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校園征文活動策劃書 征文活動策劃書(模板六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:07
校園征文活動策劃書 征文活動策劃書(模板六篇)
時間:2023-06-11 18:10:07     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

校園活動策劃書活動策劃書篇一

2,、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.

3,、節(jié)約廣告成本,,爭取用最少的錢,達到;最大的宣傳效果

二.活動定位:

1,、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽,,要做到可看性強、娛樂性強.

2,、 《天元盛世》是一個選秀欄目,要進行海選,,做到大眾參與.

三.賽制安排:

四.賽程安排:

海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽

五.賽區(qū)安排:

總賽區(qū):河北大學工商學院

六.主題活動

1.演藝新人王——平民演員選秀;(主考表演能力)

2.好戲連臺——戲迷票友大賽:(主考京劇,、豫劇、黃梅戲,、河北梆子等)

3.歌王唱翻天——全民歌選秀;(主考演唱能力)

4,、才藝青春王——青春才藝大賽;(主考舞蹈、繪畫,、書法,、演奏等各種才藝)

5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號,并成為天元名品財滿街簽約形象代言人,。

校園活動策劃書活動策劃書篇二

“青春裝扮校園微笑迎接全運”

具有正式學籍的山大學生(研究生,、本科、高職),。

1,、各學院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3,、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格,,填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明,。

4,、報名截止日期:

20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,,要求格調(diào)高雅,,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定,。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函,。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保,。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交,。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,,投稿作品每件文件大小不低于2m,,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可,。參賽作品請確認為可播放視頻格式,,像素要求比較清晰,不影響評判,。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可,。

c)網(wǎng)上投稿:

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱,,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,,提交到指定處(見后文投稿須知),。

d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,,不影響評判,。

b)網(wǎng)上投稿:

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱,,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,,提交至指定處(見后文投稿須知),。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交,。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式,,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段,。

平面,、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品,。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

(1)本次大賽不收取任何費用,。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,,如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔后果,,大賽主辦方將取消其參賽資格,。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽,、發(fā)布和出版的使用權(quán),。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。

校園活動策劃書活動策劃書篇三

勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,作為社會新生力量的大學生的我們,,有責任,有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活,,將其繼承與發(fā)揚,。近幾年黨中央、國務(wù)院一直在倡導建設(shè)節(jié)約型的和諧社會,,將節(jié)約帶進高校,,倡導建設(shè)節(jié)約、和諧的高校,,也是對國家相關(guān)政策的響應(yīng),。而在我們面前,是我們學校所面臨的嚴峻形勢:用水用電存在很多的浪費現(xiàn)象,,部分同學,、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強,對水電的浪費態(tài)度木然,,由此造成浪費的結(jié)果讓人觸目驚心:xx年我校水電費用達xx萬元,,比上一年增長xx余萬元,。除增加的新生所需外,說明校園里存在比較嚴重的浪費現(xiàn)象,,給學校造成了很多財政上的多余支出,。因此,進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩,。

目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神,,加深大家對勤儉節(jié)約的認識并將其落實到行動上,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持,。

意義:建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號召,、貫徹落實國務(wù)院、教育部,、云南省建設(shè)節(jié)約型社會,、節(jié)約型機關(guān)文件精神的具體行動,也是落實科學發(fā)展觀,、建設(shè)和諧校園,、促進學校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,,一方面經(jīng)費和資源緊張,,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現(xiàn)象。發(fā)揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的工作作風,,大力宣傳和倡導厲行節(jié)約、反對浪費,、開源節(jié)流,、提高效率,是學校當前一項十分重要的工作,,關(guān)系到學校的長遠發(fā)展,,也是各學院、各單位,、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任,。

(一)廣播與網(wǎng)站

1、請學校廣播站幫助,,每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳,,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

2,、與云南大學論壇負責人聯(lián)系,,在主頁上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告,設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳,,并設(shè)專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門,。

(二)校園設(shè)施方面

1,、針對學校公共機房的問題:有些同學離開后電腦繼續(xù)開著,浪費電嚴重的現(xiàn)象,,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,,以節(jié)約用電。

2,、校園內(nèi)的路燈問題:晚上的路燈其實沒必要所有都亮著,,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,,能夠照亮路面即可,。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

3,、圖書館在閉館后一樓的.燈全部通宵亮著,,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費,。建議關(guān)掉其中的一部分,,只要能照亮館內(nèi)就可以。

4,、有些教室下課后電燈不能及時關(guān)閉,導致大量的浪費,,建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關(guān)掉亮著的燈,。

5、校園內(nèi)的草坪問題:校園內(nèi)有很大面積的草坪,,要是長得太茂盛會很浪費水的,,向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節(jié)約用水,。

