總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇一

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》,、《晨、午檢》制度等,，以保證各項工作落到實處,。

二、重視安全

1,、要求教師,、保育要有高度的職責心，隨時注意糼兒情景,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識,。

3、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報。

三、抓好保育工作的日常管理

1,、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員，所以保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。

2,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情景,，指出存在問題并總結經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務素質,，努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在必須問題,，也許是年齡偏大的原因,，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇二

今年我到幼兒園當中班保育員，雖然我從教過小學低年級,，可是負責幼兒的保育工作是一點經(jīng)驗也沒有,，只能在工作中摸索。

一個多月來我和孩子們也有了感情,，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,，臉上還帶著甜蜜的微笑,，讓我感覺很充實。平時,，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一齊,。

中午,，我進教室盛飯菜的時候，孩子們喜歡聽我告訴他們今日吃什么,，然后再由教師告訴孩子們今日吃的菜對自我身體有什么好處,。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯,，我心里有也異常高興,。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗,，再問他："好吃嗎?”他也會很努力地慢慢把飯吃完,。

有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗,，他會把飯菜全部吃光,，并且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象,，教師詢問了家長,，他媽媽說他在家從來沒這習慣。為了解決這個問題,，我和教師觀察了他吃飯的情景,。原先，他一坐下來吃飯,，就把飯全往嘴巴里塞,，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了,，就全給吐出來了,。

經(jīng)過了解才明白，他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點吃,，吃慢了,，還要挨批評，所以他剛來這,，怕吃慢了也受到批評,，所以吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前,，我就和教師們就告訴他慢慢吃,，克服他飯前緊張的心理。今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,，也不會緊張地一口接一口吃了,。

無論你今日扮演的是什么主角，在孩子們的心目中,，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用,。我和孩子們是朋友，很他們在一齊,，我覺得自我又回到了童年的時光,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇三

時間過得真快一轉眼一學期的工作結束了。在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,，同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作,，對此,，我也不斷學習，不斷的思考,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,。以下是本人這一學期的保育員工作總結：

關心孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,，如擺碗等。

如果下午吃水果,，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習慣,，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重,。在日常教學活動中，能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，對淘氣的孩子要特別注意，并不時的對孩子進行提醒,，防患于未然,。

教師的責任就是要身體力行，以人育人,。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關鍵的時期,，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的，所以教師就成為了兒童重要的引導者,。

在很多時候,，教師在孩子的眼里是完美的化身，是榜樣,，教師的一言一行都受到孩子的關注,。因此教師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的,，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回,。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴格的要求自己,，這樣才能為幼兒做個好榜樣,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇四

時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學期保育方面的工作總結:

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》,、《晨、午檢》制度等,，以保證各項工作落到實處,。

二、重視安全

1,、要求教師,、保育要有高度的職責心，隨時注意糼兒狀況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識,。

3、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報。

三,、抓好保育工作的日常管理

1,、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想,，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰,。

2,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作狀況，指出存在問題并總結經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務素質，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在必須問題,，也許是年齡偏大的原因,，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇五

一年的工作即將結束，回顧一年來,，在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德,、能、勤,、績總結于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一,、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質,，加強素質教育理論學習,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

二,、保教工作

(一)扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習,。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結,，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛入園時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,，保教結合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班班主任，并當保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結實了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力,。在教學方面,，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

在保育方面,，我能積極主動地搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

三,、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學,、學中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中，,，得到了領導和同事們的肯定,。

四、認識不足,，努力進步

通過這一年的工作,，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高,。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇六

時間飛逝,，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學期保育方面的工作總結:

一,、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處,。

二,、重視安全

1、要求教師,、保育要有高度的責任心,，隨時注意糼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2,、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

三、抓好保育工作的日常管理

1,、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

2,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題并總結經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質,，努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型,，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇七

本學期,，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情況,，腳踏實地完成了保育后勤工作任務,，取得了一定的成績，為了使今后工作做得更好,，現(xiàn)將本學期的保育后勤工作總結如下：

一,、加強學習，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務素質

本著理論指導實踐的態(tài)度,，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習,，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》以及消防避險知識,，學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座，對保育員,、食堂人員進行業(yè)務知識考試,，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,，總之通過多種形式,，幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中,。

