范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明校園從我做起征文500字 文明校園從我做起征文900字篇一

放學(xué)了,，教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了,，分配好任務(wù)。我準(zhǔn)備去到垃圾,，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙廢棄不用的修正帶,，飲料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶,，像裙子一般圍在桶旁邊,，真可謂是垃圾沖天啊,！難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎,？我搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子,，都是沉甸甸的,，我只好叫組員一起去倒掉?？瓷倭艘欢牙?，班級(jí)干凈多了,。

清晨,，一進(jìn)入校園,，看見掃地的同學(xué)們正在認(rèn)真地掃好每一塊地,，不放過一點(diǎn)垃圾，把我們的校園打掃的干干凈凈,，也為我們校園增添了一絲潔凈,。從教學(xué)樓一望下去,，整個(gè)校園干干凈凈的，使人有一種舒服的感覺。

五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),，同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，他們見到老師,、校長就主動(dòng)打招呼,?？墒瞧鋵?shí)這些都很“美”。但是我們校園里還有美中不足的地方，還存在著“丑”。

這“丑”到底藏在哪呢？有的同學(xué)亂扔垃圾，有的隨地吐痰,，有的亂踩踏菜地，破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞樹木綠化。使我們每天上學(xué)都得不到新鮮的空氣，要是沒有新鮮的空氣提供給同學(xué)們，同學(xué)們就不能好好學(xué)習(xí)，長新知識(shí)。

雖然這些“丑”給我們帶來了不好的感受,，但是我們學(xué)校里面還有許多的“小雷鋒”呢，他們總是在背后默默奉獻(xiàn),，給校園一遍干凈,。美中不足的“丑”其實(shí)還可以變成美好，只需要我們的一顆愛文明的心,，就會(huì)變得美好,。文明校園，從我做起,！

文明校園從我做起征文500字 文明校園從我做起征文900字篇二

學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，關(guān)系到師生員工的切身利益。本周,，由理工院朱久娟老師帶領(lǐng)52名學(xué)生干部組成了督導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)檢查了學(xué)校的食堂的文明情況，現(xiàn)就出現(xiàn)的情況總結(jié)如下：

1,、在食堂中,，我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)購餐時(shí)不排隊(duì)，我們督導(dǎo)組的同學(xué)會(huì)主動(dòng)上前告訴他們買飯時(shí)排隊(duì),，督導(dǎo)組的副組長并安排指定同學(xué)監(jiān)督巡查,。

2、除此之外,，我們還對(duì)食堂購餐給現(xiàn)金而不刷卡的情況進(jìn)行了檢查,。對(duì)于不刷卡的同學(xué)，我們也進(jìn)行了思想方面的說服教育,，告訴他們學(xué)校食堂刷卡也是確保同學(xué)們能獲得最大的利益,，以免出現(xiàn)問題時(shí)找不到證據(jù)。

3,、同學(xué)們就餐完畢后，均能積極主動(dòng)的將餐具送到指定的回收地點(diǎn),，這既減輕了食堂人員的工作負(fù)擔(dān)，也方便了其他的同學(xué),。并且從這點(diǎn)上還能看出，之前的食堂文明督導(dǎo)工作已經(jīng)見了成效。

4,、在食堂就餐時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)將自己的手機(jī)、錢包等個(gè)人貴重物品放到旁邊的座位上或是離身體遠(yuǎn)的位置，我們見到后會(huì)主動(dòng)上前提醒那些同學(xué)看管看好自己的個(gè)人物品,，不要隨意亂放，以免發(fā)生不必要的經(jīng)濟(jì)損失,。

5,、食堂是校園文明的地方,，食堂中禁止吸煙和飲酒,。針對(duì)于此情況,，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們遵守的很好，沒有出現(xiàn)在食堂中吸煙,、喝酒等不文明情況,。

通過我們一周的檢查，下面我們給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)在食堂就餐時(shí)的要求：

1,、愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),，也是我們高尚人格的體現(xiàn),。

2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐,。整齊有序的隊(duì)伍儼然成為學(xué)校餐廳里的一道亮麗風(fēng)景線,。

3、自覺回收餐具,。吃完飯后把餐具順帶到餐具回收處,，既減輕了餐廳人員的工作負(fù)擔(dān)，又方便了其他同學(xué),。

4,、大家吃飯時(shí)都自覺保持桌面衛(wèi)生，吃晚飯后都隨手把贓物帶走,。

5,、大家都不在隨地亂扔餐巾線或者食物殘?jiān)樗藙?chuàng)造清潔舒適的環(huán)境,。

6、為了自己的財(cái)產(chǎn)安全,，也為了他人的方便,，請(qǐng)不要用書包或其他物品占座。

7,、不隨地吐痰,，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

食堂的良好秩序,，需要大家與食堂方面的共同努力,。“播種的是習(xí)慣,，收獲的是品格”,。請(qǐng)大家在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，文明就餐,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們以養(yǎng)成良好社會(huì)公德,，樹立大學(xué)生良好形象為目標(biāo),，共同為營造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！