6,、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費了很多水,,而且有些水龍頭位置不太合理,,大部分水都灑到了路面上,不僅給過往的師生帶來不便,,更浪費了很多的水,。建議后勤部門作出適當調(diào)整。

7,、圖書館與教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水,。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,,減少洗手時水的浪費,。

(三)宿舍方面

1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶,,將平時不用的放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

2,、與舍管協(xié)商,,在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗,,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,,頒以流動紅旗獎勵,并頒發(fā)一面獎狀作為憑證,,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰,。

二是用完電腦后要正常關(guān)機,拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開關(guān),;

三是不用的外設(shè)裝置要及時關(guān)掉,,如像打印機、音箱等,;

四是像光驅(qū),、軟驅(qū)、網(wǎng)卡,、聲卡等暫時不用的設(shè)備可以先屏蔽掉,;

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時,,將背景調(diào)暗些,,節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度,。當電腦在播放音樂,、評書、小說等單一音頻文件時,,可以徹底關(guān)閉顯示器,。

(四)學院方面

1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,,增強同學們的節(jié)約意識,,同時對增強輔導員的節(jié)約意識也有一定的作用。

2,、與各學院協(xié)商,,向輔導員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:(具體方法同上)

3、建議由學校邀請一些相關(guān)的學者教授,,安排到各個學院,,組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座,向廣大同學進行宣傳,??梢圆扇∮蓪W院、班級學生干部優(yōu)先接受教育,,再通過舉辦各種形式的活動(比如團日活動等形式)向同學門進行進一步宣傳,,真正做到層層貫徹,使節(jié)約意識深入每個同學心中,。

1,、聯(lián)系校園廣播站、云南大學網(wǎng)站及論壇

2,、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進行的宣傳及節(jié)約之星的評比

3,、與后勤部門聯(lián)系,協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問題

4,、與校長辦公室聯(lián)系,,商討關(guān)于圖書館1樓閉館后熄掉一些燈的問題

5、舉辦講座,、教室申請

6,、與各學院輔導員協(xié)商關(guān)于組織各班開展主題班會的事

1、標語及橫幅(統(tǒng)一的宿舍標語及全校范圍內(nèi)的橫幅,、標語):xx

2,、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內(nèi)):xx

3,、流動紅旗:xx

4、海報:xx

5,、講座經(jīng)費(可以根據(jù)學校平時組織的講座費用確定):xx

6,、其它所需雜費及應(yīng)急費用:xx

合計:xx

通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強,最終為學校節(jié)約行動做出自己的貢獻,。但是,,在具體的活動開展中,難免會有一定的問題,,諸如:在活動的開展中,,可能會有部分同學積極性不是很高等等。

校園活動策劃書活動策劃書篇四

為繼承和發(fā)揚雷鋒精神,,在全社會弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,,深化創(chuàng)新青年志愿服務(wù)行動,,引領(lǐng)廣大青年志愿者積極投身社會實踐,系擬于近期開展學雷鋒活動月主題團日活動,。

“弘揚雷鋒精神推進志愿服務(wù)”

1,、開展“學雷鋒”主題班會,講雷鋒故事,、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲,、學雷鋒精神,在班級營造團結(jié)友愛,,文明禮貌,,無私奉獻的良好氛圍。

2,、圍繞關(guān)愛農(nóng)民工子女,,集中開展“三進三同”活動。組織團員青年與志愿者“走進農(nóng)民工子弟學校,、走進農(nóng)民工子女家庭,、走進農(nóng)民工心理”等活,開展與農(nóng)民工子女“同學習,、同游戲,、同生活”的“三進三同”志愿服務(wù)活動,為農(nóng)民工子女提供學業(yè)輔導,、親情陪伴,、感受城市、自護教育,、愛心捐贈等服務(wù),。

3、開展“我愛我家,、構(gòu)建綠色校園”組織本班學生對校園的某一教室,、宿舍等進行義務(wù)打掃。

4,、開展便民服務(wù)獻愛心,、做好事活動。組織志愿者深入社區(qū),、小區(qū),、敬老院、福利院,,以優(yōu)撫對象,、孤寡老人、殘疾人、重病患者,、下崗職工,、特困學生、進城務(wù)工人員等群體為重點,,開展一對一結(jié)對送溫暖活動,,為他們排憂解難。

5,、開展文明勸導活動,。針對社會上的不文明現(xiàn)象,組織志愿者組建“文明勸導員”隊伍,,利用節(jié)假日和業(yè)余時間,,采取寓教于樂、喜聞樂見的形式,,到公共場所宣傳文明市民行為規(guī)范,、勸導不文明現(xiàn)象,教育引導市民爭做文明乘客,、文明游客,、文明觀眾、文明市民,。

