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最新大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 06:12:51
最新大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告(八篇)
時間:2023-03-27 06:12:51     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇一

第一階段:首先了解企業(yè)文化,,以便在人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合。

第二階段:制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源,。

第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,,結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實際戰(zhàn)略實施,。

第四階段:收集相關(guān)資料,,結(jié)合公司實際,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,,發(fā)現(xiàn)問題,,結(jié)合所學(xué)的理論知識,和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討,。

第五階段:實習(xí)總結(jié)與思考,,撰寫實習(xí)報告。

在書中所謂的“人力資源管理指的是使用現(xiàn)代科學(xué)合理的訓(xùn)練方法,組織和部署人力資源與物質(zhì)資源相結(jié)合,這樣的人力和物質(zhì)資源始終保持最佳比例,同時,人類思維,心理學(xué),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、控制和協(xié)調(diào)的行為,充分發(fā)揮人的主觀能動性,并讓人們做他們最好的,最好的,并有合適的人員來實現(xiàn)組織目標(biāo),。在我看來,這一直是一個非常抽象的概念,。在此之前,,我有幸在人力資源部實習(xí)。在實際應(yīng)用中,,我逐漸體會到人力資源在一個大企業(yè)中的舉足輕重的作用,。人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源的開發(fā)與實施,中層領(lǐng)導(dǎo),、勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動保護(hù),、退休管理等的建設(shè)與管理,。工作。

剛開始的時候,,我想的都很簡單,,認(rèn)為人力資源管理是一項很簡單的工作。過了很久,,我發(fā)現(xiàn)我錯了,。人力資源管理不是無聊和耐心。我每天都看到無數(shù)的文件堆積在我的桌面上,這讓我很苦惱,。我已經(jīng)在辦公室電腦前坐了很長時間了(基本上坐了半天,,出去吃工作餐一個小時左右)。現(xiàn)在,,重復(fù)單調(diào)乏味的文件管理工作讓我疲憊甚至想要放棄,,但當(dāng)我看到整潔的文件盒和有序的資料時,我看到我制作的表格被當(dāng)作數(shù)據(jù)處理的手稿,?!拔乙埠茈y看到工作的成果!”我突然感到一種飄浮感,那是喜悅,。也就是說,,在這份無聲的工作中,我對人力資源的理解開始無聲的改變。與此同時,我的毅力也在默默地鍛煉著,。

人力資源管理讓我意識到能力的重要性。這里所指的能力不僅是指一個人已經(jīng)具備的能力,,更重要的是自學(xué)和應(yīng)急的能力。不是我們在工作中所做的每一件事,,我們都會去做,。在很多情況下,是你在工作日或?qū)W習(xí)與職業(yè)無關(guān)的東西,,然后是反映一個人的自學(xué)能力的時間,。如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)習(xí)和完成任務(wù)已經(jīng)成為一個緊迫的任務(wù)。同時,,擁有良好的心理素質(zhì)也很重要,。也許計算機的一個小部件故障會成為你工作的絆腳石,。當(dāng)事情平靜下來,,而不是傲慢或不耐煩,你必須一步一步走下去,。

為期一個月的實習(xí)即將結(jié)束,,我將帶著永不枯竭的實習(xí)熱回到校園。我突然對我的大三充滿了熱情,。這次實習(xí)是我第一次如此“貼近”社會,。除了對人力資源管理有更好的了解,對我適應(yīng)社會也很有幫助,。當(dāng)今社會,,科學(xué)和信息技術(shù)日新月異,我們只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。順便說一下,,它也教會了我們的創(chuàng)始人成為一個真正的男人,,做真正的事情。

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇二

作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人,,我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,,提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當(dāng)下,,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會實踐,,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實習(xí),從而提高自己的實戰(zhàn)水平,,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言,,并無高低貴賤之分,存在即為合理,。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識,。

實踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!

我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,,這一點我感受很深。在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,;而在實際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,,我比一部人具有更高的起點,,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,,社會實踐必不可少,。畢竟,3年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻(xiàn),。只懂

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇三

系部名稱: 工商管理系

專業(yè): 物業(yè)管理

姓名:

實踐單位:

實踐時間:

