在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇一

安全走行1078萬公里的劉鈺峰;破解難題，直至成為中國鐵路客票發(fā)售和預(yù)訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人單杏花;奮不顧身,，挺身而出,，舍己救人的徐前凱;扎根一線，先后發(fā)現(xiàn)了3000多處安全隱患的黃望明;“陳美芳親情服務(wù)團隊”;“在崗一分鐘,，負責(zé)六十秒”的加格達奇二班等等，他們的感人事跡久久在我心頭縈繞,。

通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,，感覺到了自己離榜樣標準相差甚遠，他們能成為先進,，能成為學(xué)習(xí)的榜樣,，來自于他們具有過硬的政治思想覺悟,、扎實的理論基礎(chǔ)、常年養(yǎng)成的過硬工作作風(fēng),。

對照榜樣反省自身,，在日常工作中是否將每一項制度都貫徹落實了，是否將每一個工作都抓牢抓實了,，是否將每一次改革都落實到實處了,，自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾，履行了自己的崗位職責(zé)呢?榜樣離我們并不遙遠,，我們身邊也有這樣的榜樣,，像省先進勞模周文剛，他就是我們的榜樣,，他用自己的實際行動展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

作為一名鐵路人，一名從事客車工作的一線工作者,，深深感覺到榜樣就在我們身邊,，和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上，但榜樣的偉大之處,，就是在日復(fù)一日的平凡工作中,，他們遠多于常人的付出和努力，他們的無私奉獻精神使我們對榜樣肅然起敬,，也更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)榜樣的熱情,。

榜樣的力量是無窮的。進入新時代,，擔(dān)負“交通強國,、鐵路先行”艱巨使命的我們，要向榜樣致敬,，更要向榜樣看齊,，向榜樣學(xué)習(xí)，隨著榜樣的足跡,，緊跟榜樣的步伐,，扛起先行的旗幟，為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力,、奮斗不止!

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇二

英雄的事跡令人敬仰,，榜樣的精神讓人追隨。11月26日,，新時代政法英模先進事跡報告會在京舉行,。政法英模的先進事跡在景德鎮(zhèn)市政法機關(guān)引發(fā)熱烈反響。廣大政法干警紛紛表示,，要以英模為榜樣,，汲取奮進力量,，在新時代新征程中奮勇爭先、建功立業(yè),。

政法英模先進事跡報告會感人至深,、催人奮進，我們受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮,。作為一名政法干部,，我將以崔道植、周春梅等六位同志為榜樣,，始終堅持正確的政治立場,，學(xué)習(xí)他們忘我奉獻的崇高精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯瘢瑢ⅰ坝⒛＞瘛眱?nèi)化于心,，外化于行,，時刻保持政法干警的蓬勃朝氣、昂揚銳氣,、浩然正氣,，時刻不忘初心和使命，以務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),、以更加飽滿的熱情投入到政法事業(yè)中去,，以勇爭先、走前列的姿態(tài),，為開創(chuàng)新時代浮梁高質(zhì)量跨越式發(fā)展新局面作貢獻!

觀看了政法英模先進事跡報告會,，六位英模的事跡撼人心靈，令人感受深切,、啟發(fā)良多,。由衷感佩于崔道植同志數(shù)十年鑒定物證7000余件無一差錯的工匠精神;敬佩于周春梅同志以生命捍衛(wèi)法治原則的大無畏之舉;銘記著施凈嵐同志精研業(yè)務(wù)、敢立潮頭的奉獻與擔(dān)當(dāng);感動于潘東升同志不顧熊熊大火,、毅然堅守一線指揮救援的愛民情懷……英模是前行的燈塔,，從他們身上汲取奮進的力量。而人民警察的忠誠信仰,、為民宗旨,、擔(dān)當(dāng)作為、廉潔自律,，就體現(xiàn)在這一舉一動,、一言一行中，落實在每一次抉擇,、每一份堅守中,。作為新時代基層公安民警，我將從學(xué)習(xí)和弘揚英模精神中激發(fā)勇氣、斗志,，在平凡的崗位上當(dāng)好螺絲釘，踏實做好本職工作,，努力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，在新時代展示新作為。

學(xué)習(xí)了新時代政法英模先進事跡,，我的內(nèi)心很受觸動,，施凈嵐同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”,、崔道植同志的“奉獻”都為新時代需要怎樣的政法干警給出了一個答案,。作為一名新進的檢察干警，我將對標對表英模精神,，用實際行動向政法英?？待R。一是真正做到無私忘我,，將“小我”融入“大我”,，將個人價值的實現(xiàn)融入集體價值的實現(xiàn)中，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻自己的力量;二是做到實干奮進,，不畏難茍安,，逢山開路，遇水搭橋,，以永不言棄的熱情做好檢察行政工作;三是真正做到恪守初心,，永遠牢記為民初心，在“我為群眾辦實事”實踐活動中磨礪能力,，更好地擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)!

