每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

到現(xiàn)在為止我來郴州實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周多了,，在這段時(shí)間里我感覺有些許孤單，有些許寂寞,，在這里,，我可以說是無親無故，沒有一個(gè)可以依靠的人,，一切都得靠自己,，連一個(gè)可以說心里話的朋友都沒有?？赡苁墙佑|的少的原因,，金保哥是算是我在這里的唯一一個(gè)朋友，畢竟之前我們在網(wǎng)上也聊過很多,，可是我感覺我們在一起時(shí)除了專業(yè)也沒什么好談的,，有一種疏離感，這讓我更加感覺這個(gè)城市的陌生,。不過既然來了,，我就不會(huì)后悔，畢竟來這里實(shí)習(xí)也會(huì)讓我收獲很多,，可以讓我知道自己到底是不適合在這個(gè)領(lǐng)域工作,。

實(shí)習(xí)的第一天，我是在幼兒園度過的,，在幼兒園里我首先是和園長簡單的聊了一下,，她問我有沒有給自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，我說沒有，她建議我做一個(gè),，并且說這對我很重要,。之后他給我簡單的介紹了一下幼兒園的情況，再讓我自己決定去哪,。我說我想去中心那邊試一下再?zèng)Q定,，她同意了，不過,，今天要先讓我在幼兒園呆一天,。她還說，之前她與張金保聊過我的情況,，鑒于我個(gè)子比較矮,，建議我在幼兒園這邊，并且說這也是在我今后就業(yè)時(shí)需要考慮的問題,。之后蔡老師帶我去了中班,，讓我今天現(xiàn)在這里實(shí)習(xí)一天。中班的小孩子真的是超級(jí)熱情,，我剛到他們班時(shí),，他們好多孩子上來將我團(tuán)團(tuán)抱住，圍在我的一圈,。那天我主要是做老師的助理,，這個(gè)班有孫潔和薛嬌兩個(gè)老師。這一天下來,，我感覺自己不適合在學(xué)前班實(shí)習(xí),，感覺他們都是教幼教的，班級(jí)只有三個(gè)特殊孩子,，而且情況也不是很嚴(yán)重,，我感覺做學(xué)前幼兒的的老師要多才多藝，我這啥也不會(huì),。所以我感覺這里的環(huán)境不符合跟我的實(shí)習(xí)很不符,，所以我決定不再學(xué)前班實(shí)習(xí)。下午六點(diǎn)鐘下班后,，金保哥有事情沒有來接我,，是阿利送我回家庭的，在路上我們聊了很多,，感覺她挺不錯(cuò)的,。回去后看到學(xué)員們都在家庭里,，說實(shí)話,，剛見到他們是我的第一反應(yīng)是有些害怕,，感覺他們有些瘋狂，很激動(dòng),，但是一段時(shí)間后就沒有這種感覺了,，他們都還挺聽話的，我特別喜歡他們,，感覺他們特別純潔,、特別活潑可愛。

到周二我就跟著金保哥去中心那邊了,，在中心沒有幼兒園那么累,，我今天的主要任務(wù)是觀察，我?guī)椭綄?dǎo)學(xué)員們做清潔工作,，他們根據(jù)每個(gè)學(xué)員的不同能力和不同的特點(diǎn)分配不同的任務(wù),。做完工作后帶他們到音樂是去休息一會(huì)兒，在音樂調(diào)理室里工作人員播放一些調(diào)理學(xué)員心理的輕音樂,，引導(dǎo)學(xué)員們唱歌,，同時(shí)音樂調(diào)理也為學(xué)員們提供了一種發(fā)泄情緒的方式。過了大概一個(gè)小時(shí)左右,，我們又到了工作室了,，學(xué)員們在這里可以喝點(diǎn)水,、休息一會(huì)兒,，還可以做一些訓(xùn)練工作。這里的中午飯是由老師做的,，吃飯后就午休,，三點(diǎn)鐘起床。在接下來的幾周里我一直都是在中心呆著,。周三下午回到家庭里金保哥簡單的和我聊了一下,，我說以后這段時(shí)間我想在中心實(shí)習(xí)，他說考慮到我的身高問題建議我去資源班,。資源班是八至十二歲的特殊孩子,，我能聽出他的意思，在我剛到鄭州他去接我時(shí),，就已經(jīng)明白他的意思了,，只不過時(shí)我還抱有一絲希望想去那邊試試，因?yàn)橘Y源班還在放假,，而我又感覺學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境不適合我實(shí)習(xí),，因此我就要求來職訓(xùn)中心。不過我覺得他說的也挺有道理的,，于是我就接受了他的建議答應(yīng)下周去資源班,，不過我要這周一直在中心這邊，因?yàn)橘Y源班的老師本周去廣州參加培訓(xùn)了，下周才能回來,。我感覺本周在中心這邊的觀摩學(xué)習(xí)使我的視野開闊了許多,，了解到了許多東西。

