每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇一

我讀書(shū)是從學(xué)前班開(kāi)始的。那時(shí)候還小,，是爸爸媽媽讀給我看,。上小學(xué)認(rèn)得字多了，就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣,。

實(shí)話實(shí)說(shuō),，我的課余時(shí)間，一大部分都花在讀書(shū)上了,。我看書(shū)的時(shí)間并不固定,，早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會(huì)，中午吃完飯看一會(huì)，晚上做完作業(yè)看一會(huì),，臨睡前躺在床上還要看一會(huì),，有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書(shū)看。

我看的書(shū)也很雜,，有書(shū),，有名著，有動(dòng)漫,，也有偵探小說(shuō),，還有各種雜志。天文,、地理,、歷史、軍事,，能看懂的也看,，看不懂的也要去湊湊熱鬧。

書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩：新到最新科技,，舊到中外歷史,；大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，小到一滴折射陽(yáng)光的水珠,；遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空,，近到發(fā)生在身邊的故事。

書(shū)中的故事常常吸引著我,，書(shū)中有的人克服困難走向成功,，有的人被困難嚇倒最終成為失敗者；有的人遇險(xiǎn)身亡,，有的人則大難不死,，更加珍惜生命，活出了精彩的自己,；有的人投敵_充當(dāng)_,，有的人為了國(guó)家民族利益拋頭顱灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔,；有的人為了金錢違法亂紀(jì),，有的人則把辛辛苦苦掙來(lái)的錢捐給需要幫助的人。讀書(shū)讓我識(shí)人斷物,，讀書(shū)讓我知書(shū)達(dá)理,，我愛(ài)讀書(shū),！

看了那么多的書(shū),，不僅提高了我的水平，還開(kāi)闊我的視野,。書(shū)就是我的好朋友,，我愿一直與他為伴,，讓他伴我健康、快樂(lè)成長(zhǎng),！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇二

著名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”是的,，書(shū)是知識(shí)的海洋,，力量的源泉，生活的方向盤,。

書(shū)時(shí)刻陪伴著我們,，引導(dǎo)著我們。一本好書(shū)就像是你的一個(gè)朋友,，在你傷心無(wú)助的時(shí)候,，它幫助你分擔(dān)憂愁與煩惱，成為你傾訴心聲的對(duì)象,。到那時(shí),，它的精論妙語(yǔ)已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里，讓你的心情輕松愉悅,，將煩惱拋于九霄云外,。直到臉上露出明朗燦爛的微笑，在這時(shí),，你應(yīng)該好好感謝書(shū)——你最忠誠(chéng)的伙伴,，是它無(wú)聲的慰藉使你感到充實(shí)，清醒,，重新面對(duì)生活,。

如果說(shuō)書(shū)是你的伴侶，你的朋友,，你不可能因?yàn)橹豢戳艘淮闻笥丫陀肋h(yuǎn)不理他了吧,！你同樣應(yīng)該常讀常新；從不同的角度去品味,，所得到的感受自然是不同的,，要想真正了解一本書(shū)，就有必要每天堅(jiān)持讀書(shū),，品書(shū),，我想，必須給自己充足的時(shí)間去看書(shū),！即使再忙,，也不能忘了你的好友啊！

時(shí)間就像海綿里的水,，只要肯擠,，總還是有的，即使是一句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),，也值得我們反復(fù)去讀,，讀書(shū)上千遍百遍，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中蘊(yùn)含的奧妙與精華,！

俗話說(shuō),，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,，相信吧,！只有每天堅(jiān)持讀書(shū)，你才會(huì)充滿智慧,，你的人格才會(huì)變得越來(lái)越高尚,！

因?yàn)椋x一本好書(shū),，就是和一位高尚的人談話,，如果你想成為一位高尚的人，那么從現(xiàn)在開(kāi)始,，每天堅(jiān)持讀書(shū)吧,！

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀保思子自知,，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，這句話是為世人所用的！這是真理,。

書(shū)是你的良師益友,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指導(dǎo)你，在人生的道路上,，它會(huì)一直伴你前行,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇三

唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！币馑际钦f(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫(xiě)出好的詩(shī)文,，誠(chéng)哉斯言,！書(shū)籍,，特別是課外書(shū),，對(duì)我充滿了無(wú)限魅力,！

書(shū)籍,，好象小船,，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,；書(shū)籍,，猶如階梯,，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰,；書(shū)籍,，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng),；書(shū)籍,，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔,！

小時(shí)候,，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次,，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本“小人書(shū)”,，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多采的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了,。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力,，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話世界中,，不能自拔,。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng),，我閱讀的胃口越來(lái)越大,，故事書(shū)、作文書(shū),、文學(xué)著名等我無(wú)所不讀,。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧,；明白了什么是真善美和假丑惡,；也了解了我們祖國(guó)文化的歷史悠久和博大精深。

書(shū)籍,，滋養(yǎng)著我的精神,，撩撥著我的情思。當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》時(shí),，文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇,，使我的心靈充滿了悲哀，不禁淚落紛紛,；當(dāng)我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機(jī)智地殲滅了敵人時(shí),，不由得開(kāi)心大笑起來(lái),；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的_在少年時(shí)代的“為中華之崛起而奮斗”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，頓時(shí)心潮沸騰,；當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩進(jìn)行熱情的幫助時(shí),，就感受到了人與人之間無(wú)比的溫暖，心里久久不能平靜……隨著讀書(shū)數(shù)量的增多,，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情也日益濃厚,，書(shū)已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。

在我的書(shū)柜里,，上上下下全塞滿了各種各樣的書(shū),。凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶自己情操有好處的書(shū),，我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,。書(shū)籍，已是我的良師益友,，我精神的營(yíng)養(yǎng)品,。

俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。書(shū)籍,，給了我智慧和信念，也賜予了我積極向上的力量,。

書(shū)籍呀,，我的最愛(ài)，我的知心好友,，讓我們廝守一生,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇四

沉浸在書(shū)籍的海洋里，我陶醉著,，思索著,。這里有莊嚴(yán)堅(jiān)實(shí)的真理，也有詼諧幽默的語(yǔ)言,。文學(xué)的世界,，是多種語(yǔ)言文化交融形成的，是無(wú)比精彩無(wú)比迷人的,。我喜愛(ài)讀書(shū),，是因?yàn)樗鼤?huì)使我進(jìn)步，我熱愛(ài)讀書(shū),，是因它可以使我靜心凝氣,，我酷愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樗梢允刮业玫届`魂與心靈的雙重升華,。

