總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇一
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),,進一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動我校文化建設(shè)再上新臺階,。
繪畫,,書法 大賽于12月20日落下帷幕。此次大賽由美術(shù)組辦,、并且得到了學(xué)校的大力支持,。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績,。
作品大膽創(chuàng)意,追求個性,,打破了學(xué)校與課堂的束縛,,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學(xué)的機智,,釋放同學(xué)的激情,。
本次大賽07年11月15日作品開始征集,12月1日作品征集結(jié)束,,12月12日有大賽組委會公布獲獎名單,,12月16日在原來園校區(qū)簡易教室05室舉行頒獎大會,12月17日-20日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進行,。
相鼓勵,、相互支持,才得到了一個滿意的結(jié)局,,讓更多喜好設(shè)計的人,,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,,得到了同學(xué)們的好評,。
當(dāng)然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,比如活動前期的準備工作不充分等等,。總之,,在校團委,、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝,。以后我們一定再接再厲,,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗,。經(jīng)過評委老師的點評,,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,,仔細的畫工,,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇二
一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,,理解透視,、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力,;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,,具有愛美、追求美的意識,。
二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,,即觀察力,、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。
三,、社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,,剪紙,。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法,。
四,、開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,,相信在即將到來的新學(xué)期里,,會有好的成績。
五,、活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,,雖然點名,但沒有做好簽到記錄,;有個別情況需要調(diào)整時間,,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進,;另外,,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇三
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),,按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫的尖子生,。讓他們在大課間活動中進行練習(xí)工作,,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,,著重發(fā)展他們的個性特長,。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,,以便以后能做到取長補短,有所提高,。
在興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展,。在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,,從不同的角度解釋素描復(fù)雜的概念,,力圖把復(fù)雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式,,用一個圖例針對解決一個問題的模式,,分解式的解釋了綜合在一幅作品當(dāng)中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn),、透視規(guī)律,、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對比,、整體關(guān)系,、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題,,這樣有助于學(xué)生在最短的時間內(nèi),,掌握素描基本的問題,無論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是非常有效地,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,,讓學(xué)生在相互切磋中進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,,達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,,知識技能有了進一步地提高,。
在學(xué)習(xí)中更多的是讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟,可以對他們進行適當(dāng)?shù)奶嵝押椭笇?dǎo),,講多了改多了,,這張畫就不是學(xué)生畫的,而是老師的,,要讓他們不僅僅是會畫還要學(xué)會看畫,,學(xué)會改畫,增加他們的信心,。
一份付出一份收獲,,許多學(xué)生通過自身的努力,繪畫水平有了明顯的提高,。在參加了義烏市舉行的中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽中,,八人全獲獎,其中一等獎兩人,二等獎三人,,團體總分排在一類初中第二,。在下半年的西畫等級考試中,有三名學(xué)生去參加考試,,三名全通過并拿到了西畫b級證書,。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,,在比賽中取得更好的成績。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇四
為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活,,展示學(xué)生的風(fēng)采,,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進一步營造校園的藝術(shù)氛圍,,推動我校文化建設(shè)再上新臺階,,我們舉行了繪畫比賽活動。
各班派代表參加了這次比賽,,并取得了優(yōu)異的成績,。作品大膽創(chuàng)意,追求個性,,打破了學(xué)校與課堂的束縛,,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學(xué)的機智,,釋放同學(xué)的激情,。對于此次活動我們進行了周密的策劃,,從活動構(gòu)思到作品征集,,從選擇評委老師到頒獎儀式,都滲透著活動組織者的汗水,。
在工作中有過抱怨,,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵,、相互支持,,才得到了一個滿意的結(jié)局,讓更多喜好設(shè)計的人,,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,,并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可,得到了同學(xué)們的好評。當(dāng)然,,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,比如活動前期的準備工作不充分等等。
總之,,領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝,。以后我們一定再接再厲,,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗,。經(jīng)過評委老師的點評,,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,,仔細的畫工,,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇五
慶國慶
六年級部全體學(xué)生
繪畫:中國畫,、素描、色彩,、彩色水筆畫,、卡通畫、兒童畫,、剪紙等,;