首先,，他們通過讓學(xué)員們做清潔工作來培養(yǎng)他們的自理能力,，而且在清潔工作中，工作員會(huì)根據(jù)他們的能力進(jìn)行分工,，清潔的方式也會(huì)因他們各自的特點(diǎn)而有所不同,。例如：這幾個(gè)學(xué)員中，劉潤澤一個(gè)生活自理能力稍強(qiáng)一點(diǎn),，而且是個(gè)男孩,，工作員就安排他做拖地板、提水的工作;劉勇是一個(gè)年齡較大的學(xué)員,，有一定的自理能力和自我意識(shí),，但是他的腿腳不是很方便，于是就安排他去擦玻璃;其他的學(xué)員則被安排去擦扶手,，但是他們擦的方式也是因人而異的,，馬燦的智力水平很低，自我意識(shí)也較低,，所以她在擦扶手時(shí)被要求數(shù)數(shù),，每五個(gè)數(shù)就換一個(gè)扶手，因?yàn)樗恢啦恋绞裁闯潭染透蓛袅?。對于薛婧,，則要求她在擦扶手時(shí)兩只手同時(shí)按住抹布，因?yàn)樗恢皇钟貌簧狭?，而且擦的時(shí)候走的很快,，所以效果不好，所以要有人看著她,，讓她兩只手按住抹布,，眼睛看著抹布，慢慢的往前走,。對于胡杰和李文昕,，她們有一定程度的自理能力，她們基本上知道怎么去擦扶手,，只要監(jiān)督他們不要偷懶就可以了,。擦玻璃時(shí)，要給學(xué)員把玻璃化成一個(gè)個(gè)的小部分讓他們?nèi)ゲ?，越具體越好,，因?yàn)槿绻苯咏o他們指定一整塊玻璃讓她們?nèi)ゲ?，范圍對她們來說有點(diǎn)大，他們會(huì)無從下手,。在清潔工作中,，學(xué)員被視為一個(gè)有能力的人，一個(gè)完整的人,，什么都不會(huì)做的“傻子”,，只是需要有人去開發(fā)他們的潛力。在這里學(xué)員不會(huì)被歧視,，可以做真正得自己,。

其次，中心這里配備音樂調(diào)理室,，這里面有一塊很大的鏡子,，有一個(gè)小舞臺(tái)，有照相機(jī),，有籃球,、跳繩、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng)器材,，還有電視,、evd，這里被稱為“奇色夢工廠”,。在這里面,，老師放上音樂，學(xué)員們可以盡情的唱歌,、運(yùn)動(dòng),，每次飯后老師都會(huì)要求他們來這里休息一會(huì)兒,。