我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,，參悟過(guò)人間百態(tài)的離合仇怨,。我觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的悲喜,，品味書(shū)中文章的內(nèi)涵,。書(shū)是知識(shí)的海洋，是精神的世界,，是美麗的夢(mèng)想,，更是人生的天堂。我的心,，在溫潤(rùn)的書(shū)香里閃光,、炫彩,、歌唱,！

培根曾說(shuō)，讀書(shū)使人充實(shí),，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué),，皆成性格,。這也是我的讀書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，采百家之長(zhǎng),，凝自我之精華,。

讀書(shū)一定要讀多種，這樣才不至于單調(diào),。我在各種文體之間自由穿梭：張曉風(fēng)的散文,，魯迅的小說(shuō)，李白的古文,，莎翁的戲劇,，無(wú)一不給我留下深刻的印象。曾幾何時(shí),，《茶花女》讓我淚下,；曾幾何時(shí)，《飄》讓我感動(dòng)不已,；曾幾何時(shí),，《紅與黑》那震撼的文筆,，在我心中永久地閃光。只有博采眾長(zhǎng),，才能寫(xiě)出好文章,。

讀書(shū)時(shí)，切勿抱著這樣一種念頭：我從書(shū)中讀到了什么,，他為什么這樣寫(xiě),？如果這么讀書(shū)就變得無(wú)趣了。這就好比建造自己的思想建殿堂,，你雖然察覺(jué)不到,，但大廈卻悄然落成。雖然讀后你有可能忘得一干二凈,，就像竹籃打水,，雖撈不到半滴，但在這個(gè)過(guò)程中,，籃子卻洗得干干凈凈,。這無(wú)非是得到了另一個(gè)東西，那就是一顆溫潤(rùn)如水的心,。

閱讀就是如此,，閱讀得越多，好文章也就自然而然地流瀉在筆端,。同學(xué)們,，開(kāi)始讀書(shū)吧！書(shū)是一扇門,，他對(duì)所有的敲門者都一視同仁,，不管你貧富貴賤。走進(jìn)書(shū)里去,，從書(shū)里走出來(lái),，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo),，來(lái),，讓我們一起讀書(shū)吧，它會(huì)引領(lǐng)你一步一步走向神奇而美麗的殿堂,！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇五

“書(shū),，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土,；書(shū),，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛,；書(shū),，如一位朋友,，使我那關(guān)閉的心靈重新敞開(kāi)?！?/p>

正是書(shū),，使我走出了孤獨(dú)，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,。

回眸過(guò)去,，童年的記憶像流水一般涌來(lái)。小時(shí)候,，從我記事起,，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時(shí)起我便成了留守兒童,?？吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑,。我整天生活在孤獨(dú)當(dāng)中,。直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)……

于是我每天閑暇時(shí)光,，就到書(shū)海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中,。經(jīng)典書(shū)籍中精彩的情節(jié),，優(yōu)美的段落，動(dòng)人的語(yǔ)句使我的心隨著故事的發(fā)展一起起伏,。在經(jīng)典著作中我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,，聰明機(jī)智的藍(lán)精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書(shū)為伴后,，我變得活潑了,，原來(lái)孤獨(dú)沉默的我，現(xiàn)在竟成了班級(jí)活動(dòng)的主角,。在主持班級(jí)以及學(xué)校的活動(dòng)時(shí),，我妙語(yǔ)連珠的即興臺(tái)詞，常常贏得老師,、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲,。書(shū)不但使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增添了才干,，還使我懂得了真,、善、美,，使我辨別出假,、丑,、惡。書(shū),，也理所當(dāng)然地成了我最好的朋友,。

現(xiàn)在，爸爸媽媽回來(lái)了,，可我仍然熱愛(ài)讀書(shū),。《365夜故事》,、《格林童話》已不再是我的最愛(ài),，《百科全書(shū)》、《少兒科技》映入我的眼簾,，《愛(ài)的教育》,、《水滸傳》走進(jìn)我的生活。那令人蕩氣回腸的文字,，那一個(gè)個(gè)波瀾壯闊的場(chǎng)面,，令我靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之余仍感回味悠長(zhǎng)。

是書(shū),，鑄造了一個(gè)全新的我,。是書(shū)，讓我走出了孤獨(dú),；是書(shū),，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得忍耐,，懂得持之以恒,。最后我要大聲地說(shuō)一句：“書(shū)籍，謝謝你,！”

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇六

有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我覺(jué)得的確如此,。

我記得很清楚,，在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就叫爸爸講故事給我聽(tīng),。爸爸天天給我講睡前故事,，我每次都是帶著滿心好奇，認(rèn)真地聽(tīng)著,。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識(shí)一些字,，多懂得一些道理。

上了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)著自己看書(shū),。一開(kāi)始我只看一些漫畫(huà)書(shū),，后來(lái)這些漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”——學(xué)校圖書(shū)館,。在學(xué)校圖書(shū)館里,，我看書(shū)看得如癡如醉：《查理九世》讓我心驚肉跳；《三國(guó)演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概,；《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……

漸漸地,，這個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”已經(jīng)容不下我了，媽媽就給我買書(shū),，于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂(lè)場(chǎng)”,。我讀得很快，囫圇吞棗,，大有“不求甚解”的味道,，這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個(gè)書(shū)架都擺滿了書(shū),，什么《笑貓日記》啊,，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊，還有什么《朝花夕拾》啊,，多著呢,，可是考試成績(jī)依舊不是很理想。后來(lái),，我長(zhǎng)了記性,，放慢了讀書(shū)速度,，遇到好詞好句也會(huì)多讀幾遍,，這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭。

記得有一次語(yǔ)文考試,，考了一大堆都是四大名著的知識(shí),，正好這些知識(shí)我都在書(shū)里看過(guò)。這一次我考得特別輕松,，成績(jī)出來(lái)也很理想——考了全班第一,。我特別高興，因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)后,，考第一的次數(shù)變得很少了,。我把這個(gè)消息告訴了爸爸，他也為我高興,，但也提醒我不要驕傲,。

感謝書(shū)，是它教我如何做人，是它傳授給我知識(shí),，是它告訴我許多的人生哲理……書(shū)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇七

如果有人說(shuō)我不愛(ài)書(shū)，我一準(zhǔn)兒跟他急,。我是班里眾所周知的“藏書(shū)家”愛(ài)書(shū)狂”,，怎么可能不愛(ài)書(shū)呢?我跟書(shū)是最好最好的朋友了，對(duì)它們的照顧,，自然是細(xì)致人微,，呵護(hù)有加了，不信,，到我家看看吧,。

