人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇一

實(shí)踐時(shí)間：__年x月x日至年x月x日 共__天

一,、實(shí)踐報(bào)告正文

1,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義,， 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,， 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào),。

2、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,，包括時(shí)間,，內(nèi)容，地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

3,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考,，提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

4,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,，逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向,。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

二,、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三,、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō)："在家千日好,，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

五,、認(rèn)識(shí)于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇二

當(dāng)七月在我們身后飛快的一閃而逝的時(shí)候，當(dāng)八月的陽(yáng)光如饑似渴般地照耀著這深厚的土地的時(shí)候,，當(dāng)九月如期而至般悄然進(jìn)入我們的眼簾的時(shí)候,，一切都顯得那樣的隨和，又是那樣的平靜,，沒(méi)有大海般的波瀾壯闊,，沒(méi)有天空般的悠遠(yuǎn)深邃，有的只是我們幾個(gè)剛出茅廬的孩子般的身影,，有的只是我們?cè)谵r(nóng)村道路上行走,，在農(nóng)家和企業(yè)里的談話。有如大山一般的沉穩(wěn),，又有如流水一般的靈動(dòng),，當(dāng)我們滿載豐收的碩果行走在回家的路上的時(shí)候，我們的臉上,，我們的心中,，我們的眼里，有的只是說(shuō)不盡的喜悅與歡愉,。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花

來(lái)到大學(xué)，讓我感到彷徨,，迷惘,。當(dāng)“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的浪潮在全校席卷開(kāi)來(lái)的時(shí)候，于是我也跟著大潮卷入了這批隊(duì)伍之中,，我終于感到原來(lái)大學(xué)生是有事可做的,。

“暑期三下鄉(xiāng)”于我有著特殊的感情，在農(nóng)村，有太多我熟悉的味道,。農(nóng)村,，沉淀了幾千年的中華文明，記載了多人名人軼事;農(nóng)村,，承接了千百年的華夏精神,，開(kāi)啟了新時(shí)代的發(fā)展;農(nóng)村，一個(gè)孕育城市的搖籃,，一個(gè)夢(mèng)想飛翔的地方,。這里，承載了多少我孩提時(shí)代的夢(mèng)想,，帶著我幼小的心靈漸漸遠(yuǎn)航,，使得我稚嫩的翅膀慢慢豐滿，翱翔于悠遠(yuǎn)的天際,。

所以在我原本平靜的心中泛起了微微的波瀾,，同時(shí)又夾帶著幾絲彷徨，我的腦海中不時(shí)地閃現(xiàn)《圍城》的影子,。我們都只是來(lái)自大一的學(xué)生而已,，都沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 雖然我們都來(lái)自農(nóng)村,，但是心中還是有一些怯懦,。我們能將這次實(shí)踐活動(dòng)做好嗎?能做出我們預(yù)期的目標(biāo)嗎?我們的成果能夠受到大眾的認(rèn)可嗎?于是帶著這些疑問(wèn),，帶著我們初生牛犢不怕虎的精神，帶著老師和學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)與深切關(guān)懷，帶著心中的三分激動(dòng),，三分彷徨,，還有四分平淡的心緒,，我們到了寧鄉(xiāng)——一個(gè)正在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的縣城,。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

當(dāng)我們來(lái)到政府,，一種來(lái)自無(wú)名深處的陰霾悄悄地將我的心靈占據(jù),。我沒(méi)有和這些官員打過(guò)交道，所以心中有無(wú)數(shù)的疑問(wèn),，又有隱隱的躊躇,。剛開(kāi)始，我們就遇到了預(yù)期中的困難,，那些彷徨又在我們心中悄然而生,。當(dāng)我們來(lái)到新農(nóng)村發(fā)展辦公室的時(shí)候，跳躍著,，那一米陽(yáng)光終于沖破陰霾的束縛,，我們的心靈得以衷心的慰藉。當(dāng)我們和正在辦公的叔叔們說(shuō)明了我們此行的目的的之后,，他們便有條不紊地回答我們所提出的問(wèn)題,，并將這幾年寧鄉(xiāng)新農(nóng)村發(fā)展情況娓娓道來(lái)，他們不僅給我們,。在歡欣之余,，我們又感到了在我們考察調(diào)研期間的重重困難。

當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)有清華大學(xué)的博士生來(lái)到這里調(diào)研的時(shí)候我們心中的那些疑問(wèn)又冒了出來(lái),，可是當(dāng)叔叔們說(shuō)他們問(wèn)的問(wèn)題并沒(méi)有我們專業(yè)的時(shí)候,， 我們的那股高興勁兒，我們心中的那些激動(dòng)情緒又油然而生,，我的心里感到一股清涼的慰藉,，我想到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,。雖然我們只是大一的學(xué)生,，雖然我們來(lái)自不同的專業(yè)，雖然我們不具備任何高深的專業(yè)水平知識(shí),，但是我們有敢于學(xué)習(xí)的精神,，我們經(jīng)過(guò)了充分準(zhǔn)備，定能獲得成功,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行

