在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一

大家好,！ 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家 長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,。

為了培 養(yǎng)孩子,，我們走在一起,。我們能夠在一起開這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,， 今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助 孩子做好幼小銜接,。從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求,。 幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,，如何“幼小銜接” 一,、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,，如何“幼小銜接”： 在這里,，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來(lái),。俗話說(shuō)“良好的開始是成功的一半” 現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng),、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,，但是一到小學(xué),，學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師的工作,。

家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn),，怎么配合呢,？一要信任我們的老師。 二要尊重教師的工作,。 三要密切和老師的聯(lián)系,。配合我們做哪些工作呢,？ 首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué),，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒,、督促,、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個(gè)“一” ,。那就是： “問(wèn)一問(wèn)”“看一看”“提一提”“練一練” ,。 “問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,，例如：今天上了什么課,？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事,？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)？你今天為班集體,，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人,，注意觀察,，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力） “看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書包有沒(méi)有 不該裝的東西,；看看孩子的作業(yè)完成情況。 “提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己 做的習(xí)慣。 每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,，把不用的東西放在家 中,。“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化 訓(xùn)練是十分重要的,。語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識(shí)字和讀書） ,、 培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。 （讀書就是積累,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累） 為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生 在生活中識(shí)字,。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(zhǎng)了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級(jí)的建設(shè),，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),， 如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,，我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。 我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充 滿活力,，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地 成長(zhǎng),。 我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái),，形成合力， 共同追求更好的教育效果,。此時(shí),，我想送給家長(zhǎng)五句話： 經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài),！ 經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛,！他會(huì)感受到你的尊重！ 經(jīng)常用腳和孩子同行,！你會(huì)聽到孩子的心跳,！ 經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話！他會(huì)告訴你許多小秘密,！ 經(jīng)常用心去理解孩子,！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！ 感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽,。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè)，更 祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng),！謝謝大家,！

各位家長(zhǎng)、大家好,！

感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng),！我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,，做好一些工作，學(xué)校,、家庭真正形成教育合力,，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長(zhǎng),！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)！

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴,；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺乏,，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,，也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)情況,。

近年來(lái)，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多,；離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問(wèn)題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”,。因此，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)

1、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視,？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn),。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子不但沒(méi)有教育好,，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴,，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全,、防溺水安全,、防火安全,、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每天都要有安全教育一句話,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，安全防火、滅火演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事,。（如不偷,、不拿，說(shuō)話舉止要文明,、愛(ài)護(hù)公物,、幫助別人,，干力所能及的事等）

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

（1）對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到,。

（2）和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì),。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

（3）孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法,，讓他知道該做什么,，怎么做。

(4)限時(shí)限定教育,。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情,。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，自主的去學(xué),，而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法,。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受,！

(7)零花錢、吃零食問(wèn)題,。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進(jìn)步情況。

總之,，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意?。ńo家長(zhǎng)敬禮）我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功,！

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意,！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先,，我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加七（三）班家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！對(duì)大家關(guān)心,、支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心地感謝,！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們七（三）的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活,，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

各位家長(zhǎng)，大家知道,，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與,。因此,，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二,、寬嚴(yán)有度，不要溺愛(ài),、嬌慣,，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。

第三,、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況,。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁,，有方法,，有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康,。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí),。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂(lè)于助人,。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十,、營(yíng)造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書,，與書交朋友,，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好,。

回想走過(guò)的路,，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì),、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學(xué)問(wèn)，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),。我們堅(jiān)信,，有了您的配合，有七（三）這一批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng)。

最后,，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,！

謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái),，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái),。是啊，有哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,，有哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳,？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？有哪一位校長(zhǎng)不希望自己的學(xué)生成才呢,？但是,，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三方面缺一不可。曾有人說(shuō)：“五加二等于零”,。什么意思,？學(xué)校花了五天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日,，學(xué)生回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了,。就我們學(xué)校而言,，更為嚴(yán)重的是兩個(gè)假期后，每一個(gè)新學(xué)期開始的摸底測(cè)試,，孩子們的成績(jī)一蹋糊涂,。老師抱怨家長(zhǎng)沒(méi)督促孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好,，成績(jī)下降了,。就其原因不言而喻。為此,，我在上學(xué)期期末的時(shí)候,，曾經(jīng)給每一位家長(zhǎng)寫過(guò)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的信》不知道是否能給家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟示和幫助？下面我想就各位家長(zhǎng)所關(guān)心和困惑的問(wèn)題與大家共同交流,。

一,、我校的師資情況。

由于客觀的因素,，民辦學(xué)校的教師沒(méi)有公辦學(xué)校教師穩(wěn)定,，但民辦學(xué)校有任用教師的自主權(quán)，招聘教師十分靈活,。我校對(duì)教師的任用相當(dāng)嚴(yán)格,，我們不以文憑論能力，不管是大學(xué)本科也好,，中師畢業(yè)也罷,，只要能力強(qiáng)，惟才是用,，我們不會(huì)用高職稱,、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門面。對(duì)于已經(jīng)考查進(jìn)來(lái)的教師,，學(xué)校仍然觀注其教育教學(xué)能力,，通過(guò)“兩查一聽”：即：查教案,，查學(xué)生作業(yè)，隨時(shí)聽課,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，絕不誤人子弟。通過(guò)努力,，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，參差不齊的情況，老師并沒(méi)有泄氣,，而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給學(xué)生補(bǔ)課,。許多教師聲音都嘶啞了，連說(shuō)話都很困難,，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,。作為校長(zhǎng)，我既心疼又無(wú)奈,，唯一能做的是買中藥“胖大?！弊尷蠋熡瞄_水泡著喝。我為我們有這樣一個(gè)充滿愛(ài)心,、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪，我深信,，孩子們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)下,，一定能健康地成長(zhǎng)，我可承諾,，到學(xué)期結(jié)束時(shí),，各位家長(zhǎng)一定能看到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、自理能力發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變,。

二、學(xué)校教育的目標(biāo),。

教育家陶行知曾這樣說(shuō)到：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生,。你別忙著把他趕跑,。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈,、學(xué)微積分時(shí),，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,。”正是這樣,，學(xué)校教育的目標(biāo)是去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,。

我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)。對(duì)于孩子而言,，我們不把他橫向比,，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣,，正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革,。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué),。不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生,，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),。（舉例：第一屆畢業(yè)生xx、第二屆畢業(yè)生xx）我們沒(méi)有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇,，我們也沒(méi)有像這些學(xué)校一樣將后進(jìn)生拒之門外,，更沒(méi)有像他們那樣開除行為習(xí)慣差的學(xué)生，因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛(ài)孩子的心,，因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。在四年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的教師付出過(guò)多少艱辛拋灑過(guò)多少汗水,，也有過(guò)家長(zhǎng)和社會(huì)不理解的委曲和痛苦,。道路是曲折的，教育是漫長(zhǎng)的,，我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),，以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力。

三,、學(xué)校整頓的情況,。、

“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于教師,，教師能否盡職盡責(zé),，關(guān)鍵在于管理,。在今年暑假的家訪工作中,，我曾與部分家長(zhǎng)談到過(guò)學(xué)校要進(jìn)行整頓的情況,。因此，本學(xué)期開學(xué)前,，我們著手清理,。外界傳言說(shuō)：“xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師跑光了”,，也有某一所學(xué)校趁虛而入放出話來(lái)說(shuō)：“只要是xx學(xué)校的老師我們都要”。其實(shí),，我心里十分清楚,。我們需要的是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師,。我是xx八中成立的第一批教師，可以說(shuō)八中第一批43名教師中,，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾了,，八中并沒(méi)有垮，而是越辦越好,。

總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我們對(duì)新來(lái)教師不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師職業(yè)道德培訓(xùn)。我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力拼搏，使我們的學(xué)校逐步成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,。

四,、面對(duì)挑戰(zhàn)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)

過(guò)去曾流行幾句話：造原子彈不如賣茶葉蛋，拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，小學(xué)生找大錢，大學(xué)生找小錢,。這種腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的倒掛是極不正常的,。再過(guò)十年,、二十年，當(dāng)農(nóng)民沒(méi)文化知識(shí)也不行。我們的下一代，走入社會(huì)后面臨的是嚴(yán)重的生存問(wèn)題,。我們應(yīng)該拿什么給孩子呢？那就是教育,。有知識(shí)的人,，他會(huì)把知識(shí)變成財(cái)富，沒(méi)有知識(shí)的`人,，就算我們給他萬(wàn)貫家產(chǎn)終究也會(huì)蕩然無(wú)存,。作為家長(zhǎng)，怎能不為孩子的未來(lái)著急,？怎能不為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)著急,？難道我們學(xué)校老師不著急嗎？因此,，我們學(xué)校采取了很多措施,，補(bǔ)課就是其中之一,。畢業(yè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)老師無(wú)私奉獻(xiàn)、自愿放棄星期六的休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,，還有其他班的老師也是不定期的給學(xué)生補(bǔ)課,，這些老師任勞任怨，從不叫一聲苦,，從不向?qū)W校提什么要求,。借此機(jī)會(huì)，我深深地對(duì)這些像蠟燭一樣犧牲自己,，照亮別人的老師表示最誠(chéng)摯的謝意,！我們學(xué)校歷來(lái)都是寒假給五、六年級(jí)的孩子補(bǔ)課,，今年也不例外,，五年級(jí)補(bǔ)基礎(chǔ)，六年級(jí)上下學(xué)期的新課,。大約在明年3月10日左右,，六年級(jí)的新課全部上結(jié)束，剩下的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。希望五,、六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)配合和支持學(xué)校的工作。

五,、生活指導(dǎo)教師的職能,。

之所以稱為生活指導(dǎo)教師，而不把他們稱為清潔工或者叫做保育員呢,？因?yàn)樗麄兺瑯訌氖轮绺叩慕逃殬I(yè),，只是教育的分工不同而已。他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們生活自理能力的重任,，他們同樣要把無(wú)私的愛(ài)傾注在孩子們身上,，她們的一點(diǎn)一滴，同樣影響著孩子們的行為習(xí)慣,。往往我們的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為生活老師代替了孩子父母的一切,，孩子們本應(yīng)自己能做到的事，都希望由生活教師代勞,，學(xué)校為了讓家長(zhǎng)放心,，也要求生活教師去完成“代勞”工作，這實(shí)際上是做不到的,。結(jié)果我們都錯(cuò)了,，都步入了誤區(qū),。學(xué)校教育的目的是什么？是要讓孩子們學(xué)會(huì)自理,，學(xué)會(huì)生存,，培養(yǎng)孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服困難的能力,。當(dāng)然作為教育者的生活教師,，也要嚴(yán)格按照教育的規(guī)律來(lái)行使教育工作。例如：一,、二年級(jí)的學(xué)生生活自理能力很差,，這就需要我們用特殊的方式對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷，但絕不能溺愛(ài),，可以教會(huì)他們從洗一雙襪子開始,，教育他們“自己的事情自己做”教育他們學(xué)會(huì)感恩，要求他們回到家給爸爸媽媽洗洗腳,。綜上所述,，我想用一句大家都熟悉的服務(wù)行業(yè)的話來(lái)概括：如果你對(duì)我們的工作感到不滿意，請(qǐng)你告訴我,，如果你對(duì)我們的工作感到滿意,，請(qǐng)你告訴你的朋友。

六,、也談怎樣愛(ài)孩子,。

孩子的成長(zhǎng)離不開愛(ài)，成功的教育源于愛(ài),。我想,，如果我要問(wèn)各位家長(zhǎng)愛(ài)自己的孩子嗎？回答是肯定的,。如果要問(wèn)你是怎樣愛(ài)自己的孩子的呢,？問(wèn)題就復(fù)雜得多了。愛(ài)孩子的方式是多種多樣的,，有一位教育家曾經(jīng)這樣說(shuō)：“愛(ài)孩子是連母雞都能做的事,，但怎樣愛(ài)孩子，這就是人與動(dòng)物的區(qū)別,?！狈N莊稼不能不澆水，但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子,，不能沒(méi)有愛(ài)，但要愛(ài)得適度,，愛(ài)得理智,。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài),，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說(shuō)嬌縱如殺子,，如今有不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺,、奶奶,、外公、外婆,、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。有的家長(zhǎng)只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習(xí),。我們學(xué)校就有這樣的事例：家長(zhǎng)幫助孩子向班主任撒謊請(qǐng)假,。還有一位家長(zhǎng)從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè),，成績(jī)非常差,，老師多次將情況向該家長(zhǎng)反映，回答是：“我沒(méi)時(shí)間管,?！崩蠋熡谜n余時(shí)間給這個(gè)孩子補(bǔ)課，耽誤了接送的時(shí)間,，這位家長(zhǎng)意見(jiàn)很大,，甚至侮罵補(bǔ)課老師，我們的老師很委曲,，包括我都十分憤怒,。不知道今天這位家長(zhǎng)是否參加了我們的座談會(huì)，我奉勸具有樣情況的家長(zhǎng),，你這樣教育孩子,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分危險(xiǎn)的。我們有的個(gè)別家長(zhǎng)把對(duì)孩子的受變成了粗暴施教,，摧殘了孩子的心靈,，對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循循善誘，而是拳腳相待,。這樣會(huì)有兩種結(jié)果,，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子,。種瓜得瓜,，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā),，產(chǎn)生的后果是毀滅性的,，災(zāi)難性的。xx年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。這家父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是安順市教育局的干部，他們有一對(duì)招人喜愛(ài)的雙胞胎女兒,?？墒牵瑑山忝糜枚臼髲?qiáng)毒死父母,，造成家破人亡,，震驚全國(guó)的慘-案。所以父母親對(duì)孩子一定要曉之以理,，動(dòng)之以情,，持之以恒，一定會(huì)收到良好的效果,。

七,、注意青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)及時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航,。

我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,，詩(shī)人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期,。孩子們身體迅速發(fā)育,，生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期限,，孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，急需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校的教務(wù)主任xx老師已經(jīng)到班上對(duì)孩子們進(jìn)行了一些心理健康方面的教育,，希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子們的生理和心理變化,，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆痈咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì),。

八、在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行,，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn),。我承諾,，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。

第二,、進(jìn)入我校就讀的學(xué)生,，不少的家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們的家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。http://.版權(quán)歸屬原作者謝謝合作.

第三,、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,，做好德育教育工作。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，如果只是以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法，有耐心。

一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況,。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面,。在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。

那么，家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢,？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名,，其他就不聞不問(wèn),，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言,，作業(yè)有什么困難,，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué),，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等,。

其次,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的,，恕我不能一一談及?？傊?，請(qǐng)各位放心。我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好,，做細(xì),。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系,、多溝通,、多交流,。如果各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見(jiàn),，請(qǐng)投到大門內(nèi)的“校長(zhǎng)信箱”內(nèi),，或直接撥打電話告訴我們,。我的電話：13xx-xxx-xxx,。教務(wù)主任xx老師的電話：13xx-xxx-xxx,。辦公室主任xx老師電話：13xx-xxx-xxx,。

最后，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合,，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響。下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校

講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

一,、 介紹本班基本情況

作為班主任,，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生43人，住宿生40人,，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生相對(duì)文靜，所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)，只有三五個(gè)男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，看到一本加拼音的故事書,，即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),，他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái),，看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,，會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字,。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多,，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,。

現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：

一,、教學(xué)方面：

1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4,、課堂上聽講專心的有：

5,、成績(jī)有很大進(jìn)步的有：

6、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、英語(yǔ)成績(jī)比較突出的有：

9、生活自理能力強(qiáng)的有：

10,、愛(ài)清潔,、愛(ài)勞動(dòng)的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。

二,、存在問(wèn)題

在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題， 有的聽講不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，沒(méi)有聽課的習(xí)慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽,，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。我是班主任,，是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全，在家,、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，所以安全真是太重要了,，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。

教了快一個(gè)學(xué)期了,，我覺(jué)得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢?我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有43個(gè)人,，43個(gè)人就有54種情況,，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難,。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

三、給家長(zhǎng)的建議

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。

不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式,。說(shuō)到這些，有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說(shuō)我忙呀!說(shuō)句實(shí)在話,，誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理，43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了,，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做到家校合一,。

四、推薦幾點(diǎn)做法：

家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,，都有更加美好的明天!

俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，不如行千里路,，感謝汪佳潔家長(zhǎng)把教育孩子的方法拿來(lái)與大家交流,，也給我上了一堂生動(dòng)的課。

各位尊敬的家長(zhǎng)

上午好!

今天,，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的,。

一,、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

1,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

第一，教育孩子要言傳身教,。

我記得有這樣一個(gè)廣告,，你們肯定都看過(guò)：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱,，……“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣,，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣,。相反，你尊老愛(ài)幼,，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天,，你如果說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說(shuō)明一下”,，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),，還會(huì)找理由;家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,，讓孩子能早睡早起,，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。

第二,，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。

就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起,。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心,，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家,，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍,，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,，讓他自覺(jué)地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)新的知識(shí),。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè),，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相,。同樣是寫字,，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫,，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里,，老師不常指的話,，他就這個(gè)樣了，如果他在家里,，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮,，不馬虎;寫完作業(yè),，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好,、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好,，看一下課表是否有體育課,，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等,。

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園,，歡聚一堂,。

對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先,，我代表學(xué)校對(duì)老師們,、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)新調(diào)入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友,、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎,。

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們,。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作,、努力拼搏,，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體,、教育教學(xué)基地校,、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù)，王麗紅,、張艷芝,、馬麗娟三位老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，姜玉紅,、席?，摾蠋煴辉u(píng)為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅,、何文濤等四位教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手,，姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級(jí)英語(yǔ),、語(yǔ)文學(xué)科調(diào)講課受到好評(píng),，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在(學(xué)問(wèn)),、(當(dāng)代教育)和(黑河教育)雜志上發(fā)表,。學(xué)校教學(xué)成績(jī)有了大幅度的提升，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī),，本次開學(xué)典禮中又有 名學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生,， 名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀班干部,， 名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員， 名學(xué)生被評(píng)讀書之星,。以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn),，我們要更加努力。新學(xué)期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事,。而你們,，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到,，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了,。

俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一,，樹立一個(gè)信心：我能、我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心、有信心,、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己,，天天成功!超越自己,，一定成功!”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。

第三,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué),、自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué),。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的

規(guī)章制度

第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳;在家尊重父母,。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民,、遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

尊敬的老師們,，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

老師們,、同學(xué)們,，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力,，共同放飛心中的理想,，共同再鑄我們學(xué)校新的輝煌。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以跟大家交流教育培養(yǎng)孩子的心得,。首先，我要講兩句感謝的話：第一句,，感謝各位老師五年來(lái)對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來(lái)的快樂(lè)。

如果問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你忙嗎,，你忙這些是為了什么”,？我想答案只有一個(gè)：為了孩子。為了孩子忙,，圍著孩子忙,。也就是我們?cè)跁r(shí)時(shí)關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么,？如何關(guān)注孩子呢,？我的體會(huì)就是：關(guān)注孩子，就要抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),、激勵(lì),，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子,，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信,。

我的孩子今年整整十一歲了，十一年來(lái),，可以說(shuō)我在與孩子一起長(zhǎng)大,。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)信品德比學(xué)習(xí)更重要,。大家一定都遇到過(guò)這樣的人,，他的技術(shù)能力很強(qiáng)，很聰明,，但是性格不好,，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng),。而他的這種不和群或早或晚都會(huì)影響他的工作,，甚至對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的負(fù)面作用,。所以我覺(jué)得良好樂(lè)觀的性格對(duì)于孩子將來(lái)能否感覺(jué)到幸福很重要。在平時(shí)的生活中,，我從不放松對(duì)她品德的培養(yǎng),，我總會(huì)抽出時(shí)間和她交流，時(shí)刻把握她的思想動(dòng)態(tài),，在她的思想出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)她,，先從自身找原因，合理客觀的分析解決,。我的孩子不是班里學(xué)習(xí)最好的,，自理能力、應(yīng)變能力也不是最出色的,，但她卻是一個(gè)自信,、開朗、有禮貌的孩子,，她尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真,，是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的好孩子,。

作為孩子的家長(zhǎng)，我覺(jué)得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時(shí)刻監(jiān)督幫助她,，我們是責(zé)無(wú)旁貸的。在日常的`生活中我比較重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng),。孩子每天早晨出門上學(xué)之前,，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)：“好好聽課，學(xué)會(huì)聽課,，你就會(huì)省出很多時(shí)間去玩”,。從一年級(jí)開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要專心,、認(rèn)真,。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣等,。這讓她在學(xué)習(xí)上總能事半功倍。

記得前年年終臨近期末的時(shí)間,，我家孩子突發(fā)高燒,，開始那幾天都是上完學(xué)后去打點(diǎn)滴，晚上還要照常去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練,。結(jié)果孩子的病情越來(lái)越重,，最后到醫(yī)院做了ct,，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎,，住院時(shí)是整個(gè)兒科病房最嚴(yán)重的病號(hào),。每天吊瓶從上午點(diǎn)打到晚上10點(diǎn)多，就是這樣,，她都會(huì)在身體感到舒服的時(shí)候拿出習(xí)題做上幾道,，讓我給她看著課文背誦老師要求背過(guò)的課文。住院期間她一直擔(dān)心自己參加不了考試,，更擔(dān)心因自己生病而拉下學(xué)習(xí),。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，在年底的期末考試中,，她取得了全年級(jí)數(shù)學(xué)第一名的好成績(jī),，語(yǔ)文也取得了很好的成績(jī)。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

除此以外，我還重視了對(duì)孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng),。從——年月到今天,，女兒學(xué)習(xí)乒乓球馬上就有五年的時(shí)間了。乒乓球的學(xué)習(xí)是很苦很累的,，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。這五年里，每周的周一到周五晚上點(diǎn)到點(diǎn)半,，每個(gè)周六,、周日全天是孩子的訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)間，我天天陪孩子去訓(xùn)練,，幾乎沒(méi)有間斷過(guò),。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅(jiān)持”,，另外想告訴孩子的就是：我們應(yīng)該用什么態(tài)度去做一件事情,。在這個(gè)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真,。慢慢的,，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學(xué)習(xí),。我想這些就足夠了,。

以上就是我在教育孩子過(guò)程中的一些心得體會(huì)，我想在座的每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn),，讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧,。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子都能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先,，感謝各位家長(zhǎng)抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)!時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期就要結(jié)束了,，這一學(xué)期,，各位家長(zhǎng)都很配合學(xué)校的工作，可以說(shuō)家長(zhǎng)和老師都在為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步做著共同的努力,。

一,、通知放假時(shí)間

下面我說(shuō)一下今年寒假假的放假時(shí)間 ，請(qǐng)各位家長(zhǎng)記一下,。從20xx年1月2日開始正式放假,，2月2號(hào)周一上午8:15 學(xué)生到校，我們正式開學(xué),。

二,、關(guān)于安全教育

寒假即將來(lái)到，為使咱們的孩子渡過(guò)一個(gè)平安,、快樂(lè)的寒假,，學(xué)校假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和遵紀(jì)守法教育，同時(shí)我們也誠(chéng)摯地希望您切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，保證孩子寒假期間的安全，為此,，我們提出幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合：

1,、防溺水，嚴(yán)禁孩子到冰面玩耍,，一句話——遠(yuǎn)離水源,，防止溺水。

2,、注意交通安全,。教育孩子遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，這是最基本的，不要獨(dú)自騎自行車上路,，不要乘坐無(wú)牌照的車輛,，不坐農(nóng)用車，超載車輛和違規(guī)車。

3,、家庭安全,。最好不要讓孩子單獨(dú)到家，火電安全,，一定不要讓孩子觸碰到煤氣,，打火機(jī)，有關(guān)火源之類的東西(比如,讓孩子單獨(dú)在家做飯) 以免孩子因?yàn)楹闷鎸?dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,。單獨(dú)在家不要為陌生們開門,，學(xué)會(huì)自救，能撥打自救電話和急救電話,，(119,、110\120)防食物中毒，不隨便吃腐爛,、變質(zhì)的飯菜,、瓜果。不亂吃零食,，不買不衛(wèi)生的食品,，不要到密集場(chǎng)所活動(dòng)，防止踩踏事故的發(fā)生,。

孩子的安全勝過(guò)一切,，希望每個(gè)孩子都過(guò)一個(gè)安全的假期。

三,、關(guān)于班級(jí)學(xué)生情況

這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校專門開展了專項(xiàng)主題教育活動(dòng),，四個(gè)一四個(gè)不,，和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，我們開展了各種主題班會(huì)課,，比如;團(tuán)結(jié)友愛(ài) ,、交通安全的、互幫互助的,、勤儉節(jié)約的,，四個(gè)一四個(gè)不、遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命的 還有感恩父母,、老師的,。

點(diǎn)比如說(shuō)(匡天利愛(ài)寫字。,。,。。。,。 郝佳鵬愛(ài),。。)

也有一些問(wèn)題存在：

2,、青春期問(wèn)題,，本學(xué)期青春期問(wèn)題，整體情況有所改善,，個(gè)別孩子情緒上波動(dòng),，大部分孩子有進(jìn)步，我們采取措施,，,。。,。,。。,。思想溝通,，在家的時(shí)候，少看成人的電視劇,，小人書之類的,，多做一些有意義的事。

3,、咱們班的幾個(gè)學(xué)生就是嘴不閑著,，有的孩子愛(ài)犟嘴，老師說(shuō)完不服氣,，老得對(duì)么,，(。,。,。。,。,。)

四、家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育

教育的延續(xù)性,。孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng),、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)孩子的特點(diǎn)展開教育,。這點(diǎn)是最重要的!(有的孩子是姥爺接送,，長(zhǎng)輩接送。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。)特別是青春期的孩子,，情緒波動(dòng)大,、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,，知道孩子的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣情況。

五,、評(píng)估交流

,。。,。。,。,。

六、 成長(zhǎng)手冊(cè)簽字

再次感謝你們對(duì)學(xué)校,、對(duì)班主任工作的支持,，讓我們相互理解、相互配合,，攜起手來(lái),，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。您的到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的莫大支持,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！我們都非常清楚孩子們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望在今晚的交流溝通中,，增進(jìn)相互之間的了解,，從而達(dá)到育人的共識(shí)。

開學(xué)以近兩月,，你們的孩子從一名幼兒園小朋友成為一名小學(xué)生,，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員,，真是有了很大的變化,，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)步,，為使你的孩子,，我們的'學(xué)生更好的健康的全面的發(fā)展，所以學(xué)校舉行這次“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng),，“家長(zhǎng)學(xué)校”有兩項(xiàng)內(nèi)容：一,、在階梯教室集體學(xué)校交流,。二,、分班在各班級(jí)教室交流座談,。

霍xx是我校心理輔導(dǎo)教師,，自xx年開始,，在我校擔(dān)任心理健康教育工作,，榮獲省級(jí)心理健康教育工作者稱號(hào)，xx年取得國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師二級(jí)資格證書,，她熱愛(ài)學(xué)生潛心研究,，深得學(xué)生喜愛(ài),，是我校一名優(yōu)秀的教師，下面請(qǐng)霍老師為大家做報(bào)告,。

1,、 張xx，一,、一班班主任,，本科學(xué)歷，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),，她工作扎實(shí)認(rèn)真,，態(tài)度和藹可親，善于學(xué)習(xí),，所上課被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)篇,。

2、 劉xx,，一二班班主任,，本科學(xué)歷，語(yǔ)文教師,，去年剛送走六年級(jí)畢業(yè)班,，并取得良好成績(jī)，深得家長(zhǎng)學(xué)生喜愛(ài),。

3,、尹xx，大專學(xué)歷,，數(shù)學(xué)教師,，曾擔(dān)任過(guò)小學(xué)1－6年級(jí)的數(shù)學(xué)課，教材熟,、思路新,，是區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,。

4,、雷xx,，一三班的班主任、語(yǔ)文教師,，本科學(xué)歷,，年輕漂亮、多才多藝,，在全市范圍內(nèi)上過(guò)觀摩課,，指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)。

5,、朱xx,，一四班主任，語(yǔ)文教師,，大專學(xué)歷,，不論是哪個(gè)年級(jí)，她上的課都是有聲有色,，理念新,、有創(chuàng)意、她發(fā)表論文數(shù)篇,，并多次獲獎(jiǎng),。

6、 李xx,，數(shù)學(xué)教師,，今年剛送走畢業(yè)班學(xué)生，她的特點(diǎn)是勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，是區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)優(yōu)秀班主任,，數(shù)學(xué)骨干教師,，全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教練員，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,。

各位家長(zhǎng),，請(qǐng)大家放心，你的孩子將在這些優(yōu)秀的有著高度責(zé)任心的老師的關(guān)愛(ài)下,，健康成長(zhǎng)的,。下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)隨老師到孩子所在班內(nèi)進(jìn)行交流,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六

各位家長(zhǎng), 大家好!

