當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000 財(cái)務(wù)分析報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用,。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了單位的會(huì)計(jì)核算,，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。在社會(huì)生產(chǎn)中,，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力,、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算,；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析,、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),，提高經(jīng)濟(jì)效益,。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄,、計(jì)算,、分析、控制,、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作,。

我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)中的復(fù)式記賬法，復(fù)式記賬法是指以資產(chǎn)與權(quán)益平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ),，對(duì)于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，都要在兩個(gè)或兩個(gè)以上的賬戶中相互聯(lián)系進(jìn)行登記，系統(tǒng)地反映資金運(yùn)動(dòng)變化結(jié)果的一種記賬方法,。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會(huì)計(jì)基本等式借貸記賬法是一種最雜,、當(dāng)今運(yùn)用最廣泛的復(fù)式記賬法也是目前我國(guó)法定的記賬方法。使用復(fù)式記賬法可以了解每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈,，全面了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,。可以對(duì)賬戶記錄的結(jié)果進(jìn)行試算平衡,，以檢查賬戶記錄的正確性,。

會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的,。因?yàn)樗且婚T(mén)技術(shù)很強(qiáng)的課程，對(duì)于它的學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)地進(jìn)行,，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系,，才能掌握整個(gè)方法體系,。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理,、賬簿組織,、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎,，不能煩躁,，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,，課堂上,，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，對(duì)結(jié)算也有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，可做課后題目時(shí)遇到會(huì)計(jì)結(jié)算,，還是不能準(zhǔn)確結(jié)算，不能是借貸相等,。,，仔細(xì)地查閱相關(guān)書(shū)籍,，認(rèn)真反復(fù)核對(duì)賬目，終于將賬目結(jié)算清楚。比如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,，還是車(chē)間發(fā)生的。再如,，只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,，才能記入物資采購(gòu),。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內(nèi)容,、概念都是第一次接觸,，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,。

學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì),。所謂活學(xué)活用,，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu),、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,，并不是說(shuō)就一成不變,，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,，而在調(diào)整時(shí),，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制,。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三。而且要溫故而知新，會(huì)計(jì)知識(shí)的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識(shí)的理解,。

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門(mén)很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)的工作和生活都會(huì)起到很大的幫助！我想會(huì)計(jì)給我們帶來(lái)的還不僅僅是知識(shí)而已，它是一種認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，同時(shí),，我覺(jué)得會(huì)計(jì)也是一種生活態(tài)度,。

最后也感謝吳老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解會(huì)計(jì)的知識(shí)。

財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000 財(cái)務(wù)分析報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)眼之間,，這個(gè)學(xué)期的課就要結(jié)束了,，也就意味著我們對(duì)財(cái)務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。

這個(gè)學(xué)期關(guān)于財(cái)務(wù)的知識(shí),，我學(xué)到了很多,，也知道了很多公司的財(cái)務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司,、山東東阿阿膠股份有限公司,、三一重工、張?jiān)＞?、鄭州宇通股份有限公司等等?/p>

在學(xué)這門(mén)課之前,，有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但在老師講過(guò)后,，我不僅對(duì)這些公司的概況有所了解,，而且而且對(duì)它們的財(cái)務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設(shè)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》兩門(mén)課,，兩三門(mén)課是相互關(guān)聯(lián)的,，且會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理給我的財(cái)務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助，要想對(duì)公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析,，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,。

學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分,、方面和因素組成的,，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系,，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)時(shí),，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體,，不可能馬上把握它的本質(zhì),。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，為了認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè),，只從企業(yè)概況看是不夠的,，還要看它的財(cái)務(wù)報(bào)表，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),，他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分,、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái)，把被考察的特性,、因素從報(bào)表中抽取出來(lái),，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究,。