為繁榮沙垌鎮(zhèn)青少年文化藝術(shù)水平,扶植新秀服務(wù)社會,,豐富人民群眾的文化生活,,為社會主義精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn),進(jìn)行書法基礎(chǔ)訓(xùn)練及書法藝術(shù)輔導(dǎo)和英語口語交流,。從而提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng),,從學(xué)習(xí)中得到生活樂趣。同時,,鍛煉大學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,,培養(yǎng)民族奉獻(xiàn)精神,做示范學(xué)生,,積極開展實踐活動,,鍛煉自身的綜合素質(zhì)。獲取直接社會經(jīng)驗,,發(fā)展社會實踐能力,,增強社會責(zé)任感和義務(wù)感 ,。把溫暖把知識帶回家鄉(xiāng),,在新春中培養(yǎng)新的希望,。引導(dǎo)廣大家長重視青少年綜合素質(zhì)的培養(yǎng),創(chuàng)造一個免費的平臺,。讓農(nóng)村的父母不再為沒錢給孩子上培訓(xùn)班而煩惱,,讓農(nóng)村的孩子不再因缺乏藝術(shù)才能而失去展示能力的機會而自卑。

1,、培訓(xùn)內(nèi)容:

(一),、書法基礎(chǔ)入門:學(xué)會看字帖、學(xué)會正確的運筆方法,;了解中國書法發(fā)展史及文房四寶在書法文化中的重要地位,;系統(tǒng)學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法、寫字的姿勢,。學(xué)習(xí)內(nèi)容以楷書為主,,“學(xué)書之初,必先楷法”,。要求學(xué)生運筆過程完整,。能掌握基本用筆方法,能初步協(xié)調(diào)點畫之間的精細(xì),、輕重,、字形結(jié)構(gòu)等關(guān)系。

(二),、藝術(shù)字設(shè)計及手繪:學(xué)習(xí)制作手抄報海報黑板報墻報中的藝術(shù)字體的設(shè)計和簡單的繪圖,。為今后在班集體中爭當(dāng)文藝骨干打好基礎(chǔ)。

( 三),、英語興趣培養(yǎng):會發(fā)音,,能寫詞,懂造句,。建立小英語角,,培養(yǎng)學(xué)生英語口語簡單交流的能力。興趣是最好的老師,,提高青少年對英語學(xué)習(xí)的興趣,,讓他們在升學(xué)考試中不再受低分的英語影響,讓他們在面對起步不同的市區(qū)同學(xué)時而不再自卑,。

2,、:

3、辦學(xué)地點:

4,、活動時間:

招生時間:年初二至初四

辦學(xué)時間:正月初五至十三

課程安排:8:30-11:00 13:30-16:00 六個課時

5,、活動前期準(zhǔn)備工作:

(一),、 寫策劃書,整理資料,,與小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商借用教室場地,。

(二)、設(shè)計宣傳單,,預(yù)計打印100份,。

(三)、找相熟的同學(xué)幫忙發(fā)傳單,。

(四),、三位指導(dǎo)老師做好相關(guān)備課內(nèi)容。

6,、工作安排:

( 一),、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)宣傳點,,由發(fā)放傳單的同學(xué)帶領(lǐng)家長到站點了解詳情。 時間:年初二至初四,。

( 二),、初四下午兩點,與所有學(xué)生進(jìn)行一個簡單的見面會:老師和學(xué)生的自我介紹,、強調(diào)上課下課注意事項,、列清單給學(xué)生準(zhǔn)備上課文具。

( 三),、正月初五至十二,,正式上課。

(四),、正月十三,,早上上完課后,照集體照,,下午開班會,,慶祝培訓(xùn)班的成功結(jié)束,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行頒獎儀式,。

(五),、活動結(jié)束后,整理照片,,布置宣傳欄,,讓更多的家長和孩子看到這次活動,以達(dá)到宣傳的最大化。

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇四

今年的過年比較晚,,所以一放寒假,,我就忙著去找實習(xí)單位。

最終我在縣內(nèi)的一家以從事設(shè)計為主的小型廣告公司找到了實習(xí)單位,,首先簡單的介紹一下這家公司吧,。公司的名稱是某某廣告?zhèn)髅接邢薰荆闪⒂?0xx年5月15日,,是一家集霓虹燈設(shè)計,、制作,、安裝,;戶外廣告設(shè)施制作安裝和廣告代理發(fā)布為一體的綜合性廣告公司。它的主要業(yè)務(wù)有:

由于公司的技術(shù)精良以及服務(wù),、信譽很好,,所以盡管成立的時間不長,但公司的業(yè)務(wù)很算又不錯,,在業(yè)內(nèi)也有很好評,。

雖然實習(xí)的時間只有短短的兩周時間,但在這短時間讓我感受到了自己所學(xué)知識的欠缺,,知識面的狹窄,,尤其是在設(shè)計技術(shù)方面的不成熟,對我的觸動很大,。

這段時間內(nèi)公司的業(yè)務(wù)還不錯,,這使我接觸到的廣告?zhèn)鞑ッ浇楹芏啵热鐗w的噴繪,、路牌,、燈箱、彩色條幅等等,。讓我影響最深的是公司為新燕花園所做的戶外廣告牌,,廣告牌可以說是戶外廣告中體型規(guī)格比較大的一類,并且這類傳播媒介需要很好的技術(shù)支持,。