非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，今天的家長(zhǎng)會(huì)安排了三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是由我結(jié)合本班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,，其次就是希望家長(zhǎng)們能給我們提出合理化的意見(jiàn)和建議,，乘車安全協(xié)議書及一些相關(guān)事宜,。

今天，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的,，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師,、我們的家長(zhǎng),，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí),，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實(shí)些”,。隨著時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長(zhǎng)大了,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞,，在小學(xué)階段是一個(gè)關(guān)鍵的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況：

我們班共有學(xué)生46人,，其中女生19人,，男生27人。從各方面情況來(lái)看,，總體是不錯(cuò)的,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師,，但我對(duì)這個(gè)班有信心,，相信在我們師生以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)異,。

其次,，通過(guò)這一周的教學(xué)與認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上存在著不少問(wèn)題,。例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，有極少的幾個(gè)同學(xué)總不能完成作業(yè),，有一小部分做作業(yè)馬虎、書寫不認(rèn)真,。另外，抄襲的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過(guò),，有的也并不是不會(huì)做，主要還是思想上懶惰,，不想動(dòng)腦筋,。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè),，一定會(huì)是成績(jī)雙優(yōu)的學(xué)生,。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以及有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,，這就需要家長(zhǎng)花更多時(shí)間監(jiān)管,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò),，成績(jī)也就平平了,。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

作為老師,，我希望我的學(xué)生,，在長(zhǎng)大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,，是快樂(lè)的,，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的,，是沒(méi)有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績(jī),。”我想在這方面,，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的,。

我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂(lè),，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。所以,，也可以這么說(shuō),，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以,，我希望孩子們?cè)谶@有限的時(shí)間里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn),，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,，更需要各位家長(zhǎng)的配合，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1,、 多關(guān)心,，少溺愛(ài)

我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，比如說(shuō),，家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正，我相信只要家長(zhǎng)重視了,，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見(jiàn)有些同學(xué)一掏就是上幾元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來(lái)玩的,，這里有兩點(diǎn)考慮,，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防亂花錢,，所以我希望家長(zhǎng)們?cè)诿刻旖o以的零花錢上要加以控制,。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便,，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，四年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng),，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。比如說(shuō)，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)30,，放學(xué)不遲于5點(diǎn)40分出校門,，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問(wèn)題又考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,。

4、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

現(xiàn)在學(xué)生所處的年齡段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真,，原來(lái)一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了，這些都是我們不想看到的,。那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理，使他們懂得,，不努力不會(huì)有大的收獲,，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,，家長(zhǎng)可以利用資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

5,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛(ài)心,，需要用心，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位都能成為優(yōu)秀的父母或監(jiān)護(hù)人，也希望你們的孩子都能成人,，成才,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七

現(xiàn)如今,，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿,。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編精心整理的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿，希望能夠幫助到大家,。

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期,。在這個(gè)階段,，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí),，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響,。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢？我認(rèn)為中年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級(jí)開始,，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí),，只要孩子肯下功夫，一般不成問(wèn)題,。到了中年級(jí),，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡,，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀,，該抄的還得抄,，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問(wèn)題,。

2、心理方面

孩子長(zhǎng)大了,，也學(xué)會(huì)了思考,，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人,，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里,，不喜歡和老師,、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了,，重視他了,，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法,，這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3、學(xué)習(xí)方面

說(shuō)到學(xué)習(xí)在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字，背背課文,，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,，但也不至于要寫到晚上十一,、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。

但我們的孩子,，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如,，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué),?！币虼耍幸恍W(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè),?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng)，“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話是不成立的,。

老師每天都布置有一定量的作業(yè),，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說(shuō)從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)容易產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國(guó)度里所不愿看到的“兩極分化”,。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視,。

4、課堂方面

四年級(jí)的課堂,，非常重要,。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力,。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答,，如：牛利娜,，牛玉嬌,，陳雨等,，同學(xué),，這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里玩東西,，做小動(dòng)作,，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問(wèn)題,。久而久之,，成績(jī)下滑很嚴(yán)重,，惰性很強(qiáng),。這學(xué)期,，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

5、成績(jī)方面：

雖然說(shuō)幾次考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。在這里,，我要提醒家長(zhǎng)朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：中年級(jí),，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的,，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,，甚至有家長(zhǎng)在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手。人心都差不多,，人不是常勝將軍，哪會(huì)有次次都成功的,？所以,，對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù),，不能光沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,，幫助他弄懂意思,，改正錯(cuò)誤才是上策,。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說(shuō),，學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動(dòng)性不高,，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長(zhǎng)和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)無(wú)法得到提高,。

7,、其他方面

轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要,。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手，發(fā)言沒(méi)聲音,，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,。寫作業(yè)也竊竊私語(yǔ),，紀(jì)律在大幅度下滑。表?yè)P(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的情況,，和老師一起努力,，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實(shí),，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來(lái)督促學(xué)習(xí),，效果是最明顯的,。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教,，這些可以說(shuō),，都是不負(fù)責(zé)任的做法。

我們班共33人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。比如誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,；誰(shuí)生病了,，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力,、毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班33同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約8人,，較好的約7人，一般的約12人,，較不理想的約6人,。

（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：陳雨,，陰儷華,，陳寧，陳震,，董文軒,，張?jiān)戚x等同學(xué),，學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師很省心，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉(xiāng)抽考的幾位同學(xué),。在全鄉(xiāng)58名的抽考學(xué)生中,，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績(jī),，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的期望。我班的陳雨同學(xué)數(shù)學(xué)滿分取得全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī),。陰儷華全鄉(xiāng)第五,，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排名14,，陳震第15名,，陰科龍第32名，董文軒第33名,，魏夢(mèng)逍第53名,。對(duì)以上家長(zhǎng)的辛勤付出表示感謝。同時(shí)也希望以上各位家長(zhǎng)再接再勵(lì),，爭(zhēng)取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參加市里的抽考,。

（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：牛利娜,，牛玉嬌,，陳雨等同學(xué)。她們上課專心聽課,，積極回答問(wèn)題,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

（3）書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),，顧碩、陳雨,，陰儷華,，陳寧，董文軒等同學(xué),。

（4）進(jìn)步快的同學(xué)：陰浩雨,，張?jiān)戚x，李靜文,，魏夢(mèng)逍,，牛利娜等同學(xué)。

（5）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參與集體活動(dòng),。

當(dāng)然,，我們班還存在一些問(wèn)題，比如,，課堂上總有學(xué)生管不住自己,，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人,；部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧,，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。部分學(xué)生身上帶錢，愛(ài)買零食,。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害；有時(shí)他們會(huì)放松對(duì)自己的要求,，言行自由散漫,，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面

開學(xué)以來(lái),，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生,?？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢,？所以,，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地問(wèn)：作業(yè)還寫好啦,？這時(shí),，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了！”而實(shí)際上呢,，他可能一個(gè)字也沒(méi)有寫,。此問(wèn)，是不能解決問(wèn)題的,。煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍,。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱,，是要查作業(yè)的,，但不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。因此,，我決定對(duì)個(gè)別同學(xué)我會(huì)把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上,。而對(duì)于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視,。背課文,，熟讀課文，背古詩(shī),，大量的閱讀,，查找資料等等。

以上這些不良現(xiàn)象,，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草,，沒(méi)有恒心、耐心,。這些同學(xué)在考試過(guò)程中,，沒(méi)有好好做題，做完了也不檢查,，有的書寫還十分潦草,。導(dǎo)致考試成績(jī)直線下滑。

所以,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始,！

2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

3,、自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問(wèn)題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視,，希望家長(zhǎng)配合教育,。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成：個(gè)別學(xué)生，這次考試成績(jī)不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不專心,，課后作業(yè)沒(méi)有保證,，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果,，后悔就晚了,。

作為數(shù)學(xué)老師說(shuō)說(shuō)這次期中考試的有關(guān)情況。我們四年級(jí)有33名學(xué)生,，男生較少,，但調(diào)皮卻較多。有些同學(xué)受個(gè)別學(xué)生的影響,，成績(jī)有所下滑,。另外，由于各種原因,，這次期中考試大多數(shù)同學(xué)成績(jī)都不太理想,。他們失分最多的是計(jì)算題和應(yīng)用題。

下面我簡(jiǎn)單分析一下這次期中考試成績(jī)不太理想的原因：主要是時(shí)間短,，任務(wù)重，沒(méi)復(fù)習(xí),。這一學(xué)期時(shí)間非常短,。從3月2日開學(xué)到4月16日期中考試只有短短45天一個(gè)半月的時(shí)間。要想在如此短的時(shí)間內(nèi)能把課講完,，需要每天不停頓的講新課,。課堂上根本沒(méi)有鞏固的時(shí)間，更別說(shuō)復(fù)習(xí)了,。知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是家庭作業(yè)。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時(shí)完成,，白天講的新知不能及時(shí)的得到鞏固,。從而越學(xué)越吃力,，越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑,。

大家都知道,，數(shù)學(xué)知識(shí)就象自行車的'鏈條，也許我這個(gè)比喻不是太恰當(dāng),，但當(dāng)一節(jié)斷了,，很難再續(xù)上。十以內(nèi)的加減法熟練了,，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了,，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi),，萬(wàn)以內(nèi)的加減學(xué)起來(lái)就很輕松,。加減法熟練了，乘法就好學(xué)了,，乘法熟練了,，除法就簡(jiǎn)單了。在課堂上,，我會(huì)盡力做到每一節(jié)課都把知識(shí)點(diǎn)講全,，講透。還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里給孩子多練習(xí),，達(dá)到真正的熟練,。當(dāng)然數(shù)學(xué)不單純只是計(jì)算，至于其他題的類型,，家長(zhǎng)就不必再作輔導(dǎo),。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成就可以了。

總之要提高數(shù)學(xué)成績(jī)并不難,。這里要做到的就是三個(gè)字：一個(gè)是“勤”,，另外兩個(gè)就是“堅(jiān)持”。要做到這三個(gè)字都需要花大量的時(shí)間,。不光是孩子要這樣,，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,，而不是越省越好！也送給我自己,，和大家共勉,。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障,！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火,，電,，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意等,。

2,、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定早上在7：20前到教室交作業(yè)、上早讀,。值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生；下午1：30到校,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不遲到。

3,、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果,。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流,，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí),、充分地肯定，并提出新的要求,。有的孩子一聽到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn),，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實(shí)際上,，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),，有什么地方要即使改正,，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力,，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

4,、小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛(ài)惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題,，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

5,、關(guān)于家庭作業(yè)量的問(wèn)題,。有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)多一些,。俗話說(shuō),，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,，有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn),，有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,，學(xué)生在課堂上掌握的好一些,，就會(huì)布置的少一點(diǎn)，掌握的差一些,，就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些,。如果您有不同意見(jiàn)可以當(dāng)面給老師說(shuō)說(shuō)，或者打個(gè)電話過(guò)來(lái)也行,，我們都會(huì)虛心接受,，適當(dāng)調(diào)整,。當(dāng)然別的事，也是這樣,，在教學(xué)上，管理上,，哪兒有不對(duì)的地方,，或者我們有些過(guò)激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出,，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，就鬧得大家心里不愉快。

6,、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期末考試一晃眼就會(huì)來(lái)到,，我們課堂上以講授新知為主,，也就是以課本為主。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成,，來(lái)到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè),。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo),，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固,。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來(lái)越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視,。

7,、其他方面：

1、提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

2,、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

3,、教育學(xué)生不亂花錢,，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食,。

4,、每六、七名同學(xué)一組,，輪到值日時(shí),，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生,。

5,、晨檢。學(xué)校要求每天上午7：30前要測(cè)量體溫,，提醒學(xué)習(xí)提前到校,，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合,。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后,，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!為了孩子的發(fā)展,，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給城關(guān)中學(xué),，是您對(duì)我們的無(wú)比的信任,。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無(wú)旁貸,。近年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持“重德厚學(xué)、臻于至善,、言傳身教,、啟智善導(dǎo)”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)學(xué)校配套建設(shè),，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,，提升學(xué)校人文內(nèi)涵,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩(wěn)定,，在進(jìn)步中找不足?，F(xiàn)在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班，2063名學(xué)生,，136名教職工,。教學(xué)設(shè)施完備，功能齊全,。有理,、化、生儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、階梯教室,、音體美教室、微機(jī)室,、主控室,、多媒體教室、電子備課室等功能室?，F(xiàn)有各類圖書43940冊(cè),，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)?！?、“平?jīng)鍪袊?guó)防教育示范學(xué)校”,、“靈臺(tái)縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。

孩子是國(guó)家未來(lái)的公民,，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸,。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己,。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡了自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠賬,，欠帳越多就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué),，二是就業(yè),，三是婚姻,。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),，就需要孩子的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,，不注重教育付出,，結(jié)果只能是一代懲罰一代,，惡性循環(huán),。然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代,，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想,，這應(yīng)該也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)考慮的最直接的問(wèn)題,。 各位家長(zhǎng)朋友，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲,，祖國(guó)的棟梁,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

各位家長(zhǎng),，這次會(huì)議，是我們交流的大好機(jī)會(huì),，一會(huì)兒,，班主任將進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，不記名,，希望你們?nèi)鐚?shí)填寫,，將實(shí)際情況反映給我們，我們一定認(rèn)真聽取家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)和建議,，對(duì)照學(xué)校的實(shí)際情況,，認(rèn)真思考，深入研究,，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量,，同時(shí)，也衷心希望各們家長(zhǎng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好,，讓我們的子弟在這里健康的成長(zhǎng)，成才,，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲,。

最后，祝會(huì)議圓滿成功!祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作愉快!

謝謝大家!

俗話說(shuō),，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。為了學(xué)生,，雖然我們做了很多,，但是我們深深地知道，還有些工作我們做得還不夠,，與您的要求還有一些差距,。我們正各方面努力著,。您的建議是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，您的要求是我們發(fā)展的號(hào)角。多年來(lái),，城關(guān)中學(xué)采納了眾多家長(zhǎng)合理的建議和意見(jiàn),，不斷地完善,，更新，再完善,，再更新,，才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。所以我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問(wèn)題,，嚴(yán)格管理制度,，調(diào)整管理思路，加大管理力度,，提高管理水平,。我們相信，城關(guān)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,。當(dāng)然,，我們還希望各位家長(zhǎng)一如既往地支持我們的工作，發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,，及時(shí)提出合理化的建議,，因?yàn)橹挥羞@樣，學(xué)生們才能在城關(guān)中學(xué)快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng),，學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求的生存!

各位家長(zhǎng)朋友,，百忙之中的您來(lái)到了城關(guān)中學(xué),，就請(qǐng)您敞開心扉，與老師心貼心的交流,，手拉手的溝通，攜手邁向未來(lái),，為學(xué)生共撐一片藍(lán)天!最后,，再次感謝您的到來(lái)，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九

大家好!

我是一(2)班xx的爸爸,。這天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問(wèn)題,。

我是教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢,，一向是“摸著石頭過(guò)河”,，一邊向過(guò)來(lái)人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn),。記得第一次家長(zhǎng)會(huì)朱老師的那兩句話：“家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,，你給他描成什么色，就會(huì)是什么色”,，我記住了這兩句話,，并身體力行。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候,，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡(jiǎn)單介紹一下自我的做法：

我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自我：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”,。從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對(duì)徐威在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后,、寫作業(yè)前后，要洗手;自我的書桌在學(xué)習(xí)過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁(yè);作業(yè)書寫要工整,、大方，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮,、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí),，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持,。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每一天檢查,、整改,、鼓勵(lì),。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的,，堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較重,，但并不教條,，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的就應(yīng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績(jī)不好代表不了什么，更用不著大驚小怪,，但必須要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。

“沒(méi)規(guī)矩不成方圓”,，上方所說(shuō)的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無(wú)條件服從,，我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制,，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,，孩子只要做，好與不好不評(píng)價(jià),，我們總會(huì)告訴孩子：有進(jìn)步,，真棒,，再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家,，把書包往沙發(fā)上一仍,，打開電視看動(dòng)畫片,。針對(duì)這種狀況,，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家,，飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)光，不許開電視,。的做法是：洗手，喝水,，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書,。務(wù)必?zé)o條件服從,。開始孩子撅著小嘴很不樂(lè)意,，但攝于家長(zhǎng)的威嚴(yán)又不得不從,。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè),，時(shí)光往前趕,，咱們能夠早睡早起，第二天上學(xué)有精神,，老師愛(ài)這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè),，我們就有時(shí)光多復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，基礎(chǔ)打牢了,，不管老師怎樣小測(cè)，我們都得優(yōu),。孩子有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力,。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣,，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手,，喝水,，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們總是表?yè)P(yáng)她：汪天意這天真棒,。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠持續(xù),，做得更好。

汪天意從小就很懂事,，很會(huì)疼人,，看見(jiàn)姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見(jiàn)我在洗腳,，總會(huì)給我拿來(lái)拖鞋;發(fā)見(jiàn)媽媽口腔又潰瘍了,，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,，鼓勵(lì)她,，告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：感激老師每一天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字,、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨,、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來(lái)的新衣服,。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會(huì)說(shuō)多謝了，孩子會(huì)說(shuō)您辛苦了,。

我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長(zhǎng)是我們不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過(guò)”,，我們做父母的職責(zé)重大?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，一般都陪在孩子身旁,，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問(wèn)題尋求幫忙,，我們幫孩子找方法;我們共同讀書,，背書。孩子的語(yǔ)文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x,，看誰(shuí)讀得好;識(shí)字看誰(shuí)認(rèn)得又多又好。算術(shù)題,，我們進(jìn)行競(jìng)賽答題,，講故事，我們看誰(shuí)講的繪聲繪色,。

家庭和諧是家庭教育的`基礎(chǔ),。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對(duì)孩子的教育中,，夫妻雙方應(yīng)密切配合,，教育方式相容互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì),，從而構(gòu)成教育合力,。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，我唱紅臉,，妻唱白臉,，特殊狀況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的化,，只有夫妻教育主角互補(bǔ),，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長(zhǎng)的歷練，才會(huì)真正成才,。汪天意脾氣比較大,，汪天意媽媽性格很溫和但追求完美,，對(duì)孩子要求很高，我因?yàn)殚L(zhǎng)年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁,。孩子愛(ài)玩是天性,，汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進(jìn)行復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，期望回家能夠多玩會(huì)兒。但是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料,，讓孩子反復(fù)練習(xí),。汪天意就很不樂(lè)意，和媽媽制氣,，有時(shí)把我對(duì)象氣的大聲嚷嚷,。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場(chǎng)，安慰完閨女,，安慰妻子;先把妻子勸出書房,，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的，最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí),。這樣夫妻配合,，剛?cè)岵?jì)，構(gòu)成合力,。孩子的教育取得了明顯的效果,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我明白,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲,。

最后,，我祝愿我們的老師健康、快樂(lè),，也祝愿在座的各位家長(zhǎng),，享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)，多謝大家,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十

尊敬的家長(zhǎng)們：

大家好!