如果不把相關(guān)系的東西割斷,，不使活生生的東西簡(jiǎn)單化，我們就不能對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和具體描述,。財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，而不能提供解決問(wèn)題的現(xiàn)成答案。例如,，通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多,，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多,，流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多,，但是，如何將存貨降下來(lái),，財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案,。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對(duì)企業(yè)的償債能力,、收益能力作出評(píng)價(jià),。

我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)是模擬談判，在這次模擬談判過(guò)程中,，我扮演的是需方的財(cái)務(wù)代表,，作為財(cái)務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對(duì)方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力,，在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)分析的知識(shí),，比如：在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息,、收益能力的信息,、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的信息、投資報(bào)酬的信息等若干部分,。又例如,，把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤(rùn)率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分,。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分,。

老師上課講的很多知識(shí)我這次都沒(méi)用到,，給我印象最深的就是老師講的mbo問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)者給mbo的定義是,，目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對(duì)公司股份的購(gòu)買(mǎi),，以實(shí)現(xiàn)對(duì)公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變,，實(shí)現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導(dǎo)重組公司,，進(jìn)而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購(gòu)行為。

mbo的實(shí)行,，意味著對(duì)管理作為一種資源價(jià)值的承認(rèn),。mbo通過(guò)設(shè)計(jì)管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵(lì)機(jī)制,，以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說(shuō),，mbo最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”,，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤(rùn)，同時(shí)給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報(bào),。以上就是我對(duì)mbo的一些認(rèn)識(shí),，雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中,，這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的幫助很大,。

另外，我對(duì)財(cái)務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議,，我們很多同學(xué)對(duì)個(gè)人理財(cái)很感興趣,，希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財(cái)?shù)闹R(shí)，這不僅可以活躍課堂氣氛,，還能讓我們大家對(duì)財(cái)務(wù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。最后，謝謝老師這學(xué)期在財(cái)務(wù)分析這門(mén)課上對(duì)我們的幫助,，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)很多,，對(duì)我們以后的工作也會(huì)有很大幫助。

財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000 財(cái)務(wù)分析報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

財(cái)務(wù)分析是一門(mén)很有用的課程,，只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)將來(lái)的工作和生活都會(huì)起到很大的幫助，分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么：針對(duì)不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),，從而形成評(píng)論結(jié)論,，例如：要基于剩余收益增長(zhǎng)的價(jià)值分析剩余收益對(duì)公司價(jià)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo),，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化,、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個(gè)主要因素共同推動(dòng)的。

在明確這點(diǎn)以后,，進(jìn)而對(duì)普通股收益回報(bào)率變化,、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個(gè)分析，得出剩余收益變化,，來(lái)判斷公司是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長(zhǎng)型公司,，為股東評(píng)價(jià)公司業(yè)績(jī)和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向,，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),，無(wú)法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來(lái)，也就無(wú)法計(jì)算出相關(guān)變化因素,，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,，毫無(wú)頭緒。

因此我認(rèn)為明確目標(biāo),，把握方向是在分析開(kāi)始前首先要做出的最重要的判斷,，它為龐大的計(jì)算過(guò)程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒(méi)有任何作用的數(shù)據(jù),，白耗費(fèi)時(shí)間,。我想會(huì)計(jì)給我們帶來(lái)的還不僅僅是知識(shí)而已，它是一種仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，同時(shí)會(huì)計(jì)也是一種生活態(tài)度,。這次實(shí)訓(xùn),，目的就是鍛煉一個(gè)人的動(dòng)手能力和檢測(cè)對(duì)知識(shí)的熟悉程度,。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對(duì)知識(shí)的不足之處。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析知識(shí)的諸多不熟之處,。剛開(kāi)始做，總感覺(jué)做的很慢,，實(shí)訓(xùn)第一天還沒(méi)做多少,，原因主要是對(duì)于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然,，這和自己本身的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不好有關(guān),。

每做一道題都會(huì)去詢問(wèn)別人如何分析，總搞不清楚,，但是從中還是明白了很多問(wèn)題,。這次實(shí)訓(xùn),，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會(huì)計(jì)知識(shí)的聯(lián)系是比較緊密的,，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下,，不僅有利于會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識(shí)的理解,。

