光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇一

為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，保證幼兒園教學(xué),、科研工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境,，我們必須堅(jiān)持安全責(zé)任,，重于泰山，隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)的原則,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,，特制定消防工作計(jì)劃。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職責(zé),，高度重視消防安全工作,，認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容，強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí),，規(guī)范消防安全工作,，逐項(xiàng)落實(shí)工作措施，以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)園所發(fā)展,，以幼兒園發(fā)展帶動(dòng)消防安全管理規(guī)范化建設(shè),，努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好園級(jí)單位的消防管理工作，簽定消防安全責(zé)任書,，務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識(shí)上重視,、重視、再重視,，工作責(zé)任上落實(shí),、落實(shí)、再落實(shí),。以確保全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

同時(shí)園防火領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)未能按要求落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究責(zé)任,。

認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》,。廣泛深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ),，使廣大師生員工認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作是幼兒園發(fā)展的需要,，同時(shí)也是對(duì)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各班教師應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》,、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件,，依法規(guī)范本單位的消防管理工作,，把消防工作作為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。班主任要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)和自身保護(hù)意識(shí)教育,，運(yùn)用各種宣傳途徑,，增強(qiáng)幼兒的自防、自救能力,。

各班教師不但會(huì)使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi),，還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)熟練進(jìn)行人員疏散，有效保護(hù)幼兒園和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。今年計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演練,，以提高教師們的實(shí)際操作能力，使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍,。今年將計(jì)劃每個(gè)月對(duì)幼兒宿舍用電安全的檢查,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，消除幼兒宿舍遺留的隱患,。

開展消防安全檢查,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度我們計(jì)劃每月對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查。

加強(qiáng)消防設(shè)施，器材的配置,、管理,、維護(hù)保養(yǎng)消防器材、設(shè)施,，是預(yù)防火災(zāi),，保證安全，減少損失必不可少的武器,，幼兒園將按照規(guī)定配置和管理,。配齊滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)志應(yīng)急照明燈等,，必須要落實(shí)專人規(guī)范管理,，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好無損,。對(duì)故意損壞消防設(shè)施,、設(shè)備的行為，堅(jiān)決依法處理,。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并在沒有事先通知的情況下舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

1,、時(shí)間：20xx年3月30日上午9點(diǎn)

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

滅火器等，濕毛巾或口罩,，每人一份,。

總指揮：

協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，突然拉響警報(bào),。在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2,、后勤教師撥打119報(bào)警,；由主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；王麗,、白寶云老師打開幼兒園前,、后門的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi),；鎖靜園長在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。

3、后勤教師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班,、從東邊樓梯下,；與小一班走南門到操場。第二組中二班,、中一班從西邊樓梯下,，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,，選擇最暢通的樓道疏散幼兒,。要求依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍,，按做操集合順序,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

4,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

5,、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場隨意走動(dòng),。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn),。

在操場集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告,、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇三

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告,、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5,、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào),、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7、“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個(gè)孩子。

1.加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全認(rèn)識(shí),。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識(shí),，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化教室教師的'安全認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄,。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時(shí)匯報(bào),。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥

略

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,，結(jié)合我園實(shí)際情況3月份開展一次消防演練，全面推動(dòng)我園全體幼師安全教育活動(dòng)的深入開展,。

時(shí)間：20xx年3月20日上午10：00.

參加人員：全園幼兒及教職工

1,、現(xiàn)場指揮:園長

2、班級(jí)組織指揮：各班老師

師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯（方法,、順序、路線）,。

總的疏散原則是一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后,，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組,，由班主任,、配班教師各帶一組,，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置,，班主任斷后,，確保不丟下任何一個(gè)。

1,、火警警報(bào)聲起

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,，要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾,、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排,，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離,。

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,。

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前,、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒。

3,、集中到指定位置,，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì),。

4,、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室,。

㈠ 組織紀(jì)律教育：各班老師要要求幼兒,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中,，絕不允許以個(gè)人的喜好,，隨意亂跑，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說話,、嬉戲、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先,，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

㈡ 安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí),，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓。

2,、下樓時(shí)要保持安靜。

3,、下樓時(shí),，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4,、任何人不得故意亂擠,、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠,。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇五

1,、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行,。

2,、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹,、培訓(xùn),，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的,。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患,。

4,、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳,。

5,、開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競賽,。

6,、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,，所有消防設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄,。

7,、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8,、每天放晚學(xué)后,，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題,。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),，放在指定地點(diǎn),，任何人不得亂動(dòng)。

10,、消防水道不得隨便關(guān)閉,，消防水箱每周五下午檢查一次。

11,、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開,。

總之,，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能,，務(wù)必將校園消防工作做好,，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神,，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量,。

（分管各部門的具體防火工作）。

利用每日開例會(huì)的時(shí)間,，教育員工加強(qiáng)消防安全知識(shí),、防范意識(shí)及講授有關(guān)防火知識(shí)，告知在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材,，如何逃生自救,，如何參與救助等知識(shí)，使每個(gè)員工都能做到“一熟三會(huì)”（熟悉消防器材,，會(huì)報(bào)警,、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散）,。