感謝各位能及時(shí)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參加我們---中學(xué)--班在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,，我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和展開這次的會(huì)議，對(duì)此造成的不便,，還望各位家長(zhǎng)能夠理解,。

那么，先來(lái)說(shuō)說(shuō)這次會(huì)議的重點(diǎn),。對(duì)于我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е虏荒苷ｉ_學(xué)這點(diǎn),，各位家長(zhǎng)都已經(jīng)知道了。我們消防也非常感謝各位家長(zhǎng)的理解和準(zhǔn)備,。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康,，為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去。

我們這次的家長(zhǎng)會(huì)的主題,，依舊是圍繞著學(xué)生來(lái)進(jìn)行,。相信各位家長(zhǎng)都已經(jīng)注意到了開學(xué)再次延遲的消息。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式來(lái)授課,。前一段時(shí)間的時(shí)候,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的授課，作為老師來(lái)說(shuō),，其實(shí)我覺(jué)得效果還不錯(cuò),。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們確實(shí)表現(xiàn)處了不小的興趣,。在上課的時(shí)候也更加的認(rèn)真,、仔細(xì),。但是,，應(yīng)該是對(duì)網(wǎng)課的新鮮勁過(guò)去,，不少的同學(xué)在上課的時(shí)候出現(xiàn)了心不在蔫,，甚至注意力嚴(yán)重不足的情況,。對(duì)此,，我們也有找同學(xué)們單獨(dú)討論過(guò),。但“遠(yuǎn)水解不了近渴”,，網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時(shí)間,，但我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期了,。在此,，我想請(qǐng)求各位家都能做好管理,，在家中的時(shí)候積極的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),，按時(shí)的檢查好作業(yè),，并且,，最重要的一點(diǎn),，督促好學(xué)生們?cè)谕砩霞皶r(shí)的就寢,，保證第二天學(xué)習(xí)的精神,。這是非常重要的!

我明白,，各位家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課一直感到擔(dān)心,。網(wǎng)課是一個(gè)全新的方式,，也是一個(gè)全新的平臺(tái)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這都是相當(dāng)陌生的,。但是經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的適應(yīng)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)課中完成授課,，學(xué)習(xí)知識(shí),。并且,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的便利性,，我們也能更好的將課堂講述的有聲有色!我相信，這回是我們平時(shí)是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢(shì),。但同時(shí),，作為管理上的劣勢(shì)，我們就必須要靠各位家長(zhǎng)的積極協(xié)助!做好孩子們的管理工作,，但是也請(qǐng)不要過(guò)多的干涉，要保證學(xué)生們自覺(jué)性的同時(shí)做好管理,，防止學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境因素出現(xiàn)懶散、不專注,、時(shí)間安排不當(dāng)?shù)葐?wèn)題!希望各位家長(zhǎng)都能根據(jù)同學(xué)們的情況做好監(jiān)督工作,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一

大家好,！

我是xxx班的班主任xxx,。首先,，讓我們感謝各位家長(zhǎng)朋友們能準(zhǔn)時(shí)的參加我們xxx學(xué)校xxx班xx學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),！你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠(chéng)的努力和積極的行動(dòng)，真的讓我們深受感動(dòng),。在此，請(qǐng)接受我們xxx班全體學(xué)生的的感謝,！“各位家長(zhǎng),，你們辛苦了??！”

作為xxx班的班主任和老師,，我們既是這些學(xué)生們的老師,，也像孩子們的長(zhǎng)輩,，對(duì)于如何管理好這個(gè)班級(jí),，以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,，我們老師們也一直在努力的探索和尋找,！我們都一致認(rèn)為，盡管在學(xué)習(xí)的成績(jī)上是有高低之分,，但在人生的機(jī)會(huì)上，每個(gè)人卻都是平等的,。只要我們積極的引導(dǎo)和教育,，每一名同學(xué)都會(huì)擁有機(jī)會(huì),！抓住機(jī)會(huì),！及時(shí)如今的成績(jī)并不出彩,，但也請(qǐng)讓我們一起來(lái)相信他的未來(lái)和潛力！

今天,，是我們作為老師、家長(zhǎng),，以及學(xué)生共同參加的會(huì)議,。過(guò)去,，我們因?yàn)楣ぷ?、生活等種種原因難以齊聚一堂。如今,，趁著此次的家長(zhǎng)會(huì),，我們也一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話題,。

現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏，家長(zhǎng)們?cè)谕獾墓ぷ髟桨l(fā)的辛苦,，學(xué)生們也在家停留的時(shí)間也越來(lái)越短暫,，這也導(dǎo)致了家長(zhǎng)和學(xué)生們之間的溝通越來(lái)越少,，甚至開始產(chǎn)生代溝,！有些學(xué)生向我提起過(guò),，回到家中,，父母無(wú)非就是詢問(wèn)成績(jī)和學(xué)習(xí),，對(duì)于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解,。這樣的情況下,，這樣的情況,，不僅會(huì)讓學(xué)生在家中感到孤單，也會(huì)逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒,！這對(duì)學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響,！

作為班主任，我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生,，對(duì)于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識(shí)的,。為此,，我們老師們也一直在努力,，在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開朗的生活,。但是,，老師畢竟是老師,，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，家庭才是最為重要的地方！父母對(duì)于孩子的影響,，老師是相比不了的,！

因此,，我在這里呼吁家長(zhǎng)和同學(xué)們，讓我們積極的利用這次的機(jī)會(huì)好好進(jìn)行溝通,、了解,。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母,，也希望家長(zhǎng)們多多關(guān)心自己的孩子,，我們教師盡管會(huì)在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),，但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點(diǎn)！

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家下午好!

衷心感謝大家在百忙中抽時(shí)間蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)!段考結(jié)束，現(xiàn)在已是12周,，本學(xué)期又已過(guò)去大半，很快,，我們的孩子在博才學(xué)習(xí)就將滿一年,，他們也即將進(jìn)入初中非常關(guān)鍵的八年級(jí),。經(jīng)過(guò)近一年的初中學(xué)習(xí)生活,，我想：您和您的孩子對(duì)博才學(xué)校、對(duì)老師應(yīng)該是滿意的,。博才的老師們用自己勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的工作，用自己高水平的教育教學(xué)贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴,，也贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。我曾將七年級(jí)學(xué)生對(duì)自己老師的評(píng)價(jià)仔細(xì)看過(guò),，感到很欣慰,。一是所有的孩子對(duì)自己的老師幾乎都很滿意,，二是我們老師的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi),，他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評(píng)價(jià),。我相信：在博才學(xué)習(xí)的孩子們是快樂(lè)的,，也是幸福的,。

但我們的孩子目前普遍存在三個(gè)問(wèn)題：1,、缺乏明確的奮斗目標(biāo);2,、缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3,、缺乏良好的心理素質(zhì)。為此,，我想向家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：

一,、請(qǐng)您為孩子制定一個(gè)明確的三年奮斗目標(biāo)

我們必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況為孩子制定一個(gè)可以經(jīng)過(guò)努力達(dá)到的奮斗目標(biāo),。并且要讓孩子時(shí)時(shí)記住自己的目標(biāo),，并為之努力奮斗,，決不能三分鐘熱度,，遇到困難和挫折就打退堂鼓,，就放棄,。世界上所有事業(yè)成功的人,，無(wú)一例外都是始終堅(jiān)持的結(jié)果,。

根據(jù)權(quán)威調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今的中學(xué)生，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)都很明確的學(xué)生大概只占總?cè)藬?shù)的10%,，有超過(guò)90%的人,，是不知道自己究竟為誰(shuí)而讀書,、為什么要很辛苦的讀書的,。對(duì)我們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，決定我們?nèi)松缆返牡谝坏乐匾P(guān)口就是中考,。大家也知道，讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多,，根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局發(fā)布的數(shù)據(jù)，中考名校的錄取率大概在6%左右,，,，而目前湖南省的本科升學(xué)率已達(dá)86%以上,，兩相比較,，中考要考名校太難了,。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今后的人生道路怎么走,，決定了孩子今后在社會(huì)上的位置,。我不排除有人沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)教育，最后也能創(chuàng)造奇跡,，成為國(guó)家的人才，但那是寥若星辰的個(gè)案,，而絕大多數(shù)人是不可能有那種機(jī)緣巧合的,。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生,，必須從現(xiàn)在開始,，從每天做起,。

說(shuō)實(shí)話,，進(jìn)入博才不容易,，許多孩子都是父母花了很大心血才進(jìn)來(lái)的,，有很多家長(zhǎng),，甚至放棄自己心愛(ài)的工作，放棄自己個(gè)人的生活,，在學(xué)校周圍租房陪讀,，為了孩子,，付出了時(shí)間、金錢,，犧牲了個(gè)人的事業(yè),、愛(ài)好。對(duì)此,，我要真誠(chéng)地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長(zhǎng),，并真誠(chéng)表達(dá)我的敬意。這些家長(zhǎng)可以說(shuō)都是具有高度責(zé)任感的人,。

二、請(qǐng)您每周抽出1到2小時(shí)陪孩子聊天或鍛煉,，并且做到?jīng)Q不間斷

我相信,，如果你真正堅(jiān)持這樣做了,，一定會(huì)有奇跡發(fā)生,。我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的是，不管孩子現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?，讓孩子保持身體和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要,。人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子,，但一個(gè)人沒(méi)有了良好的身體和健康的心理,，就是一個(gè)廢人,。我認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,，但相對(duì)于健康寶貴的生命,，可以說(shuō)不值一提!現(xiàn)在,，我感覺(jué)進(jìn)入到八、九年級(jí)后,，學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力增大，申請(qǐng)休學(xué)的相對(duì)較多,，而且主要是心理健康問(wèn)題,。希望我們七年級(jí)的每位家長(zhǎng)都能牢記我說(shuō)的話,，在白忙中,，請(qǐng)您每周抽出您寶貴的1至2小時(shí)，與孩子多溝通,，多交流，多聽聽孩子講講學(xué)校,、班級(jí)發(fā)生的事情,，并適時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，不要等到孩子與您無(wú)話可講的時(shí)候才去著急，才感到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，那時(shí)就太晚了,。

家長(zhǎng)們都知道，孩子的體育中考要考三項(xiàng)內(nèi)容：跑步(男生1000,、女生800),、球類(籃球、排球,、足球任選其一)、引體向上(男生)或仰臥起坐(女生),。希望各位家長(zhǎng)早點(diǎn)動(dòng)手，多陪孩子鍛煉,，不要到了臨考時(shí)干著急?，F(xiàn)在,，有很多孩子以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由,，懶于體育鍛煉,，整天關(guān)在房里上網(wǎng),、看電視、與同學(xué)qq聊天,，卻不愿到戶外去鍛煉，這是非常不好的現(xiàn)象,，須引起家長(zhǎng)的高度重視。我們要求家長(zhǎng)們?cè)诤⒆蛹倨谝袊?yán)格,、詳細(xì)的體能鍛煉計(jì)劃,，并督促孩子落實(shí),。

三,、請(qǐng)您堅(jiān)持每周主動(dòng)與班主任老師進(jìn)行一次溝通,，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況

我知道很多家長(zhǎng)都覺(jué)得，自己太忙,，抽不出時(shí)間給班主任打電話，或者發(fā)信息,，但我想,，每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子,，這應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,，關(guān)鍵是看家長(zhǎng)是不是真的關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng),。你用大量的時(shí)間去干事業(yè),、去應(yīng)酬，甚至去玩牌,，難道你連幾分鐘的時(shí)間都抽不出來(lái)嗎?我相信：只要你愿意,，是不成問(wèn)題的,。要知道,，培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細(xì)節(jié)入手,，對(duì)孩子的不良習(xí)慣要及時(shí)預(yù)防和矯治,。我們有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然，班主任找家長(zhǎng)溝通時(shí),，很多家長(zhǎng)就極不耐煩地說(shuō)：我的孩子不就是上課不專心,，晚上睡覺(jué)時(shí)講了幾句話、作業(yè)缺交,，不就是課間罵了幾句人,、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到,、騎了幾次摩托車嗎?有什么大不了的,。須不知,，這就是孩子學(xué)壞的開始。請(qǐng)您牢記我經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句話：千忙萬(wàn)忙,，孩子不成才,，您一切都是白忙;這成功那成功,，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功,。!

我相信：我們的家長(zhǎng)為了自己的孩子,，更為了自己一生的幸福,，一定會(huì)全力以赴配合學(xué)校的工作，讓我們共同攜手,，形成教育的合力,，把每個(gè)孩子培養(yǎng)成才!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：

一,、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電,、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長(zhǎng),，接送時(shí)不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子,，作好配合。

二,、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來(lái)校來(lái)電話均可,，及時(shí)溝通,，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四

今天開調(diào)研座談會(huì)，主要是想了解一下“三農(nóng)”板塊的基本情況,，對(duì)20xx年和“十三五”的工作做一些謀劃。從大家交流的情況來(lái)看,，各部門都做了大量的工作,，方方面面都取得了很好的成績(jī),。剛才,，春華,、興德同志提的意見(jiàn)都有很強(qiáng)的針對(duì)性，林光同志對(duì)今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作做了很詳細(xì)的安排,，各個(gè)部門要按照各位領(lǐng)導(dǎo)講的意見(jiàn)和要求抓好落實(shí),。我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面,。

一、“三農(nóng)”始終是**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)

**是山區(qū),、是農(nóng)村，不管其他條件怎么變,，山區(qū)這一條件是變不了的,，所以在最近一段時(shí)期,，甚至在未來(lái)二,、三十年時(shí)間，農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位改變不了,。特別是我們?cè)谛碌膰?guó)家主體功能區(qū)和全市五大功能區(qū)域發(fā)展下的情況更是如此,，大家對(duì)農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)這一定位一定要清楚,，定位準(zhǔn)了才知道農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用是什么,。“三農(nóng)”工作是全區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ),，農(nóng)村發(fā)展,、農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收，是“三農(nóng)”工作的核心,，我們要緊緊圍繞這個(gè)基本定位和核心要求抓好“三農(nóng)”工作,，進(jìn)一步提高“三農(nóng)”工作水平,，鞏固全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),。

二,、**必須發(fā)展特色,、效益農(nóng)業(yè)

在市委四屆六次全委會(huì)上，政才書記的報(bào)告對(duì)“三農(nóng)”方面強(qiáng)調(diào)了“現(xiàn)代,、特色,、高效”這幾個(gè)字,，而且他特別強(qiáng)調(diào)這幾個(gè)字是他一個(gè)字一個(gè)字修改確定的,。雖然**有特殊情況,，但“現(xiàn)代、特色,、高效”同樣也是**農(nóng)業(yè)發(fā)展基本遵循的思路,。由于**山高坡陡,，耕地碎片化，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)目前還不是很現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)在主要還是抓特色和效益,。