打開(kāi)我的書(shū)柜，你立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我的書(shū)不僅品種全,、花樣多，而且排列整齊,、纖塵不染,。它們個(gè)個(gè)都衣裝筆挺的樣兒，就像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵正在給你行著注目禮,，等待你慢慢檢閱呢,。

再把書(shū)一本本翻開(kāi)，哎,，先提醒你,，可一定要加倍小心喲!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張書(shū)頁(yè)都是嶄新的,，還散發(fā)著誘人的墨香呢!這么說(shuō)吧,，不論你用多大倍數(shù)的放大鏡來(lái)看我這些書(shū)，都很少能見(jiàn)到我的指紋—我“愛(ài)”書(shū)“愛(ài)”得動(dòng)都不舍得動(dòng),。我譽(yù)告你,，千萬(wàn)別找我借書(shū)，請(qǐng)看書(shū)柜一角:此書(shū)恕不外借,。怎么樣,，我對(duì)書(shū)夠朋友吧!

可也常有使我為難的時(shí)候。本人有一好友,，稚號(hào)“書(shū)癡”,，凡到我家必軟磨硬泡，索幾本“精神食糧”,。起初我還是固守自己的原則,，但是終于有一天挨不住她的苦苦哀求，千叮呼萬(wàn)囑咐，便借給了她幾本,。一星期后,，書(shū)是被還回來(lái)了，卻已經(jīng)被“整過(guò)容”了:

首先是臉上明顯減過(guò)肥,，但看起來(lái)不太勻稱—書(shū)皮居然被殘忍地撕掉了一個(gè)大角,。

其次，原先的那頭直發(fā)也是蹤跡全無(wú),，都打著卷兒垂下來(lái)—書(shū)角是流行的波浪式,。

更令人無(wú)法容忍的是，就在那位老友看書(shū)時(shí)吃什么東西我都清清楚楚—書(shū)里夾滿了食物“標(biāo)本”,。

看著書(shū)的慘狀我怒不可遏,，可再看看朋友那一臉的歉意，只得大氣長(zhǎng)舒一口,，唉,，有火就壓在心里吧，以后不借就是了,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇八

兩歲,，我便開(kāi)始了與書(shū)的交往——撕書(shū)。但媽媽總能把五顏六色的圖片變成一段段趣味盎然的故事,，令我十分羨慕,。后來(lái)，我才知道,，書(shū)不是撕的,，而是讀的。于是,，我從讀圖讀詩(shī)開(kāi)始,，慢慢享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。

上一年級(jí)時(shí),，一個(gè)“露”把我難住了,，我纏著媽媽幫我認(rèn)識(shí)這位陌生的朋友，當(dāng)時(shí)媽媽很忙,，只是告訴我一句話：“自己查字典！”我從書(shū)柜里拿出厚厚的一本字典,，一頁(yè)一頁(yè)地翻著,，上面的文字好像一部百科全書(shū)，包含著許多知識(shí),。于是我愛(ài)上了字典,，后來(lái)更多的工具書(shū)成了我生活中的好幫手。

作為8歲的生日禮物，媽媽送給我一本兒童版《西游記》我看得如醉如癡,，總是幻想著自己能像孫悟空一樣,，有超人的本領(lǐng)，能不畏艱險(xiǎn),，降妖伏魔,。

后來(lái)，每逢節(jié)日或生日,，媽媽都會(huì)送一件我最珍愛(ài)的禮物——書(shū),。就這樣，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多,，種類也越來(lái)越豐富,，像《岳飛傳》、《魯濱遜漂流記》,、《史記故事》,、《少兒百科全書(shū)》等等，古今中外,，無(wú)所不包,。其中有的書(shū)我不知道反復(fù)讀了多少遍，但仍愛(ài)不釋手,，意猶未盡,。

讀書(shū)，豐富我的情感,；讀書(shū),，開(kāi)闊我的眼界；讀書(shū),，積累我的知識(shí),。讀書(shū)就是和高尚的人談話。親情,、友情,、愛(ài)情，都融在一個(gè)個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的文字中,，印在一張張散發(fā)著書(shū)香的紙上,。書(shū)成了我生命中不可缺少的親密朋友。

讀書(shū),，帶給我快樂(lè),；讀書(shū)，教會(huì)我寫(xiě)作,；讀書(shū),，伴隨我成長(zhǎng),。書(shū)，必將成為我人生道路上如影隨形的親密伙伴,！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇九

從小時(shí)候開(kāi)始,，我就在書(shū)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了知識(shí)的海洋。那時(shí)候,，媽媽給我買了許多圖畫(huà)書(shū),、故事書(shū)，還有唐詩(shī),、童話書(shū),。幼兒園時(shí)期的我，除了有時(shí)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,、愛(ài)畫(huà)畫(huà)之外,，最喜歡的就是看家里的許多書(shū)了。

媽媽是做幼教的,，很注重對(duì)我的早期教育,。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生時(shí),，媽媽就為我買了有關(guān)胎教和育兒方面的書(shū)籍,，有時(shí)會(huì)讀給我聽(tīng)，當(dāng)我三個(gè)月時(shí),，媽媽就開(kāi)始為我講故事了,，六個(gè)月時(shí)就陪我一起看書(shū)了。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，就會(huì)背一些唐詩(shī)和講故事了,。在書(shū)籍的陪伴下我也慢慢的長(zhǎng)大了。

小學(xué)的時(shí)候,，我開(kāi)始大量的看書(shū),，特別是三到六年級(jí)時(shí)，我大量的閱讀了許多中外名著,。每周末媽媽會(huì)和我一起去書(shū)店,，只要我想看的書(shū)媽媽都會(huì)給我買回來(lái)，家里的課外書(shū)也就越積越多了,。記得那時(shí)的我,，常常被書(shū)“牽”進(jìn)去而無(wú)法自拔，有時(shí)看書(shū)入神往往會(huì)忘記吃飯,。

記得有一回,，吃晚飯的時(shí)間到了，我還坐在那兒看書(shū),，媽媽叫了我一聲,，我“嗯”了一聲繼續(xù)看書(shū)，媽媽又叫了我一聲：“鄧梓涵,，洗手吃飯了,！”我“哦”了一聲，還沉浸在書(shū)中的情境中,，仍然沒(méi)動(dòng),。就這樣催了一會(huì)兒，我仍然醉在書(shū)中目光繼續(xù)停留在書(shū)本上,，媽媽不耐煩了,，于是對(duì)我大吼一聲：“吃飯了！”我才恍如隔世地抬起頭望望,，趕緊跑去洗手了,。