在政府弄清楚一些情況之后，我們就下鄉(xiāng)去了,。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。所以在我們沒(méi)去一個(gè)地點(diǎn)之前,，我們都要經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的安排,。在下鄉(xiāng)的時(shí)間里，我們和農(nóng)戶們拉起了家常,，和企業(yè)家們漫談企業(yè)的發(fā)展運(yùn)營(yíng)以及遠(yuǎn)景規(guī)劃,。在平淡的生活中，我們不再畏縮,，我們的羽翼開(kāi)始豐滿,，我們的生活充實(shí)而又快樂(lè)。當(dāng)我們拖著疲沓的步履回到我們住宿的賓館的時(shí)候,，我們的心中是欣喜的,。我們?yōu)槲覀円惶斐鋵?shí)的生活感到快樂(lè)，我們也為自己而感到驕傲和自豪,。

在鄉(xiāng)村調(diào)研期間,，我的世界觀，人生觀，價(jià)值觀得到了新的升華,。對(duì)于人生的意義,，我有了新的看法，每個(gè)人都因其存在而存在,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，不錯(cuò)的,，在實(shí)踐中，我們才能認(rèn)清自我,，發(fā)現(xiàn)自我,，提煉自我，升華自我,。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴

天高任鳶飛，海闊憑魚(yú)躍,。在這廣袤厚重的土地上,，到處都是我們的舞臺(tái)。走進(jìn)農(nóng)村舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)人生理想,。我相信，有了付出,，不一定會(huì)有回報(bào),，但是不付出的話，絕對(duì)沒(méi)有回報(bào),。 走進(jìn)“暑期三下鄉(xiāng)”,，前面不一定是開(kāi)滿鮮花的康莊大道，但是那里有我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的絢麗舞臺(tái),。在“萬(wàn)類(lèi)雙天競(jìng)自由”的大千世界里,，融入到時(shí)間中去，我們收獲的將是沙鷗翔集的海天一色,。

也許飛鳥(niǎo)和魚(yú)永遠(yuǎn)不會(huì)有交集,，但是他們依然會(huì)自由自在的生活在屬于他們的天際。

我堅(jiān)信,，陽(yáng)光總不會(huì)不可抑制地浸泡你冰釋的心靈,，直至暖透憂傷。歲月的腳步太匆匆,，生活的背后會(huì)藏有種種苦澀,，但只要在心底深處用愛(ài)化為陽(yáng)光灑在每個(gè)角落,，一切將是可愛(ài)而美好的。

如果時(shí)光可以倒流,，我愿將縷縷陽(yáng)光灑向你們的心頭,，告訴你們生活可以這樣安寧，平靜與美好,。

每一種人生,，每一段生活背后都會(huì)或多或少隱藏著一些辛酸的過(guò)往,，就像眼淚,，就像憂傷總會(huì)莫名的糾纏，但只要心中永存陽(yáng)光,，那么一切的一切都會(huì)過(guò)去,，我們同樣可以在心底為自己歌唱。

生命的結(jié)尾并不總是衰草疏離般落寞,，至少可以如秋葉般寂靜美麗,。所以，請(qǐng)?jiān)谧约旱男撵`花園中種植些陽(yáng)光吧!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇三

“無(wú)論是否有人陪伴,，今年我會(huì)帶隊(duì)下鄉(xiāng),。”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)猶如誓言在隊(duì)長(zhǎng)的耳邊蕩漾,，化為一股強(qiáng)大的力量,，激勵(lì)她跨過(guò)每個(gè)坎坷，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸,。

招兵買(mǎi)馬,、凝聚團(tuán)隊(duì)、組織版塊工作,、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),、媒體報(bào)道、整理后期資料…….一路走來(lái),，任務(wù)堆積如山,，卻迎刃而解。這就是隊(duì)長(zhǎng),，作為團(tuán)隊(duì)的核心,，憑借堅(jiān)韌的意志而長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海,。

三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺,，非一日之寒

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是華南師范大學(xué)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，有助于大學(xué)生走進(jìn)基層,，立足本職,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，發(fā)揚(yáng)探索真知的精神,，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛(ài)心,，走進(jìn)鄉(xiāng)村，愛(ài)心支教,，認(rèn)真調(diào)研,，開(kāi)展各種各樣的服務(wù)活動(dòng)，傳承志愿者樂(lè)于服務(wù),，傳播微愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì),。

“有信念、有夢(mèng)想,、有奮斗,、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生,?！睍?shū)記的五四講話鼓勵(lì)青年?duì)幾鲩_(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，立足本職,，理論與實(shí)踐相并重,。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作，為圓服務(wù)愛(ài)心之夢(mèng)而執(zhí)著前行,，在實(shí)踐與服務(wù)中綻放青年魅力,。

3月，春色溫和,，縈繞人心,。但卻有人春思憂愁，心中有一份思念與沖動(dòng),，卻蘊(yùn)含點(diǎn)滴的害怕,。“我要再次參與下鄉(xiāng)嗎?”隊(duì)長(zhǎng)在苦苦地思索,，“嘗試帶隊(duì)下鄉(xiāng),，會(huì)磨練你，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),?！绷硪粋€(gè)聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸,，不及下鄉(xiāng)重于泰山,。“今年,，我會(huì)帶隊(duì)下鄉(xiāng),?！毙攀牡┑疬B綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng),，抒寫(xiě)青春篇章;執(zhí)著前行,，構(gòu)筑五彩青年夢(mèng)。