在“奇色夢工廠”我感受最深的一次就是周五的下午,，那次蔡老師給家長門開了一個(gè)長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的家長會(huì)，王可老師和李老師帶著他們在音樂室里唱歌,，把舞臺(tái)上的燈光也打開了,，他們幾個(gè)站在舞臺(tái)上，拿個(gè)東西當(dāng)話筒,，雖然不是很清楚,，但那時(shí)他們唱的很開心很陶醉，唱歌時(shí)還伴有動(dòng)作,，臉上洋溢著幸福的表情,。那一刻，我感覺他們就是明星,，我真的很羨慕他們,，我感覺在現(xiàn)代這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上,，在我們這些所謂的“正常人”身上很難找到這么幸福的感覺，那只能是一個(gè)遙不可及的夢,，可是在他們身上我卻真真切切的看到了,、感受到了。此時(shí)我深切的體會(huì)到音樂調(diào)理的效果,，在音樂聲中,，他們可以盡情的、集中注意力唱歌,，可以盡情的跳舞,。我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡對著鏡子跳舞，在音樂聲中扭動(dòng)著身體,、唱著歌,、看著鏡子中自己的舞姿，開心的笑著,?？吹剿麄?nèi)绱碎_心我真的很感動(dòng)，他們每個(gè)人都是如此的純真,、可愛,，可以盡情的做他們自己，想唱就唱,，想跳就跳,，在這里，不用擔(dān)心有人會(huì)對他們的行為作出評價(jià),，沒有人會(huì)要求他們的行為符合社會(huì)規(guī)范,。同時(shí)，這樣的氛圍中也為他們提供了一個(gè)發(fā)泄情緒的環(huán)境和方式,，最關(guān)鍵的是在這里他們學(xué)會(huì)了一種發(fā)泄情緒的方式,，在以后的生活中他們能夠?qū)ψ约旱那榫w做一定的處理。我感覺真的很羨慕甚至有些嫉妒他們,，他們可以盡情的做他們自己,，而我，在這樣一個(gè)陌生的地方,，陌生的人群中,，感覺很拘謹(jǐn)，心里有些放不開,，在這里我不能做我自己,，我做不到。

在工作室里,，學(xué)員們根據(jù)自己的情況按照老師的要求去夾豆子,、玩拼圖,、象棋、夾夾子,、夾紐扣,、串珠子，以此來鍛煉他們的手部肌肉,，鍛煉他們手的協(xié)調(diào)能力,。在這里老師們還會(huì)模擬一些超市買東西的情景，讓他們拿計(jì)算器來計(jì)算自己花的錢,，教他們?nèi)绾稳ベI東西,，他們好像個(gè)一段時(shí)間就會(huì)呆著學(xué)員們?nèi)コ谢蚴鞘袌錾希o每個(gè)學(xué)員分配任務(wù)讓他們自己去買東西,。

晚上學(xué)員們就住在家庭里面,，家庭里有家庭媽媽負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居，對于學(xué)員們力所能及的事情如穿衣,、洗臉,、刷牙由他們自己來做，他們做不了的事情則有家庭媽媽幫著,。他們在一張大桌子上一起吃飯,，飯后每個(gè)人刷自己的碗，分配專人去擦桌子(李文昕),，收拾椅子(馬燦),。由于張家磊的生活自理能力很差，在日常生活中都是有潤澤來幫助他,，再從家庭到中心的整個(gè)過程中都是由潤澤牽著他的手過馬路,，順便說一下，潤澤是很有愛心的,，很樂于幫助別人,，不過有時(shí)候在他努力去幫助別的學(xué)員，而別的學(xué)員仍沒有做到時(shí)他就有種恨鐵不成鋼的感覺,，很生氣,，發(fā)脾氣。這種集體生活的方式一方面提供了讓他們脫離自己的原聲家庭獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),，磨練他們的生活自理能力，讓他們知道自己能行,，另一方面這種集體生活提供給他們幫助別人和得到幫助的機(jī)會(huì),，用愛和關(guān)心來觸動(dòng)他們的心，并在此過程中獲得快樂,。通過幫助別人來證實(shí)他們自己是有能力的,，有價(jià)值的,。相反，在他們的原生家庭中,，父母嬌生慣養(yǎng),，覺得他們不行，包辦了他們?nèi)粘Ｉ钪械乃惺虑?，他們衣來伸手飯來張口,，說不定屁股都得靠父母來擦，這是很現(xiàn)實(shí)很真實(shí)的,。