生活當(dāng)中，這樣的事很多,，我常常一看書(shū)就忘了時(shí)間,。我家里喜歡的書(shū)籍很多，最近在看的有《時(shí)間簡(jiǎn)史》,、《幾何原本》,、《相對(duì)論》等。

現(xiàn)在我雖然剛上初中了,，但每天中午依舊會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū),。每次進(jìn)入圖書(shū)館，都會(huì)覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí),、閱讀的書(shū)籍太多了,，總會(huì)覺(jué)得自己很渺小。那么多書(shū)一本本的擺放在書(shū)架上,，而書(shū)架又是一排排的擺放在圖書(shū)館里,，這么打的圖書(shū)館，里面很多各種類書(shū)籍,，而我又認(rèn)真地看過(guò)幾本呢,？

有的猶太人會(huì)在孩子出生不久，在《圣經(jīng)》上,，滴上一滴蜂蜜,，讓孩子去添從而讓他知道書(shū)是甜的。我雖然沒(méi)有舔過(guò)滴在書(shū)上的蜂蜜,，但我也一樣的堅(jiān)信：書(shū)是甜的,，吸引著我這只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我會(huì)一直愛(ài)的采下去,，因?yàn)槲蚁嘈牛翰傻幕墼蕉?，釀的蜂蜜也就?huì)越甜,。而我也越來(lái)越相信，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，一定會(huì)有好書(shū)一直陪伴著我,，這些書(shū)既是我的良師益友，也是我前進(jìn)的指明燈,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十

禾苗因?yàn)橛辛擞晁砷L(zhǎng),；魚(yú)兒因?yàn)橛辛撕Ｋ砷L(zhǎng)；雄鷹因?yàn)橛辛颂炜斩砷L(zhǎng)······而我因?yàn)橛辛藭?shū)籍而成長(zhǎng),。

書(shū)籍,，是我成長(zhǎng)的伙伴。它從我小就陪伴著我成長(zhǎng),，直到現(xiàn)在,。可以說(shuō),，它是我最好的朋友,，每次我得到一本書(shū)，總是愛(ài)不釋手,，直到看了很多遍,，才戀戀不舍地把它珍藏到我的書(shū)櫥里。

在很小的時(shí)候我就很愛(ài)看書(shū),，看的都是圖畫(huà),、帶拼音和文字的圖畫(huà)書(shū)，也是它們,，讓我從一字不識(shí)到牙牙學(xué)語(yǔ),。但是，我隨之漸漸的長(zhǎng)大也開(kāi)始看一些帶拼音的漫畫(huà)書(shū),、小人書(shū),。

直到我上了小學(xué)，我才開(kāi)始讀一些古今中外的名著,?！遏敒I孫漂流記》就是我讀的第一本名著，讀完后,，我覺(jué)得很有意思,，他讓我明白了不論遇到什么挫折與困難都要去戰(zhàn)勝它，這樣你才能勇往直前的道理,，這更加讓我對(duì)讀書(shū)感興趣,。

每到我有新書(shū)時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)的閱讀,，直到能說(shuō)出大概意思,，分析了人物的性格后,，才又會(huì)把它們珍藏到我的書(shū)櫥里。所以,，書(shū)籍在我人生的道路上一直伴隨我到現(xiàn)在,。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”,，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”等關(guān)于書(shū)的名言,，我都很喜歡，因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我很多道理：看書(shū)要看好書(shū),，讀的好書(shū)多了,，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)很輕松。好書(shū)不要只讀一遍,，要多讀,，讀上很多遍，才能完全理解一本書(shū),，其中的好處會(huì)很多,。直到現(xiàn)在我每天依然堅(jiān)持讀作文，俗話說(shuō)的好：“活到老,，學(xué)到老,！”。

這個(gè)伙伴會(huì)天天陪著我,，每當(dāng)我寂寞時(shí),，看一看書(shū)，就覺(jué)得有了一個(gè)伙伴,，不寂寞了,。著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我成長(zhǎng)的伙伴——書(shū),！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十一

每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的心愛(ài)之物,，我也不例外。我有一本無(wú)所不能之書(shū),，是它讓我喜歡上看書(shū),，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。

它是我十歲生日的禮物,，是我的第一本課外書(shū),也是我的“同伴”,。

它的外表是一個(gè)方正正的長(zhǎng)方形，表面有著神王——宙斯,，神奇女俠——_,《三國(guó)演義》——趙云,，《西游記》——孫悟室……我小小的書(shū)柜上放滿了薄薄厚厚的書(shū),，它們都是我的好朋友。

它給了我課外知識(shí),，給了我再次沐浴在知識(shí)海洋的機(jī)會(huì),，給了我充滿樂(lè)趣的生活。你是我的“同伴”,，謝謝“你”,。

它讓我在識(shí)得趙云，與他并肩作戰(zhàn);讓我知道西游記怎樣經(jīng)厲了九九八十一難;讓我知道在神的世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史,，讓我和愛(ài)迪生一起把世界的科技展現(xiàn)出來(lái);并讓我懂得什么叫愛(ài)——《愛(ài)的教育》,。

它像一顆熾熱的心，不僅燃燒大地,，也在我的心發(fā)光,，像一團(tuán)烈火炙烤著大地，把它的知識(shí)散落在中華大地,。

它每天和我形影不離,不論是我去游樂(lè)場(chǎng),，還是在農(nóng)家鄉(xiāng)村，每一刻它都和我像一個(gè)雙跑臉,手牽著手,，向前方進(jìn)步,我們每天和諧相處,，每天生活在一起。它也是一個(gè)“人”,，一個(gè)擁有知識(shí)的“活人”,。

無(wú)所不能 ，你真好,，你讓我怎樣提高自我,，讓我知道即使天資聰穎，也要“笨鳥(niǎo)先飛”,，不努力終究會(huì)泯然眾人矣,；讓我懂得上課不能天馬空，不要自以為是,，求學(xué)路上總不能滿足,；讓我懂得怎么做有用的人，不能做只講體面,，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人……

書(shū)已是我生活里不可缺少的一部分,，在書(shū)的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí),、美麗,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十二

書(shū)是我的知己，也是我的老師，可以說(shuō)是我的親人了,。

我還沒(méi)上幼兒園時(shí),，媽媽每天睡前都給我講故事，我每晚都是在故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。上幼兒園了,，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些字，看一些簡(jiǎn)單地繪本,，從此媽媽給我訂購(gòu)了《咪咪畫(huà)報(bào)》,，我看著書(shū)上那些黑黑的字，不懂就問(wèn)媽媽,，幸好有圖片,，我就想象故事情節(jié)。每次我看完之后,，都要叫媽媽給我講一遍。就這樣,，《咪咪畫(huà)報(bào)》陪我度過(guò)了幼兒園三年的時(shí)光,。