周春梅法官對黨忠誠,、信念堅定，堅持立場,、堅守原則,，用生命捍衛(wèi)了天平的公平公正，踐行了落實“三個規(guī)定”的莊嚴承諾,，樹立起了新時代人民法官的偉大形象,。我們要像周春梅法官一樣，矢志不渝踐行黨的根本宗旨,，永葆政治忠誠,，自覺用政治理論思想武裝頭腦，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”，為維護公平正義貢獻自己的一份力量。

“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,，爭做英雄才能英雄輩出,。”通過觀看六位政法英模的事跡報告會,，深深地感受到榜樣的力量是無窮的,，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。在今后的工作中,，我將努力向英模們學(xué)習(xí),。養(yǎng)成良好的政治品格，堅定信仰,，在政法干線干出成就,、干出精彩;養(yǎng)成為民愛民的高尚情懷，堅持以人民為中心,，密切聯(lián)系群眾,，多到基層一線服務(wù)群眾;堅持立足本職工作，樹立服務(wù)發(fā)展的大局意識,，從大局出發(fā)開展好各項本職工作,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇三

作為一名基層教師,，參加工作以來,，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作？怎樣做才能不辜負黨和國家的重托,？

“教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命、塑造人的工作,?！蹦敲矗裁礃拥睦蠋熓钦嬲摹昂美蠋煛?？

理想信念,，是好老師的人格基石。是什么支撐著我們在萬籟俱寂的清晨出發(fā),，是什么支撐著我們在星辰滿天的深夜挑燈備課,，是什么支撐著我們在面對家長的誤會不解時冷靜理智地溝通，是什么支撐著我們面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋時寬容耐心地教導(dǎo),，那就是成為好老師的理想信念,。

理想要用理想去喚醒，夢想要以夢想去點燃,。教師是人類文明的傳遞者,、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育,；有什么樣的教育,，就有什么樣的學(xué)生。教育是一項“潤物細無聲”的工作,，有理想信念的老師,，必然也會激發(fā)學(xué)生努力地去實現(xiàn)自己的理想。

當(dāng)然,，夢想如無實踐，那僅僅只是空想,，扎實的學(xué)識,、高尚的道德情操、仁愛之心缺一不可,。

“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”許許多多無名的教育工作者,，在教學(xué)這片沃野上,，不斷學(xué)習(xí)鉆研教材，不斷虛心請教,，不斷地反思實踐,，形成了獨特而行之有效的教育教學(xué)方法。他們獻身教育,，心系學(xué)生,，嚴以律己，嚴謹治學(xué),，誨人不倦,，終身學(xué)習(xí)，追求進步,。他們用愛心,、耐心，更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實,。

盡管你不能指點股市,、笑傲政壇，盡管你不能獨步學(xué)界,，踏浪商海,，盡管你不能擁有世人艷羨的名譽、地位、金錢,，但身為教師,，這一職業(yè)的神圣之處在于義無反顧，無怨無悔,。這世上有各式各樣的職業(yè),，但教師這一職業(yè)卻身兼數(shù)職，你既是教師,，又是調(diào)解員,，還要擔(dān)當(dāng)心理輔導(dǎo)者，有時你還要指導(dǎo)寫作,、指揮唱歌,，甚至還要會打籃球、踢足球,。繁重的工作與回報的不成比例,，讓不少人心生懼意，懈怠逃避,，退而耕耘自己的一畝三分地,，對時事風(fēng)云變幻置之不理。

可當(dāng)你看到學(xué)生因為你的不管不顧而走上歧途,，當(dāng)你看到學(xué)生因為你的懈怠逃避而有樣學(xué)樣時,，你的內(nèi)心難道沒有絲毫的愧疚嗎？當(dāng)你看到學(xué)生因你的耐心開導(dǎo)而成長進步,，當(dāng)你看到學(xué)生因你的樂觀積極而也變得樂觀積極時,，你是否也會倍感欣慰呢？