第一,，特色,。如果不體現(xiàn)特色，像**這樣的地方的農(nóng)業(yè)是發(fā)展不過(guò)別人的,，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)條件差,。比如種玉米,、土豆,，人家是幾十萬(wàn)畝的種植,，我們?nèi)珔^(qū)也就80萬(wàn)畝土地,，根本沒(méi)法跟別人比，所以還得在特色上下功夫,，但是現(xiàn)在恰恰是特色沒(méi)發(fā)揮出來(lái),。年產(chǎn)100萬(wàn)頭生豬，是我們最規(guī)?；臇|西了,，但那也只是進(jìn)入一般常規(guī)市場(chǎng)的白毛豬;如果**養(yǎng)殖黑毛豬就有特色了,，再把黑毛豬培育成生態(tài)豬，創(chuàng)一個(gè)**品牌,，就更有市場(chǎng)了,。如果我們不養(yǎng)飼料雞,，而是養(yǎng)生態(tài)雞，把規(guī)模做大,，那么我們也能像秀山的“武陵山生態(tài)雞”那樣到處營(yíng)銷,，也能打響品牌，也能做電子商務(wù),。所以,，要解決量和品質(zhì)的問(wèn)題,，把電子商務(wù)這些東西做起來(lái),，就得發(fā)展產(chǎn)業(yè)化、特色化,。

第二,，效益,。就像剛才林光同志講的,，發(fā)展產(chǎn)業(yè)沒(méi)效益，雖然表面上搞得熱熱鬧鬧,，但那不管用,，最終還是要拿產(chǎn)出效益和農(nóng)民增收來(lái)考核,。那么要出效益該怎么辦呢?第一個(gè)是得發(fā)展有點(diǎn)現(xiàn)代的產(chǎn)業(yè),，老在土里面刨，刨不出效益來(lái),，再刨畝產(chǎn)也就是1000多塊錢,，而且土地是不可能增加的，只能是越來(lái)越少,，那么就得想方設(shè)法在單位產(chǎn)量上提高效益,。剛才林光同志說(shuō)了那么多措施,，發(fā)展什么樣的產(chǎn)業(yè)，有什么樣的科技含量,，有什么樣的高水平的東西，包括機(jī)械化之類的,，大家下來(lái)都要認(rèn)真消化落實(shí),，努力提高產(chǎn)出效益,。

三,、抓好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

要解決好農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收這三個(gè)“三農(nóng)”的核心問(wèn)題,，必須圍繞品牌,、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化,、改革這幾個(gè)環(huán)節(jié)入手,。

(一)抓品牌,。生態(tài)產(chǎn)品是**的一個(gè)優(yōu)勢(shì),，要抓住生態(tài)這一概念，大力發(fā)展品牌農(nóng)業(yè)?，F(xiàn)在我們的市場(chǎng)要由自給自足轉(zhuǎn)向瞄到全國(guó)甚至國(guó)外,，這樣才能出效益,。要把市場(chǎng)瞄到全國(guó)和國(guó)外,，就要有品牌。比如以前**發(fā)展供港高山生態(tài)蔬菜產(chǎn)業(yè),，在重慶有一定知名度,，現(xiàn)在武隆也做,，這對(duì)**來(lái)說(shuō),，要想把品牌保住，就必須實(shí)打?qū)嵉匕压└鄹呱缴鷳B(tài)蔬菜產(chǎn)業(yè)做好,，讓產(chǎn)品真正賣出去,，否則,，很快會(huì)被人取代。以前我們有創(chuàng)品牌,、創(chuàng)原產(chǎn)地的獎(jiǎng)勵(lì)資金,，由于缺乏統(tǒng)籌指導(dǎo),，結(jié)果致使各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個(gè)部門各自為陣。比如“金溪獼猴桃”就是一個(gè)典型,，為了區(qū)域的利益搞了個(gè)“金溪獼猴桃”,，為什么不搞“**獼猴桃”,，或者我們?nèi)珔^(qū)都叫“金溪獼猴桃”呢?只叫一個(gè)品牌，并把品牌叫響,。因?yàn)橛衅放疲庞惺袌?chǎng),。有品牌的基礎(chǔ)是要有規(guī)模,，有規(guī)模就要產(chǎn)業(yè)化,，農(nóng)業(yè)就是這么一個(gè)關(guān)系。

(二)抓產(chǎn)業(yè)化,。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，要走產(chǎn)業(yè)化道路,。我們的三大骨干產(chǎn)業(yè),，通過(guò)國(guó)家的政策扶持，目前已具備一定規(guī)模,，都還發(fā)展得不錯(cuò)，但是在市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)里面它們是沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的,。所以，要鞏固發(fā)展三大骨干產(chǎn)業(yè),，做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)化,，不能把這三個(gè)扔掉去搞新的東西,，尤其是“兩煙”不能丟,，這是我們的支柱;同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到,，搞新的并不都意味著否定過(guò)去,。比如說(shuō)畜牧業(yè),，去年搞環(huán)境整治，要關(guān)一些畜牧場(chǎng),，并不是說(shuō)面上就不要畜牧產(chǎn)業(yè)了,，離水源地遠(yuǎn),、不污染的,，甚至增加一些防污設(shè)施可以解決問(wèn)題的,，都可以發(fā)展。我們已經(jīng)有了年產(chǎn)100萬(wàn)頭生豬這么一個(gè)產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ),，如果再增加它抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)之類的能力,，就是一個(gè)很好的產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏的情況下，要把有效的勞動(dòng)力組織起來(lái),，充分發(fā)揮大戶和合作社的作用,，做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),。至于發(fā)展新的產(chǎn)業(yè)，做成產(chǎn)業(yè)化,，我很贊成剛才林光同志說(shuō)的,，重點(diǎn)抓高端水果，獼猴桃和脆紅李這兩種水果有基礎(chǔ),，有基礎(chǔ)的東西就要抓實(shí),，要在**有限的范圍內(nèi)把它做到最大規(guī)模,。

(三)抓市場(chǎng)化,。我們?cè)谵r(nóng)業(yè)上,，原來(lái)考慮最多的是生產(chǎn),，實(shí)際上農(nóng)業(yè)最關(guān)鍵的是銷售,，就是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化率和市場(chǎng)的問(wèn)題?，F(xiàn)在,，**農(nóng)業(yè)缺乏市場(chǎng)化，主要有兩點(diǎn)原因：一個(gè)是我們**缺乏市場(chǎng)化的條件;第二是農(nóng)民傳統(tǒng)意識(shí),，沒(méi)覺(jué)得他要市場(chǎng)，他覺(jué)得屋前房后刨一點(diǎn)就夠了,，養(yǎng)點(diǎn)豬就夠了，不需要擴(kuò)大規(guī)模,，不需要市場(chǎng)化,。所以農(nóng)業(yè)口的各個(gè)部門，要更加重視市場(chǎng)化,，包括我們供銷社,，要利用各方面的優(yōu)勢(shì),，跟商業(yè)部門聯(lián)合起來(lái)，做大農(nóng)業(yè)規(guī)模,，提高產(chǎn)量;要用龍頭企業(yè),、專業(yè)大戶,、合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，推動(dòng)市場(chǎng)化,。要出臺(tái)實(shí)實(shí)在在的支持政策,，誰(shuí)能干我支持誰(shuí),，誰(shuí)真干我支持誰(shuí),，通過(guò)典型示范帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化,。新時(shí)期，電子商務(wù)是推動(dòng)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化的有效渠道,。秀山縣全縣上下大力發(fā)展電子商務(wù)，提出了打造“農(nóng)村淘寶縣”,，“買武陵、賣全國(guó),，買全國(guó)、賣武陵”等口號(hào),，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在電子商務(wù)帶動(dòng)下得到了較快發(fā)展，農(nóng)民也因此增收,。秀山縣能發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)，**更應(yīng)該發(fā)展好農(nóng)村電子商務(wù),。

(四)抓改革。要改變農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制,，這是在20xx年全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)上確定的今年工作重點(diǎn)。目前,，**農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)是勞動(dòng)力外出務(wù)工過(guò)多，留守的基本是老弱病殘,，這些人群種不了地，造成大量土地撂荒,、資源浪費(fèi)。只有通過(guò)改革農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制,，把土地流轉(zhuǎn)到龍頭企業(yè)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,、家庭農(nóng)場(chǎng),、大戶手頭,，培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民,，才能發(fā)展農(nóng)業(yè),，繁榮農(nóng)村,，讓農(nóng)民增收致富,。

四,、加大對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的支持力度

農(nóng)業(yè)在我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中處于基礎(chǔ)地位，必須加大扶持力度,。

一是加大向上爭(zhēng)取扶持的力度,。剛才大家都感到我們區(qū)里面的財(cái)政困難,，所以必須加大向上爭(zhēng)取扶持的力度。事實(shí)上,，農(nóng)業(yè)板塊是國(guó)家擴(kuò)大支持的板塊,，向上爭(zhēng)取支持，關(guān)鍵是我們要有概念,。比如,，我區(qū)作為生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū),，要著力在生態(tài)上做好文章,。生態(tài)不僅僅是保護(hù),，關(guān)鍵還要把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),，轉(zhuǎn)化為生態(tài)產(chǎn)業(yè)，把它變成錢,、變成效益,，這才叫生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū),。孫書記講話里面關(guān)于生態(tài)產(chǎn)業(yè)講了兩點(diǎn)，一個(gè)是產(chǎn)業(yè)生態(tài)化,、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化,，第二個(gè)是要把生態(tài)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),。這些對(duì)我們的指導(dǎo)性很強(qiáng),，所以農(nóng)業(yè)相關(guān)部門,，要在這些地方下工夫，看能不能在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面解放思想,、創(chuàng)造概念,，加強(qiáng)與市上的匯報(bào)、對(duì)接,，爭(zhēng)取更多扶持政策,、更大扶持力度。

二是發(fā)揮資金效益,。農(nóng)口的資金,，應(yīng)該來(lái)說(shuō)總數(shù)不少，關(guān)鍵是要發(fā)揮好效益,。水務(wù)局去年做小南海干渠防滲整治工程資金效益就發(fā)揮得較好,，幾千萬(wàn)的投入，實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)億的效益,。農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的投資,，要以此為標(biāo)準(zhǔn)，把資金的效益充分發(fā)揮出來(lái),。農(nóng)業(yè)絕對(duì)是國(guó)家政策,、地方政策都要支持的，但是要支持引導(dǎo)它健康發(fā)展,，不能變成補(bǔ)貼式的,，那個(gè)是不可持續(xù)的。下一步,，請(qǐng)林光同志重點(diǎn)研究一下農(nóng)業(yè)政策和資金的使用,，哪幾個(gè)是該重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該補(bǔ)償,，要盡可能朝健康發(fā)展方式上引導(dǎo),。

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學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們大家好：

當(dāng)前我們祖國(guó)母親正經(jīng)歷著一場(chǎng)特殊的磨難,，一場(chǎng)與病毒進(jìn)行的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，但只要全國(guó)人民眾志成城，定能共克時(shí)艱,。為了全面應(yīng)對(duì)疫情防控,，我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召，認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，明天,，我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂，共同開啟線上的`教與學(xué),。面對(duì)新問(wèn)題,，新技術(shù)，家長(zhǎng)您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光?如何更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)?這是需要我們共同探討的課題,。今天,，我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，我們與孩子共同成長(zhǎng)》,，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.

一,、在線教學(xué)家長(zhǎng)的配合尤為重要

各位家長(zhǎng)：您是否思考過(guò)在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同?我疏理了一下共有四個(gè)變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)，從學(xué)?；氐郊彝?，面對(duì)的是電腦屏幕。二是組織方式變了,。學(xué)生居家學(xué)習(xí),，老師看不到全部學(xué)生的面容，從表情上無(wú)法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng),，從語(yǔ)言上無(wú)法與學(xué)生及時(shí)溝通,，從感情上也無(wú)法和學(xué)生面對(duì)面交流，無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)里的師生,、生生的交流、互動(dòng)與生成,。三是教學(xué)關(guān)系變了,。居家學(xué)習(xí)，事實(shí)上已離開了教師的直接管控,，也沒(méi)有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍,。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí),，小學(xué)生的自控力不強(qiáng),，沒(méi)有課堂上教師紀(jì)律的約束,，的確容易分散精力，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,。這些變化對(duì)教師,、家長(zhǎng)提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的,。開設(shè)空中課堂,，我們有部分老師不具備條件,，但她們想方設(shè)法，創(chuàng)造條件購(gòu)買電腦,、手機(jī),、上寬帶,、最大限度地滿足教學(xué)的需要。日前,，我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作,。一場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒，從此便沒(méi)有了白天和黃昏,。統(tǒng)計(jì)外出信息,，了解健康狀況;電話問(wèn)、微信呼,，問(wèn)得急,、等得焦;個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長(zhǎng)發(fā)信息,，一次次要求匯報(bào)體溫,。看文件,、查資料,、勤宣傳，常叮嚀,。微信群,、朋友圈、美篇,、抖音齊上陣,。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課，她們下釘釘,、學(xué)釘釘,、教釘釘、用釘釘;制課件,、錄微課,、發(fā)通知、批作業(yè);練視頻,、開直播,、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿?，攻?jiān)克難,，使出洪荒之力，精心做好準(zhǔn)備,。盡管如此,，老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生，確實(shí)沒(méi)辦法對(duì)所有學(xué)生都能面面俱到,，學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃,，按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的效果如何?有無(wú)以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī),、平板或電腦上做其他事情?老師沒(méi)有千里眼，不是超人,，無(wú)法進(jìn)行全方位監(jiān)控,，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成,，有限的交流互動(dòng)很難掌握,，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí),、線上聽課，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要,。明天開始老師變成了“主播”,，希望家長(zhǎng)當(dāng)好“助教”，與學(xué)校攜手教育好我們的孩子,。我想各位家長(zhǎng)也都很清楚：教育好孩子是家長(zhǎng)最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情,。

二,、希望家長(zhǎng)給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)

學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課，讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式,。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預(yù)式,、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢?還是一方面要求學(xué)生看書,、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí),，而家長(zhǎng)卻是整天玩手機(jī),、看電視、睡覺(jué)無(wú)所事事,、無(wú)聊至極的打發(fā)時(shí)光?我看都不合適,。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，學(xué)生本來(lái)是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間,，眼看要開學(xué)了,，卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),，而且是自己看自己聽自己學(xué),。對(duì)小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長(zhǎng)的表現(xiàn)了,。

我認(rèn)為家長(zhǎng)不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事,，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來(lái)抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長(zhǎng)的最大成功!既然眼下我們宅在家里,，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢?有人說(shuō)教育不要輸在起跑線上,，眼下我要說(shuō)教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長(zhǎng)都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué),，我說(shuō)的是真正意義上的同學(xué),。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間和課程安排,，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同,，語(yǔ)文要多讀多背,，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語(yǔ)要多記多寫,。最好列出計(jì)劃清單,，具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么時(shí)間休息,。和孩子一起看書,、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)要寓學(xué)于樂(lè),，把學(xué)習(xí),、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來(lái),，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái),。比如模仿中央電視臺(tái)在家里組織詩(shī)詞大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì),、中國(guó)地名大會(huì)等,。也可以開一些辯論會(huì)，讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理,、弘揚(yáng)真善美,，鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題，編排活動(dòng)方案,。比如家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂,。眼前正在發(fā)生的一切，無(wú)疑是一本生動(dòng)而深刻的教科書,。特殊時(shí)期,，防控疫情，每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”,，孩子們按時(shí)收看早,、午、晚間時(shí)政新聞,，對(duì)正在發(fā)生的疫情學(xué)會(huì)正確地理解和觀察,。引導(dǎo)孩子對(duì)待突發(fā)事件，懂得身先士卒,、救死扶傷,、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時(shí)機(jī),、敷衍了事的利己主義,。成就小我，超越大愛(ài),，明理善思,，利用鮮活的生活教材，弘揚(yáng)社會(huì)美德,，加強(qiáng)生命教育,、家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任教育。