這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴,。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任，看到了自己的位置,，看清了自己的人生方向,。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功,，帶來(lái)機(jī)遇,。在工作學(xué)習(xí)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多,。

財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000 財(cái)務(wù)分析報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

一開(kāi)始學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí),，感到很疑惑會(huì)計(jì)中已經(jīng)有那么課程了，且審計(jì)很多東西都是建立在會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)之上的,，既然如此那又為什么要單獨(dú)設(shè)審計(jì)案例分析這一門(mén)課程呢?但經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)才漸漸了解審計(jì)案例這一門(mén)獨(dú)立課程設(shè)立的必要性,，在此我談?wù)剬?duì)審計(jì)以及審計(jì)案例分析課程的體會(huì)總結(jié)。

審計(jì)與會(huì)計(jì)的區(qū)別及其兩者聯(lián)系：

審計(jì)是獨(dú)立于被審計(jì)單位的機(jī)構(gòu)和人員,，是對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政,、財(cái)務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià),、公證的一種監(jiān)督活動(dòng)。審計(jì)本質(zhì)是一項(xiàng)具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng),。這一表述既符合審計(jì)產(chǎn)生的目的,，也符合我國(guó)憲法關(guān)于建立國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)，實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度的規(guī)定精神,。審計(jì)和會(huì)計(jì)的區(qū)別別主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1,、產(chǎn)生的前提不同。會(huì)計(jì)是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)對(duì)勞動(dòng)耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行核算和分析的需要而產(chǎn)生的;審計(jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要,，即為了確定經(jīng)營(yíng)者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的需要而產(chǎn)生的,。

2、兩者性質(zhì)不同,。會(huì)計(jì)是經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,，主要是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或管理過(guò)程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營(yíng)管理之外，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分,，主要對(duì)財(cái)政,、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審查,，具有外在性和獨(dú)立性,。

3、兩者對(duì)象不同,。會(huì)計(jì)的對(duì)象主要是資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程,，審計(jì)的對(duì)象主要是會(huì)計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

4,、是方法程序不同,。

(1)會(huì)計(jì)方法體系由會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析,、會(huì)計(jì)檢查三部分組成,，包括了記賬、算賬,、報(bào)賬,、用賬、查賬等內(nèi)容,，其中會(huì)計(jì)核算方法包括設(shè)置賬戶,、復(fù)式記賬、填制憑證,、登記賬簿,、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查,、會(huì)計(jì)報(bào)表等方法,，其目的'是為管理和決策提供必須的資料和信息,。

(2)審計(jì)方法體系由規(guī)劃方法,、實(shí)施方法、管理方法等組成,，而實(shí)施方法主要是為了確定審計(jì)事項(xiàng),、收集審計(jì)證據(jù)、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，提出審計(jì)報(bào)告與決定,，使用資料檢查法,、實(shí)物檢查法、審計(jì)調(diào)查法,、審計(jì)分析法,、審計(jì)抽樣法等，其目的是為了對(duì)被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行全面評(píng)價(jià)提供證據(jù)而采取的必要方法,。

5,、職能不同。

(1)會(huì)計(jì)的基本職能是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程的記錄,、計(jì)算,、反映和監(jiān)督;審計(jì)的基本職能是監(jiān)督，此外還包括評(píng)價(jià)和公證,。

(2)會(huì)計(jì)雖說(shuō)也具有監(jiān)督職能,，但這種監(jiān)督是一種自我監(jiān)督行為，主要通過(guò)會(huì)計(jì)檢查來(lái)實(shí)現(xiàn),，針對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)本身,，而審計(jì)，既包含了檢查會(huì)計(jì)賬目,，又包括了對(duì)計(jì)算行為及所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地考察,、調(diào)查、分析,、檢驗(yàn),，即含審核稽查計(jì)算之意;