家庭里的家具一應(yīng)俱全,，包括電視、洗衣機(jī),、電冰箱,、微波爐、空調(diào),、太陽能熱水器,、空調(diào)、電腦等等,，就和正常的家庭設(shè)置一樣,。飯后他們一起看電視，也可以唱歌,，打乒乓球,，看電影。在這里他們會(huì)有一種家的感覺,，家庭里有兩層,，一樓是金保哥和男學(xué)員，二樓住的是阿姨,、我以及女學(xué)員,。天熱時(shí)由老師和家庭媽媽幫助他們洗澡，因?yàn)樗麄冏约翰粫?huì)洗澡,，我也幫助他們洗過一次澡,，其實(shí)我感覺幫助他們洗澡的過程也是教他們洗澡的過程。女學(xué)員們基本不會(huì)梳頭發(fā),，只有胡杰會(huì)自己梳頭發(fā),，平時(shí)每天早上由我來叫他們起床、洗臉,，然后幫她們梳頭發(fā),，阿姨則在下面做飯。胡杰每天都是最后一個(gè),，做什么都很慢,，跟馬燦正好相反,，馬燦做什么都很快，而且馬燦每天都醒的很早,，而胡杰起床后會(huì)床上發(fā)呆,。我們每天八點(diǎn)左右?guī)W(xué)員們?nèi)ブ行模瑒⒂峦饶_不是很方面,，每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人的后面,，潤澤帶著家磊走在最前面。

據(jù)了解,，老師們經(jīng)常帶學(xué)員們到公園去玩,，一方面讓他們熟悉周圍的社區(qū)環(huán)境，另一方面也是為了讓他們學(xué)會(huì)充分利用社區(qū)資源來休閑娛樂,，放松自己;有時(shí)候老師也會(huì)帶著他們?nèi)ド痰?、超市給他們機(jī)會(huì)讓他們自己去購物，購物時(shí)他們一般都會(huì)帶著計(jì)算器,，因?yàn)樗麄円话闶遣粫?huì)算賬的,。此外，中心工作人員還與附近的一個(gè)小公園的負(fù)責(zé)人協(xié)商好咬包攬清潔工作,，也就是想說今后學(xué)員們可以靠自己的雙手來掙工資了,，這是對許多人來說時(shí)很無法想象的。

