在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

從你的全世界路過 讀文篇一

他叫大灰，他本是一名黑土凹警犬學校即將畢業(yè)的一名警犬,，但因他相貌丑陋酷似一只狼而被淘汰,，最后只得進入了陽光大馬戲團。在那里,，大灰遭到主人的嫌棄,，而且被其他動物欺負。

可是大灰對待他的主人川妮忠心耿耿,。在一次出演回來的途中，因車壞,，川妮準備下車領(lǐng)著動物們休息,。可是誰知這時出現(xiàn)了兩只云豹,。 川妮驚嚇萬分,，兩只哈巴狗攻打敵人，誰知差點被云豹們咬死,，此時大灰用盡全身力氣掙扎著想保護主人,。大灰把鐵鏈掙開，準備與云豹奮力撕咬,。沒有伙伴的幫助,，沒有尖牙厲爪，沒有主人的信心大灰依然堅持著——最后云豹們逃跑了,，大灰勝利了,。可是大灰遍體鱗傷,，耳朵被撕掉半塊,，下顎破裂，四條腿有三條開綻,，肚皮被咬穿一個洞,，狼毛也掉了一半。這種場景既讓人感動又讓人心痛,。

他是一只警犬,，他是一只訓練有素的警犬，他是一只為主人赴湯蹈火的警犬,，他是一只不顧自己生命流盡最后一滴血也要保護主人的警犬,。

還記得一篇報道：災(zāi)害過后在一個小山村里，搜查隊正努力的查找落難者。就在這時一只小黃狗汪汪大叫,。它領(lǐng)著救援隊在一座房子的下面搶救它的主人,。我想主人得救了首先感謝的應(yīng)該是那只小狗吧。

從這兩個故事中讓我懂得了：判斷一個人的好壞不要只看外表,，要看心靈,。比如大灰他外表丑陋但他心地善良對主人無比忠誠，是一只號警犬,。

從你的全世界路過 讀文篇二

今天,，我學習了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,，介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意,。

我讀完這篇課文,，想起了自己和媽媽。

記得有一次,，下著大雨,，我忘記了帶雨傘，別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了,，我知道媽媽生病了,，爸爸出差了，他們兩個不能來接我,，便開始像大雨中跑去,。突然，一個黑影在我眼前出現(xiàn),，我仔細一看,，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽,。

回到家,，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流,。

記得還有一次,，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了,，幾個月都不可以走路,，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽背著我,，我讀六年級在5樓,，媽媽更是背我爬了多少步樓梯,。

我知道，天下的母親是偉大的,，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛,。

“母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親,，比如“祖國母親”,。

讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸很深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢?又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

《懷念母親》這篇文章以回憶的形式,，表達了作者對兩位母親——一位是親生母親,，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分體現(xiàn)了作者對親生的母親永久的悔恨,，對祖國母親不變的愛意,。

讀完這篇文章，我便想起了我那母親,。我的母親對我的那份“愛”,，但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧，我小時候體弱多病,，如果沒有母親,，我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,，母愛如?！保赣H對我的愛就像海一樣寬廣,，我又能如何回報?正如“誰言寸草心,，報得三春暉”一樣，我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,，她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊!難道我們連這點也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時離去,，到那時我不知又會如何傷痛!

假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛?這點,，我現(xiàn)在無論如何也體會不到,。像“錢學森”是多么想回到祖國母親的懷抱啊!歷經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

這兩個母親,，我對她們沒有回報任何好處,，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢?

從你的全世界路過 讀文篇三

記得四年級時第一次讀此書,，那時對歷史知識不是太了解,，只是記住了一些歷史人物和歷史故事。如今再讀,，對歷史知識和歷史人物有了更加深刻的認識,。

首先,，感慨作者對歷史人物和知識的掌握。本書記述了春秋戰(zhàn)國時代五百多年的歷史,，全書一百八十回,，時間漫長，人物眾多,，事件復雜,，頭緒紛繁，但作者做到絮而不亂,，前后貫穿,，上下銜接。

第二,，本書的價值在于稱頌明主賢臣時,，無情地揭露和鞭撻那些荒淫無恥，殘酷暴虐的統(tǒng)治者,，如周幽王烽火戲諸侯,，衛(wèi)宣公筑臺納媳，衛(wèi)懿公好鶴亡國,，晉靈公肢解膳夫等,。讀來讓人不可思議，但又是確有其事,，深感統(tǒng)治者的殘暴和百姓生存的不易,。

第三，對于一些舍生忘死,，剛正不屈的忠臣義士,，如管仲，蹇叔,，百里奚等人,，其中，趙氏孤兒的故事至今還在為人們稱道,。介子推割股救主,，最后不圖名利而被晉文公燒死的事件，讓人感慨帝王的無情無義,。

本書作者的理念,，是在通過人物事件來宣揚"仁義理智信",其中，對齊桓公之所以能稱霸的描寫尤為突出,，表現(xiàn)了德的重要,，而，后來的宋襄公沽名釣譽學桓公,，卻遭楚莊王戲弄遭后人恥笑,。

本書不足之處在于,，穿插了一些鬼神故事來宣揚善有善報，惡有惡報的唯心思想,。

重讀此書,，對歷史和歷史人物又多了一些了解，對今后的教學會有很大的幫助,。