(3)會(huì)計(jì)檢查只是各個(gè)單位財(cái)會(huì)部門(mén)的附帶職能，而審計(jì)是獨(dú)立于財(cái)會(huì)部分之外的專職監(jiān)督檢查;會(huì)計(jì)檢查的目的主要是為了保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，其檢查范圍,、深度、方式均受到限制,，而審計(jì)的目的在于證實(shí)財(cái)政,、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法,、效益,，審計(jì)檢查會(huì)計(jì)資料只是實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的的手段之一，但不是惟一的手段,。

簡(jiǎn)單的說(shuō),，會(huì)計(jì)就是具體的實(shí)務(wù)操作;審計(jì)是檢查會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作正確性的。

為什么要設(shè)立案例分析的這門(mén)課程?

審計(jì)課程是一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程,，它具有一定專業(yè)技術(shù)難度,，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng),，可以從另一個(gè)方面強(qiáng)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，為適應(yīng)國(guó)際大環(huán)境下對(duì)審計(jì)人才培養(yǎng)的需要,，必須創(chuàng)新審計(jì)教學(xué)方式，使之與目前的大環(huán)境發(fā)展以及學(xué)生素質(zhì)以及就業(yè)形式相適應(yīng),。

審計(jì)學(xué)這一學(xué)科對(duì)實(shí)際操作能力要求很強(qiáng),，具有較強(qiáng)的社會(huì)性、靈活性,，當(dāng)前我國(guó)審計(jì)案例教學(xué)法還沒(méi)有得到廣泛運(yùn)用,，尚未形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。審計(jì)案例教學(xué)中還存在許多問(wèn)題,，審計(jì)案例教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到充分發(fā)揮,。因此，采用科學(xué)的審計(jì)案例教學(xué)模式,，以提升案例教學(xué)的運(yùn)用效果,，使學(xué)生通過(guò)分析案例，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的思維能力，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，對(duì)培養(yǎng)符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格審計(jì)人才十分重要,。

審計(jì)案例方式給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處。

大多數(shù)的審計(jì)教材在內(nèi)容編寫(xiě)上注重基礎(chǔ)理論和基本審計(jì)規(guī)律的表述與分析,，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容,。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過(guò)書(shū)本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對(duì)基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用,，則不是靠書(shū)本所能解決的,，它需要參加大量的實(shí)踐活動(dòng)。

由于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,，不可能親身參加大量的審計(jì)實(shí)際活動(dòng),，這就要求架起一座從課堂到實(shí)踐的橋梁，而案例教學(xué)法,，在某種意義上就是這樣的橋梁,。高等教育出版社中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》及其配套習(xí)題集較好地解決了實(shí)務(wù)操作內(nèi)容，在教材編寫(xiě)上增加了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過(guò)審計(jì)理論與實(shí)踐的融合,，讓學(xué)生掌握已知的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極思考探索未知,，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的,。

我的個(gè)人觀點(diǎn)

傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性,，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣,、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí),，又要求運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考,、分析和研究;既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動(dòng)，又要求合作探究思考,，對(duì)理論和實(shí)踐展開(kāi)討論,。采用案例教學(xué)法可使我由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)接受知識(shí)與主動(dòng)探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位,，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。使我過(guò)去學(xué)習(xí)的理論知識(shí)得到充分理解和運(yùn)用。

財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000 財(cái)務(wù)分析報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

隨著大部分的課的結(jié)束,，我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析也將接近尾聲了,，確實(shí)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)也確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的體會(huì)和感受。這門(mén)課像一盞照明燈,，也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”,，它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。