6,。開展義務(wù)獻血宣傳活動。義務(wù)獻血是適齡健康公民救死扶傷,、無私奉獻,、助人為樂的高尚行為,是社會主義精神文明和人道主義的具體體現(xiàn),。要組織志愿者成立義務(wù)獻血宣傳隊,,廣泛宣傳獻血的意義,普及獻血的科學知識,,動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列,。

請各班于3月2日晚20點前將活動方案以文件名“班級學雷鋒活動月方案”報送至郵箱@;方案報備后請及時開展,,最好能于3月5日前后開展,各班最遲于3月20日前將有關(guān)活動開展的情況總結(jié),、照片等資料發(fā)送至@,,鼓勵提前提交,各班活動開展情況也將視為“先進團支部”評選的參考依據(jù),。

校園活動策劃書活動策劃書篇五

天津xx是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務(wù)為主體,,集預防、保健、醫(yī)療,、康復,、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化,、專業(yè)化,、時尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機構(gòu),。醫(yī)院全面導入國外先進的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營理念,,與國內(nèi)知名醫(yī)療機構(gòu)長期協(xié)作,匯集了一大批經(jīng)驗豐富,、技術(shù)精湛的全國知名專家和教授,;巨資引進國際最先進的診斷、治療設(shè)備,,建立了超凈化手術(shù)室,,實施全程陪護,溫馨就醫(yī)的服務(wù)理念,,精心開設(shè)整形美容,、激光脫毛、不孕不育,、計劃生育,、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室,。

xx醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗的各類醫(yī)學專家和精湛的醫(yī)療技術(shù),,高科技的醫(yī)療設(shè)備,舒適的就醫(yī)環(huán)境,,完善配套的服務(wù)設(shè)施,,嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度,全新的人性化服務(wù)呵護女性朋友的健康,,創(chuàng)造女性朋友的美麗,。

目前,在天津的醫(yī)療市場上與女子醫(yī)院主要服務(wù)項目類似的醫(yī)院有很多,。如天津464醫(yī)院,、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等,,而這些醫(yī)院服務(wù)的主要人群都是以有獨立消費本事的職業(yè)女性為主,,構(gòu)成了有限的市場被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。xx醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我,,必須另辟蹊徑,,堅持領(lǐng)先的地位,。

由于本次活動營銷應(yīng)對的主要人群是在校女大學生,年齡較低,,社會經(jīng)驗不足,,自我保護意識較差,同時對專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥,,諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴重,。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解xx醫(yī)院的品牌和服務(wù),,尤為重要,。

經(jīng)過對在校大學生生活現(xiàn)狀的分析,我們決定用舉辦選美比賽的形式,,吸引大學生的眼球,,選美比賽不僅僅是女生來參與,對于男生來說也是視覺的盛宴,。以大賽為載體,,對醫(yī)院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有:《超級女生》,、《花兒朵朵》,、《我型我秀》等等,在大學學校引起了很大的反響,,大大刺激了女大學生參加此類賽事,,展示自我的欲望,且這種活動容易參與,,影響面廣,,也比較容易引起社會的關(guān)注。

所以經(jīng)過研討決定,,我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫(yī)院形象代言人學校選拔賽,。

(1)活動時間

20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣傳工作(為其一周);

20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行報名,;

20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行海選,;

20xx年x月x日各高校進行復賽;

20xx年x月x日各高校進行決賽,;

20xx年x月x日—20xx年x月x日培訓,;

20xx年x月x日總決賽。

(2)活動地點

各高校在自我學校范圍內(nèi)進行報名,、海選,、復賽、決賽,。

總決賽地點:待定,。

(3)宣傳方式

傳單:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放,。另采用宿舍直投的方式,,進入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。

海報:張貼在學校的宣傳欄內(nèi),、學校食堂門口的公告板,、以及宿舍樓樓下的宣傳欄。

展架:在每一天報名處擺放兩個,。資料就為本次活動的宣傳畫以及l(fā)ogo,。精美海報:每位報名的選手都能得到一份精美的海報,資料為本次活動的宣傳畫,,以及課表和日歷表,,能夠粘貼在宿舍的門上。

門票:復賽和決賽選擇持票入場的方式,,12:00—13:00,,17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。

條幅:懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區(qū)出入口處,。資料大致為:xx醫(yī)院,,尋找健康之星活動。

學校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,,每次報道xx醫(yī)院名不少于3次,。

精美卡片:給到場的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片,卡片用途為xx醫(yī)院的九折卡,。

bbs:在每個學校的bbs采用直播貼,、互動貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場觀看比賽的同學進行交流,投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時間,。帖子的標題為“xx醫(yī)院,,尋找健康之星活動投票貼”(x月x號直播貼等)。