4月,，雨紛紛,，心相牽。招兵買(mǎi)馬,，組織團(tuán)隊(duì),，是三下鄉(xiāng)的開(kāi)幕。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介,，是招募隊(duì)員的最佳途徑,。微博,、微信,、qq、q群一輪又一輪的“空炸”,，引起他們的關(guān)注,，引起他們對(duì)下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天,，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”,、“你的調(diào)研能力如何?有沒(méi)有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，檢驗(yàn)面試者的智慧與能力,，考驗(yàn)他們對(duì)愛(ài)心服務(wù)的認(rèn)知,。挑選千里馬，需要隊(duì)長(zhǎng)的韜光養(yǎng)晦,。匯聚25個(gè)不同學(xué)院的專業(yè)人才,，加入倫研服務(wù)隊(duì);匯聚25股奇異力量，揚(yáng)帆起航,，綺夢(mèng)七月,。

5月，立夏開(kāi)啟,，蟬鳴煩心,。找實(shí)踐學(xué)校是一個(gè)艱辛的開(kāi)始，撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)是籌備資金的關(guān)鍵,。尋找學(xué)校,，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明,?！碑?dāng)安全與實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生沖突之際,，作為教育局，首先選擇安全,?！笆钇谧寣W(xué)生回學(xué)校，誰(shuí)保證他們的安全呢?”,、“開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)是好事,，但可以換個(gè)時(shí)間嗎?作為校長(zhǎng)，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全,?！?.....清遠(yuǎn)、從化,、梅州等市級(jí)教育局的拒絕,，隊(duì)長(zhǎng)的眼前，瞬時(shí)呈現(xiàn)一片黑暗,，糾結(jié)是否要放棄,，卻用黑夜給予的眼睛，尋找前行的曙光,。善于把握機(jī)遇,，創(chuàng)造另一個(gè)奇跡?！跋袣g迎你們!”一句熱情回應(yīng),，掃除隊(duì)長(zhǎng)心中的緊張與憂愁，燃起前行的希望,。一縷綠光,，預(yù)示夢(mèng)想續(xù)航;一個(gè)機(jī)遇，激起前進(jìn)勇氣;一句應(yīng)求,，支撐累垮身子,。而撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。主題,、活動(dòng)特色,、文筆、排版,、時(shí)間等是一種挑戰(zhàn),，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，借鑒前人成果,，幾個(gè)晚上奮斗，幾個(gè)骨干的努力,，申報(bào)書(shū)順利完工,。當(dāng)校立項(xiàng)成功那一刻,，隊(duì)長(zhǎng)欣然地流下淚水，與隊(duì)員深情擁抱,。一滴滴淚水,，代表著一種甘甜，流淌在每個(gè)隊(duì)員的心房,。

6月,，炎日拷打，心向潮南,。組織工作,，開(kāi)展版塊活動(dòng)，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù),。此時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)成為通訊員，督促各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行;隊(duì)長(zhǎng)也是心理老師,，舒緩隊(duì)員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力,。一個(gè)又一個(gè)通知，提醒隊(duì)員在忙碌的過(guò)程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng),，鍛煉隊(duì)員靈活處事能力,，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一個(gè)又一個(gè)會(huì)議,，總結(jié)工作,，點(diǎn)出錯(cuò)誤，增強(qiáng)士氣,。隨著考試的號(hào)角銷(xiāo)聲匿跡,，心向潮南成為現(xiàn)實(shí)，心涌動(dòng)更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮,。

三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲：路漫漫而修遠(yuǎn),，吾將上下而求索

驕陽(yáng)似火，阻擋不了隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)航的決心;路途遙遠(yuǎn),，減退不了隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)夢(mèng)的毅力;多重意外,，擊敗不了隊(duì)長(zhǎng)前進(jìn)的勇敢。他們,，織夢(mèng)已久,，等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢(mèng);他們，花開(kāi)不敗,，等待實(shí)踐求真知;他們,，心系溪中，等待勾勒奇妙的藍(lán)圖,。

7月13日,，華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹(shù)人,，踐青春使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué)開(kāi)展為期七天的志愿服務(wù)活動(dòng),。倫研服務(wù)隊(duì)開(kāi)展支教,、調(diào)研、文宣等特色活動(dòng),，于學(xué)生,，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)創(chuàng)新教育模式;于老人,，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會(huì)支持回應(yīng),，構(gòu)建老人的“理想國(guó)”;于村民，滿足村民的娛樂(lè)文化需求,，更關(guān)注社會(huì)發(fā)展,，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

好的開(kāi)頭便是成功的一半,，唯妙的旋律便是引人注目的始端,，各方的真心付出更是活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團(tuán)隊(duì)的需求與及時(shí)提供各種各樣的幫助;帶隊(duì)老師全程緊跟隊(duì)伍,，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);孩子,，從陌生到熟絡(luò)，從羞澀到勇敢;隊(duì)友肩負(fù)責(zé)任,，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華,，活躍各種活動(dòng);而攸關(guān)重要的是，隊(duì)長(zhǎng)有效指導(dǎo),，才助于各版塊活動(dòng)如荼如火地進(jìn)行,。