二,、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作

安全工作是幼兒園工作的首要任務,，幼兒的安全,，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領導小組,，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負責,。

三、加大力度抓好保健,，科學合理安排一日膳食

本學期按照“蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”要求,，嚴格規(guī)范的進行落實，把幼兒的衛(wèi)生,、健康,、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關，做好晨檢的看,、摸,、問、查的各項工作,，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實地做好了秋季傳染病的預防,，本學期是流感發(fā)病較高的一學期，但我園還是很好地做好了預防工作,，重新添置了紫外線消毒燈,，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進兒童身心健康及抗病能力,。另外,，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領導小組,，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收,，簽好發(fā)票單,，嚴把關口,，以防有變質變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

四,、食堂管理長效化，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全,，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習，學習食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預防知識,、餐具消毒知識等等,，實行分工負責制，各人負責一項工作,，提高工作效率,，提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,，食堂多次進行了人員的調(diào)整,，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查，持證上崗,，及時換領《衛(wèi)生許可證》,，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性,，使他們安心工作,，更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種,，食品采購由專人負責,。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收,，出入庫手續(xù)齊全,，嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導,，不定期的進行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。

五,、進一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,，根據(jù)需要添置所需的設備設施。

進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與,、責任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔,、消毒，杜絕細菌,、病毒的流傳,。

本學期保育后勤工作有了一定的改進，保育后勤人員的素質有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合,，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去,，下學期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全,，加強食堂工作的指導，規(guī)范操作,，立足基本食譜,，追求色、香,、味,、形懼全，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,，我們將滿懷信心，努力工作,，創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇八

時間可真快,，一眨眼的時間,，一學年又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平,。這學年我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結合,，以下我談談這一年的工作情況：

一,、不斷學習,，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，放學把毛巾,、口杯進行消毒,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

四,、做到保教結合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。

在這學年的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面的'知識。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇九

一個學期轉眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關心，支持和幫助下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績,，在這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀律,，積極參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動,，學習認真做好筆記,，增加保育意識，不斷改進工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，

二、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時候,，我就把每個孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園,，開學初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,，孩子們得變化使我變得非常高興。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣。孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關注他們的冷熱情況，給他們增減衣服,。

我每天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生，總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細心,，耐心去照顧他們,。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”,。我問他有什么事嗎,？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓,，努力做好本質工作。

粗略總結,，如有不妥之處,，請領導和同事們批評與指導,！

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇十

此刻的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,，作為一名幼兒園的保育工作者,，為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長,，這天我就來講講“防火,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒”這四防的防范措施的知識,。在日常生活過程中，雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全,，但只要我們提高安全防范意識,，并掌握安全防范的措施,，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點,。

防交通事故：在我們幼兒園的北面有一條公路,，路上車輛來來往往,。我們必須要注意交通安全,，不然是很危險的,，小朋友們在來回路上要注意安全,，走的時候必須要靠右邊走,，并且要沿路邊或人行道走,，并且不能在路上互相追趕,、打鬧,、嬉戲或做其它事情,。橫穿馬路，要注意停,、看,、走——要停下來，看看左右的來往車輛,，等沒有車的時候方可透過,。最終嚴禁學生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學生不能騎自行車。

防火：火是一種自然現(xiàn)象,，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的禮貌和社會的提高。但火如果失去控制,，釀成火災,，就會給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失,。所以不家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機,、火柴,、鞭炮、煙火等燃具,。

防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是十分緊密的,，電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,，電的危害也是很大,。所以小朋友們平時要注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝,、修理,，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器,。

防食物中毒：小朋友們要合理用食,，做要適時、適量,。不偏食,、不暴飲暴食。做到早吃好,、午吃飽,、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃,，吃食物前要注意食物的保質期和生產(chǎn)日期,，并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質、發(fā)霉的食物就不能吃,。平能不能去買零食來吃,，個性是學校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒,，,。

以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生,。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇十一

光陰似箭,，在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快,。下面,，我將一年來各方面的工作總結如下：

一、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

五,、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習,，取長補短,，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

我在工作中也存在很多不足之處,，在今后的工作里,，我會繼續(xù)努力，刻苦學校,，改善不足,，把工作做的更好。

幼兒園保育員個人總結和收獲簡短篇十二

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學期的事情總結如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。