通過這一周的接觸,，我與學(xué)員們關(guān)系處的很不錯(cuò),，挺喜歡他們的。馬燦是一個(gè)非?；顫姷呐?，喜歡唱歌、跳舞,，整天蹦蹦跳跳的,，性格也很隨和，很容易相處,，但是她很容易激動(dòng),，而且她還有自殘傾向，他的胳膊上就留有很多的疤痕,，都是她自己咬的;胡杰是個(gè)慢性子,，做什么都很慢，經(jīng)常發(fā)呆,，還經(jīng)常自言自語,，經(jīng)常會(huì)把鞋穿反了，不過感覺她很有個(gè)性,，有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,。我和她們兩個(gè)住在一個(gè)房間里，晚上睡覺時(shí)他們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)自言自語,，有時(shí)候我看電影看到比較晚,，怕他們睡不著就會(huì)先把燈給關(guān)了，關(guān)燈之后他們會(huì)睡得快一點(diǎn),，不關(guān)燈他們一般不會(huì)睡覺,，有時(shí)候關(guān)燈后他倆也會(huì)自言自語，很晚才睡覺,。感覺她倆住在一個(gè)屋里挺有意思的,，因?yàn)樗麄儌z若是有一個(gè)自言自語另一個(gè)則會(huì)跟著學(xué)，所以她們倆經(jīng)常性的相互學(xué)話,。李文昕是一個(gè)個(gè)子很高很瘦的女孩,，她的殘疾程度較輕，懂的事情比較多,，她有時(shí)會(huì)有一些小脾氣,，但還是挺聽話的，平時(shí)做清潔工作時(shí)做得挺好,，每天吃完晚飯后都是由她來擦桌子;薛婧的生活自理能力相對來說要差一些,，穿衣服不知道反正，反應(yīng)也很慢,，上廁所需要?jiǎng)e人反復(fù)提醒,，否則不會(huì)主動(dòng)上廁所，她特別愛笑,，每天都保持微笑狀態(tài),，做清潔工作時(shí)如果沒有人監(jiān)督就會(huì)停下來站在那里看著別人笑。劉潤澤是一個(gè)愛唱愛跳的男孩,，他很有音樂天賦,，跳起來很有音樂感，他患有唐氏綜合癥,，但程度較輕,，生活基本可以自理，而且有一定的自我意識(shí),，特很可愛,，看見女孩就會(huì)說“漂亮”，還會(huì)害羞的對女孩說“我喜歡你”,，家磊是一個(gè)基本無生活自理能力的男學(xué)員,，他也是一個(gè)唐氏綜合癥患者，他經(jīng)常性的把襪子脫下來，強(qiáng)迫性的翻過來復(fù)過去的弄,，好像挺有意思似的,。劉勇是一個(gè)五十多歲的男學(xué)員，據(jù)說他上過一年大學(xué),，后來由于壓力過大精神出現(xiàn)問題,，因?yàn)闆]有得到很好的診治就成今天這樣了，但現(xiàn)在他還是懂很多東西,，意識(shí)還算清醒,。記得有一次看電影《關(guān)云長》時(shí)，李老師問關(guān)云長時(shí)誰,，他說關(guān)云長時(shí)《三國演義》中的關(guān)羽,，劉中國是一個(gè)令老師們很頭疼的學(xué)員，他經(jīng)常逃跑,，他很胖,，有240斤，體質(zhì)很弱,，說話聲音很小,，據(jù)說他是中學(xué)時(shí)溺水導(dǎo)致大腦受傷才成這樣的。

這一周我感覺過的很快,，不過也過得很有意義,。在這一周的實(shí)習(xí)中我感覺收獲很大，雖然有時(shí)候會(huì)寂寞,，但是跟這些學(xué)員們在一起我過的也很快樂,。通過實(shí)習(xí)我對智障人士有了更深的了解，對社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)也有了更深的理解,，我相信這次的實(shí)習(xí)對我今后的職業(yè)選擇很有幫助,。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

不實(shí)習(xí)不知道，實(shí)習(xí)了才知道,，對一個(gè)糼師學(xué)生來說,，實(shí)習(xí)是多么重要。在這一個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但在這里我改變了這個(gè)想法,，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí),，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候，環(huán)境不一樣,，心態(tài)也是很不一樣的,。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們亂成一團(tuán)，不聽講課,，我用了老師的那些方法,，慢慢的，他們開始接受我喜歡我,，這使我內(nèi)心充滿喜悅,，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè),。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí),。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這一個(gè)月我是忙碌的,，也是充實(shí)的，更是充滿快樂的,。為了更快地提高自己,，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié),，對一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失,，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合,，思指導(dǎo)教師的方法。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,，卻非常地有意義,，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信,，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師,。

生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的`，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí),，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn),，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,，或舞蹈,，或音樂,，或利用電腦，或講故事,，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力,，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺,。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí),，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟,。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇三

實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。但這次頂崗實(shí)習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心境來到實(shí)習(xí)學(xué)校——xx幼教中心,。

我于xx月xx號(hào)來到幼教中心報(bào)到,，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的教師擔(dān)任xx中二班的課程,。在xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,，作為一名實(shí)習(xí)教師，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以高度的職責(zé)心,、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng)，但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，這中間需要付出很多的努力,。在教學(xué)上，我認(rèn)真地備好每一堂課,，寫好教案,，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，經(jīng)常地旁聽其他教師的課,，虛心請教其它教師的經(jīng)驗(yàn),，以及教法。在聽課的時(shí)候,，盡可能地記錄下其教學(xué)過程,，并在課后對該教師提出自我的觀點(diǎn)和看法，建設(shè)方案,。在經(jīng)過多次地與別的教師溝通后,，我發(fā)覺自我在教態(tài)、教師語言,，語速等方面都取得了明顯的提高,。