文明校園從我做起征文500字 文明校園從我做起征文900字篇三

大家都知道,，做人一定要文明,，而文明，就如每個(gè)人心中的一盞燈,。英國大學(xué)者羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人,。”“禮貌是人類共處的金鑰匙?！蔽靼嘌佬≌f家松蘇內(nèi)吉也說過,。

放學(xué)了，教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了,，分配好任務(wù),，我準(zhǔn)備去倒垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙,，廢棄不用的修正帶,，飲料瓶，全溢出了垃圾桶,，像裙子一般圍在桶旁邊,，真可謂是垃圾沖天啊，難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎,？我真搞不明白,。勉強(qiáng)裝下三只大袋子，都沉甸甸的,，我只好呼吁組員一起去倒,。看少了這一堆垃圾,，班級(jí)干凈多了,。

文明，在我們身邊,，處處都能看見她的身影,。

公益廣告上，綠茵茵的草地上踏過一雙雙鞋子,，小草壓彎了腰,，一旁的女孩，看到這一切,，皺起了同情的的眉,，走過去，扶起小草,，并且在上面立了個(gè)告示牌：小草也會(huì)痛,。然而她做的這一切，會(huì)被那些不文明的人,，認(rèn)為是幼稚,，天真。但我覺得,，她至少有一顆善良的心,，有一種文明的品質(zhì)。

是啊，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份微薄之力,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰……這個(gè)城市必會(huì)因我們而文明，會(huì)因文明而美麗,。想做一個(gè)高尚的人,，比一定一定要去做英雄事跡，是別人認(rèn)為自己很高尚,，勇敢,。

愛護(hù)環(huán)境，從小事做起,，從我做起,。

文明校園從我做起征文500字 文明校園從我做起征文900字篇四

大學(xué)生活是一個(gè)人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程，每個(gè)大學(xué)生都希望能通過短短幾年的高等教育使自己無論在專業(yè)知識(shí),、工作能力,、道德修養(yǎng)等方面得到較大的發(fā)展，使自己的綜合素質(zhì)能有一個(gè)較大的提高,，從而為畢業(yè)后更好地報(bào)效祖國,，報(bào)效人民奠定良好的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,，一個(gè)良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。

文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn),，陶冶情操,。北大、清華等知名高等學(xué)府,，延續(xù)百年芳名而魅力不減,，不僅因?yàn)槠鋼碛幸涣鞯慕淌凇⒁涣鞯娜瞬?，還因?yàn)閾碛心且鐫M學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境,。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅,、衛(wèi)生,、安全的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅,、積極向上,、豐富多彩的校園文化活動(dòng)等多方面。文明校園的標(biāo)準(zhǔn)可以用三句話來概格：優(yōu)良的教風(fēng),、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng),。文明校園環(huán)境對(duì)同學(xué)們汲取知識(shí)、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，并為安定團(tuán)結(jié)的校園秩序提供了有力的保障,。校園文明建設(shè)對(duì)我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),，達(dá)到預(yù)定的培養(yǎng)目標(biāo)有著直接的聯(lián)系和影響。

校園文明程度最終體現(xiàn)在人的素質(zhì)上,，要求教師熱愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，言傳身教,，做學(xué)生良師益友,；要求同學(xué)們以校為家，尊師守紀(jì),，發(fā)奮圖強(qiáng),，成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,，需要全體師生群策群力,，從小事做起，從身邊事做起,，做一個(gè)道德高尚,、舉止文明、博學(xué)多才,、有用于社會(huì)的人,。因此，積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過程,。

大學(xué)校園,，美麗而神圣，生活在里面的天之驕子,，一直承擔(dān)著校園文明捍衛(wèi)者的角色,，大部分的同學(xué)都做的很好，很優(yōu)秀,，但是美中不足的是總有那么一些人不自覺地突破了文明的界限,，我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調(diào)的種種印記：地上隨風(fēng)起舞的方便袋，宿舍樓前東倒西歪的自行車,，雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡,，自習(xí)教室里隨處可見的占座課本，嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩,，教室走廊里旁若無人的嬉笑聊天,，課堂上突如其來的手機(jī)鈴聲，樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進(jìn),，洗手間滴答作響的水龍頭,，令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習(xí),，公共場(chǎng)所毫無避諱的吸煙，校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話,。到底是誰踐踏了校園文明,？真值得我們每一個(gè)人去思考……

廣大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的教育，該做什么不能做什么,，都是硬性要求的,。可是到了大學(xué)之后,，硬性的約束沒有了,，而中小學(xué)的那些硬性規(guī)定并沒有形成同學(xué)們的習(xí)慣。所以,，在許多行為都要靠自覺自律的大學(xué),，很多同學(xué)都會(huì)暴露自己的某些壞習(xí)慣。現(xiàn)實(shí)中,，有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。在校園不文明現(xiàn)象的問題上,，廣大同學(xué)應(yīng)該把文明意識(shí)融入生活的點(diǎn)滴之中，養(yǎng)成好習(xí)慣才是解決問題的關(guān)鍵,。

校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要元素,，它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？我們共同生活在一個(gè)校園里,，應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,，從自身做起,，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂,?！币粋€(gè)人可以帶動(dòng)一批人，一批人又可以帶動(dòng)整個(gè)校園,，實(shí)現(xiàn)校園文明,。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明校園從我做起征文500字 文明校園從我做起征文900字篇五

