在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇一

你們好！光陰似箭日月如梭,，忙碌但充實(shí)的xx年即將過去,。回首這一年感慨萬千,，在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和引領(lǐng)下議定勤奮做事,，在廣大同事的支持配合下，一年來我圓滿的完成了各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，以此提高自己的政治覺悟和工作水平。我以嚴(yán)要求自己省自律為準(zhǔn)繩把場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作作為我的重心,。

回首這一年的工作,，從德，能,，績(jī),，勤，廉,，方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)我工作檢討,，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn),。

德

反映了一個(gè)人的思想覺悟工作作風(fēng)和道德品質(zhì)，我努力從本職工作做起,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的責(zé)任心盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)任務(wù),。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真工作上有新進(jìn)步，在堂堂做人有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,，”無論做什么工作都能擺正自己的位置，搞好同事的關(guān)系,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，把不斷振興鹽場(chǎng)與工作實(shí)效相結(jié)合，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，利益與成就共享,，不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)個(gè)人得失，努力踐行我個(gè)人的崇高理想,。

能

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低工作能力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責(zé)和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。業(yè)務(wù)上我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能素質(zhì),，親自動(dòng)手,，深入維修和保養(yǎng)各種機(jī)械設(shè)備，做到一絲不茍,，精益求精,，把不合格的設(shè)備及時(shí)更換維修。遇事時(shí)及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)同事們溝通,，聽取他們的意見,，完善自己的工作思路，以推動(dòng)鹽業(yè)生產(chǎn)的大進(jìn)步,。

勤

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自配崗以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)的保持良好的精神狀態(tài),，決心把領(lǐng)導(dǎo)的重托同事們的厚望化作動(dòng)力,，滿腔熱情的投入工作之中，充分體現(xiàn)工作中勤奮認(rèn)真,，勤勞奮進(jìn),，以身作則養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，堅(jiān)持早到崗,，勤觀察,，常自檢的原則努力履行自己的崗位職責(zé)。

績(jī)

全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)工作指標(biāo),，履行自己的職責(zé),，在我工作中盡量節(jié)約各種零部件，保質(zhì)保量,，為生產(chǎn)設(shè)備少出事故下力量,，我始終堅(jiān)持以場(chǎng)為家，多做対鹽場(chǎng)有益的事情,，與同事們相互學(xué)習(xí),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，及時(shí)幫助同事們排憂解難,，為鹽場(chǎng)多產(chǎn)鹽高利潤(rùn)發(fā)揮自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

廉

在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重,，自省自警自勵(lì),，珍重自己的言行人格和名譽(yù),，絕不干那些自輕自賤與領(lǐng)導(dǎo)同事不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,，時(shí)刻用法律法規(guī)約束自己,，始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態(tài)，嚴(yán)格要求自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)政治思想覺悟和道德修養(yǎng),。做到吃苦在前，享受在后,，以身作則廉潔自律,，保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕，努力工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

回首過去,，總結(jié)至今即能取長(zhǎng)補(bǔ)短，又能挖掘潛力,，既是對(duì)自己一年的自省參照,，又是對(duì)自己鞭策，我雖有很多缺點(diǎn)不是,，工作中還存在一些不足,，但是我唯有滿腔決心信心，在意味新的挑戰(zhàn)的明天,。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗！定愿為我熱衷的鹽場(chǎng)事業(yè)做出我最大的貢獻(xiàn),。

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇二

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi),，作為一名****科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),，踏實(shí)工作,、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下：

一,、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念,，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者,。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè),，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范,，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利,。不做損害患者利益的事情,，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁,，為患者多考慮,，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方,、不開多余檢查單,，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥,，讓患者得到最好的服務(wù),，為患者謀福利。

二,、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師,，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來鞏固自己所學(xué),。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方,，做到不恥下問。在病房中認(rèn)真管理床位病人,，及時(shí)觀察,，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己,。