一個(gè)青春舞臺(tái)，一個(gè)逐夢(mèng)背影;一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，一份用心付出;一個(gè)重要機(jī)會(huì),，一顆且行且珍惜之心;一片藍(lán)天，一個(gè)智勇雙全女孩,。她是團(tuán)隊(duì)前行的靈魂,，她是活動(dòng)的指揮者;她是隊(duì)員的支柱。這就是默默無(wú)聞地付出,，忍受所有苦樂(lè)的隊(duì)長(zhǎng),。

支教舞臺(tái)上，她以流利口才,、博學(xué)見(jiàn)識(shí)受到孩子們的贊揚(yáng)與敬佩;融進(jìn)自己的親身經(jīng)歷實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式,，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)其實(shí)是讀生活，學(xué)會(huì)生存技能，獲取人生真諦,。調(diào)研活動(dòng)中,，她積極穿梭古巷小道，物色調(diào)研對(duì)象;耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開(kāi)展,，如：數(shù)據(jù)錄入,、訪談技巧、后期撰寫(xiě)報(bào)告切入口等,。宣傳平臺(tái)上,，由于宣傳版塊缺少主干，她主動(dòng)擔(dān)起媒體報(bào)道重任,，修改稿子,、投稿、發(fā)微博成為每晚工作,，多少次熬夜,，沒(méi)有任何抱怨。文娛匯演上,，她化為匯演負(fù)責(zé)人,，憑借威嚴(yán)和權(quán)勢(shì)指導(dǎo)彩排，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個(gè)表演,。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談,，隊(duì)長(zhǎng)的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她盡心回報(bào),，通過(guò)捐助與贈(zèng)送,，表達(dá)團(tuán)隊(duì)的感恩之心;于孩子，她虛心溫暖,，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問(wèn)題;于隊(duì)友,，她熱情幫助，善于解決各種疑難問(wèn)題;于自我,，她嚴(yán)格要求，每天做到最好,，同時(shí)任何時(shí)候,，將團(tuán)隊(duì)利益放在首位。

志愿七月,，邂逅潮南;尤美時(shí)光,，傳播微愛(ài)。7月21日,，倫研服務(wù)隊(duì)踏上回歸的征程,。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊(duì)員腦海里;一路上,，熟悉的路途風(fēng)景,，阻礙不了七天的思念之情。

依隊(duì)長(zhǎng)而言,，七天猶如七年,，度日如年。七天的意義,，不僅僅在于行志愿服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心，而是一次重要成長(zhǎng),，一次深刻磨練,，組織與凝聚團(tuán)隊(duì)、策劃與開(kāi)展活動(dòng),、與上級(jí)交流,、關(guān)心各個(gè)隊(duì)友;志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃,、雷厲風(fēng)行的干勁,、善始善終的處事成為隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)航的葵花寶典。

三下鄉(xiāng)尾曲：此時(shí)無(wú)聲勝有聲

回到原點(diǎn),，一切在繼續(xù),。心仍懷念那些日子、記掛那些事,、思念那些人,，但三下鄉(xiāng)工作卻沒(méi)有因?qū)嵺`活動(dòng)結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的時(shí)光,，恰逢懶人滋生之時(shí),，而隊(duì)長(zhǎng)卻要克服懶惰，忍受享受,，保持清醒頭腦,，合理地分配任務(wù)和完成工作。

8月,，遠(yuǎn)離游行,，心系工作。隊(duì)員各自回家,，沒(méi)有朝夕相處,，沒(méi)有面對(duì)面交流，唯有通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等媒介進(jìn)行工作上溝通,、情感上慰問(wèn),。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時(shí)光中進(jìn)行著，團(tuán)隊(duì)資料整理,、評(píng)優(yōu)工作等陸續(xù)進(jìn)行,，打破本來(lái)無(wú)拘無(wú)束地享樂(lè)的幻想。

韓愈言：“萬(wàn)山磅礴必有主峰,，龍袞九章但摯一領(lǐng),。”做事情需要抓住關(guān)鍵,，才能更進(jìn)一步邁向成功,。在三下鄉(xiāng)評(píng)優(yōu)中，媒體報(bào)道與調(diào)研報(bào)告是加分的重要項(xiàng)目,。因而,，一次又一次撰寫(xiě)、修改與投稿件,，隊(duì)長(zhǎng)每天如一日?qǐng)?jiān)持,，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無(wú)形力量，促使她更加努力,，更加積極付出;調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)難上加難,，思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn),、計(jì)劃框架,、細(xì)致分析訪談稿……對(duì)于一個(gè)“一帯二”的調(diào)研小組來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)艱巨任務(wù),，她主動(dòng)參與其中,，勤勤懇懇，一絲不茍,，認(rèn)真指導(dǎo);其他的任務(wù),，如：隊(duì)伍總結(jié)、版塊總結(jié),、匯報(bào)會(huì),、心得體會(huì)、圖片收集等,，都需要她一一分配,，同時(shí)，做好監(jiān)督工作,，保證任務(wù)高效率與高質(zhì)量的完成。

后期資料整理工作雖然不多,，也不會(huì)耗費(fèi)時(shí)間,，但在孤身一人的情況下，難以激起勤懇工作的心緒，考驗(yàn)強(qiáng)人意志,。由此,，她一直堅(jiān)持做到最好的宗旨，在娛樂(lè)中不忘工作,，在游玩中不忘監(jiān)督各個(gè)隊(duì)員,，在迷途中仍保持理性與智慧。強(qiáng)人意志鞭策她超越現(xiàn)實(shí)局限和虛無(wú),，用強(qiáng)人的力量,，創(chuàng)造一種新價(jià)值觀，達(dá)到超越自我,、完善自我的境界,。

“歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊(duì)伍，可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊(duì),?！庇纱丝梢?jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀指揮官,，可以將一支平庸的隊(duì)伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),，是至關(guān)重要,，乃至是一個(gè)形影不離的靈魂。同時(shí),，無(wú)論何種情況下,，在優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)勇氣,、屹立不倒的信心都能擊敗再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手,。

三下鄉(xiāng)輪船，她作為掌舵者,，啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團(tuán),，她作為主帥，率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅,，她作為導(dǎo)游,，領(lǐng)略各種人文趣事。她,，一名平凡的隊(duì)長(zhǎng),，卻創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡;她，一名略沉穩(wěn)的隊(duì)長(zhǎng),，卻領(lǐng)航24個(gè)隊(duì)員,，行志愿服務(wù),，踐青春使命，圓下鄉(xiāng)之夢(mèng),。

六個(gè)月,，她的執(zhí)著，筑起24個(gè)青年夢(mèng);七天,，她的領(lǐng)航,，筑起孩子五彩夢(mèng)，構(gòu)筑老人理想國(guó),。詩(shī)言：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，隊(duì)長(zhǎng)的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃,，隊(duì)長(zhǎng)的梅花香可以令人心曠神怡,、默然歡樂(lè)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇四

專業(yè)：__

年級(jí)__

班級(jí)：__

姓名：__

學(xué)號(hào)：__

實(shí)踐單位：____有限公司

實(shí)踐時(shí)間：__年__月__日,，至20__年__月__日,，共__天

一：實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,，意義,，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況，實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,，包括時(shí)間,，內(nèi)容,，地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

二：人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!

四：自強(qiáng)自立

俗話說(shuō)："在家千日好,，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得doudouxs無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

五：認(rèn)識(shí)于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇五

尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。歷朝歷代都有這方面的楷模,，如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜,，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等,。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母,。所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。而大學(xué)生正處在人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,，需要加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng),，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣。所以作為新時(shí)代大學(xué)生的我們就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德,。

-----引論

7月8日—9日,，我們皖南醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”合肥市實(shí)踐團(tuán)來(lái)到合肥市老年公寓，進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)活動(dòng),。剛進(jìn)公寓的大門(mén),，我們就受到了爺爺奶奶們，公寓負(fù)責(zé)人以及護(hù)理人員的親切歡迎,。護(hù)理人員給我們準(zhǔn)備了水,，讓我們?cè)谘谉岬奶鞖饫锔惺艿搅艘恍鏊?/p>

上午，同學(xué)們給老人們買(mǎi)了水果,，并開(kāi)始合理分配人員幫助老人打掃房間，洗衣服,，打飯,，搬移物品和老人們談?wù)勑摹６鵂敔斈棠虃兛吹搅宋覀內(nèi)绱朔e極用心的幫助他們,，他們既開(kāi)心又很心疼,。在休息的時(shí)候，老人們將自己買(mǎi)的西瓜切開(kāi)與我們分享,，將他們的照片拿出來(lái)給我們看,，開(kāi)心地講述著他們和家人,，朋友間的故事。午飯時(shí)間,，公寓負(fù)責(zé)人阿姨們熱情的招待我們和老人一起吃飯,，讓我們感覺(jué)很開(kāi)心和溫暖。經(jīng)過(guò)一段午休時(shí)間后,，下午,，精神飽滿的我們通過(guò)協(xié)調(diào)配合，互幫互助的精神完成了活動(dòng)剩下的任務(wù),，得到了公寓所有人員一致認(rèn)可和贊賞,。

可想而知，這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們,，毫無(wú)疑問(wèn)的面臨著工作能力喪失,、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題,，從而成為了弱勢(shì)群體,。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度,。一個(gè)健全的社會(huì),，該為一切成員提供健全的空間，提供維護(hù),。作為一名皖南醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生,，傳達(dá)社會(huì)對(duì)老年弱勢(shì)群體進(jìn)行身心呵護(hù)的意識(shí)，人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任,，本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,，弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題，我們主動(dòng)和公寓的負(fù)責(zé)人分角度的交流以此了解到公寓內(nèi)老人的生活環(huán)境和醫(yī)療保障,，從而達(dá)到對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷,，這是我們實(shí)踐的主旨。并且,，我們還通過(guò)和護(hù)理人員分層次的溝通對(duì)老人進(jìn)行了了解,，一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況，甚至還和老人進(jìn)行溝通了解到一些他們的具體情況：

例如：

一,，老人進(jìn)敬老院的主要原因：

1,、子女方面：無(wú)法照顧老人，請(qǐng)保姆又不放心

2,、老人自己：(1)孤單寂寞

(2)五保戶老人

(3)不喜歡做家務(wù)

(4)現(xiàn)有居住條件差

(5)養(yǎng)老院管理規(guī)范

(6)不喜歡與子女同住

(7)身體不好,，不想給子女增加壓力

(8)家里無(wú)醫(yī)療設(shè)施和無(wú)緊急醫(yī)療措施

二，了解到老人們的心理情況：

(1)個(gè)別老人缺乏精神動(dòng)力和生活積極性,，精神狀態(tài)不佳,，過(guò)一天算一天,，生活沒(méi)目標(biāo)沒(méi)追求。