接著上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)了拼音,，就開(kāi)始看那些帶有注音的故事書(shū),。覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)字真好，可以飽覽群書(shū),，不要媽媽陪我看了,。我經(jīng)常把書(shū)弄的皺巴巴的，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人如果真的愛(ài)書(shū),，那么他的書(shū)肯定會(huì)保管的很好,，很干凈，就像你姐”,。開(kāi)始我不懂是什么意思,，直到二年級(jí)，我才開(kāi)始整理書(shū),，不讓書(shū)受到損傷,。我喜歡書(shū)，就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空,，老鼠愛(ài)大米,，野馬愛(ài)奔跑我也經(jīng)常跟同學(xué)交換書(shū)看。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》,、《淘氣包馬小跳》等作品,。

三年級(jí)，我開(kāi)始看動(dòng)物小說(shuō)，沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,，書(shū)中讓我體會(huì)到了狼的感情,，在我印象中狼是兇狠的，貪婪的這本書(shū)卻讓我看到了狼的另一面,，它們也有血有肉,，也愛(ài)自己的孩子，為了孩子的幸福,，狼必須嚴(yán)厲地扮演一個(gè)壞人,，它們也有自己的情感，但比人更無(wú)奈,。

通過(guò)看書(shū),，我明白了很多道理，也掌握了知識(shí),。我可以在書(shū)中周游世界,，看天下美景，也可以看各種各樣的動(dòng)物,。書(shū)中有個(gè)大世界,，你想知道的東西都藏在其中，只要去探索,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多〃寶藏〃呢,！

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”,。書(shū)是人類的精神糧食,，書(shū)能把人的心情帶動(dòng)起來(lái)，可以讓你開(kāi)心,，也可以讓你心情低落,，也可以讓心靈得到安慰。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十三

“一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪,。”這是陳壽眼中的書(shū),；“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！边@是杜甫眼中的書(shū),。而在我的眼中，書(shū)像一把梯子,，帶領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂,，也是一把鑰匙,，幫助我們打開(kāi)心靈智慧之門。

我喜歡在睡覺(jué)前看書(shū),，因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜,。瞧，我又在看書(shū)了,，我背靠在椅背上,，一手托書(shū)一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁?，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng),，一環(huán)緊扣一環(huán)，不由得使我浮想聯(lián)翩,，我想象自己就是女主人公,，在茂密的叢林中不知所措。

“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲,。

“小聲點(diǎn),，弟弟睡著了?！眿寢屚崎T進(jìn)來(lái),，指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘,，“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚,，原來(lái)不知不覺(jué)我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了?。?/p>

課間,，我最喜歡去的地方就是圖書(shū)館,。

我很小就愛(ài)看書(shū)，但當(dāng)時(shí)不識(shí)字,，于是帶著拼音的書(shū),，我照樣讀得津津有味，沉迷在故事情節(jié)中,。上小學(xué)了,，我開(kāi)始認(rèn)字了，可以讀一些簡(jiǎn)單的童話書(shū),，我借來(lái)一些童話書(shū),，用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得故事書(shū)很有趣,，但是囫圇吞棗,，不求甚解,。上三年級(jí)了，老師推薦我們看一些簡(jiǎn)單的名著,，于是從那時(shí)起,，我便漸漸開(kāi)始接觸一些名著了，比如說(shuō)《金銀島》,，它講的冒險(xiǎn)故事,，情節(jié)此起彼伏，《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》生動(dòng)有趣,，還有許多書(shū)我都愛(ài)不釋手,。四、五年級(jí),，我對(duì)書(shū)的要求也高了,，開(kāi)始看一些“高科技”，四年級(jí),，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下,。

書(shū)仿佛一位摯友，又如同一處你隨時(shí)可以去的故地,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十四

夕陽(yáng)西下,，一抹余暉留在大地上，讓整個(gè)世界變得那么唯美,，在這愜意的時(shí)光中,，我靜靜地倚在窗前，手里捧著一本書(shū)靜靜地看著,。

記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”我對(duì)這句話十分贊同,。因?yàn)闀?shū)籍使我感受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),，使我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

從小時(shí)候起,，我就與書(shū)有了不解之緣,，每天晚上睡覺(jué)前，總會(huì)纏著媽媽給我講故事,。而媽媽總是拿我沒(méi)辦法,，即使很困了，也會(huì)硬著頭皮給我講下去,，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)才會(huì)停止,。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了,，到了上幼兒園的年齡,，在幼兒園里,，我漸漸學(xué)會(huì)一些漢字和拼音，自己無(wú)聊時(shí),，就能讀一些帶有拼音的書(shū)籍了,，也就不會(huì)不懂事地去纏著媽媽來(lái)給我講一些小故事了。

上了小學(xué),，從小就愛(ài)讀書(shū)的我總算是嘗到了一些甜頭,。例如，在小學(xué)經(jīng)常會(huì)寫(xiě)日記和作文,。滿腦子都是好詞好句的我那可是手到擒來(lái),，每次都是輕輕松松地就完成了，還有那么一兩次,，被老師當(dāng)作范文在班里朗讀,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多了,。在小學(xué)訂的期刊：《百科全書(shū)》讓我探索到了這世上的奇妙事物,；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面；《實(shí)用文摘》仿佛讓我看到了生活中微不足道的小事,。

記得那是五年級(jí)期末考試前夕,，我百無(wú)聊賴地翻著那看了幾百遍的教科書(shū)，一個(gè)字都不想再多看一眼,。眼睛忽然瞟到了書(shū)架那邊,，上面還擺著幾本剛買來(lái)的書(shū)，可憐地巴望著我,。正好這時(shí)不愿再多復(fù)習(xí)了,。轉(zhuǎn)身看了看門口，確定媽媽沒(méi)在,，于是我就躡手躡腳地走到書(shū)架前，像做賊似的抽出了一本《狼王夢(mèng)》,，坐到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái),，剛看完第一頁(yè)，就被它給吸引住了,。這是一本關(guān)于一個(gè)公狼想要當(dāng)狼王,，可在自己的計(jì)劃中不料身亡，最后由母狼來(lái)完成遺愿,，可最終還是失敗了的故事,。這時(shí)，我已經(jīng)完全沉醉了,，仿佛身臨其境,。