注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，保持知識(shí)的持久更新,。

三、管理崗位 ：在平時(shí)工作中分管***,，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作,，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間,、同事之間的關(guān)系,，讓大家在愉快,、融洽的環(huán)境下工作。

作為一名年輕醫(yī)師,，將來的道路還很漫長(zhǎng),，我將在自己的崗位上對(duì)待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)待臨床工作兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,，努力做好一名合格的****醫(yī)師。

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

經(jīng)歷夏花的繁華 秋實(shí)的豐美 冬雪的寧靜 春草的生機(jī) 麥粒的飽滿,，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

在這一年的工作中,，我堅(jiān)持以德為先,，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德,，全身心的投入本職工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下,，都注意德高為師,，以身為學(xué)生的表率。

在這一年的工作中,，我一貫勤勤懇懇,。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n，深研教材,，靈活選擇教法,，以求達(dá)到最佳的效果，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),，珍視每一個(gè)45分鐘,。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī)，今年第二學(xué)期剛開學(xué),，我們就加開了第九節(jié)課,，我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,，我有4節(jié)早自習(xí),，4節(jié)晚自習(xí)，每天早來晚走,，披星戴月，對(duì)此我毫無怨言,，因?yàn)槲叶嗤碜邇商?，同事便可少晚走兩天?/p>

在這一年的工作中,，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,，每天4節(jié)語文課,，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多,，工作不可謂不累,。在這種情況下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量,。課下埋頭備課,，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo),。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返,。考練階段兩天一個(gè)輪次,，每次考試后我們都精心閱卷（為了不耽誤時(shí)間,，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱），審卷,，分析,，在其中發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點(diǎn),，找拓展,，細(xì)鞏固。

在這一年的工作中,，我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，有條不紊的施行,，因材施教,，全面施教，重點(diǎn)指導(dǎo),，廣泛拓展,，學(xué)生成績(jī)逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,，完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo),。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊 任務(wù)重,，我注意分析了中考取向,，以達(dá)最佳效果。

本年度中考增加了語句排序 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用 查字典 古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容，對(duì)此我與春芬提早下手,，找資料 精備課 有序練習(xí) 針對(duì)考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語文的xx中學(xué)，越居全區(qū)的前列,。中考中,，也取得了喜人的成績(jī)，我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%,。

熱情 汗水 奮斗 艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級(jí)語文教師的責(zé)任,，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任 尊敬與快樂,。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長(zhǎng),。對(duì)繼往學(xué)生,，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長(zhǎng),；對(duì)于未來我期待我用愛心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇四

光陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就20xx年度的工作述職如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

首先,，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績(jī)都明顯提高,。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

總之,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)黨員，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間來到xx一學(xué)期了，為了使自己的工作有所進(jìn)步,，使自己能力有所增強(qiáng)，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，以便今后有的放矢,。

自從七月份來到xx以來，思想上努力要求進(jìn)步,，工作中,，不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛我的本職工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書育人,，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎，與同事友好相處,，求真務(wù)實(shí),，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，勇于探索,，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，工作勤勤懇懇 踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦 不怕累,，不計(jì)較個(gè)人得失,，始終把集體利益放在第一位。針對(duì)xx教育的特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。努力參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn) 更新教育理念,，盡量適應(yīng)xx的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名xx的好教師。

我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,，帶好頭,，顧好尾，互勉互勵(lì)共進(jìn)取”為座右銘,，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己,。古人云：得人心者，莫先乎情,。教師只有真心地愛學(xué)生,，并時(shí)刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通,，才能激起他們進(jìn)步的熱情,，才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中,，我從情感教育入手,，從心理教育入手，用真情去對(duì)待學(xué)生,，用真誠(chéng)去對(duì)待每一位老師,。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況，檢查教案,，檢查作業(yè)布置和批改情況,。共同探討教學(xué)方法，把調(diào)皮的學(xué)生,，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,，思想懶惰的學(xué)生。一個(gè)一個(gè)地拉攏過來,；經(jīng)常和學(xué)生談心,，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí),；和學(xué)生之間的心理也相融了,，心靈相通了，從而樹立良好的師生關(guān)系,。