(2)院內(nèi)可供老人娛樂(lè)的活動(dòng)和設(shè)施貧乏,，部分老人感到精神空虛,。

(3)老人之間關(guān)系不夠融洽，個(gè)別老人之間會(huì)經(jīng)常吵架甚至打架,，破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍,。

(4)個(gè)別老人對(duì)敬老院沒(méi)有很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，希望回家居住,。

根據(jù)這些情況,，公寓負(fù)責(zé)人則表示她們的護(hù)理方案都是以“溫暖”這個(gè)詞為根本來(lái)調(diào)整，細(xì)化,，完善公寓養(yǎng)老管理方針,。為的就是能讓老人們?cè)诠⒁材芨惺艿郊乙粯拥臏剀啊?/p>

實(shí)踐結(jié)果：

老人，他們是社會(huì)的弱者,，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,，社會(huì)的付出者。沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活,。老人,，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。

起初,，在開(kāi)始服務(wù)活動(dòng)的時(shí)候,，同學(xué)們?cè)谟行├先嗣媲斑€顯得很拘謹(jǐn),，但個(gè)別性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。我想在養(yǎng)老院服務(wù)有一種“熱情”是很重要的,，因?yàn)橛行├先嘶加懈哐獕?，心臟病，或者聽(tīng)力有些障礙,，語(yǔ)言表達(dá)障礙,。可能在他們心理有一種長(zhǎng)久的“被排斥”的情愫,，對(duì)象可能是家人,，公寓的朋友，室友,。而對(duì)我們這些陌生的孩子，他們更可能有種主動(dòng)想要遠(yuǎn)離我們的意愿,。如果我們能及時(shí)的與他們聊天,，分享生活上的趣事,。同時(shí)讓“聽(tīng)他們”和“說(shuō)我們”結(jié)合一起。讓他們感受我們的生活,，快樂(lè),，幸福。讓他們內(nèi)心有種“被在乎,，被尊重,，被溫暖”的感覺(jué)。只有這樣才能達(dá)到“愛(ài)心送進(jìn)敬老院,，溫暖送進(jìn)老人心”志愿服務(wù)的主旨意義和精神價(jià)值,，如果只是一味的做著事先安排分配好的事宜，那算不上什么“志愿”,，可能只是勉強(qiáng)算是“服務(wù)”,。所以，帶著“熱情”“微笑”“溫暖”這些心情去和老人交流,，我們會(huì)分享到老人們感受的快樂(lè),，也才能明白到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正蘊(yùn)含,。

例如,，同學(xué)們耐心和他們聊天，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,，也與老人分享自己的“校園生活”,。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì),，走進(jìn)老人,，把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,，老人們和家人們平常的關(guān)愛(ài),，和朋友，室友們的互幫互助讓我們倍感到溫暖,。見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心,，感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天,，使我們明白的很多,，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼,，更明白他們對(duì)我們的希望…。他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中,，我真正體會(huì)到了他們的艱辛,，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸,，老人們其實(shí)不需要多么豐富的物質(zhì)生活,，他們最需要的是晚輩對(duì)他們的孝敬，是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,。我們現(xiàn)在追求的和諧社會(huì),，最重要的是人的和諧。其實(shí),，基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,，開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇，我們從公寓的爺爺奶奶那里了解到,，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助,。老人，特別是敬老院的那些無(wú)兒無(wú)女的老人們,，作為社會(huì)中不可缺少的一部分,，社會(huì)應(yīng)該有責(zé)任承當(dāng)孝敬那些老人的義務(wù)，使他們有一個(gè)溫馨祥和的晚年,。那些老人的微笑就是和諧,，那些老人的幸福就是和諧!作為大學(xué)生，我覺(jué)得我們更有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們!而在活動(dòng)之后,，很多同學(xué)都流露出自己的心聲,。有的同學(xué)說(shuō)，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的惋惜,，更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。還有的同學(xué)說(shuō),，老吾老及人之老,，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落,，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人,。

另一方面，在響應(yīng)校團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”的志愿活動(dòng)中,，我充分體會(huì)到校訓(xùn)“精醫(yī)尚德,，求實(shí)自強(qiáng)”的職業(yè)神圣性，也深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生“深入群眾,，走向基層”的時(shí)代重要性!

實(shí)踐心得：

記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西,。教你系鞋帶,、扣子、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、擰鼻涕,。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí),，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,，我也一并忘記,。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!盼望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣子,、系鞋帶。吃飯時(shí),，會(huì)弄臟衣服,，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我,，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭,。孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng),。所以,，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺,！毙⒕锤改?，尊敬長(zhǎng)輩，這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,，其實(shí)作父母的他們,，并沒(méi)有什么大的希望、高的要求,，也不在乎什么金山銀山,，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右,，一家人有說(shuō)有笑,，和和睦睦的，這樣,，他們就滿足了,。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,，而是給與了他們極大的關(guān)懷,。這是非常溫暖的話語(yǔ)，也是極其真實(shí)的“敬老”方式,。