財(cái)務(wù)報(bào)告分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法,，把企業(yè)看成是在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會(huì)財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來(lái)了解掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位,、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,、主要產(chǎn)品的市場(chǎng)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,、企業(yè)人力資源,、社會(huì)價(jià)值分配等經(jīng)營(yíng)特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營(yíng)效率,、償債能力,、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)能力，并對(duì)企業(yè)作出綜合分析與評(píng)價(jià),、預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力,，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)告分析對(duì)于不同的對(duì)象其作用也是不同的,，對(duì)于投資者,，分析主要是為尋求投資機(jī)會(huì)獲得更高投資收益而進(jìn)行的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的經(jīng)營(yíng)受托責(zé)任的履行情況而進(jìn)行的企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)綜合分析與評(píng)價(jià),。其分析的重點(diǎn)是企業(yè)的盈利能力、發(fā)展能力和業(yè)績(jī)綜合分析評(píng)價(jià),。對(duì)于債權(quán)人,，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)?yīng)收款項(xiàng)等債權(quán)按期收回現(xiàn)金而進(jìn)行的信用分析。信用分析的重點(diǎn)是償債能力,、盈利能力和產(chǎn)生現(xiàn)金能力,。對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者為了更好地對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、管理與控制,，利用財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行經(jīng)營(yíng)分析,。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營(yíng)特性包括盈利能力、償債能力,、經(jīng)營(yíng)效率,、發(fā)展能力、社會(huì)存在價(jià)值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況,。對(duì)于政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平,、恰當(dāng)?shù)卣鞫惗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。其分析的重點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展,、社會(huì)價(jià)值分配等,。對(duì)于工會(huì)組織的分析主要是為爭(zhēng)取職工合理的工資、福利等利益而進(jìn)行的工會(huì)利益分配分析,。其主要分析企業(yè)社會(huì)價(jià)值分配,、盈利能力等。對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師目的為客觀,、公正地進(jìn)行審計(jì),、避免審計(jì)錯(cuò)誤、提高財(cái)務(wù)報(bào)告的可行度也要對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì)分析,。其分析的重點(diǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表及其之間的稽核關(guān)系與各種財(cái)務(wù)能力,、經(jīng)營(yíng)特性分析。

明確目的,，把握方向?，F(xiàn)行《會(huì)計(jì)法》要求上市公司披露的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、現(xiàn)金流量表和會(huì)計(jì)報(bào)表附注等,，各會(huì)計(jì)報(bào)表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容，而面對(duì)繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),，如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評(píng)價(jià)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)狀況,，則是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程所關(guān)注的。

分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么,，針對(duì)不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),，從而形成評(píng)價(jià)結(jié)論,。例如：要基于剩余收益增長(zhǎng)的價(jià)值分析剩余收益對(duì)公司價(jià)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力,。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo),，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個(gè)主要因素共同推動(dòng)的,。在明確這點(diǎn)以后,，進(jìn)而對(duì)普通股收益回報(bào)率變化,、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個(gè)分析,，得出剩余收益變化，來(lái)判斷公司是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長(zhǎng)型公司,，為股東評(píng)價(jià)公司業(yè)績(jī)和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù),。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),，無(wú)法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來(lái),，也就無(wú)法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,，毫無(wú)頭緒,。因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開(kāi)始前首先要做出的最重要的判斷,，它為龐大的計(jì)算過(guò)程指明了方向,，而不是盲目算出一堆沒(méi)有任何作用的數(shù)據(jù)、白耗費(fèi)時(shí)間,。

夯實(shí)基礎(chǔ),、熟練技巧。在明確計(jì)算方向后,，第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法,，來(lái)得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程最常用的方法是比較法,，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對(duì)值之外，最常見(jiàn)的是比率分析,，這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功,，對(duì)財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。

財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門(mén)很有用的課程,，只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)將來(lái)的工作和生活都會(huì)起到很大的幫助。我想會(huì)計(jì)給我們帶來(lái)的還不僅僅是知識(shí)而已,，它是一種認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，同時(shí),，我覺(jué)得會(huì)計(jì)也是一種生活態(tài)度。

最后也感謝老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解財(cái)務(wù)報(bào)告分析的知識(shí),。