我精心準(zhǔn)備每節(jié)課,，包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級(jí)與評(píng)語相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式更客觀地評(píng)價(jià)了學(xué)生,，受到了學(xué)生 家長(zhǎng)的好評(píng),。教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動(dòng)態(tài),，潛心鉆研,，虛心請(qǐng)教，探索出了適合低年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)方式,，樹立了“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)問題情境,，積極讓學(xué)生先猜想 嘗試，后教師點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲,。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué),，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也非常顯著,。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，除了用“小步子，多成功”的原則進(jìn)行教學(xué),，還要善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠谢A(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表揚(yáng),，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵(lì),，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的努力性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想 基本概念，每句話 每個(gè)都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣 需要 方法 習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材 如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。要增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng) 好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生積極做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的`處境 想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｅ⑴c聽課 評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，增強(qiáng)教學(xué)水平,。熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在,。一句話,，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)深深地影響著學(xué)生,。因此,，教師的言談，要和藹可親,，富有藝術(shù)；舉止,，要得體 大方,。平時(shí)，深入學(xué)生之中,，與學(xué)生打成一片,，親切交談。在言談中,，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方,，平易近人，有熱情之意,，從不同的角度,，撞開學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,，從而,，使學(xué)生潛移默化,，起到良好的教育作用。從另一方面來講,，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,，育人的效果就更佳了。教師的教,，要在樂教之中,；學(xué)生的學(xué)，要在樂學(xué)之內(nèi),。一教一學(xué),，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng),，就要師生融洽,，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂,。從何來,？就是從教師的音容笑貌中來。就是說,，教師要微笑進(jìn)課堂,，和諧授知識(shí)，從輕松高興的音容中,，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度,，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂的音容,。這樣做,，就避免了家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥教學(xué)，一個(gè)和諧活躍,，學(xué)生樂學(xué),，教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中,，有效地增強(qiáng)教學(xué)效果的,。沒有愛，就沒有教育,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,。熱愛學(xué)生，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn),。所以,，本人熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng),。十年樹木 百年樹人,，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,。

今后我要不斷地修身養(yǎng)性,，積極做到無私 正氣 熱情 寬容 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 一絲不茍，有堂堂正正的外表 落落大方的儀容 做學(xué)生的表率,，讓自己教得瀟灑,，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇六

時(shí)光易逝,，一學(xué)期即將結(jié)束，今晚有幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做年度述職報(bào)告，我在這一年度中擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任一職,，兼管學(xué)校的教研教改,、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理,、教師的職稱評(píng)定工作,，還擔(dān)任過704班的歷史與社會(huì)，六年級(jí)的品德與社會(huì)的教學(xué)工作,，一年來我信奉"踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事"的原則，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面向大家述職報(bào)告,，我在這一年度中擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任一職，兼管學(xué)校的教研教改,、教師培訓(xùn),、小學(xué)教學(xué)管理,、教師的職稱評(píng)定工作,，還擔(dān)任過704班的歷史與社會(huì)，六年級(jí)的品德與社會(huì)的教學(xué)工作,，一年來我信奉"踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事"的原則，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)從德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面向大家述職

我熱愛教育事業(yè),，樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠(chéng),、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)人,，每一件事,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé),，學(xué)校工作，哪里需要,，哪里扛,。

1、自學(xué)能力：我能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，充分利用學(xué)校的雜志資源努力提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、組織和協(xié)調(diào)能力：充分認(rèn)識(shí)到管理即服務(wù)和勸說的理念，有條不紊地組織小學(xué)教學(xué)工作的開展,，指導(dǎo)學(xué)科組開展教學(xué)研究活動(dòng),，在工作中做到相互團(tuán)結(jié)，相互配合,，老師們樂于接受我分配的任務(wù),，共同高效地完成了學(xué)校的教學(xué)工作。