(1)作品題材不限,突出主題,,能展示祖國巨變,、家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展、美好的校園生活及新時代學(xué)生的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)對祖國,、家鄉(xiāng)、學(xué)校和美好生活的熱愛,。
(2)作品尺寸:繪畫類作品尺寸統(tǒng)一為40×60cm(四開大?。?0×40(八開大?。┦殖瓐笮问?。
各班級至少推薦2幅書畫作品參加比賽,在作品背面注明學(xué)生姓名,、班級及指導(dǎo)教師,,并以年級部為單位,,于9月28日前交德育處。
學(xué)校評委組將評出一,、二,、三等獎若干名,一,、二等獎作品將擇優(yōu)在校櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站展出,。
美術(shù)興趣小組關(guān)于“慶國慶”繪畫比賽
活動總結(jié)為推動學(xué)校“德智健行”理念向縱深發(fā)展,,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,,我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描,、彩筆畫,、蠟筆畫、油畫等為主,,從不同的形式和角度充分展示我校教師和學(xué)生的藝術(shù)特長和藝術(shù)創(chuàng)作能力,。
本次繪畫大賽學(xué)生的參與率非常高,接近95%,。自9月印發(fā)書畫大賽展覽的征稿通知以來,,得到每個班級的積極支持。學(xué)校根據(jù)不同情況,,對低年級與高年級的學(xué)生在比賽中不同對待各有要求,。根據(jù)通知要求,分年級設(shè)獎,,每個年級共評出繪畫類一等獎5人,,二等獎10人,三等獎15人,,優(yōu)秀獎20人,。并對獲獎的學(xué)生及時進行了表彰獎勵,并組織了部分學(xué)生進行了參觀,,收到了較好的效果,。
本次繪畫大賽及展覽促進了學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展,為一部分愛好美術(shù)的學(xué)生提供了一個展示自我的平臺,,促進了我校藝術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展,,為今后的藝術(shù)教學(xué)奠定了較好的基礎(chǔ),。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇六
本著貫徹國家教育方針,,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,,發(fā)展智力,,形成個性品德的目的,,使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實踐證明,,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效,。
本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生,,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉,。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距,。
一,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考,、討論,、對話、等活動,,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨特的見解。
二,、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,,通過比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。
三,、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,,涵養(yǎng)人文精神。
四,、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系
既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆莘杰,、葉一婷,、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二,、三等獎,,洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等,。當(dāng)然,,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇七
一,、我部立足自身,積極響應(yīng)校學(xué)生會宣傳人才招募計劃,,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛書法,,樂于繪畫的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣,,陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌,,開展了“書畫才藝”大賽,得到了廣大師生的一致好評,,并取得了可喜得成績,。
二、在此活動的開展過程中, 宣傳部部長,、干事本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,,竭盡所能做到最好,為同學(xué)們營造了良好的參與比賽的環(huán)境,,也為同學(xué)們提供了一個很好的展現(xiàn)自我的平臺,。同學(xué)們在比賽中不僅學(xué)到了知識,同時也增進了學(xué)生之間深厚的友誼,,加強了同學(xué)們之間的交流與溝通,。我部本著負責(zé)任的態(tài)度,統(tǒng)籌規(guī)劃,,確?;顒禹樌M行。
三,、我部利用多種形式和手段,,豐富同學(xué)們的課余生活,力求多姿多彩,。開展的活動重點是營造校園氛圍,,打造院系特色。
四,、通過此次活動中,,我們也從中看到了我部工作中的一些不足,如沒能廣泛發(fā)動同學(xué)參與,,以及活動應(yīng)該盡量多的評選精品,,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。這些都是應(yīng)該在今后的工作中注意和改正的,。
在以后的工作中,我部各成員將更加信心滿懷,、積極進取,在團總支學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用,,為把我院的各項宣傳工作做到最好而努力,。和學(xué)生會其他各部積極配合,做好各項工作,。同時我們相信,,在新的一學(xué)期中我部的工作將會更加出色,無論面對什么樣的挑戰(zhàn)我們將團結(jié)一心,、更加從容,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇八
(一)低年級組
第一名:
第二名:
第三名:
(二)高年級組
第一名:
第二名:
第三名:
(一)豐富了學(xué)生的校園生活
學(xué)生的校園生活是豐富多彩的,,這往往來自于各種比賽和游戲。少先隊這次活動的開展,,對于學(xué)習(xí)了近一個學(xué)期的學(xué)生而言,,很好的緩解了他們面對學(xué)習(xí)時的壓力和枯燥感,激勵學(xué)生更好學(xué)習(xí),。
(二)提高學(xué)生的交通安全意識
交通安全教育是教師每天都要對學(xué)生說的,,言語的說教,學(xué)生有時不免感到枯燥,。通過繪畫,,讓學(xué)生自己去畫,在繪畫的過程中感知交通知識,,無形中提高了學(xué)生的交通安全意識,。
總之,這次活動的開展是成功的,。
繪畫比賽活動總結(jié)大學(xué)篇九
本著貫徹國家教育方針,,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,,發(fā)展智力,,形成個性品德的目的,使我們的繪畫社團順利開放,。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,,這種教育方法也取得了實效,。
本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生,人數(shù)較多,,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉,。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距,。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過思考、討論,、對話,、等活動,,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨特的見解。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,,通過比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,。
既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷,、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,,洪雨,、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,,社團活動還存在諸多的不足,,今后我會努力完善。