家長(zhǎng)朋友們：如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中,，肯定會(huì)有幾下好處：

一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力;二是家長(zhǎng)的主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參與，引領(lǐng)帶動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，三是提高了孩子自學(xué)和會(huì)學(xué)的能力,，四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情,、和諧親子關(guān)系的愿望,。

三、希望家校之間建立順暢的溝通模式

有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦好學(xué)校,，離不開家長(zhǎng)的配合;培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,，更是離不開老師和家長(zhǎng)之間的相互理解和配合?！鄙钪?，我們通過(guò)觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn),，他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是與學(xué)校和老師溝通順暢，并且積極配合老師的工作,。家長(zhǎng)和老師,，作為孩子成長(zhǎng)路上最重要的人，有著相同的責(zé)任和使命,。父母的重視程度以及支持力度,，決定了孩子的發(fā)展。只要家長(zhǎng)和老師協(xié)調(diào)一致,，才能形成教育的合力,，發(fā)揮最大的效力,。日本教育家多湖輝曾分享過(guò)一個(gè)故事：有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,，但是老師不認(rèn)識(shí)。于是,，老師就和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)：“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家,，你可以去請(qǐng)教他，老師也想知道小草的秘密,?！钡诙欤⒆佑謥?lái)找老師了,，對(duì)老師說(shuō)：“爸爸說(shuō)了,，他也不知道小草的秘密。他還說(shuō),，老師您一定知道,，只是一時(shí)忘記了?！焙⒆诱f(shuō)完后,，順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,，信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性,。這封信最后還附有一句話：希望這個(gè)問(wèn)題由老師您來(lái)回答，想必更為妥當(dāng),。這位家長(zhǎng)的做法非常高明,，他降低了自己的身份支持老師，幫助老師塑造在孩子心目中的形象,，讓老師的形象在孩子心中高大起來(lái),，從而能夠更加尊重、信任老師,。其實(shí)這也是在支持孩子,，讓老師滿懷激情地投入到對(duì)自己孩子的教育中去。家長(zhǎng)和老師始終站在同一立場(chǎng)，在這樣的環(huán)境下,，孩子的成長(zhǎng)方向會(huì)更加明確,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住：教育孩子的路上,，需要您和老師肩并肩!不論何時(shí),，老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的。有人說(shuō),，家長(zhǎng)和老師相遇,，是一場(chǎng)愛(ài)與信任的邂逅，老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),，是一樣的;渴望孩子成才的心,，是一樣的。老師或許是這個(gè)世界上除了家長(zhǎng)之外,，最愛(ài)孩子的人,。

疫情當(dāng)前，有的孩子心理上會(huì)出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,，直接影響到學(xué)習(xí)和生活,。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,，吃飯睡覺(jué)不香,、注意力不集中等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系,，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。

老師也可以通過(guò)視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”，策劃一些在線班會(huì)等活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo),、觀摩，讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來(lái),，跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式,。

班主任是班級(jí)群里的群主，我們家長(zhǎng)要及時(shí)與班主任互通情報(bào),、互遞信息,、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,，使教育形成“合力”和“向心力”,。疫情再嚴(yán)重，總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績(jī)落后,，影響的是未來(lái)和前程!

四,、希望家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)

我們家長(zhǎng)要切忌拔苗助長(zhǎng),、急功近利。孩子第一次長(zhǎng)時(shí)間在家里看書,、線上學(xué)習(xí),。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見(jiàn)得每一個(gè)孩子都適應(yīng)。希望家長(zhǎng)當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色,。

不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng),、方法不對(duì)路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,，拿出家長(zhǎng)的架勢(shì)和權(quán)威訓(xùn)斥,、苛求孩子。這樣做會(huì)適得其反,、欲速則不達(dá),，反而會(huì)破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵(lì),、溝通,、引導(dǎo)和以身作則為主。

恩格斯說(shuō)：“一個(gè)聰明的民族,，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多?！蔽蚁Ｍ诓《舅僚暗慕裉?，家長(zhǎng)朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利，陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí),。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，國(guó)強(qiáng)則病毒滅。

五,、希望家長(zhǎng)向孩子傳遞正能量

疫情來(lái)襲,，孩子們還要居家一個(gè)月，那怎樣能更好地利用這段時(shí)間,，讓孩子從這場(chǎng)“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢?家長(zhǎng)的言傳身教至關(guān)重要,。

1、你影響著孩子的未來(lái),。病毒會(huì)傳染,，讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會(huì)傳承,，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng),。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師，每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣,。在這個(gè)特殊時(shí)期,，孩子們會(huì)變得更敏感,，他們會(huì)努力捕捉每一個(gè)信號(hào)，解讀每一個(gè)表情,，洞察每一個(gè)景象,。你外出買菜，為家人冒著風(fēng)險(xiǎn);你閉門不出,，為生活守候希望;你服務(wù)社區(qū),，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

你的一舉一動(dòng),、一言一行,、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教,。每一個(gè)孩子,，在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng),。

打開電視,，與病患共情，你默默流下的淚水,，會(huì)化為孩子心中的悲憫;推開窗戶,，向瘟疫挑戰(zhàn)，你緊緊握住的拳頭,，會(huì)化為孩子人生的力量,。

你迷惘，孩子們可能更迷惘,。你的驚疑,，或給孩子們?cè)斐衫_;你的畏怯，或給孩子們帶來(lái)恐慌,。你沉浸其中的抱怨,，會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)之中的魔咒;你無(wú)法自拔的消極，會(huì)成為孩子們面對(duì)生活的無(wú)望,。

你的思維,，可能就是孩子未來(lái)的思維;你的胸懷，可能就是孩子未來(lái)的胸懷;你的態(tài)度,，可能就是孩子未來(lái)的態(tài)度;你的方式,，可能就是孩子未來(lái)的方式。你怎樣,，孩子怎樣,，未來(lái)就會(huì)怎樣。

樂(lè)觀豁達(dá)會(huì)傳承,，堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承,，與人為善會(huì)傳承,，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。――給孩子最好的教育就是,，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)什么是正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，用自己的人生去詮釋什么是道德,、良知、信仰,。希望您播下真善美的火種,，把孩子的心點(diǎn)亮。

2,、教育就發(fā)生在家里

疫情期間,，讓每一個(gè)孩子體會(huì)到，窗外風(fēng)起云涌,，家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,，家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里,。讓孩子們和你一起鋪床,、洗衣、摘菜,，體會(huì)生活的瑣碎,，以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致;讓孩子們和你一起分享,、感動(dòng)、悲憫,，感受世事的變幻,，以及變幻里的從容、善良,。

告訴孩子,，有些家庭不能團(tuán)聚，孩子們的爸爸媽媽在防控一線,，正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?，才有我們此刻的安?有些家庭遭遇不幸，他們需要愛(ài),，需要我們提供更多的幫助,，去溫暖他們的心房。

很多年后,，當(dāng)孩子回想這一幕,，在危機(jī)四伏的日子里,，一家人抱團(tuán)取暖，相互體貼,，相濡以沫,，一起體會(huì)愛(ài)，一起約定,，為社會(huì),、為更多的人付出更多的愛(ài)。這個(gè)約定,，值得永遠(yuǎn)銘記,。這段時(shí)光，值得永生珍藏,。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校,。親愛(ài)的家長(zhǎng)，您是孩子最好的老師,，請(qǐng)做好孩子一輩子的榜樣,。

六、分享給予家長(zhǎng)的幾個(gè)建議：

從此刻起：您要多聆聽孩子的心聲,，而不是急于評(píng)斷孩子,。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>

從此刻起：您要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴,，最慈愛(ài)的爸爸(媽媽)!

最后,，希望您去好好的陪伴孩子吧,，用“心”去面對(duì)真實(shí)的自己，用“愛(ài)”和“行動(dòng)”賦予這場(chǎng)陪伴最真正的內(nèi)核,。

愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí),、共育和諧之家，共享天倫之樂(lè),。謝謝!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十六

各位家長(zhǎng)：

感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。古人還說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。

各位家長(zhǎng),，時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有兩個(gè)月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有220天,，除去月假、寒假,，也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)10班輝煌,。

下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題,。

一、班級(jí)總體情況

1,、班級(jí)構(gòu)成

高三分校共有文科學(xué)生200多人,。我們高三(10)班共有學(xué)生77人，文科特色,，女多男少,。男生27人，女生50名,。其中有7名復(fù)習(xí)生,。

2、任課老師：我們學(xué)校老師,，教學(xué)能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。語(yǔ)文老師周路兵老師,，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé),。英語(yǔ)老師劉翠霄老師,，帶過(guò)多屆畢業(yè)班，成績(jī)優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng),。地理宋秀峰老師，作為一個(gè)新老師工作熱情非常高，上課深受學(xué)生歡迎;歷史柴宣老師,，上課很有自己的思想,，分析問(wèn)題有見(jiàn)地，本人教數(shù)學(xué),，帶過(guò)兩屆畢業(yè)班,，且成績(jī)優(yōu)秀。

3,、學(xué)習(xí)氛圍

總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯,。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,。

(1)目標(biāo)明確，刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)10分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｋ麄冎杏泻芏嗳送砩蠈W(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),，早晨5點(diǎn)多一些就起床到操場(chǎng)看書,，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊,。如：孟家慧,、劉燕、王穎楠,、沈思,、卜淼、王子銘,、桑楠,、朱東穎、郭毛毛,、相寧,、吳雪嬌等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦,，讓我也感到非常感動(dòng),。當(dāng)然這些同學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后,，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升,。

(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué),。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,，但暫時(shí)還沒(méi)有看到山頂,，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了,。像咱班的劉堯,、郄自通、王陶,、李北,、趙曉邑,、盧雪柯,、朱珊、尚澤軒,、徐雁南,、石潔等,。他們有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)即將達(dá)到優(yōu)秀,，對(duì)于他們,，這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和信任，需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，給他們足夠的時(shí)間來(lái)證明自己能登上山頂,。作為老師,，我們會(huì)幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

(3)滿足于現(xiàn)狀,，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績(jī)中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,，交友,、愛(ài)好廣泛，能夠真誠(chéng)待人,，但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng),，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來(lái)較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，耐心與他們溝通,。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者!

(4)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，成績(jī)不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng),，不愿吃苦,，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，進(jìn)而感覺(jué)前途迷茫,，不愿學(xué)習(xí),，出現(xiàn)遲到、睡覺(jué)的現(xiàn)象,。這類學(xué)生在家家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng),，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索,，進(jìn)行思想教育,。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想,。這一點(diǎn),，我想舉一個(gè)例子，初中時(shí),，由于各種原因作用下,，一位同學(xué)也成了學(xué)困生，老師想盡了辦法進(jìn)行教育,，但效果不太明顯。后來(lái)還是他母親把我從學(xué)習(xí)困境中拉了回來(lái),。母親為了讓他找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,，讓他停課跟她一起去了趟他姑姑家和舅爺家，他們都在大城市住,，家里非常富有,。當(dāng)他看到城市那寬敞的水泥道路，看到那車水馬龍的喧鬧,，看到姑姑和舅爺家那金碧輝煌的房子,，看到姑姑在他母親面前的眼神，那一刻他真的震驚了,，后來(lái),，母親又帶他去了開封河大校園。從那以后,，我不知從哪來(lái)的一股勁,，便開始了沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，在初三時(shí)成績(jī)竟然趕了上來(lái)?，F(xiàn)在才知道,，母親當(dāng)年用了一招樸實(shí)管用的情景刺激教育方法。對(duì)于第四類學(xué)生,，同樣需要我們家長(zhǎng)用實(shí)在的情景刺激教育,，這要比你們批評(píng)他一千句一萬(wàn)句都強(qiáng)。當(dāng)然,，我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外,，班級(jí)還有一些同學(xué),，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁，但成績(jī)還能保持優(yōu)秀行列,。對(duì)于他們家長(zhǎng)要經(jīng)常敲打,，切不可做過(guò)多表?yè)P(yáng),，他們的成績(jī)有很多時(shí)候是在吃高一的老本。

4,、成績(jī)狀況班級(jí)總體成績(jī),，

總體成績(jī)還比較滿意，特別是高分段和班級(jí)總平均分在三個(gè)平等班中占有一定的優(yōu)勢(shì),。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,，更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果。

二,、我校近幾年的高考形勢(shì)的簡(jiǎn)單介紹,。

根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況，特別是近五年來(lái)我校高考文科重點(diǎn)率本科率問(wèn)題,。

1,、文科重點(diǎn)錄取數(shù)少;2、作為分校文科班與本部差距大,。3,、有些同學(xué)無(wú)所事事，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,，大約有20人到不到本三線,。

三、學(xué)校的管理介紹正中的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)和嚴(yán)格的管理制度,，嚴(yán)格的時(shí)間安排。

四,、班級(jí)目前存在的問(wèn)題,。

1、和本部普通文科比差距較大,，重點(diǎn)線以上人數(shù)少,。我們班達(dá)到這個(gè)重點(diǎn)線的估計(jì)5人左右。我的目標(biāo)是至少10個(gè),。應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)難度有些大,，但我還是很有信心的。只要學(xué)生積極配合我,，按我的要求不打折扣的完成,。

2、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差,。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低,，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激,，頂撞老師,，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō),，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次遲到,，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由是出去吃飯或洗澡,。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘，但是還是有些同學(xué)做不到,。不守時(shí)就是不守信,。為此我也懲罰過(guò)他們，希望增強(qiáng)時(shí)間觀念,，做誠(chéng)實(shí)守信的人,。

3、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無(wú)所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。

4、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的'，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過(guò)抓教室衛(wèi)生,，課桌書籍?dāng)[放,、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面,、規(guī)范的好習(xí)慣，取得了一定成效,。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因,，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績(jī)差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。有些事，比如開會(huì)時(shí)不要寫字看書,，至少提醒過(guò)近百次,，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話,。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異,。

這里我也告訴家長(zhǎng)們幾條我總結(jié)的高考成績(jī)不理想同學(xué)的特征：

1,、不聽老師話，自以為是,，執(zhí)行能力差;

2,、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;

3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生,，高考必然失敗,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好，我是xxxxx,，歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間到校參加家長(zhǎng)會(huì),。

今天的家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)容有三個(gè)：一是結(jié)合學(xué)校的期中考試,，向大家介紹孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn);其次,，提幾點(diǎn)關(guān)于教育孩子培養(yǎng)孩子的建議。最后學(xué)校還將開展征求意見(jiàn)活動(dòng),。下面,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校用10分鐘左右的時(shí)間給各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本期的學(xué)校工作,。

我重點(diǎn)談兩方面的內(nèi)容：一是介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r;二是給大家簡(jiǎn)單談家庭教育的問(wèn)題,。