3,、教研教改能力：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握前沿的教學(xué)理論，積極尋找教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，積極撰寫、申報(bào),、立項(xiàng),、實(shí)驗(yàn),，成功立項(xiàng)區(qū)十一五、十二五教育規(guī)劃課題七個(gè),，有效地提高了我校小學(xué)的課堂教學(xué)水平,。

4、示范帶教能力：我深入課堂,、聽課,、評(píng)課、積極輔導(dǎo)教師參加學(xué)校,、上級(jí)教育主管部門的課堂教學(xué)競(jìng)賽,，并取得了較好的成績(jī)，本年度上寶安區(qū)課堂教學(xué)模式展示課一節(jié),，每學(xué)期上示范課一節(jié),，展示自己課題研究教學(xué)模式，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

1,、突出服務(wù)意識(shí)：教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我在工作中能處處從大局出發(fā),，深入課堂，聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)教師努力構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極解決教師教學(xué)難題,。

2,、認(rèn)真完成教學(xué)處的各項(xiàng)工作：教學(xué)處事項(xiàng)繁雜，我能夠盡心盡意地完成每一項(xiàng)工作,。和各學(xué)科組有效合作,，開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作，親歷親為調(diào)好每一天的課程,，督促教師認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，指導(dǎo)教師參加上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)競(jìng)賽。

3,、認(rèn)真搞好教育科研：我根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極組織七個(gè)課題的申報(bào),、立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn),、結(jié)題,。

有付出就有收獲，在自己扎實(shí)而有效的工作中獲得了些許成績(jī)：

1,、小學(xué)的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,，教師的課堂教學(xué)水平到達(dá)了相當(dāng)?shù)乃剑貏e是畢業(yè)班的成績(jī)穩(wěn)居沙井街道民辦學(xué)校的前列,。

2,、教科研成績(jī)突出，承擔(dān)七個(gè)寶安區(qū)教育科研規(guī)劃課題的研究工作,，其中4個(gè)課題成功結(jié)題,。并為學(xué)校獲得過二萬三千元的課題資助經(jīng)費(fèi)。我獲得寶安區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,。

3,、教學(xué)能力強(qiáng)：我在學(xué)科教學(xué)中起著示范帶頭作用，再次獲得沙井街道小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào),。撰寫的畢業(yè)班復(fù)習(xí)策略論文獲得街道二等獎(jiǎng),。

當(dāng)然，以上成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，也離不開全體教師的配合和支持，我會(huì)一如既往,，借助寶安區(qū)十二五教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《有效教學(xué)模式研究》實(shí)驗(yàn),，積極探究適合我校的課堂教學(xué)模式，為提高我校教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量,。

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇七

工作中無小事,，事事不能懈怠，以下的個(gè)人考核述職報(bào)告范文,，一起來閱讀吧,！

20xx是不平凡的一年！這一年,，中國(guó)多福又多災(zāi),。然而，大災(zāi)現(xiàn)大愛,，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),，中國(guó)人民解放軍所做出的犧牲和奉獻(xiàn)，讓世人感動(dòng),，如今有幸成為中國(guó)人民解放軍文職人員,，感到由衷的自豪。

20xx年即將過去,，站在歲末,，透視過去的一年，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,，從五月成為文職至今八個(gè)月的時(shí)間,，這八個(gè)月是我人生中非常不平凡的八個(gè)月,，是我從學(xué)生時(shí)代進(jìn)入職業(yè)生涯的里程碑。自從踏進(jìn)社會(huì)的開始,，真正讓我體會(huì)到了什么是酸甜苦辣,，什么才是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的精神,，讓我站在一個(gè)從來未有過的高度來審視自己,，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓我成長(zhǎng)了許多,。光陰似箭,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)奮斗，來到廣州市鋮順化妝品有限公司,，在新的工作氛圍里我學(xué)到很多東西,，領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教育，以及同事們的幫助,，都讓我受益匪淺,，在這里遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,，讓我深深的體會(huì)到自己是其中的一員,。