(4)評選方式:采用大眾票選和評委票選兩種相結(jié)合的方式,。評委一票為大眾票的5票,。

(5)評委:請一名藝術(shù)學院服裝專業(yè)的教師,一名服裝表演系出眾的學生,,一名校學生會主席或部長,,一名xx醫(yī)院醫(yī)生。

(6)評選流程:選手自我介紹個人才藝展示評委提問,、點評根據(jù)實際參賽人數(shù)報名情景來決定x人為一組,,一組選手全部表演結(jié)束,評委針對這一組淘汰x名選手,。

(1)報名條件:在校女大學生思想端正,、品行良好,、無任何違紀記錄熱愛學校、熱愛生活,、陽光有活力端莊大方有親和力身高165cm以上,。

(2)報名注意事項:并按要求如實填寫參賽報名表(如發(fā)現(xiàn)虛假填者,一律取消其參賽資格),。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件,、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

(3)報名人數(shù):每個學校截止到第xxx名,。

(4)報名方式:學校內(nèi)食堂,、宿舍區(qū)門口的報名點處報名?;虬l(fā)email到來報名(email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張),。

(1)各高校內(nèi)部設(shè)立一、二,、三等獎,,分別授予證書。一等獎獲得xx醫(yī)院所提供的x元獎金,。

(1)獲得總冠軍的選手將與xx醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約,,在未來的一年當中擔任xx醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人,。還會獲得xx醫(yī)院所供給的x元獎金以及證書,、皇冠、獎杯,。

(2)獲得總決賽二,、三名的選手將獲得xx醫(yī)院所供給的x元獎金以及證書、皇冠,、獎杯,。

大賽5佳單項獎:

(1)“最佳臺風獎”一名;

(2)“最佳才藝獎”一名,;

(3)“最佳時尚個性獎“一名,;

(4)“最具魅力智慧獎”一名;

(5)“最佳完美體態(tài)獎”一名,。

比賽流程具體說明:

(1)海選說明:各個學校團委負責整體海選的活動,,請到藝術(shù)學院的教師來擔任主評審,校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選,,最終由我們來進行審核確定,,入圍50人。

(2)復賽說明:各個學校評選出來的50人參加復賽,,復賽時間定為晚上6:30開始,,參賽者經(jīng)過自我介紹,、才藝展示、評委提問等環(huán)節(jié)來展示自我,,最終由評委和大眾評選來決定選手的去留,。采用10人為一組的形式,每組所有選手表演完畢后,,當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽,。

(3)決賽說明:各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽,,依然采用復賽的方式5人一組,最終優(yōu)勝者將代表學校參加最終的總決賽,。

(4)培訓:最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓,,資料包括(t臺秀、舞蹈,、形體,、禮儀、服裝搭配等方面),。針對總決賽排練開場舞,。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

(5)總決賽:總決賽的環(huán)節(jié)為:賽前領(lǐng)導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭————主辦方宣布比賽開始,。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為:分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結(jié)果,。

工作人員說明:

我們負責整體工作的協(xié)調(diào)和安排,每人負責x個學校,,對學校內(nèi)的活動進行監(jiān)督和指導,,校學生會的成員負責宣傳、場地布置,、報名點設(shè)置等工作,。校學生會各與我們直接聯(lián)系,保證工作的順利進展,。

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校園活動策劃書活動策劃書篇六

“青春裝扮校園微笑迎接全運”

具有正式學籍的山大學生(研究生,、本科、高職),。

1,、各學院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3,、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格,,填寫后以電子版方式發(fā)至

[email?protected]

。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明,。

4,、報名截止日期:

20xx年4月30日

參賽作品分為平面,、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,,要求格調(diào)高雅,,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定,。參賽作品標題由參賽者自定,,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函,。大賽組委會鼓勵電子稿,,方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交,。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,,投稿作品每件文件大小不低于2m,,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可,。參賽作品請確認為可播放視頻格式,,像素要求比較清晰,不影響評判,。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可,。

c)網(wǎng)上投稿:

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱,,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,,提交到指定處(見后文投稿須知),。

d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評判,。

b)網(wǎng)上投稿:

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知),。

非電子類作品以光盤形式提交,,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知),。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處,。

(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式,,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,,文件標題注明作者姓名和作品名稱,,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段,。

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,,共12件優(yōu)秀作品,。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

(1)本次大賽不收取任何費用,。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,,如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔后果,,大賽主辦方將取消其參賽資格,。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽,、發(fā)布和出版的使用權(quán),。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。

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