各位家長(zhǎng)，時(shí)至今日,，我們的孩子入六中學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,。如果我們留心，您會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子們都有了很大的變化：他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了，他們不但變得比以前更加懂事,，而且在學(xué)業(yè)上也都有了很大的進(jìn)步,。一年來(lái)，六中把培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展作為工作的主要追求,。古語(yǔ)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”。即將過(guò)去的一年中,，我們的教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真分析教材,、研究學(xué)法、搶抓時(shí)間,、鞏固提高,，為學(xué)生的成長(zhǎng)甘為人梯、默默奉獻(xiàn),，并取得可喜的成績(jī),。在上學(xué)期期末，我校雖然只有300多人參加全縣調(diào)考，但卻后來(lái)居上,，有8名同學(xué)進(jìn)入全縣前200名(我縣一高每年提前批次錄取全縣前200名學(xué)生),，七六班朱夢(mèng)閣同學(xué)更是取得了全縣第9的好名次;進(jìn)入全縣前200名的總?cè)藬?shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的2倍，這些成績(jī)的取得對(duì)于剛剛成立的學(xué)校來(lái)講是不容易的,，這里面包含了我們老師的辛勤汗水和智慧,。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我們也充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,、注重學(xué)生的興趣愛(ài)好,、廣泛開展體、音,、美等第二課堂教育活動(dòng);在3月份的中牟縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校的蔣鵬勇、朱茵等4位學(xué)生和其他學(xué)校八,、九年級(jí)的大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,，分別獲男女中長(zhǎng)跑4、5,、6名的好成績(jī),，非常很了不起。

尤其是在今年的中牟縣教育藝術(shù)節(jié)比賽中,，我校有50個(gè)孩子參加了繪畫,、書法,、合唱,、演講和情景劇5個(gè)項(xiàng)目的比賽。張婷媛,、劉勝航等3位同學(xué)參加了美術(shù)和書法比賽，并從眾多選手中脫穎而出,，將在6月代表我縣參加鄭州市比賽;5月19日,，由我們的34名孩子組成的學(xué)校合唱團(tuán)也將參加全縣的合唱比賽,，讓我們一同祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),。

各位家長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子們珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)生存是教育的又一追求,。我們?cè)谌路莺退脑路菹群笱?qǐng)交警大隊(duì)、縣人民醫(yī)院急救科等機(jī)構(gòu)到校開展交通安全和醫(yī)學(xué)自救知識(shí)講座,，為孩子們講解,、示范生活自救常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,、學(xué)會(huì)生存的能力,。潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，我們最初制定的“把孩子培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，文理皆通,，才藝雙全，富有時(shí)代精神的優(yōu)秀學(xué)生”的教育目標(biāo)正越來(lái)越接近,。我們有信心在三到五年時(shí)間把學(xué)校辦成為一所地方名校,、特色學(xué)校。

介紹完了學(xué)校的情況,，下面我想給大家探討兩點(diǎn)家庭教育的問(wèn)題,。

相信大家還記得,，寒假開學(xué)后，我們中有不少家長(zhǎng)被老師請(qǐng)到了學(xué)校,，原因是我們的孩子在寒假?zèng)]有按時(shí)完成作業(yè),，作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，家長(zhǎng)朋友應(yīng)當(dāng)抽出點(diǎn)時(shí)間,，配合學(xué)校的工作,。事實(shí)證明，每一位成功的學(xué)生后面都有一個(gè)關(guān)愛(ài)有度,、樂(lè)意付出,、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。也許您可能會(huì)說(shuō)我又不懂得教育的道理,，能怎么辦呢?這沒(méi)有什么,，我們?cè)谏蠈W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上已經(jīng)告訴大家了一些方法，如果你有興趣,，我給大家推薦兩本書,，很值得一看。一本是劉衛(wèi)華和張新武寫的《哈弗女孩劉亦婷》,，一本是《卡爾維特的教育》,，這兩本書都告訴我們面對(duì)教育，家長(zhǎng)該怎么做;同時(shí)也揭示了一個(gè)真理：即使在普通的孩子,，只要教育得法,，都能成為不平凡的人。我們必須清楚,，孩子的未來(lái)需要家庭,、個(gè)人、學(xué)校的三方共同努力,，缺一不可,。那種我只要給學(xué)生錢，其他的交給老師學(xué)校好了的想法,，真的要不得,。

再有兩個(gè)月，我們的孩子將會(huì)步入八年級(jí),。這里我必須提醒各位家長(zhǎng),，這是一個(gè)很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),。因?yàn)榘四昙?jí),，孩子們?cè)谛睦砩蠈⑦M(jìn)入一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，心理學(xué)上稱之為心理斷乳期,，我們一般稱之為叛逆期,。有的孩子可能更早一點(diǎn)在七年級(jí)下學(xué)期就有所表現(xiàn),。步入這個(gè)階段，你可能會(huì)感覺(jué)到原本聽話的孩子突然表現(xiàn)得跟原來(lái)不一樣了,，開始不聽話,、嫌家人嘮叨、甚至直接把自己關(guān)到屋里不出來(lái),。這個(gè)階段也往往會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,，我們通常稱之為分化期，這個(gè)階段如果父子,、母子關(guān)系處理不當(dāng),，孩子們的學(xué)業(yè)甚至?xí)宦淝д伞Ｋ^七年級(jí)不相上下,、八年級(jí)七上八下就是這個(gè)道理,。因此呢，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)在心理上有所準(zhǔn)備,，在這個(gè)階段,，對(duì)孩子要多關(guān)心，少批評(píng),、遇到問(wèn)題冷處理,。不能動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、拳腳相加,、這樣做適得其反,。要學(xué)會(huì)和顏悅色處理問(wèn)題，幫助孩子度過(guò)這個(gè)階段,。除此以外,，我還要不厭其煩地給大家叮囑6點(diǎn)：

1、引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想,、切勿迷戀網(wǎng)上游戲,，所謂玩物喪志。要杜絕孩子進(jìn)入臺(tái)球室,、游戲室,、錄像室，歌舞廳這“三室一廳”,。

2,、教育孩子學(xué)會(huì)健康,、科學(xué)的審美觀，在言語(yǔ)舉止,、著裝打扮上要舉止文明,、著裝美觀大方、不留怪發(fā)型,。

3,、珍愛(ài)生命，提高自身安全防范意識(shí),。尤其是在交通安全,、防溺水、用電安全上注意,。我們經(jīng)常觀察到有為數(shù)不少的孩子騎電動(dòng)車上下學(xué),，有的就是電摩，速度飛快的那種,，如今道路交通真的不安全,，我這里提醒家長(zhǎng)，如有可能,，為了孩子們的安全著想,，最好是讓孩子們騎自行車。

4,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，每天至少過(guò)問(wèn)一次學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5,、給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。只要孩子在家學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)的盡量不要在這個(gè)時(shí)間看電視,、玩手機(jī),、打麻將、玩游戲,，培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)專注能力,。

6、要經(jīng)常和教師常聯(lián)系,，詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，支持和理解教師的工作。對(duì)于住在午托部的孩子家長(zhǎng),，也要經(jīng)常和午托部的管理人員常聯(lián)系,，詢問(wèn)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)孩子的日常行為了如指掌。

家長(zhǎng)朋友,，作為校長(zhǎng),，我其實(shí)想有更多的時(shí)間和大家一同交流，但因時(shí)間有限,，我就不再贅述,。讓我們相互配合，攜起手來(lái),，為了孩子美好的明天，不懈努力,。謝謝大家,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

首先,，我代表學(xué)校全體教職員工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的全力支持和熱心幫助！

今天,，我與各位家長(zhǎng)交流的主題是《創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育》,。多年來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直秉承的教育理念是“為每一位孩子的成長(zhǎng)和幸福奠基”,?；谶@一理念，我們堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理，教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,，整體育人質(zhì)量和辦學(xué)效益得到更大更全面的提升,。下面，我與各位家長(zhǎng)交流三個(gè)方面的內(nèi)容,。一是簡(jiǎn)要匯報(bào)一下上學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)情況,，二是談一談新學(xué)年學(xué)校課程開設(shè)情況，三是對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)家校合作的建議,。

一年來(lái),，學(xué)校緊緊圍繞“創(chuàng)辦促進(jìn)人民幸福的教育”這一中心開展教育教學(xué)工作，從創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育入手組織教育教學(xué),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展,、特色發(fā)展、品牌發(fā)展,。

去年秋季,，投資70萬(wàn)元新建了1個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、購(gòu)置筆記本電腦60臺(tái),、新購(gòu)及更新了部分多媒體教學(xué)設(shè)備,，完成了信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備的更新?lián)Q代。今年春季,，投資30萬(wàn)元購(gòu)買筆記本電腦100臺(tái),，連同去年購(gòu)買的60臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師人手一臺(tái)筆記本電腦的辦公條件,。暑假期間,，學(xué)校投資90萬(wàn)元改造了供暖設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了熱力供暖,。投資30萬(wàn)元改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。投資20萬(wàn)元,，改,、擴(kuò)建了學(xué)生餐廳，改善了學(xué)生就餐環(huán)境,。一年多來(lái),，僅內(nèi)部設(shè)施配備及大項(xiàng)目建設(shè)投資就達(dá)240萬(wàn)元，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。我校被中央電化教育館,、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)授予中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫人才培養(yǎng)計(jì)劃動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

今年4月8日,，我校隆重舉行全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究”小學(xué)書畫類子課題“書法教育校園傳承研究”開題儀式,，省市書畫界名家及我市領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，我校被中華少年兒童聯(lián)合會(huì)確定為山東省活動(dòng)基地,。7月,，我校學(xué)生參加第四屆星光校園·全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)舞蹈優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品匯演，18名參賽選手參加的繪畫,、書法,、鋼琴、聲樂(lè),、表演9個(gè)個(gè)人項(xiàng)目和一個(gè)集體舞蹈項(xiàng)目全部獲得金獎(jiǎng),，集體舞蹈項(xiàng)目獲得少兒b組國(guó)星獎(jiǎng)。學(xué)校被文化部藝術(shù)服務(wù)中心,、中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育分會(huì),、中國(guó)青少年音樂(lè)舞蹈研究會(huì)授予“全國(guó)青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號(hào)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,、中國(guó)關(guān)下一代工作委員會(huì)主任,、全國(guó)第十屆人大會(huì)副委員長(zhǎng)顧秀蓮在人民大會(huì)堂為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念,。我校的書法藝術(shù)教育分別在諸城電視臺(tái)、濰坊電視臺(tái),、山東電視臺(tái)做了新聞報(bào)道,。國(guó)家教育行政學(xué)院副院長(zhǎng)牛文起先生為我校題詞：弘揚(yáng)書法藝術(shù)，凸顯辦學(xué)特色,。10月27日上午,，國(guó)家副總督學(xué)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭永福先生,，文化部中國(guó)文化信息協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng),、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究總課題組副組長(zhǎng)黃儉先生，原山東省教育廳副廳長(zhǎng),、山東省政府總督學(xué)杜希福先生等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校調(diào)研,，對(duì)我校開展書法藝術(shù)教育、奠基學(xué)生幸福人生的做法給予了高度評(píng)價(jià),。郭永福先生還為學(xué)校欣然題詞：做中國(guó)人，傳文明火,；植文化根,，鑄華夏魂。

去年10月,，我校榮獲濰坊市首批“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。今年10月,，又順利通過(guò)濰坊市課堂教學(xué)改革示范學(xué)校評(píng)選,，并被推薦評(píng)選山東省教學(xué)示范校。最近,，又申報(bào)了諸城市書法藝術(shù)教育特色學(xué)校和課堂教學(xué)改革特色學(xué)校的評(píng)選,。目前，我校在各個(gè)學(xué)科都構(gòu)建了理想課堂,，像語(yǔ)文學(xué)科構(gòu)建了三級(jí)課程資源整合的語(yǔ)文主題教學(xué),，數(shù)學(xué)學(xué)科以“一設(shè)、二問(wèn),、三展示”為主的理想課堂,，英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施的是“口語(yǔ)化情景教學(xué)”課堂，等等,。特別是語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,，已經(jīng)走在了濰坊市前列。多次舉行市縣級(jí)課堂教學(xué)改革觀摩研討會(huì)議,。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心莫景祺處長(zhǎng),，對(duì)我校“整合式”語(yǔ)文主題教學(xué)，構(gòu)建語(yǔ)文課程新體系的做法給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),，他認(rèn)為這種基于重新建構(gòu)課程體系的做法,，方向正確、前瞻性強(qiáng),，具有重要的實(shí)踐意義,。數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)建的“一設(shè)二問(wèn)三展示”教學(xué)法榮獲2012年度濰坊市教育教學(xué)方法創(chuàng)新獎(jiǎng)。所有學(xué)科的課堂教學(xué)改革,，我們本著的基本理念是：以生為本,，自能探究，打造理想高效課堂,。自今學(xué)期10月份開始,，我們學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)開放活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以分期分批的走到孩子的教室聽課,，參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),。家長(zhǎng)們通過(guò)參與聽課、議課,，可以感悟一下當(dāng)前學(xué)校的課堂教學(xué)情況,，以便于配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)和教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。

去年,，我校制定的《育人為本基本制度》作為典范在全市進(jìn)行了推介，其中“家校共育長(zhǎng)效機(jī)制”,、“程序化安全管理模式”兩個(gè)項(xiàng)目榮獲濰坊市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng),。今年，我們又在“學(xué)情會(huì)商育人制度”方面進(jìn)行了重點(diǎn)突破,，獲得了濰坊市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng),。學(xué)校團(tuán)體及個(gè)人多項(xiàng)藝術(shù)教育成果推薦參加省級(jí)評(píng)選。

九月底,，本著全面育人的理念,，市教育局對(duì)新學(xué)年學(xué)校課程開設(shè)出臺(tái)了文件規(guī)定?；疽缶褪墙處熑握n實(shí)行“專職化”和“循環(huán)制”,，徹底扭轉(zhuǎn)課程開設(shè)中有“主科”和“副科”之分的錯(cuò)誤做法。作為我們學(xué)校,，一直嚴(yán)格落實(shí)課程方案,，開齊開足上好了所有國(guó)家課程和地方課程，并且自行開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)這三大基礎(chǔ)課程自然不用說(shuō)，音樂(lè),、美術(shù),、體育、信息技術(shù)等課程我們完全實(shí)行“專職化”任課,，科學(xué),、社會(huì)科部分年級(jí)及班級(jí)有兼課存在，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程沒(méi)有很好的開起來(lái),。本次調(diào)整,，完全執(zhí)行教育局的文件精神，在二至六年級(jí)對(duì)部分教師的任課進(jìn)行了調(diào)整,，數(shù)學(xué)教師原則上每人教兩個(gè)班,，調(diào)整出的教師加強(qiáng)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程及科學(xué)、社會(huì)等課程的教學(xué),。我們要充分認(rèn)識(shí)科學(xué),、社會(huì)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的開設(shè)對(duì)孩子全面發(fā)展及健康成長(zhǎng)的重要意義，這些課程的教學(xué),，是培養(yǎng)孩子基本的生活知識(shí),、自然及社會(huì)常識(shí)，初步的實(shí)踐技能,。更是對(duì)孩子進(jìn)行創(chuàng)造,、審美,、品德等綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑,。這些課程對(duì)于孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是些“靈性”課程,，能夠誘發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，求知欲望，可能會(huì)影響到孩子一生的發(fā)展,，同時(shí),，也是進(jìn)入中學(xué)、進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程,、入門課程,，培養(yǎng)對(duì)這些學(xué)科及領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，所以,，我們要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)科的教學(xué),，為孩子以后的學(xué)習(xí)、以后的發(fā)展注足動(dòng)力,，奠定良好的基礎(chǔ),。相信經(jīng)過(guò)這次調(diào)整,，我們所有的課程教學(xué)定會(huì)做成精品。