在此次活動(dòng)中,，我們同學(xué)都有很大的感慨。在接觸到的老人們,，他們少數(shù)也有子女,，可他們不愿去和子女們居住。原因大多數(shù)是他們身上都有一些常見(jiàn)的病,，高血壓,，心臟病，行動(dòng)不適等等,，他們害怕去拖累子女們,。可是,，在了解的過(guò)程中,，不難看出他們內(nèi)心的渴望，渴望子女們能時(shí)常來(lái)看他們,，渴望公寓外的朋友能來(lái)經(jīng)?？赐?，面對(duì)四周的院墻，他們的生活或許單一,，乏味,。盡管，在公寓里他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到年紀(jì)相仿的人,，爺爺們?cè)谝黄鹣孪缕?，奶奶們?cè)谝黄鸪瑁?。但他們更是希望有家人的呵護(hù),，哪怕一條短信，一句問(wèn)候!這也是我想要對(duì)那些老人的子女們所想要說(shuō)的,，你們應(yīng)該要多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪父母，并不需要你們花很多的錢(qián),，花很多的心思,，長(zhǎng)輩們只是需要你們的在乎和陪伴。讓他們能度過(guò)一個(gè)幸福,，溫馨的晚年,。

從公寓的環(huán)境和設(shè)備來(lái)看，總體是非常不錯(cuò)的,，但是在人性化方面我想提幾條建議：

1)建造一個(gè)合適的水池,，可以在里面放養(yǎng)一些可供觀賞的魚(yú)類(lèi)，種植一些水生植物,如睡蓮等等,。

2)在空閑草坪上安裝一些運(yùn)動(dòng)器材,，讓老人們?cè)谇宄康臅r(shí)候活動(dòng)經(jīng)絡(luò)，鍛煉身體,。

3)在公寓內(nèi),，開(kāi)幾家理發(fā)店，食品超市等等,，讓老人們可以享受到近距離的生活服務(wù),。

4)可以申請(qǐng)讓一些文化團(tuán)，京劇班等等來(lái)公寓進(jìn)行義演,，豐富老人們的文化生活,。

這次活動(dòng)的成功開(kāi)展，培養(yǎng)了我敢于接近社會(huì),，感恩社會(huì)的心態(tài),，鍛煉了自己的意志，增強(qiáng)了幫助別人的生活習(xí)慣,，認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義也和合肥市老年公寓里的老人們建立了良好的情誼,，使自己這個(gè)__年的暑期變的更加充實(shí),，更有意義。

奉獻(xiàn)一份“愛(ài)”的溫暖,，收獲一種“美”的價(jià)值,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇六

當(dāng)七月在我們身后飛快的一閃而逝的時(shí)候，當(dāng)八月的陽(yáng)光如饑似渴般地照耀著這深厚的土地的時(shí)候,，當(dāng)九月如期而至般悄然進(jìn)入我們的眼簾的時(shí)候,，一切都顯得那樣的隨和，又是那樣的平靜,，沒(méi)有大海般的波瀾壯闊,，沒(méi)有天空般的悠遠(yuǎn)深邃，有的只是我們幾個(gè)剛出茅廬的孩子般的身影,，有的只是我們?cè)谵r(nóng)村道路上行走,，在農(nóng)家和企業(yè)里的談話。有如大山一般的沉穩(wěn),，又有如流水一般的靈動(dòng),，當(dāng)我們滿載豐收的碩果行走在回家的路上的時(shí)候，我們的臉上,，我們的心中,，我們的眼里，有的只是說(shuō)不盡的喜悅與歡愉,。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花

來(lái)到大學(xué)，讓我感到彷徨,，迷惘,。當(dāng)“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的浪潮在全校席卷開(kāi)來(lái)的時(shí)候，于是我也跟著大潮卷入了這批隊(duì)伍之中,，我終于感到原來(lái)大學(xué)生是有事可做的,。

“暑期三下鄉(xiāng)”于我有著特殊的感情，在農(nóng)村,，有太多我熟悉的味道,。農(nóng)村，沉淀了幾千年的中華文明,，記載了多人名人軼事;農(nóng)村,，承接了千百年的華夏精神，開(kāi)啟了新時(shí)代的發(fā)展;農(nóng)村,，一個(gè)孕育城市的搖籃,，一個(gè)夢(mèng)想飛翔的地方。這里,，承載了多少我孩提時(shí)代的夢(mèng)想,，帶著我幼小的心靈漸漸遠(yuǎn)航,，使得我稚嫩的翅膀慢慢豐滿，翱翔于悠遠(yuǎn)的天際,。

所以在我原本平靜的心中泛起了微微的波瀾,，同時(shí)又夾帶著幾絲彷徨,，我的腦海中不時(shí)地閃現(xiàn)《圍城》的影子。我們都只是來(lái)自大一的學(xué)生而已,，都沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 雖然我們都來(lái)自農(nóng)村,，但是心中還是有一些怯懦。我們能將這次實(shí)踐活動(dòng)做好嗎?能做出我們預(yù)期的目標(biāo)嗎?我們的成果能夠受到大眾的認(rèn)可嗎?于是帶著這些疑問(wèn),，帶著我們初生牛犢不怕虎的精神，帶著老師和學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)與深切關(guān)懷,，帶著心中的三分激動(dòng),，三分彷徨，還有四分平淡的心緒,，我們到了寧鄉(xiāng)——一個(gè)正在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的縣城。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