作為一名教師，天職就是教書,，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,，這是我們支教的重要資料——授課。從兩個(gè)月的支教中我了解到,，那里的孩子不是我想象的那樣能夠很好的每一堂課，異常異常累,。而大多數(shù)時(shí)間都亞歐在組織紀(jì)律上了。一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課——寫教案,，上課,，理解家長反饋信息，自我寫反思,，講評,，鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單,，可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),，不僅僅要你認(rèn)真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,，尤其是“上課”,，也就是我們一向在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先,，我要了解中二班孩子年齡的班基本情景,，然后根據(jù)孩子的基本情景來安排教學(xué),。其次，在寫教案前,，我必須通看整本課本的脈絡(luò),，然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn),。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)教師,，于是我向指導(dǎo)教師征求意見，并加以修改和調(diào)整,。然后自我先試教,，之后再修改，最終才正式上課,。在每上一節(jié)課前,，我都會(huì)把所要講的資料反復(fù)練習(xí)，直到記住為止,。并且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,，讓他們指出在課上教師的不足，不斷改善教學(xué)方法,。事實(shí)證明,，這套方法挺受孩子歡迎的，同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系,。除此以外,，經(jīng)過不斷地反思，交流,。

我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法,。這對我在今后的教學(xué)工作中，在應(yīng)對基礎(chǔ)差的孩子時(shí),，時(shí)刻提醒自我,，不能操之過急，在板書方面,，我也提醒自我,，給孩子呈現(xiàn)的東西，必須是正確的,，不允許存在著任何的錯(cuò)誤,。否則，這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響,。批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語,，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之,。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。對于個(gè)別情景的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們,，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來,。

期間，在輔助學(xué)生工作時(shí),，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),，解惑之人，更應(yīng)當(dāng)是一位有著天秤心靈的朋友,。僅有這樣,，教師才能從過去作為“道德說教者”，“道德偶像”的傳統(tǒng)主角解放出來,，成為學(xué)生健康心靈的,，健康品德的促進(jìn)者，催化劑,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查,，自我選擇。

xx個(gè)月以來,，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是在書本里找不到的,，對我以后的生活很有幫忙,。在感情方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們供給了很大的幫忙,，教師們也很熱情,，和各位教師的關(guān)系處的很好，尤其是住在學(xué)校的教師,，感情更沒的說,，常常以兄弟相稱。,，他們的熱情讓我忘了生活上的苦,，覺得很開心,，雖然生活有點(diǎn)苦，可是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的,；和孩子的感情真的很深,，和孩子建立了很好的朋友關(guān)系，他們很喜歡我,，我也是,，他們期望我留下來，可是這不可能,，,。當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入主角，發(fā)現(xiàn)自我有一群可愛的學(xué)生,、開始覺得教書也是件挺趣味的事時(shí),，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我了解了教師的酸甜苦辣,，也讓我了解了教師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。應(yīng)對這樣的問題,，我不得不反思我們在教學(xué)過程中對學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改善問題：如：增加對學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多練,，多反思,；多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí)，學(xué)習(xí)成功幼兒教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：多讓學(xué)生去接觸幼兒,，了解幼兒發(fā)展的水平和需要,。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會(huì)到做一位教師的樂趣,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實(shí)習(xí)，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),，時(shí)刻為成為一個(gè)好教師而努力著。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇四

不知從什么時(shí)候起,，我已經(jīng)開始覺得心里有些不安了,。當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,，我覺得有些留戀不舍,，甚至感到心痛。

時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),，一直到它的隕落，這四個(gè)月就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開心，和他們在一起做游戲,，在一起唱歌,、跳舞。