工作中除了常規(guī)的料理之外，又增加了許多以前從來沒有接觸過的新事物,，公司的運(yùn)作流程,，形成一個(gè)工作過程，應(yīng)用指證,，作用效果等等,，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸，每一次都讓我從實(shí)際中積累經(jīng)驗(yàn),，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題,，幫領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，他們有時(shí)只是一聲沙啞的：“謝謝”,，但在我聽來仿佛都是來自天堂的鼓勵(lì),，讓我精神百倍，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)向我詢問而我回答不出的時(shí)候,，我都感覺到無比的羞愧與緊迫感,，同時(shí)我也明白了要想做好本職工作光靠熱情是不夠的，我是一個(gè)精力充沛的年輕人,，同時(shí)也是一名公司的行政者,，我有的不只是干勁，還有無限的耐心與愛心,，日常的工作是瑣碎的,，有些甚至讓人感覺太枯燥,，但無論做什么，我都會(huì)義無返顧的做下去,，人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，是不斷積累與完善的過程，也許我資質(zhì)平庸,，但我知道：“騏驥一躍，不能十步,，駑馬十駕,，功在不舍?！?/p>

工作中無小事,，事事不能懈怠，我會(huì)不斷地提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所得，鑄有所成,，確保服務(wù)工作萬無一失,。

最后預(yù)祝下一年的工作順利開展，讓我們以全新的姿態(tài),，蓬勃的朝氣迎接嶄新的20xx年,，爭(zhēng)取更大更好的成績(jī)。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)生年度考核個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇八

守望教育,，就是守望“人本”,；守望“人本”，就是守望教育的夢(mèng)想與家園,。――題記

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長(zhǎng)，到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的副校長(zhǎng)至今,，已走過七年,。20xx年，不論是于我個(gè)人還是學(xué)校,，都是一個(gè)繼續(xù)的發(fā)展,；我們把握機(jī)遇，勤奮磨礪,，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走過來，收獲著鮮花和微笑,?；仡欉^去一年的工作,，是充實(shí)而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：

身為副校長(zhǎng)的我,，用心謀事,、用心做事，我是這樣想的,，也是這樣做的,。堅(jiān)持配合為先、執(zhí)行為先,、團(tuán)結(jié)為先,、大局為先的原則，在工作上確保做到位,，擺正自己的位置,，甘當(dāng)配角，維護(hù)校長(zhǎng)的核心地位,。做到不利于維護(hù)核心的話不說,，不利于維護(hù)核心的事不做，以實(shí)際行動(dòng)做維護(hù)核心的模范,。善于學(xué)習(xí)思考,，善于調(diào)查研究，善于深入實(shí)際,，為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據(jù),，真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守,，管好自己的人，看好自己的門,，辦好自己的事,，盡好自己的責(zé),。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明,，干起來有章可循,。根據(jù)上級(jí)和校長(zhǎng)的意圖,，結(jié)合工作實(shí)際,，創(chuàng)造性地抓好落實(shí),，把自己分管的工作做成精品，出工作成果,、出經(jīng)驗(yàn)成果,、出人才成果。努力做到了守位到位,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，下屬佩服，圓滿完成學(xué)部各項(xiàng)工作和中心校下達(dá)的年度工作目標(biāo),。

