每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇一

一是實(shí)習(xí)態(tài)度,。本人在實(shí)習(xí)期間,，思想表現(xiàn)好,，態(tài)度積極、樂(lè)觀,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)條則與實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，工作上 ,、勤勤懇懇、謙虛有禮,、堅(jiān)持不懈，努力做好本分工作及實(shí)習(xí)任務(wù),，一直保持積極向上的心態(tài)。

二是教學(xué)工作,。在實(shí)習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，我積極且負(fù)責(zé)任地完成我的授課內(nèi)容，同時(shí)也感觸頗深,。

首先，在我的教學(xué)活動(dòng)中,，遇到了很多在大學(xué)課堂沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,。在第一次登上講臺(tái)時(shí)，心里感到前所未有的緊張,。后來(lái)，我漸漸平復(fù)了,，最終我找回了原先的那份自信得到指導(dǎo)老師的肯定與好評(píng),。另外，在我的教學(xué)過(guò)程中,，也有許多不足之處，仔細(xì)分析后,，主要是由于課前準(zhǔn)備不足以及教學(xué)方法過(guò)于單一,。課堂應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用與老師的主導(dǎo)作用相結(jié)合,。在認(rèn)真總結(jié)后，我不斷地改進(jìn)了自己的缺陷和不足,，認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣。在往后的課堂中,，我就進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛,，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想效果,。

三是班級(jí)管理,。實(shí)習(xí)期間，我積極參加班級(jí)管理,，按時(shí)看班，不遲到不早退,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，盡全力做好每一件事，主要是參與班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)和開展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),。班級(jí)管理工作得到了原班主任的肯定和學(xué)生的尊重、好評(píng),。

最后,，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,，認(rèn)識(shí)到自己的經(jīng)驗(yàn)不足，要不斷擴(kuò)寬知識(shí)面和提高教學(xué)水平,，不斷充實(shí)和完善自己。

實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇二

眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了,，自從離開學(xué)校到某某有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在這個(gè)期間,，我學(xué)到了很多東西,，讓我收獲頗多,。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學(xué)校實(shí)踐能力差,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。在工作中我能夠完成組長(zhǎng)布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中,，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記,。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,。

理論是灰色的，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志,。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)好好總結(jié),，幫助我更好的完成學(xué)業(yè),，為走出社會(huì)做更好的鋪墊。

實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇三

回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí),。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我從一個(gè)從未接觸過(guò)新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,，讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷,，拓寬了我的新聞實(shí)踐面,，在提高我的新聞采編能力的同時(shí),，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。

“北漂”生活是艱苦的，又是充實(shí)的,，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),，拓寬了她們的新聞實(shí)踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),，也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作,。

八個(gè)字——時(shí)間雖短,，收獲不少。

如果你是做社會(huì)新聞,、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的，不要一到報(bào)社就盯著娛樂(lè)版和體育版看,，那是在浪費(fèi)時(shí)間,?？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L，當(dāng)天見報(bào)稿子,，看看編輯做了哪些修改,，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,，仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞，找出給你啟迪的東西,。

要知道太陽(yáng)底下無(wú)新事,，這些東西早晚都會(huì)用上。

如果有一臺(tái)筆記本電腦,，你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了，采訪完了,，稿子也基本敲個(gè)雛形出來(lái)了,。如果沒(méi)有電腦,，一定要做好采訪筆記,，也許你老師在采訪中記得很少,，那是他知道了很多東西。但你不同,，一定要認(rèn)真的記下來(lái),，回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來(lái),！

剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期，如果不是老師特殊要求,，在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子，這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解,，要向老師多提問(wèn)題，并多聽聽他們對(duì)新聞的看法,。思路理順了,，寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢,?！巴惹?、嘴勤、耳朵長(zhǎng),，是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。

從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對(duì)報(bào)社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳,，到定期的詢問(wèn)和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對(duì)重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對(duì)突發(fā)性事件的快速處理,，新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù),，得到了站長(zhǎng)和其他記者老師的高度評(píng)價(jià),。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下，我在《湖北日?qǐng)?bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí),，同一時(shí)期我并沒(méi)有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。

用數(shù)據(jù),、用人物、用語(yǔ)言,、用事情、用變化……諸多具體的,、看得見摸得著的信息寫稿,，當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問(wèn)題。

掌握采訪基本功,?！捌叻植扇謱憽?，是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)面對(duì)面采訪,，須做到五會(huì)：

就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情,、言論,、結(jié)果等,，或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄,、重點(diǎn)必錄,、精彩必錄,。

就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,，再延伸采訪,，擴(kuò)大視野。

就是根據(jù)不同采訪對(duì)象,、不同性格、不同采訪環(huán)境,，采取交談式的、求教式的,、誘導(dǎo)式的,、互動(dòng)式的,、乃至擠牙膏式的等多種方法,，使被采訪對(duì)象樂(lè)意介紹你所感興趣的問(wèn)題。

就是在采訪中隨時(shí)提煉,、捕捉住重要的內(nèi)容,，抓住本質(zhì)性的東西,，并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示,。

采訪中的某些素材，不一定即采即用,，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲(chǔ)備,，不要輕易舍棄,。

這很重要,，不僅能彌補(bǔ)口述之不足,，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),，能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò),。

當(dāng)然，還有些采訪需到田間,、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),，用眼看、手摸,、鼻聞,、體驗(yàn)等方式來(lái)進(jìn)行,。遇到這類觀察性的采訪,，實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜，千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī),。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞，如礦難,、火災(zāi)等，起初往往沒(méi)人會(huì)接受采訪,，主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成。

重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞,。新聞?dòng)袃深悾皇前l(fā)生的新聞,，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確,，多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,，如楊利偉駕駛“神舟五號(hào)”成功返回地面,、武漢過(guò)江隧道開工等,，勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找，報(bào)道好就行了,。后者則不然，多為非單一的,、跨時(shí)空跨區(qū)域的,、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物,。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報(bào)道的新聞,。

怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢？這是個(gè)大題目,，此處只勾勒幾根線條：

一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞；

二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞,；

三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞；

四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞等等,。