在這里我還想跟大家說(shuō)明一下,，我們開的所有課,，是課程方案所規(guī)定的各個(gè)學(xué)科每周的課時(shí)，除了一節(jié)地方課程,、一節(jié)學(xué)校課程之外全部是國(guó)家課程,；地方課程是“健康、安全,、環(huán)境教育”,，學(xué)校課程是“書法課程”；再就是“自主活動(dòng)”,。下步,，我們想每周安排兩次培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的活動(dòng)，設(shè)合唱,、舞蹈,、詩(shī)詞朗誦、電聲樂(lè),、硬筆書法,、毛筆書法、國(guó)畫,、兒童畫,、剪紙、科技,、乒乓球等近二十個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì),，申請(qǐng)參加活動(dòng)的，要經(jīng)班級(jí)學(xué)生民-主推薦,。本周,，第一批活動(dòng)團(tuán)隊(duì)組建訓(xùn)練，這是我們開展學(xué)生“走班”活動(dòng)的開始,。一個(gè)階段之后,，我們將會(huì)進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校教育教學(xué)資源，擴(kuò)大活動(dòng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和規(guī)模,，讓更多的學(xué)生參與特長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。最終，讓學(xué)生人人參與,，人人享有特長(zhǎng)教育,。真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以獲得這么多的榮譽(yù),，取得這樣大的成績(jī),，與各位家長(zhǎng)的支持和理解是分不開的,。在這里，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有教職工對(duì)各位家長(zhǎng)為我們學(xué)校所做的一切表示衷心的感謝,！一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部希望,，作為教育工作者,，我們?cè)谂I(yíng)造適合每個(gè)孩子全面發(fā)展的教育,，希望從我們手中走過(guò)的每一個(gè)孩子都是健康的,，更是幸福的,。孩子是我們的,，更是你們的,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,。因此,，作為家長(zhǎng),，有責(zé)任也有義務(wù)讓孩子在家里也受到更好地熏陶和教育,。下面,，我給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議，希望共勉,。

我們這個(gè)時(shí)代,，是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念,，需要通過(guò)閱讀，與書不斷對(duì)話,，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。因此,，?閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考,，有了思考才能判斷,，這是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ),。我們學(xué)校近幾年除了下大氣力抓好學(xué)生的寫字外,，再一個(gè)重點(diǎn)抓的就是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,。我們知道,，家長(zhǎng)們都比較忙，再忙,，也要留出一定的時(shí)間給孩子，哪怕每天只有半個(gè)小時(shí),。在督促孩子寫完作業(yè)的前提下，和孩子一起讀書,，做孩子的榜樣,。書讀完了,，找個(gè)空閑的時(shí)間,，把一起閱讀的內(nèi)容交流一下,，讓孩子復(fù)述一下書中的故事情節(jié)，談?wù)勛x書的感受,，教給孩子讀書的方法,。周末和孩子一起逛逛書店,，挑選幾本孩子中意的可讀的書，在其樂(lè)融融中培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣,。

素質(zhì)教育不同于應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育以發(fā)揮人的潛能,，全面提高人的素質(zhì)為已任，不是單純的傳授知識(shí),。但真正落實(shí)起來(lái),，部分家長(zhǎng)不是很理解。學(xué)生在特長(zhǎng)班或活動(dòng)中,，他的特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)展。有的時(shí)候稍微耽誤些時(shí)間,，有些家長(zhǎng)就開始擔(dān)心了：孩子這幾天功課落下了，這次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,。就斷然決定：這次活動(dòng)不能參加了,。家長(zhǎng)朋友們,，你們的這種擔(dān)憂我們可以理解。但學(xué)生在活動(dòng)中的收獲,、體驗(yàn)與鍛煉不是一個(gè)字,、一道題所能替代的，在活動(dòng)中孩子的自信心提高了,，孩子的特長(zhǎng)得到了充分發(fā)展,。未來(lái)的社會(huì)需要的是多元化的人才，希望各位家長(zhǎng)能夠理解支持孩子的興趣發(fā)展,。

學(xué)校是教書育人的地方，所有的舉措都是為了更好地培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì),、適應(yīng)集體生活的能力,。我們幾乎所有的家長(zhǎng)都能夠理解這一點(diǎn),，按學(xué)校要求來(lái)約束孩子和自己的行為。但也有極其個(gè)別的家長(zhǎng)不夠理智,，做出了一些與學(xué)校教育,、學(xué)校要求相悖的事。

第二,，關(guān)于學(xué)生穿校服的規(guī)定,。我外出到北京、上海,、寧波等地的全國(guó)知名學(xué)校參觀,，學(xué)生們都穿著統(tǒng)一的校服，整整齊齊,、干干凈凈,，學(xué)校秩序格外井然。

讓學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。為此,，國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作,。穿著校服可時(shí)刻提醒學(xué)生,，自己是學(xué)生，不斷留意自己的言行舉止,，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,，并且可以杜絕學(xué)生的攀比心理。

咱們的校服都是教育局統(tǒng)一征求意見(jiàn)選定,，物價(jià)局統(tǒng)一定價(jià),，生產(chǎn)廠家統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放的,，學(xué)校只是代收費(fèi),，代為辦理。全市小學(xué)生的校服都是統(tǒng)一的,。有些家長(zhǎng)說(shuō)校服不好看,、料子不好。其實(shí)這些教育局都做了考慮,。校服采用的是運(yùn)動(dòng)服面料,，這適合孩子活動(dòng)穿，且價(jià)位一般家庭都能接受,。

第三,，關(guān)于按時(shí)到校的規(guī)定,。孩子的作息時(shí)間，我們家長(zhǎng)都知道了,。今天我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，那就是中午孩子的早到校問(wèn)題,。中午,，學(xué)校有一千多名學(xué)生午托，在校內(nèi)午睡,。學(xué)校的大門要在1:30后開門,，現(xiàn)在很多學(xué)生來(lái)得太早，自己得不到休息,，還影響了正常的作息秩序,。因此，希望家長(zhǎng)計(jì)算好時(shí)間,，讓孩子在家稍作休息,，為下午的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)會(huì)合作,，這是今后社會(huì)對(duì)現(xiàn)代人的又一個(gè)生存要求,，讓我們家校攜手，讓孩子從小融入集體生活,，學(xué)會(huì)遵守,，學(xué)會(huì)尊重，做一個(gè)健全,、健康,、幸福的學(xué)生。

自從上次我公布了聯(lián)系方式后,，很多家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校好的建議和意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋給我,，好的教育方法與我交流，我很感動(dòng),。在這里,，我要感謝為學(xué)校的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力的家長(zhǎng)們，謝謝你們,！希望今后我們繼續(xù)溝通,。上次我也說(shuō)過(guò)，我們是同一戰(zhàn)壕的朋友,，我們的目標(biāo)是一致的——教育好我們的孩子,，讓我們的孩子在我們的教育下展翅高飛。

家長(zhǎng)朋友們,，借用今天這個(gè)時(shí)間,，先跟你們溝通,、交流這些。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)指正,。謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),，感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心,。

上一周,，根據(jù)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的提出的寶貴意見(jiàn)，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn),，盡量使學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意。

在此,，本著為學(xué)生著想,，學(xué)校也要向家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，如果您認(rèn)為正確的,，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對(duì)孩子的教育：

一,、“只有安全，才有幸福,；誰(shuí)忽視安全,，誰(shuí)就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性,，希望家長(zhǎng)也要非常重視對(duì)小孩的教育。

二,、禁止學(xué)生帶手機(jī),、mp3、mp4,、mp5等到學(xué)校,。

理由如下：

1、學(xué)生之間造成了攀比,。

3,、如果說(shuō)方便與家長(zhǎng)溝通講不過(guò)去：（1）沒(méi)有學(xué)生會(huì)每天和家長(zhǎng)溝通一次或多次。（2）學(xué)生家長(zhǎng)可以辦理校訊通業(yè)務(wù),，方便學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系,。（3）即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,。(4)就算真的每天和家長(zhǎng)聯(lián)系,，這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長(zhǎng)的鍛煉,。

4、如果說(shuō)方便與外界聯(lián)系,，更加荒謬,。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系,？具我們觀察了解,，凡帶手機(jī)到學(xué)校的，都是播放一些成年人的歌曲,，在校園里造成嚴(yán)重的噪音,。長(zhǎng)期這樣聽音樂(lè),，對(duì)智力的發(fā)育和聽力都會(huì)造成不良影響,。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題,。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事。

5,、學(xué)校一般不提供充電場(chǎng)所,，有個(gè)別學(xué)生會(huì)偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患,。

6,、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課,。即使是調(diào)為無(wú)聲震動(dòng)狀態(tài),，有電話或信息來(lái)，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的'效率,。

7,、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲,，影響學(xué)習(xí),、影響休息。

8,、手機(jī)有輻射,。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期，對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響,。

三,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定，考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題,，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí),。

四,、對(duì)學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制，并對(duì)小孩作出明確要求,，避免小孩無(wú)止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象,。

五、對(duì)學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng),，同時(shí)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位,，家長(zhǎng)不要有“讀書無(wú)用論”的思想，要有“讀書可以改變命運(yùn)”的理念,。

六,、家長(zhǎng)也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象,，平時(shí)對(duì)自己的錢和物保管不好,，有丟失現(xiàn)象。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí),，忘記拿回,，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取,，回家后謊報(bào)說(shuō)是被盜,，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì)。

七,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆,，不以大欺小,，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

八,、希望家長(zhǎng)平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全方面的教育,，不坐超載車、報(bào)廢車或駕駛員無(wú)駕照開的車等等,。

九,、每年夏季,，全國(guó)都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例,，請(qǐng)家長(zhǎng)重視教育小孩不要私自（無(wú)大人陪同）到河里,、溝里,、水塘里等地方玩水、游泳,，避免意外發(fā)生,。

十,、冬季風(fēng)干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害。

總之,，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任,，也是社會(huì)的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

謝謝各位家長(zhǎng),！

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好,！

首先,，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā),，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果,，取得圓滿成功！

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，談幾個(gè)方面的問(wèn)題,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),。

首先,，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。

我校是一所三星級(jí)完小,，校園環(huán)境優(yōu)美,，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?，F(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”,、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道,、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座,。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室,、儀器室、圖書室,、體育活動(dòng)室,、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室,、多功能電化室,、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng),。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。

老師們干勁足,，理論水平高,，實(shí)踐能力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,，也是您把孩子放心送到這里的重要因素,。

在辦學(xué)條件上，現(xiàn)在比從前有了根本改變,。各位家長(zhǎng),，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,，那里有音樂(lè)教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來(lái)保障,。學(xué)校開通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,，教師通過(guò)校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系,。此外，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個(gè)食堂,，11月份會(huì)完工,，所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工,，我們會(huì)盡快將路鋪好,，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,，預(yù)計(jì)投資要一百多萬(wàn)。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng),。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板,，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備,。

在辦學(xué)宗旨上,，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校,、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“愛(ài)國(guó)勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn),，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。

較高的師資力量,、一流的辦學(xué)條件,、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力,。在發(fā)展的規(guī)劃上,，接下來(lái)幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力,，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校,。

其次,，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍,。我校以“愛(ài)生”為主線,，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生,。數(shù)年來(lái),，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周；數(shù)年來(lái),，為了教好課,，下班后,，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；數(shù)年來(lái),，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍,。

在教學(xué)管理上,，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課和計(jì)算機(jī)課,；學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),，每年我們都要開展教師全員賽課,，從備課到上課，從上課到評(píng)課,，不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓,，一絲不茍地干,。在課堂教學(xué)中，我們面向全體,，因材施教,，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),，注重抓好英語(yǔ)、微機(jī),、音樂(lè),、體育、美術(shù)等各科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。每周二、四學(xué)校購(gòu)置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),。

在全校師生的共同努力下,，教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué),，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是非常優(yōu)秀?？忌贤鈬?guó)語(yǔ)李富山班級(jí),、公立、育英等學(xué)生也很多,。

為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊,、自愛(ài)、自律,、自省的道德觀念和行為習(xí)慣,，我們通過(guò)設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站,、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段,，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成,。

教師節(jié),、中秋節(jié)、元旦,、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng)。

這里,，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議：

1、做孩子的榜樣,。我們對(duì)孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣,。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒,，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力,。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,。孩子有自己的書架,，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語(yǔ)言文明,。

3,、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要,，不好的書讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害,。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。

4,、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,。如，每天該穿什么衣服,，紅領(lǐng)巾干不干凈,，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有,，水記住帶沒(méi)有,，書包是不是干凈，書包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽,，鋼筆的墨水打飽沒(méi)有等等……孩子的精神面貌,，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌,。

5,、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作。

此外,，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾：

1,、等我們食堂建好，將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求,；

5,、以后我們的圖書室將對(duì)家長(zhǎng)開放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng),，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)方便,。

各位家長(zhǎng)，今天,，我們共同在一起交流,、探討孩子的教育問(wèn)題，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn),，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶?。最后，再次感謝您的光臨,。祝您及全家萬(wàn)事如意,！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

熱烈歡迎大家的到來(lái)。我是主管教學(xué)的副校長(zhǎng),，下面我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯?wèn)題：

作為家長(zhǎng),，要尊重老師，在孩子面前一定要維護(hù)教師的形象,；要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，以便雙方有針對(duì)性對(duì)子女和學(xué)生進(jìn)行有效教育。在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面與學(xué)校進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

第三,、要關(guān)注孩子的成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。

第四,、家庭教育要注意方式方法。

寬嚴(yán)有度,，不要溺愛(ài),、嬌慣，也不要要求太過(guò)分,、苛刻,。注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間，自己的事情自己做等,。

我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。也希望各位對(duì)我校提出建議和意見(jiàn)，我們將不斷改進(jìn)工作,。

最后,，衷心的祝您：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,！

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是高二（1）班孫惠的媽媽,，首先非常感謝班主任張老師給我這么好的機(jī)會(huì)讓我和各位家長(zhǎng)一起談一談在教育孩子過(guò)程中的心得和體會(huì),。

每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，希望他們活潑,，開朗,、自信、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，身體健康,，我 覺(jué)得這是一個(gè)比較難達(dá)到的目標(biāo)。因?yàn)槿藷o(wú)完人,。我認(rèn)為在孩子的教育過(guò)程中,，最重要的是要讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)成績(jī)很重要,，但健康和快樂(lè)更重要，家長(zhǎng)會(huì)是應(yīng)該關(guān)注孩子們的成績(jī),，但也不能過(guò)于在意,，不能讓分?jǐn)?shù)成為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該給孩子灌輸這樣一種思想“你不必每次考試都考一百,，但不能不去努力,，不能因?yàn)榇中亩鄯帧薄?/p>

我們應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)自由的空間，多與他們談心,，以朋友身份的方式來(lái)了解他們學(xué)校和生活的狀況,，對(duì)于他們?cè)诮挥堰^(guò)程中出現(xiàn)的矛盾給予幫助和指導(dǎo)，讓他們身心健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的積極主動(dòng)性很重要,，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，在家里我們可以讓孩子做一些力所能及的小事,，在學(xué)習(xí)上,，我們可以給孩子們購(gòu)買一些積極有益的書籍。

最重要的是我們要正視孩子們成績(jī)的變化,，本學(xué)期以來(lái)已經(jīng)進(jìn)行了兩次大考，每次考試都會(huì)有一定的變化,，但是我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的影響到孩子,。如果我們家長(zhǎng)心理負(fù)擔(dān)太大,，亂了陣腳，那孩子必然也會(huì)亂陣腳,，這只能把孩子推往失敗的火坑,，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試,，關(guān)鍵是分析好退步的原因,，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何去做,，我們雖然要重視考試的結(jié)果,，但更要重視平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

育才先育人,，做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，要先教孩子做人,，父母是孩子的第一任老師,，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要，我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,，我們要以身作則,，尊敬長(zhǎng)輩，寬待他人等,。

最后,，衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的支持，支持我們的孩子,，支持我們的老師，我們要相信,，在我們的共同努力下,，孩子們一定會(huì)取得前所未有的好成績(jī)，謝謝大家,！