副校長(zhǎng)要想帶好一個(gè)學(xué)部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能,。這就要求副校長(zhǎng)，首先要提高自己的管理才能,，要善于學(xué)習(xí)，善要向前人學(xué),，向書本學(xué)，向同行學(xué),，向下屬學(xué),。其次,，副校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,，要業(yè)務(wù)精通，熟悉一兩門課程,，要坐得下來,，學(xué)得下去，要帶頭學(xué)理論,，用自己的學(xué)者形象去影響教師,。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí),。一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng),，20xx年完成小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，并在校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),，演好角色――關(guān)于如何當(dāng)好副校長(zhǎng)的幾點(diǎn)思考“的經(jīng)驗(yàn)交流,；完成省小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會(huì)暨六年級(jí)“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動(dòng)中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,，受聘在20xx年8月12,、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”專題報(bào)告。同時(shí),，我征訂了《教師博覽》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長(zhǎng)與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,，閱讀學(xué)習(xí),。

二是立足教學(xué)。一個(gè)好的副校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好教師,，我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長(zhǎng)期間還是任中心學(xué)校副校長(zhǎng)幾年來,，我一直堅(jiān)守在教育第一線，擔(dān)任學(xué)科教學(xué),。我所教的班級(jí),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，成績(jī)優(yōu),，習(xí)慣好,，教師愛接班。副校長(zhǎng)只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，副校長(zhǎng)只有深入課堂,，才能體驗(yàn)教師的艱辛，找到教育的幸福感,，也只有這樣才能與教師同甘苦,，共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人,、市骨干教師稱號(hào),，受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。

我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,，我們提出的目標(biāo)是追求“精致,、飄香”的校園,，讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂園。

一是營(yíng)造愿景,。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。

二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,，引導(dǎo)更多的教師參與教育科研,，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)有省,、市級(jí)課題各1個(gè)，我親自主持的省級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,，主編課題組刊物第三期六萬字,，撰寫的“以新課程的實(shí)踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)’的教改實(shí)驗(yàn)”論文在課題組刊物第三期上交流。

三是校本培訓(xùn),。在校本培訓(xùn)中,，利用課題輻射，分層制訂了目標(biāo),；在校內(nèi)實(shí)施教師打造工程,，每學(xué)期開展 “青年教師匯報(bào)課”、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,，使教師不斷地成熟,。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人,、市學(xué)科骨干,，市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員，積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),，在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動(dòng),，執(zhí)教研究課,，示范課，指導(dǎo)教師,。 “梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”，這一年,，方軍教師等7人,，在省、市,、區(qū)論文各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),，有6人次教師在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中公開教學(xué),，王春霞、李榮花老師獲市,、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)比一,、二等獎(jiǎng)，王國(guó)權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng),；指導(dǎo)的,、李鍵、陶慧靜,、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào),。

做為副校長(zhǎng)要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,，但正如我們上課,，千萬不能盲目仿效，人云亦云,，墨守前人圣人的框套,，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠(yuǎn)矚,，沒有“登泰山而小天下”的氣度,，就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

1,、打造校園文化,，營(yíng)造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,，四季飄香,，這一學(xué)年我們制作了教師風(fēng)采錄，設(shè)計(jì)了校名拼音縮寫“h”和“c”組成的動(dòng)感?；?，積極參與校歌的創(chuàng)作，創(chuàng)辦了?？?，使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習(xí)作4期已出刊,，成為師生共同成長(zhǎng)的樂園,。石磊、,、蔣時(shí)英,、王春霞等12位教師獲全國(guó)、市,、區(qū)15人次榮譽(yù)表彰,。 “霞光滿林,，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,，孩子們建康成才,，處處桃李飄香，

2,、開展豐富活動(dòng),，培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),，讓“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣,，舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。堅(jiān)持每月一項(xiàng)主題體育陽光活動(dòng)，大課間活動(dòng)常態(tài)豐富,、形式多樣,，學(xué)生“樂于其中，享受成功”,。二是開展常規(guī)教育活動(dòng),，召開家長(zhǎng)會(huì)，形成教育合力,；舉行“愛我家鄉(xiāng),，愛我耿城”主題的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽；堅(jiān)持一周一詩詞早操后集體背誦活動(dòng),；6月1日兒童節(jié),，開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯集學(xué)校操場(chǎng),，自編自導(dǎo)自演,，通過朗誦、吟唱,、詩伴舞,、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習(xí)慣,。在各級(jí)各類比賽中，成績(jī)顯著,，一年來,，周馳陽等二十六名同學(xué)在市,、區(qū)各類比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3,、承辦校際教研活動(dòng),，塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年,，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動(dòng),。接待兄弟學(xué)校來訪、交流百人次,，受到好評(píng),。