魏書生曾說過：“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動,。教育對象是人,，是學(xué)生，是有思想,、有語言,、有感情的學(xué)生。教師勞動的收獲,，既有自己感覺到的成功的歡樂,，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的,、乃至更多于其他勞動雙倍的幸福,。”盡管作為一個平凡崗位上的工作者,，我們可能有時會質(zhì)疑自己的價值,，但“一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,?！眹曳睒s、民族振興,、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師,。這是國家與民族賦予教師的使命，這雖是一份平凡的工作,，但正是這份普通平凡的工作,，孕育了一代又一代祖國的希望，一批又一批民族的未來,。

人們總習(xí)慣把教師比做蠟燭,、春蠶、人梯和鋪石路,，都是犧牲自我、成就他人的悲情形象,。但個人認為,，教師更像是一個平凡而幸福的育花人，躬耕于教育的田埂,，播撒知識的種子,，施予愛的養(yǎng)分，也許并不一定能夠立刻就有所收獲,。但每朵花都有他的花期：她是月季,，她可能月月盛放，他是蘭草,，他需要更精心的培育,，他是文竹，也許就算你多精心培育,，也未必能見其開花,，但又何妨，他亦有他獨特的美,。你的愛,、你的心血、你生命的智慧終有一天會化作了滿園深淺色,，終有一天會給世界帶來芬芳,。

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇四

第一、學(xué)習(xí)勞模那種堅定信念,、愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,，就是因為他們始終有著為祖國、為社會,、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念,。我們就要像他們一樣，志存高遠,，立足本職,，愛崗敬業(yè)，扎實工作,，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻,；

第二、學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,、建功立業(yè),、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，大膽尋求革新,，創(chuàng)新工作方法；

第三,、學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗,、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,，任何心存坐享其成,、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實,、兢兢業(yè)業(yè)工作,，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動；

第四,、學(xué)習(xí)勞模那種辛勤勞動,、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻,、樂于服務(wù)的忘我精神,；

第五、學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作,、相互關(guān)愛的團隊精神,。團結(jié)就是力量。

勞模是行動的標桿,，是學(xué)習(xí)的榜樣,；勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動,，有的僅是日復(fù)一日,、年復(fù)一年的堅守,，在默默奉獻中實現(xiàn)著自己的人生價值。學(xué)習(xí)他們甚至超越他們,，最重要的是要行動起來,，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起,，從一點一滴做起,，從平凡小事做起，以自身的實際行動,，投身到各自的工作崗位中,，銳意進取，務(wù)實奉獻,，做好一名優(yōu)秀的烏電人,，繪就企業(yè)最美好的畫卷。讓勞模精神在烏蘭察布電業(yè)局這塊熱土上落地生根,、盛久不衰,。

電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦,、團結(jié)協(xié)作,、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè),。新的時代，奮進正當(dāng)其時,，圓夢適得其勢,。讓我們以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中，腳踏實地把每一件平凡的事做好,，在平凡的崗位上努力踐行,，一起為電力事業(yè)美好的明天，一起為全面建成小康社會,、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而拼搏奮斗,，共同譜寫新時代人民勞動者的壯麗凱歌！

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇五

最美鐵路人一一就是在鐵路的具體的每一個工作崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻，辛勤勞動中的你,！

你為了鐵路的安全,、鐵路的發(fā)展，你無以巨細的付出,。你的精神,，你的表現(xiàn),，讓人感動；你的追求,，你的信仰,，讓人感到是那樣的不可動搖；你的形象,，你的身影,，讓鐵路人對美的評判，有了自己獨特的標準一一美,！不是華麗的衣衫,、俊俏的臉龐，更不是夸夸其談,、豪言壯語,，而是在最艱苦、最需要的崗位上,，不怕苦,、不怕累、不怕臟,、不怕臭,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,，默默完美工作的你,！

你說他美不美？在惡劣的環(huán)境下,，在污水泥漿的工地里,；在寂寥的夜空，在披星戴月的天窗上…皮鞋泡了,、衣服濕了,、臉龐黑了，仍堅守崗位,，按時按質(zhì)按量完成任務(wù)的你,！

你說他美不美？在江茂線上,，頂烈日,，爬山涉水，不懼野草荊棘劃破衣衫,、劃傷臉龐,，為能使江茂線順利按時開通，一個多月,，堅持加班加點,，丈量,、埋設(shè)一個個土地標識的你！

你說他美不美,？常年頂烈日,、冒風(fēng)雨，巡查,、維護,、整治廣珠貨線柵欄，確保行車安全,，一天下來,，腰酸了、腿疼了,，迎著落日,，一拐一拐的回家的你！

美,！這些就是我們鐵路最美的人,！我們?yōu)樗麄凕c贊！向他們學(xué)習(xí),！