當(dāng)我們來(lái)到政府，一種來(lái)自無(wú)名深處的陰霾悄悄地將我的心靈占據(jù),。我沒(méi)有和這些官員打過(guò)交道，所以心中有無(wú)數(shù)的疑問(wèn),，又有隱隱的躊躇。剛開(kāi)始,，我們就遇到了預(yù)期中的困難,，那些彷徨又在我們心中悄然而生,。當(dāng)我們來(lái)到新農(nóng)村發(fā)展辦公室的時(shí)候,，跳躍著,，那一米陽(yáng)光終于沖破陰霾的束縛,，我們的心靈得以衷心的慰藉。當(dāng)我們和正在辦公的叔叔們說(shuō)明了我們此行的目的的之后,，他們便有條不紊地回答我們所提出的問(wèn)題，并將這幾年寧鄉(xiāng)新農(nóng)村發(fā)展情況娓娓道來(lái),，他們不僅給我們。在歡欣之余,，我們又感到了在我們考察調(diào)研期間的重重困難。

當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)有清華大學(xué)的博士生來(lái)到這里調(diào)研的時(shí)候我們心中的那些疑問(wèn)又冒了出來(lái),，可是當(dāng)叔叔們說(shuō)他們問(wèn)的問(wèn)題并沒(méi)有我們專業(yè)的時(shí)候,， 我們的那股高興勁兒,，我們心中的那些激動(dòng)情緒又油然而生，我的心里感到一股清涼的慰藉,，我想到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,。雖然我們只是大一的學(xué)生，雖然我們來(lái)自不同的專業(yè),，雖然我們不具備任何高深的專業(yè)水平知識(shí),，但是我們有敢于學(xué)習(xí)的精神,，我們經(jīng)過(guò)了充分準(zhǔn)備,，定能獲得成功,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行

在政府弄清楚一些情況之后，我們就下鄉(xiāng)去了,。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。所以在我們沒(méi)去一個(gè)地點(diǎn)之前,，我們都要經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的安排。在下鄉(xiāng)的時(shí)間里,，我們和農(nóng)戶們拉起了家常,，和企業(yè)家們漫談企業(yè)的發(fā)展運(yùn)營(yíng)以及遠(yuǎn)景規(guī)劃。在平淡的生活中,，我們不再畏縮,，我們的羽翼開(kāi)始豐滿，我們的生活充實(shí)而又快樂(lè),。當(dāng)我們拖著疲沓的步履回到我們住宿的賓館的時(shí)候，我們的心中是欣喜的,。我們?yōu)槲覀円惶斐鋵?shí)的生活感到快樂(lè)，我們也為自己而感到驕傲和自豪,。

在鄉(xiāng)村調(diào)研期間，我的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀得到了新的升華,。對(duì)于人生的意義,，我有了新的看法,，每個(gè)人都因其存在而存在,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，不錯(cuò)的，在實(shí)踐中,，我們才能認(rèn)清自我,，發(fā)現(xiàn)自我,，提煉自我，升華自我,。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴

天高任鳶飛，海闊憑魚(yú)躍,。在這廣袤厚重的土地上，到處都是我們的舞臺(tái),。走進(jìn)農(nóng)村舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)人生理想。我相信,，有了付出,，不一定會(huì)有回報(bào)，但是不付出的話,，絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。 走進(jìn)“暑期三下鄉(xiāng)”,，前面不一定是開(kāi)滿鮮花的康莊大道,，但是那里有我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的絢麗舞臺(tái)。在“萬(wàn)類(lèi)雙天競(jìng)自由”的大千世界里,，融入到時(shí)間中去,，我們收獲的將是沙鷗翔集的海天一色。

也許飛鳥(niǎo)和魚(yú)永遠(yuǎn)不會(huì)有交集,，但是他們依然會(huì)自由自在的生活在屬于他們的天際,。

我堅(jiān)信,，陽(yáng)光總不會(huì)不可抑制地浸泡你冰釋的心靈，直至暖透憂傷,。歲月的腳步太匆匆，生活的背后會(huì)藏有種種苦澀，但只要在心底深處用愛(ài)化為陽(yáng)光灑在每個(gè)角落,，一切將是可愛(ài)而美好的。

如果時(shí)光可以倒流,，我愿將縷縷陽(yáng)光灑向你們的心頭，告訴你們生活可以這樣安寧,，平靜與美好,。

每一種人生,，每一段生活背后都會(huì)或多或少隱藏著一些辛酸的過(guò)往，就像眼淚,，就像憂傷總會(huì)莫名的糾纏，但只要心中永存陽(yáng)光,，那么一切的一切都會(huì)過(guò)去，我們同樣可以在心底為自己歌唱,。

生命的結(jié)尾并不總是衰草疏離般落寞，至少可以如秋葉般寂靜美麗,。所以，請(qǐng)?jiān)谧约旱男撵`花園中種植些陽(yáng)光吧!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么填篇七

實(shí)踐單位： ____有限公司

實(shí)踐時(shí)間：__年x月x日至年x月x日 共__天

一,、實(shí)踐報(bào)告正文

1、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,，意義， 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,， 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

2,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容,，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

3,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考,，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù),。

4,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向,。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三,、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

五,、認(rèn)識(shí)于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。