大家好！如果你是一位善于觀察的同學(xué),，如果你是一位愛校的同學(xué),，我想你很容易和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象：

現(xiàn)象一：甲同學(xué)吃完午飯后，跟著老師在操場(chǎng)上散步,。他很講衛(wèi)生,，用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn),，操場(chǎng)旁邊并沒有垃圾桶,，面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,，拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干,。怎么辦呢。突然,，只見他趁著大家不注意,，手輕輕一松，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,，那么刺眼,，那么不協(xié)調(diào)。一個(gè)中午,，這樣的甲同學(xué)有好幾個(gè),。

現(xiàn)象二：乙同學(xué)今天值日，他非常愛勞動(dòng),，一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走,。他沒有注意到,，垃圾袋中因?yàn)殡s物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然,，沒走兩步,，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍,。接著繼續(xù)倒垃圾,。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的，垃圾是滿滿的,。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾,，順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校?？伤吡艘院?，學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,，因?yàn)樗菦]有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面,。走到哪里，落在哪里,。像這樣粗心的乙同學(xué),，是你嗎？

現(xiàn)象三：放學(xué)了,，丙同學(xué)跟著隊(duì)伍走,。下樓梯時(shí)，他偷偷塞了一塊糖進(jìn)嘴巴,，糖紙不小心掉落地上,。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤,，扣分也扣不了我們班的,。糖真甜，可是他不知道,，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜,。

同學(xué)們，這樣愛自己的小家,，不愛學(xué)校這個(gè)大家的丙同學(xué)，你做過嗎,？

各位同學(xué),，聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事，你是否覺得這個(gè)人就是自己,，或是覺得這個(gè)人你也見過,。

正是因?yàn)閷W(xué)校有這樣的甲乙丙,，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼,。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個(gè),，而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們,，零代表什么,，對(duì)，代表沒有,。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué),，缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué)；有的是只想著自己方便的同學(xué),，缺少的是敢于制止的同學(xué),。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為，因?yàn)槲铱吹胶芏嗤瑢W(xué)臉紅了,，有些同學(xué)頭低下了,。我想，這就是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的開始,，這就是改正錯(cuò)誤的開始,。他們以后不會(huì)再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們是文明社會(huì)的文明人,，就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護(hù)者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時(shí)候,，不要隨之逐流成為習(xí)慣,。你應(yīng)該問問自己的心，你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎,？你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎,？我知道，答案一定是不想,。因?yàn)樽非竺朗亲钭匀坏氖虑?。同學(xué)們，我們是美的使者,，是美的創(chuàng)造者,。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。

文明校園從我做起征文500字 文明校園從我做起征文900字篇六

為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召,，城東小學(xué)以“文明餐桌,，從我做起”為主題，開展了文明餐桌的系列活動(dòng),，旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食,、尊重勞動(dòng),、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化,，把儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動(dòng),。

活動(dòng)期間,，學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐,、文明用餐為行動(dòng)指南,，利用班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì),，國旗下講話,，校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范,，使師生樹立文明飲食觀念,，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚,；同時(shí),，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。,，內(nèi)容為：“倡導(dǎo)節(jié)約,，愛惜糧食，文明用餐,，從我做起”,。提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生,。

完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,，落實(shí)責(zé)任。把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、文明、和諧的就餐環(huán)境,。另外,，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作：提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品,；對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材,，確保師生安全用餐,。

1.通過國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“愛惜糧食，文明用餐”的教育,，向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),，一句“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限”,，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易,。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),，不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視,，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,，我們學(xué)生和老師更不能浪費(fèi)糧食,，糟蹋社會(huì)資源。

2.每班開展一次“文明餐桌,，從我做起”為主題的班會(huì),。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”,、“文明就餐,，從我做起”等主題班會(huì)課，通過主題班會(huì)活動(dòng)的教育,，使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā),，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),，浪費(fèi)是一種可恥的行為,。

3.開展了手抄報(bào)比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,，開展了以“文明用餐,、節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加,，動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報(bào),。經(jīng)過評(píng)選，評(píng)出了一,、二,、三等獎(jiǎng)共10名，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的`重要性,，紛紛表示：“節(jié)約糧食,，從我做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。”

4.觀看文明餐桌的視頻,。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳,，到怎樣文明就餐，到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具,，到怎樣排隊(duì)回教室整個(gè)就餐過程都作了細(xì)致而簡潔的說明,。通過觀看視頻，倡導(dǎo)餐桌禮儀,，維護(hù)用餐環(huán)境,，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍,，另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食,、浪費(fèi)、喧嘩等不文明現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

5.通過“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長,，帶入家庭,，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用,。

6.評(píng)選 “文明小標(biāo)兵”,。通過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)提高了,，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,，為了激勵(lì)學(xué)生，學(xué)校評(píng)選了每班一位的“文明小標(biāo)兵”,。

總之,，通過開展“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,，文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),，進(jìn)一步建立健全各種制度,，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,，促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開展下去，以不斷提升師生的文明水平,！