頂崗實(shí)習(xí)對于我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說：聽不如看,，看不如做,。在本次長達(dá)四個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸,，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓他們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng),，喜歡聽你講的課。怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，為人處事也學(xué)到了許多,，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。

這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好,。

實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合是多么困難的一件事,，盡管如此，也要努力在實(shí)踐中嘗試和運(yùn)用,。

這次實(shí)習(xí),，我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦，也很重要,，也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜,，容易滋生細(xì)菌,，發(fā)生交叉感染,。對于幼兒的玩具、桌椅,、坐墊,、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒,。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境，做好晨檢,、午檢工作,。同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣，要不定期地檢查幼兒的指甲,。保育工作是很辛苦的,，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作,，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑倒,。

我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí),，我才知道，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個(gè)世界就是天才的世界。經(jīng)過實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇五

不知從什么時(shí)候起,，我已經(jīng)開始覺得心里有些不安了,。當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著,，但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,，我覺得有些留戀不舍，甚至感到心痛,。

時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落,，這四個(gè)月就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心,，和他們在一起做游戲,，在一起唱歌、跳舞,。

頂崗實(shí)習(xí)對于我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,，古人常說：聽不如看,，看不如做。在本次長達(dá)四個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任。

四個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸,，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓他們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng),，喜歡聽你講的課。怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，為人處事也學(xué)到了許多,，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。

這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好,。

實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合是多么困難的一件事,，盡管如此，也要努力在實(shí)踐中嘗試和運(yùn)用,。

這次實(shí)習(xí),，我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,，也很重要，也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌,，發(fā)生交叉感染。對于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,，做好晨檢,、午檢工作。同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣,，要不定期地檢查幼兒的指甲,。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心,，這樣才能做好保育工作,，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈,。防止幼兒滑倒,。

我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個(gè)世界就是天才的世界。經(jīng)過實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同。

幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),。作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，還需要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。在工作中，要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，平時(shí)遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，都要盡量去完成,。

在實(shí)習(xí)期間,，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,，在這四個(gè)月時(shí)間里,，我的觀念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長的過程,，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng)，那么,，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展。

本次的實(shí)習(xí),，有苦有甜,，有高興也有悲傷，但它帶來的不只是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生,，自然地教授學(xué)生,，自由地與家長交談時(shí)，就是種子開始生長開花繁盛之時(shí),。

在這里我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,，給了我一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，還要感謝我的帶班老師、指導(dǎo)老師,，她們把我當(dāng)朋友一樣,，教會(huì)我很多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事,。

為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲艺娴牟簧岬媚切┨煺娴暮⒆觽?，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸地找到了丟失的稚氣,。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中自由翱翔,，健康、茁壯成長,。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇六

不實(shí)習(xí)不知道,，實(shí)習(xí)了才知道，對一個(gè)糼師學(xué)生來說,，實(shí)習(xí)是多么重要,。在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法,，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí),，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的,。我佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán),，不聽講課,，我用了老師的那些方法，慢慢的,，他們開始接受我喜歡我,，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們,，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè),。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng),。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版,。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí),。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí),，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這一個(gè)月我是忙碌的，也是充實(shí)的,，更是充滿快樂的,。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié),，對一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失,，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合,，思指導(dǎo)教師的方法。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,，卻非常地有意義,，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信,，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師,。

生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

一,、保育員見習(xí),。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

二,、教師實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識(shí)的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園,。考慮到這點(diǎn),，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈,，或音樂,，或利用電腦，或講故事,，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，吸引了他們的注意力,，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好,。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺,。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí),，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟,。

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幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇七

實(shí)習(xí)工作是每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該經(jīng)歷的一個(gè)階段，我也是如此,，在畢業(yè)之后我就來到了xx幼兒園開始了自己的實(shí)習(xí)之旅,，到今天也已經(jīng)x個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)期也即將要過去了,。

