的眼睛,。但我選擇了堅持,。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,；七月,，我撒播希望,，同時擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光，在我的暑期社會實踐中,，在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆,。

走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，社會實踐雖然比較辛苦,，但乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中,，我們鍛煉了自己的能力,；在社會實踐活動中,，我們磨練了自己的心智；在社會實踐活動中,，我們鍛煉了自己的才干,；在社會實踐活動中,，我們培養(yǎng)了自己的韌性。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。 在社會實踐活動中我更認清了自己的位置,，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不成熟，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。通過社會實踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告篇四

沉悶的天氣，一如我們出發(fā)時的情緒,。這天是暑期社會實踐的第一天，我們忐忑著走進南京市標準化研究院,、鐘山風景區(qū)管理局,。其實，早已預(yù)料到這天的征途將無比曲折,，但我們還是驚異于這個過程。

常聽聞?wù)块T是“門難進,，臉難看,，事難辦”，沒想到,，我們這天的南京市標準化研究院之行卻出奇容易。得到了標準服務(wù)中心蔣主任的熱情接待,，并且,，將我們的策劃書上交了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,。雖然依舊在忐忑地等待，但我期盼著樂觀的結(jié)果。

上午的走訪讓我們歡天喜地,，下午的走訪卻讓我們的心沉入谷底,。歷經(jīng)波折,，最后在下午2點找到了神龍見首不見尾的鐘山風景區(qū)管理局。本以為我們的志愿服務(wù)會得到景區(qū)認同,，豈料確是純?nèi)坏呐?。團委工作人員一語中的，從景區(qū)管理角度,，點出我們的不足，讓我們無力反駁,。應(yīng)對初次的失敗,，我們深深認識到了自我的不足,，立即開始修改我們的原定計劃。沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),，這次的失敗讓我們把景區(qū)深度調(diào)研放到策劃之內(nèi),。

盡管我們在沙丁魚罐頭似的公交車上汗如雨下，盡管我們遭遇了意料之外的打擊,，盡管回到學(xué)校時我們已精疲力盡，但我們依然固執(zhí)地相信這只是成長的代價,。經(jīng)歷苦難的洗禮，我們才能完成華麗蛻變!

“我是標志控”,，在學(xué)習了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局下發(fā)的標志標準化宣傳手冊之后,，“志”在四方團隊的同學(xué)如是說,。

暑期社會實踐的第二天，我們團隊對在分析第一天調(diào)查結(jié)果的的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)自身標準化理論知識的匱乏，進行了理論學(xué)習,，問卷調(diào)查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化，并對接下來的工作作了更詳盡的安排。

學(xué)習理論知識之后,，團隊的成員發(fā)現(xiàn),，目前我們所常見的標志,，比如垃圾桶上的不可回收標志，墻壁上的禁止吸煙標志,，都不貼合標準化要求,。團隊成員對于公共標志更為狂熱,，每見到一個公共標志就會評價一番，顏色,、圖案是否用錯,，應(yīng)當如何整改，儼然像個專家,。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤標志，就會下意識地用相機拍下,，收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規(guī)范標志大全》,。短短兩天的暑期社會實踐已經(jīng)把我們培養(yǎng)成了“標志控”,。

既然選取了便不顧風雨兼程。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,，我們所能發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范標志相當有限,，但我們團隊成員對公共標志的關(guān)注不會因為活動的結(jié)束而消逝。盡管前方路途曲折,，但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底，在我們未來的生活中吸引更多人,，加入“啄木鳥”隊伍,，將身邊的不規(guī)范標志“趕盡殺絕”!

大學(xué)生暑期社會實踐報告篇五

考試終于結(jié)束了,，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家大學(xué)生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難啊!”就這樣一路“站”到家,。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近,。我到了那里說明了我的來意,。

就這樣我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),，更希望能鍛煉下自己,。而且在現(xiàn)今社會，招聘的要求都是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，我開始了我這個假期的社會實踐。

參加工作的第二天局里就要求我和一位老師傅去抄電表，這工作聽起來簡單可是做起來卻不簡單,。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了安全都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的,，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必須蹲下仔細的看。當時正是烈日炎炎，別說戶外工作,，就是站在那里也一身的汗水,。但這是工作,。其實要想做好抄表的事也不容易,。很顯然電表有電而我們有不能先把電停了再抄,，所以只能帶電工作,。其實這很危險，假如哪里漏電將是很危險的事,。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù),，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了,。由于一個村不是一個人所以我們必須一家一家的跑。一天下來真是累的半死啊!

一次我正在局里打字突然一個電話來了,，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村突然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鲈騽e修理好,。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過仔細的檢查發(fā)現(xiàn)位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了,，于是張師傅讓我回去拿工具修理。我回到局里說明情況后帶著工具就來了,，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來來回回跑了幾次,，又累又熱,。張師傅慢慢的爬上電桿去修理壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了,。我開始抱怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累,，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的大學(xué)生是越來越不如了,。其實張師傅也是一個大學(xué)生 他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)民的。我沒有說話想想他說的也很有道理的!

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽識和付出精神,。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往修理那時雨很大也很危險所以決定先把總開關(guān)關(guān)了在修,，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉,，這看的簡單但是要少有不慎會出人命的畢竟這的高壓電,。工作了一夜終于完成了任務(wù)。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了,。對了該交電費的時候了可是有些人就是不來交,。由于一個村公用一個電線,，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公平的,。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要,。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢,。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有的人會自覺的把錢給我們可是有的人就很難纏了,。要不就是說沒有錢要不就是說他沒有用這么多電費一定是多要了不想給,，還有的人家人都去打工了只有幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意,，老人家大多都不認識字也不太能聽懂話,。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧,，這真是考驗人的耐力和毅力啊!

我是一個理科生所以我對電還是不陌生的，所以接受起來也不難,。剛開始的那種焦慮感也沒有了,，張師傅也開始對我的工作給于了滿意的評論對我來說這是最大的鼓舞也給了我大很的信心,。所以后來我漸漸的接觸到更多的東西讓我很吃力，但還好有張師傅幫助我讓我可以自信的面對問題克服心里障礙,。我對變電二次班組從電纜放線、接線,、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,，知道了變電站的基本構(gòu)造,、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線,、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經(jīng)驗,。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很鍛煉人啊!想想中國有多少農(nóng)民他們一年要用多少電,。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電,。這是一個很龐大的數(shù)字啊。在中國建立了很多發(fā)電站如核發(fā)電站,，三峽工程等等,。

這次鍛煉我學(xué)到了很多，學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。 其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心,、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，尤其對于電力工作來說耐心,、細心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，那一切就變得容易解決。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，不懂的你要聽取,、耐心,、虛心地接受你才能成長,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。