夜幕上的幾顆星星還在閃閃發(fā)光地亮著,。放下書(shū)，回想著有趣的往事,，回想著與書(shū)的經(jīng)歷,。我忽然微揚(yáng)嘴角，笑了,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十五

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,，我家的書(shū)差不多有100多本，古今中外的都有,，我大多數(shù)都看過(guò)了,，除了《孫子兵法》和《中國(guó)通史》只看了一小半。因?yàn)槲覍?shí)在看不懂,，我想等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),，學(xué)歷再高一點(diǎn)再看。

我看書(shū)的時(shí)間是爸爸媽媽來(lái)定點(diǎn),！因?yàn)槲疫€是一名學(xué)生,，有作業(yè)要做，上過(guò)的課文要復(fù)習(xí),，但我還是會(huì)偷偷摸摸的去看,。

記得有一次，是禮拜天爸爸媽媽都去上班了,，叫我好好做作業(yè),，晚上他們回家要檢查。我答應(yīng)他們一定做好,，并開(kāi)始做作業(yè),，在我做的差不多的時(shí)候，看見(jiàn)幾本新書(shū),，是前幾天剛從書(shū)店買來(lái)的,，書(shū)名是《天下奇聞》我還沒(méi)看過(guò)。當(dāng)時(shí)就有看一看的想法,，再想想我作業(yè)也做的差不多了,，等會(huì)用不了多少時(shí)間就做好了。于是我就拿起書(shū),，打開(kāi)就看,。??！好書(shū),，

我喜歡，我一下就被書(shū)中的奇聞怪趣迷住了,，什么“厭世自殺的魚(yú)群”,，“幽靈飛機(jī)”,，“神樹(shù)”等等。世界上的各種奇聞怪事一一浮現(xiàn)在我眼前,。?。∩衩氐拇笞匀?，種種難以置信的奇人奇事發(fā)生在我們生活的地球上,，發(fā)生在我們的身邊。

我看著看著,，不知不覺(jué)地傳來(lái)了奶奶的聲音,，“吃飯了，快十二點(diǎn)了,，你不要吃了嗎,？”

我當(dāng)時(shí)大吃一驚，什么看了怎么長(zhǎng)時(shí)間的課外書(shū),，而作業(yè)還沒(méi)做好,，要是被爸爸媽媽知道了就麻煩了。以前就因?yàn)榭凑n外書(shū)不做作業(yè)沒(méi)少挨過(guò)罵,，看來(lái)這次又少不了了,。

書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)讓我在生活中挨過(guò)罵,，我以后要調(diào)整好看書(shū)的時(shí)間,！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十六

有一句話說(shuō)得好“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”,。我一出生就有書(shū)伴著我,。

小時(shí)候，我對(duì)書(shū)很陌生,，一聽(tīng)到母親在給我講故事,，我就在搖籃里大哭，可母親堅(jiān)持給我講故事,。慢慢地,，我生活中缺少不了書(shū)的相伴，每天晚上必須聽(tīng)三個(gè)以上的故事才肯睡覺(jué),。

漸漸的，我上了一年級(jí),，對(duì)書(shū)更是喜歡,。母親給我買了一本拼音彩繪《格林童話》，我用我的小手一個(gè)挨著一個(gè),，大聲讀出來(lái),，那些曲折的情節(jié)總能讓我流連忘返,。

長(zhǎng)大了，對(duì)校園小說(shuō)更是喜愛(ài),。有一次父母不在家,，讓我自己玩。我便跑到書(shū)店,。我輕巧的避開(kāi)了光頭老板,，在書(shū)店里打轉(zhuǎn)。突然我眼前一亮,，這不是《哈利波特》嗎,！我找到毯子的一角津津有味的讀著。在書(shū)的海洋里我把自己當(dāng)成哈利,。因頭上的傷成為了大名人,。當(dāng)哈利遇難，我害怕極了,，當(dāng)阿不思-鄧不利多死時(shí),，我眼淚情不自禁流了下來(lái)，哭得稀里嘩啦,，光頭老板走來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧,！”我簡(jiǎn)直不趕感相信這個(gè)淚人就是我。抬頭一看時(shí)間到了,，便依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店,。

直到現(xiàn)在我對(duì)《哈利波特》的興趣，絲毫沒(méi)有削減,。一次機(jī)會(huì),，爸爸見(jiàn)我書(shū)太少，想給我買書(shū)便問(wèn)我要哪本,。我說(shuō)《哈利波特》,！書(shū)一到手我便廢寢忘食。有一天晚上,，我肚子突然特別疼,。想上廁所，可是我書(shū)沒(méi)看完,，只好帶著上則所,。看到伏地魔殺哈利的一刻,，一段話打破了壓抑,。“你好了嗎？”媽問(wèn),?！皼](méi)有！”我答著,?！北忝亓粟s緊出來(lái)！”媽媽叫著,。我突然發(fā)現(xiàn)我看書(shū)投入,，上完了還不知道。像這種看書(shū)看到忘我的事,，比比皆是,。

書(shū)就我的朋友，它伴著我成長(zhǎng),，希望它可以伴著我走完人生之路,！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十七

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝麑W(xué)者高爾基所言,。

“知識(shí)就是力量?！边@是激進(jìn)人們奮發(fā)圖強(qiáng)的名言,。

報(bào)刊雜志陪伴我走過(guò)光影憧憧的年少，于我而言,，書(shū)籍不單是知識(shí)的傳承,，更是人情淡薄世態(tài)炎涼的現(xiàn)世中熠熠生輝的一道風(fēng)景。

一日暴雨,，我打傘走在馬路邊,，偶爾有車駛過(guò)，水花飛濺,，鋪散成一陣霧氣,。一段路后，褲腿已經(jīng)是深一道淺一道,。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來(lái),，接著一輛自行車緩緩路過(guò)，地面暈開(kāi)一層層水波,，滌洗夏日的煩躁,，自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。

我想,，這便是是美

報(bào)刊讓我感受到生活的熱度,，讓生活中的美浮出水面，讓品質(zhì)在歲月中沉淀。

雜志開(kāi)拓眼界,，讓我知道更好是好的敵人，讓我理解雨果,，“邏輯可不懂得什么叫差不離,；不折不扣地正如太陽(yáng)不承認(rèn)燭光?！弊屛页蔀楦?。