我很幸運(yùn)自己學(xué)的是幼師這個(gè)專業(yè),，在畢業(yè)之后我也如愿成為了一名幼兒教師，并且我很慶幸別人還在各種找工作的時(shí)候,，我就已經(jīng)在學(xué)校校招的時(shí)候找到了這份自己滿意喜歡的工作,，也很感謝xx幼兒園能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

對于一名應(yīng)屆畢業(yè)生來說,，沒有工作經(jīng)驗(yàn)是我們最大的短板,，但是我個(gè)人覺得這個(gè)也是我們最好的地方，之所以沒有工作經(jīng)驗(yàn),，那么不管什么樣的工作對于我們來說都是一個(gè)新的起點(diǎn),，也就是說，相對于有了長久工作的人來說,，我們沒有那么多工作習(xí)慣,，也不會(huì)有一些什么壞的習(xí)慣，也正是因?yàn)檫@樣,，我才會(huì)在自己剛進(jìn)入xx幼兒園的時(shí)候,，就決心要從一件又一件的小事開始做起，也決定一定要在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。

進(jìn)入幼兒園之后，我成為了一名x班的班助,，輔助xx老師管理好整個(gè)班級(jí),，xx老師對我也很是照顧,，我也跟著xx老師的后面一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，也正是因?yàn)橛變簣@所有同事的幫助,，我才能夠在最短的時(shí)間里熟悉自己的崗位,，并且在輔助老師管理班級(jí)上面更加的順手。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我很慶幸幼兒園給我這么好的一個(gè)平臺(tái),，一個(gè)這么大的舞臺(tái)去完善自己，很多人都說畢業(yè)之后的第一份工作是非常重要的,，所以對于xx幼兒園這個(gè)大的集體我心存感恩,。

這段時(shí)間的日子里，我經(jīng)歷了從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,，很多在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論性的知識(shí)也在這段時(shí)間里面轉(zhuǎn)變成立實(shí)際的操作,，也更加證實(shí)了實(shí)踐出真知這句話，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)雖說時(shí)間不是很長,，但是我所學(xué)到的東西要比我在學(xué)校三年里學(xué)習(xí)的東西還要多,，我也懂得了自己應(yīng)該怎么樣去與這些小孩子打交道，也更加知道自己應(yīng)該怎么去做才能做好幼師這一份工作,，這也為自己以后在獨(dú)立的幼師教學(xué)工作中奠定了一定的基礎(chǔ),，總之在xx幼兒園的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多,，也懂得了很多,。

我覺得自己是幸運(yùn)的，是非常的榮幸的,，對于自己能夠在幼兒園參加實(shí)習(xí)感到是非常的榮幸,，我也更加堅(jiān)定的相信越努力越幸運(yùn)，也相信自己在以后的工作中只要可以更加的努力就一定是幸運(yùn)的,。

幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇八

從20xx年x月初開始我進(jìn)行幼兒教育實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容,。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先,，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中,，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西,，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,，做每件事都很自信,。但在一次講課中,，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了,。

學(xué)生何以如此呢仔細(xì)分析了原因,，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,，以及教師的教學(xué)方法太過于單一,。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后,，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,，就改進(jìn)了教學(xué)方法,，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛,，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果,。

其次，課前準(zhǔn)備工作要充分,，作為一名教師,，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面,，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容,，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情,、語速等等都很恰當(dāng),。

最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,，不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己,。

在這次實(shí)習(xí)期間,，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)很大,，雖然我不是班主任,，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作,。而由于學(xué)校管理的要求,，每天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生,，同時(shí)在前幾年的學(xué)習(xí)中,，很少有機(jī)會(huì)上講臺(tái)去鍛煉自己,，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行試講,，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評,。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動(dòng),，以及他們站在講臺(tái)上的發(fā)言,，都變得更加的自然而自信?？梢哉f在這短短的實(shí)習(xí)期間,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,，我學(xué)會(huì)了很多,，也懂得了很多，雖然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部,，但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后,，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責(zé)任,，明確了自己今后的奮斗目標(biāo),。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。