一位教師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學(xué)校工作是忙碌的，也是充實(shí)的,。在忙碌中收獲成功,，在充實(shí)中感受快樂。

遇事冷靜,，以大局為重,，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報(bào)復(fù),， “多琢磨事,，少琢磨人”是我堅(jiān)守的做人、做事原則,。

1,、建章立制，規(guī)范管理,?！盁o規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度,，我總是帶頭遵守,，律已嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循,，有章必循,。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個(gè)時(shí)候,，我總是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)”，讓大伙都明白,，只有嚴(yán)格的管理才能換來教師良好的社會(huì)形象,，也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美好的明天。如今,，在全體教師的同心協(xié)力下,，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),，井然有序，深入好評(píng),。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保教育教學(xué)工作順暢有序,。抓各類計(jì)劃的落實(shí),，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。抓備講輔批考,，抓課堂，明確提出：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得”,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，找出差距與不足,，想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)年區(qū)統(tǒng)測(cè)2/3以上學(xué)科班級(jí)平均分名列區(qū)前1/3,，小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績(jī)名列全區(qū)前茅,，20xx年平均分、及格率,、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一,。

3、以人為本,，理解互進(jìn),。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局,，年輕教師朝氣蓬勃,，敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長(zhǎng)、學(xué)部校長(zhǎng),，不專行獨(dú)斷也不旁聽旁信,，對(duì)于教師工作中的意見我總是專心傾聽,，細(xì)心觀察,，耐心講解。在工作中,，我總是善于聽取意見或建議,，遇到問題，虛心向老教師請(qǐng)教,，她們總是不遺余力地奔走求解,，關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，常與他們進(jìn)行交流,，要求教師以寬廣的胸襟對(duì)待工作和生活上的小事,，通過換位思考，促進(jìn)相互理解,；通過校務(wù)公開,、個(gè)別談話、座談會(huì),、工會(huì)活動(dòng)等,，加強(qiáng)溝通、消除干群,、同事,、師生、家校間的小摩擦,、小誤會(huì),。我們還堅(jiān)持周一教師會(huì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí),、交流,，促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)。

4,、安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,，時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周,，全天候關(guān)注師生安全,；二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全工作責(zé)任；三是要求大隊(duì)部利用多種途徑開展安全教育,，提高學(xué)生安全防范意識(shí),，掌握自救技能，這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng),；四是定期開展安全隱患排查,；五是向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》,、期末《告家長(zhǎng)書》,，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校開展安全教育。實(shí)現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo),。

5,、做好教師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,，時(shí)刻關(guān)注對(duì)村校,、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),，在生活上關(guān)心,，一年來與教師個(gè)別談心百人次，下村校,、教學(xué)點(diǎn)視導(dǎo),、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查,、座談交流三十余次,，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

眾人拾柴火焰高,，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,，一位教師在總結(jié)中這樣寫：學(xué)部校長(zhǎng)以身作則，積極向上,，學(xué)校教師辛勤付出,，順勢(shì)而進(jìn)，學(xué)校工作蒸蒸日上,，碩果累累,。

回首一年來的工作，和班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,，艱辛而不艱苦,，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意,。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了“增強(qiáng)服務(wù),，淡化權(quán)力，用人之長(zhǎng),，容人之短,，公正廉潔，以身作則,，團(tuán)結(jié)民主,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),。

我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，所有工作要相信大家，依靠大家,，只有我們齊心協(xié)力,，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī)，我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘,。