小學(xué)雜志上有篇關(guān)于短板效應(yīng)的文章，如今我還記憶猶新,，講的是一個(gè)關(guān)于木桶的理論：木桶最大的容量不取決于最長(zhǎng)的木板,，而取決于最短的那塊板。在人生這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，你的弱項(xiàng)就是那塊短板,，遏止你成功，只有引起警覺(jué),，完善短板,，才會(huì)達(dá)到新的高度。

在我一次次摔倒時(shí),，是這一篇篇文章鞭策我,，教我如何倔強(qiáng)爬起，拍拍身上的泥塵,，繼續(xù)前行,。

知識(shí)是一朵花，一朵開(kāi)放在心靈深處的花,，自我生長(zhǎng),，自我妍麗，花開(kāi)絕世的美,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十八

從小到大,，我接觸到的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，從課本到文學(xué)小說(shuō),、武俠小說(shuō),、課外參考書(shū)……書(shū)，伴隨我成長(zhǎng),。

嬰兒時(shí)代,，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許是一種玩具,，也許是擺設(shè)品,，喜歡讀書(shū)的父母常常用書(shū)來(lái)哄我玩，我真正意義上接觸到書(shū)，是在我周歲那天,，父母擺了一床的東西,，讓我抓周，望著滿床各種各樣的好東西,，我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書(shū),，父親那時(shí)就說(shuō)：“這孩子與書(shū)有緣?！睆拇艘院?，書(shū)與我就分不開(kāi)了。

記得小時(shí)候,，我常常生病,，一掛水就掛上大半天，母親為了在掛水時(shí)分散我的注意力,，常常事先帶上幾本小畫(huà)書(shū),，不厭其煩地讀給我聽(tīng)。漸漸地,，我也能背了出來(lái),，再漸漸地，通過(guò)這些小畫(huà)書(shū),，我認(rèn)識(shí)了許多的漢字,。記得有一次在幼兒園，我把黑板上的字結(jié)結(jié)巴巴的讀了出來(lái),，幼兒園的阿姨驚訝我能認(rèn)識(shí)這么多的漢字,，而我在受到表?yè)P(yáng)的同時(shí)對(duì)書(shū)更感興趣了，邊看書(shū),，邊識(shí)字,，邊懂得了許多道理。

終于到了上學(xué),，學(xué)校的課本讓我增長(zhǎng)知識(shí),，但那課外書(shū)更加吸引我，通過(guò)書(shū),，我知道了許多樂(lè)理知識(shí),；通過(guò)書(shū)，我知道如何欣賞祖國(guó)名畫(huà),；通過(guò)書(shū),，我知道了許多奇人異事……

一本本的書(shū)從我手中過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)的故事展現(xiàn)在我的眼前,，一條又一條的道理映入我的腦海,，一種又一種的憧憬從我的心頭涌出,，這都是書(shū)帶給我的淵源，這都是書(shū)帶給我的奇跡,。

我離不開(kāi)書(shū),，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，書(shū)看著我成長(zhǎng),，書(shū)引導(dǎo)著我成長(zhǎng),。我相信，在我的一生中,，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇十九

“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,。”這是我第一句知道的有關(guān)書(shū)的名言,。這句話是媽媽告訴我的,。

小時(shí)候稚氣的我便沖著這句話不停地在書(shū)柜里找書(shū)，翻了一本又一本,，一次又一次,，但是都沒(méi)有媽媽所說(shuō)的顏如玉，也沒(méi)有黃金屋,，于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫(huà)面如泡沫般消失,，我失望地把書(shū)扔下，哭哭啼啼地找媽媽,，心中充滿了失落：“媽媽你騙人的,！我找過(guò)了，書(shū)里根本就沒(méi)有黃金屋,！”媽媽聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了,，拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書(shū)柜前，撿起了我剛剛?cè)酉碌哪潜尽兑磺Я阋灰埂?，微笑著?duì)我說(shuō)：“只要你把這本書(shū)認(rèn)真地看完,，你就會(huì)找到的?！薄罢娴膯?？！”“真的,！”

從那以后,，我便每天都在看那本書(shū)，到看完了整本書(shū)時(shí),，早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了,，發(fā)而愛(ài)上了童話,，于是《一千零一夜》、《格林童話》,、《伊索寓言》,、等這些書(shū)便伴我度過(guò)童年。

長(zhǎng)大之后,，我依然愛(ài)看書(shū),，只是看的書(shū)越來(lái)越多，也更有深層意義和道理,，我沉迷于《格列佛游記》的奇險(xiǎn)旅程,，《魯賓孫漂流記》里主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力，《朝花夕拾》中魯迅童年時(shí)的趣事,，《暮光之城》中愛(ài)情永恒的力量,，《紅樓夢(mèng)》中引人深思的社會(huì)封建與凄美的愛(ài)情故事……這一切一切，都把我?guī)У搅藭?shū)籍的深淵,，把我深深地吸引住,，不可自拔。

現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白了媽媽的用意,。就因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，我從《一千零一夜》為起點(diǎn)，開(kāi)啟了一段漫長(zhǎng)的書(shū)之旅程,。書(shū)中的顏如玉和黃金屋,，如今我都找到了。那就是我從小以來(lái)看書(shū)的過(guò)程與感想,，我迷戀于書(shū)香的情懷,，我從書(shū)中懂得的道理和知識(shí)，書(shū)記賦予我的道德與思想,，這些便是比黃金屋還要閃耀的東西,。

感謝書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng)，與我共同認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，與我共同經(jīng)歷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我相信書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí)，還會(huì)引導(dǎo)我走出一條多姿多彩的人生路,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇二十

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”所以我很喜歡讀書(shū),。

記得暑假的一天,，媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當(dāng)我看到笑貓去了一家醫(yī)院,，看到了骷髏的影子時(shí),，我很害怕,，可繼續(xù)往后看，原來(lái)那骷髏的影子是死神,，正在一個(gè)女孩頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。可那死神看到笑貓后,，就沒(méi)有了,，笑貓為了不讓死神帶走那個(gè)小女孩，一只守在那個(gè)女孩兒的旁邊,。

笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊,，女孩兒看著笑貓的笑，女孩兒也很開(kāi)心,。沒(méi)過(guò)多久,，女孩兒的病好了，死神再也沒(méi)有在女孩兒的身邊轉(zhuǎn),，這多虧了那只笑貓啊,！讀到這里,，我的眼淚不禁流了下來(lái)，那只笑貓真是女孩兒的守護(hù)神??！

