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給幼兒園教師感謝信 幼兒園教師感謝信篇一

您們好,！我僅以此信表達我們?nèi)胰藢σ挥状蟀嗬蠋焸兊闹孕母兄x,！

我的女兒xx在貴校讀書,，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間,，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了,。在這一年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,，還不適應幼兒園的生活,，每次送她上學時，她都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。

xx在學習上的進步更加突出,，在老師們的精心教育下,，她對音樂，美術(shù),，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣,。同時xx在家里變得非常懂事，還學會了主動關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務,，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

現(xiàn)在xx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,，所以她常和我們說,，要和教過她的大x班全體老師和小朋友們，拍照留念,。小小年紀,，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意,。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果,。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信一幼一定會越辦越好,！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了！

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水,！

給幼兒園教師感謝信 幼兒園教師感謝信篇二

尊敬的幼兒園老師：

你們好,！我是xx的爸爸，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)4歲了,，我的寶寶20xx年入園,，至今已經(jīng)快有1年了。在這1年里,，因為園里老師無微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育,！

一直以來，對于孩子上幼兒園的問題,，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了師范幼兒園,，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步,。

孩子有禮貌，有規(guī)矩,，懂得分享,，以前一些不好的習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學習上,，我的孩子的習慣得益于老師的培養(yǎng),，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學習,，現(xiàn)在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事,，有時候我們教他數(shù)數(shù),，他也肯比較認真的聽了。

在生活習慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習慣培養(yǎng)的很好，xx以前總是愛挑食,，這樣不喜歡,、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高,，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面,，寶寶也是進步很大大，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學習光碟,，跟著光碟學說一些簡單的語言,；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈,。

這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動,，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的父親,，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了,！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了,！謝謝你們！

給幼兒園教師感謝信 幼兒園教師感謝信篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導和老師：

我是貴園親子班xx小朋友的家長,，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與群眾的第一步,，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xx的，對于xx來說,，那里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導下，xx就跟變了個人似的,，突然之間長大了,，懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,，回家先洗手,，勤喝水，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地；出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的,；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽,，自我吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到x老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢,？和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換,，“我們能夠交換玩具玩嗎”,。

xx原先上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用,；此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和x老師大聲問好,，x老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過孩子的書包，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,，x老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，x有些害羞，賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,，此刻到了外面不管認不認識,，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中,，賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導x此刻能夠很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間,；x老師說養(yǎng)成良好的習慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻x不僅僅有良好的閱讀習慣,，而且語言表達潛力也有顯著的提高,；x老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，x剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動,，鼓勵他上臺表演。

她們不僅僅要教授教學課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,。剛開始x在幼兒園尿褲，拉粑,，x老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏,，老師從不對孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?，不厭其煩，認真引導,，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,，孩子不好的行為要先從家長身上找原因,，對孩子不打罵，小孩是很講道理的,，不放縱,、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一,，良好的習慣能夠讓孩子受益終生！微笑,，掛在孩子們的臉上,；感激，流進母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師,、郝老師及教育過,、關(guān)心過、幫忙過x的所有老師,！感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園！有了你們,，我們看到了孩子完美的未來,！

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,！