1,、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通,。

2,、在場所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材,。

3、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局,，消防栓的位置,，滅火器材的存放地點(diǎn)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火,。

4,、定期檢查消防設(shè)施（如滅火器、消防栓等）是否正常,、靈敏,，并做好記錄存檔。

5,、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味,、異色時(shí),，要及時(shí)報(bào)告上級(jí)并積極采取措施進(jìn)行處理。

6,、貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的消防安全原則，配合組長,、副組長落實(shí)各部門的消防安全責(zé)任制,。

7、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警,，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置,，燃燒物質(zhì)及火勢情況,，并積極采取措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火,；電器著火時(shí),，應(yīng)先關(guān)掉電源；在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品,，禁止乘坐電梯,，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度,。

8,、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰,。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇六

1,、訓(xùn)練爬,、跑等動(dòng)作技能。

2,、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),，知道如何自救。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組,、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,，小錘子2個(gè),，鼓1個(gè)。

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾,，跑到盛滿水的容器面前,，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,，下一名幼兒再開始游戲。

1,、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā),。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng),。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇七

為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,，保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,，加強(qiáng)教職工,、幼兒的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理,，特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃,。

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。

二,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會(huì)自救逃生,，會(huì)組織人員疏散。

三,、每月組織一次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,，并建立月查記錄,。

四、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通,，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

五、組織教職工,、幼兒開展消防演練,。

六、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

七,、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查,、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處,。

我園緊緊圍繞消防安全教育主題,，以隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，成立了以園長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從園長到各班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任狀,。園消防安全工作,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)園穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園消防安全工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我園教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究,，制定出我園消防安全工作計(jì)劃。

1,、園園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2,、以班級(jí)為單位,，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn),，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3,、抓緊園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4,、加強(qiáng)園消防知識(shí)宣傳,，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。

5,、開展消防知識(shí)講座,，開展消防知識(shí)小競賽。

6,、值日人員每天上下班要巡查園園一次,，檢查園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并要有記錄。

7,、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8,、每天放晚學(xué)后,，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題,。

總之,，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能,，務(wù)必將園園消防工作做好,，完成學(xué)園賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神,，為園園消防工作奉獻(xiàn)力量,。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇八

一、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律,、法規(guī),。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試,。

二,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的放火措施,，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救,，會(huì)冷靜處理組織人員疏散,，會(huì)簡單的自救辦法，靈活的進(jìn)行自我救護(hù),。

三、每月組織兩次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、巡查制度，并建立檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人,。

四,、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻,，消防安全疏散標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。

五,、組織教職工,、幼兒開展一次消防演練,，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師做報(bào)告。

六,、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

七、使消防安全工作,，有布置,、有檢查、有計(jì)劃,、有總結(jié),、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲,，把消防安全工作落到實(shí)處,。

八：消防工作領(lǐng)導(dǎo)組成員：(略)

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇九

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，迅速動(dòng)員部署,，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況,，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,。

2、20xx年9月1日上午,，迎來了新學(xué)期的第一天,。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位,，營造了安全有序的校園環(huán)境,。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》dvd,。

3,、利用宣傳欄、園網(wǎng)站,、家長會(huì),、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,，集中宣傳防火和逃生自救常識(shí),。

4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生,、自救能力,。

5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,，時(shí)間不到三分鐘,，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。

6,、通過安全教育平臺(tái)讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程,。

7、加強(qiáng)值班值守工作,，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

除此,，我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境,。

幼兒園防火工作計(jì)劃防火工作計(jì)劃四季度篇十

1.了解預(yù)防火災(zāi)的方法,。

2.根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂的感受和表現(xiàn)力,。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣,。

4.喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的快樂,。

1.《小心防火》兒歌,。

2.火的頭飾。

3.節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂,。

1. 與幼兒一起說兒歌《小心防火》

小心防火

小小火苗威力大,，

轉(zhuǎn)眼變成大火怪，

張牙舞爪真可怕,。

小朋友,，不玩火，

滅火設(shè)備要愛護(hù),，

打敗火怪全靠它。

2. 請(qǐng)幼兒戴上頭飾,，老師播放音樂,，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂時(shí)，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動(dòng),。

3. 當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂時(shí),，請(qǐng) 4 - 5 位幼兒一組，手拉手扮演大火怪,。想象小火苗變成大火怪,，做出張牙舞爪的動(dòng)作,，表現(xiàn)出變化。

4. 與幼兒討論防火的方法,，例如不要玩火及電源,、電器用完要關(guān)掉等。

5. 與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施,，例如報(bào)警器,、滅火器等，說出它們的用途,。

1.喜歡說兒歌,，能說出防火的方法和消防設(shè)施。

2.能配合音樂節(jié)奏做動(dòng)作,。

請(qǐng)幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設(shè)施,，用圖畫記錄下來，并在班里進(jìn)行交流,。

小百科：火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象,。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常,、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一,。