當(dāng)我正看得入迷時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一聲：“子研,，給媽媽做個(gè)雞蛋羹吧,！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，就被嚇了一大跳,。我拿著書(shū)向廚房走去,，磕了三個(gè)雞蛋，拿筷子攪一攪,，放了點(diǎn)糖,，在鍋里加點(diǎn)水，再把碗放到鍋里,，完工了,。我又回到房間看起了書(shū)。那個(gè)女孩兒最后出院了,，笑貓趕快趕到醫(yī)院前,，看到那個(gè)女孩也在等它，可她的媽媽不讓笑貓見(jiàn)那個(gè)女孩兒,，就把笑貓趕走了……看到這里,，我很同情那個(gè)女孩兒和笑貓,，真希望他們最后可以再見(jiàn)幾面，一起玩耍呀,！

這時(shí),，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“子研，你到底做了沒(méi)有,？”“做了呀,！”“那我怎么沒(méi)有聞到香味呢？算了,，我自己去看看吧,！”媽媽走向廚房，打開(kāi)鍋一看,，“你做是做了,，可是你沒(méi)把鍋打開(kāi)呀？你還是看你的書(shū)吧,，我來(lái)做吧,！”因?yàn)榭磿?shū)，我才做出了這樣的蠢事,，但我依然喜歡看書(shū),。

書(shū)是我們的朋友，可以教會(huì)我們更多的知識(shí),；書(shū)是我們的天堂,，可以讓我們充滿樂(lè)趣，因?yàn)橛辛藭?shū),，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更好,，讓我們與書(shū)為友，一生都與好書(shū)相伴吧,！

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇二十一

書(shū)是人類成功的階梯,，也是我最要好的朋友，陪伴我度過(guò)每一天,。

小時(shí)侯,，每天晚上我睡覺(jué)前媽媽總是會(huì)捧著一本故事書(shū)坐在床邊講故事給我聽(tīng)哄我睡覺(jué)。我總是聽(tīng)的津津有味,，非常認(rèn)真的聽(tīng)著,。不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我好像還一直在聽(tīng)媽媽講故事呢,！

我上小學(xué)的時(shí)候,，媽媽就經(jīng)常帶我去新華書(shū)店看書(shū)。那里有各種各樣的書(shū)籍,，成千上萬(wàn)的書(shū)讓我樂(lè)開(kāi)了懷,；我小心翼翼地從書(shū)架上拿了一本《海底兩萬(wàn)里》的 書(shū)來(lái)看,，這本書(shū)里面講的是一個(gè)船長(zhǎng)探索海底秘密的故事。我也好像隨著船長(zhǎng)進(jìn)入了海底探索著海底的奧秘,；也讓我深刻的了解了海底各種各樣魚(yú)的名字,，有些魚(yú)的 名字以前我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我還知道海底有各種各樣的巖石,，形狀怪異,。讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，對(duì)海底也有了更深的了解,。

還記得有一次,，媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家,，我一眼就看到了她家的書(shū)房里有一個(gè)很大的書(shū)柜,，書(shū)柜里放滿了各種各樣的書(shū)。這時(shí)我眼睛一亮,，不知 不覺(jué)地走到書(shū)柜前,，拿起了一本故事書(shū)，我就坐在一個(gè)角落里認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),。我看的非常入迷,，到吃午飯的時(shí)間，媽媽和阿姨叫我吃飯,，我都沒(méi)聽(tīng)到呢！媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀,，這時(shí)我才恍過(guò)神來(lái),。

書(shū)籍能給予我知識(shí)，書(shū)籍還給予了我快樂(lè),。書(shū)還讓我懂得了做人的道理,。使我知道了要主動(dòng)幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長(zhǎng)輩,，尊老愛(ài)幼,。還讓我知道了要做一個(gè)有愛(ài)心，懂禮貌講文明的人,。書(shū)讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大,，更加寬容。

書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,。書(shū)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng),。我喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的生命一樣重要,。

書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的一盞燈篇二十二

書(shū)是人類文明的載體,，書(shū)也是知識(shí)傳承的工具,，書(shū)更是人類進(jìn)步的階梯。我們每一個(gè)人從嬰兒,、幼兒,、兒童、少年,、青年一路成長(zhǎng),，始終有書(shū)籍相伴。

我能夠咿呀發(fā)聲的時(shí)候,，媽媽就給我準(zhǔn)備了許多拼音,、圖案、卡片,，指著上面的字及圖片一遍遍的教我認(rèn)識(shí),。在懵懵懂懂中，后來(lái)媽媽一問(wèn)我某某東西在哪里,，我的小手居然能準(zhǔn)確地指中,，讓爸爸媽媽開(kāi)心不已，連連親我,，只可惜爸爸的胡子扎得我的小臉隱隱作痛,。

在幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買來(lái)拼音的碟片,，我學(xué)懂了一些拼音,，這可為我打開(kāi)了自己看書(shū)的大門，我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書(shū)籍了,，不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀,，以至于只要看到媽媽坐著，我就拿書(shū)過(guò)去要媽媽讀給我聽(tīng),，講解給我聽(tīng),。

剛開(kāi)始媽媽大聲有表情的都給我聽(tīng)，后來(lái)就要我跟她一起讀,，最后慢慢地變成了我自己讀了,。就這樣我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中故事給我?guī)?lái)的快樂(lè)，不知不覺(jué)中我愛(ài)上了看書(shū),。媽媽給我買來(lái)一些幼兒書(shū)刊,、故事書(shū)、畫(huà)報(bào)等,，我看得津津有味,，有時(shí)候看著看著一個(gè)人忍不住哈哈大笑起來(lái)，一段時(shí)間后，我識(shí)字的速度迅速增加,，雖然那時(shí)還不會(huì)寫(xiě),。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區(qū)散步的時(shí)候，她總會(huì)指著兩邊路牌的字讓我認(rèn),，我得意地念著,，當(dāng)然也有會(huì)犯秀才認(rèn)字認(rèn)半邊的錯(cuò)誤。

進(jìn)入小學(xué),，算是真正開(kāi)始了讀書(shū),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)我學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)力,，三門功課齊頭并進(jìn)。課余時(shí)間我更是如癡如醉地看著我喜歡的中外文學(xué)書(shū),，如：楊紅櫻的,、伍美珍的、湯素蘭的,、鄭淵潔的,、黑柳徹子的、卡洛,?？坡宓虾屯旭R斯。布熱齊納等等,，也欣賞了國(guó)內(nèi)名著《西游記》,、《水滸傳》、《三國(guó)演義》以及科普類,、偵破類等等,。

我愛(ài)書(shū)籍，書(shū)籍給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,，它伴隨著我健康成長(zhǎng)，給我快樂(lè),、給我知識(shí),。