首先從設(shè)計方面講,,因為新燕花園是一家原生態(tài)型別墅小區(qū),小區(qū)的主打特色是環(huán)境優(yōu)美,、空氣清新,、景色伊人。所以廣告主要求我們在宣傳上盡量凸顯這個訴求點,,這也是其有別于其它商品住宅的特點,。所以在版面的設(shè)計上公司的創(chuàng)意人員下了很大的功夫,為了能使廣告牌將這中特色凸現(xiàn)出來,同時也為了保證其高雅的品位,,最終確定了以山水和現(xiàn)代相結(jié)合的混合模式來主打畫面,。其次在廣告牌的材質(zhì)上我們選擇了粗布型的畫布,這種畫布有兩個優(yōu)點:一.能個很好的凸現(xiàn)畫面,,二.能夠很好的滲透顏料且保真度很高,。最后為了能使廣告牌在夜晚也能夠發(fā)揮作用,我們使用了熒光型的顏料,,這樣廣告的傳播時間和效果會很好,。

我認(rèn)為廣告并不是一個容易的行業(yè),俗話說要做人才必須先學(xué)會做人手,,廣告業(yè)也是如此,,要成為一個好的廣告人,首先應(yīng)該學(xué)會廣告的基本技術(shù),,再者廣告人是孤獨而被遺忘的,。

其實我們所做的廣告,有75%是被人忽略的,,10%是被人厭惡的,,好的廣告只有15%,所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意,,是廣告人必須要注意的,。

1. 由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。 2. 文案方面朗朗上口,,簡潔有利,,擊中要害。 3. 必須要能表達(dá)出來,,并在恰好的時間點上,。 4. 廣告要做一個最好的營銷員, 廣告絕對不是一個藝術(shù),,它是一門生意,,只是用比較美術(shù)的方式呈現(xiàn)。而這其中也包含了:要有策略,;要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu):要有風(fēng)格,。而這也是令廣告人最興奮的地方。像nike的風(fēng)格相當(dāng)強烈而吸引人,;目前手機廣告風(fēng)格只能說是一個簡單的銷售訊息,。所以作廣告時,不是在說明其產(chǎn)品的特性,,而是在做一個策略,,并賦予一個體系風(fēng)格 ,,也就是品牌在生活上的感覺。 1.最重要的是獲得注意,。否則,,75%的廣告沒有人會去注意。而且,,這也是廣告最原始的意義,。 2.邀請閱聽人進(jìn)入廣告世界。在現(xiàn)今多媒體發(fā)達(dá),,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速,,需要更多手法。 3.要有結(jié)構(gòu)內(nèi)容,,否則無法成立,。

投入廣告,它所帶來的超乎你的想象,。廣告并非獨立于創(chuàng)意邊緣,,它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個目的工作,,訊息要引人入勝,內(nèi)容要可信,。1.消費者:解決消費者問題 2.產(chǎn)品本身:消費者記的是消費經(jīng)驗,,使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分,。 3.競爭對手:在市場上的同類競爭,。 要多和消費者溝通和調(diào)查,了解市場狀況,,廣告是個問題產(chǎn)業(yè),,要解決問題 建知名度、個性,、價格,、通路…等。人是廣告最重要的因素,,分析問題,、原因,針對問題并且響應(yīng),,要做一個廣告,。廣告要說服誰(目標(biāo)消費群),產(chǎn)品將給你什幺好處,,賦予風(fēng)格,,而作廣告,最難的便是賦予標(biāo)記風(fēng)格。

如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的,,這來自于如何找到和消費者相關(guān)的地方,。在kgi銀行的廣告里,我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌,。泰國廣告多專業(yè),,其創(chuàng)意也較受肯定,亞洲廣告就屬新加坡及泰國最具潛力,,天真,、幽默而且毫無禁忌。相較之下,,大陸的廣告則受到許多限制,,擔(dān)心及顧忌太多,不該用現(xiàn)在的觀念,,去限制廣告未來的發(fā)展,。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,,在以后回頭來看,,都是非常巧妙創(chuàng)意。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,,絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調(diào)效果的,,要讓更多人拿出錢來支持此公益事業(yè),,這才是重要的。因此有人表示,,他不愿在大陸作公益廣告,,因為有太多道德觀的束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意,或是達(dá)不到真正實質(zhì)的廣告效益,,則浪費了納稅人做公益廣告的錢,。 作一個廣告最基本的是知道它的目的是什幺,不是讓自己的公司出名,,這是最后的步驟,。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業(yè)的廣告人,,要尋找的應(yīng)該是這個東西,。

很早我就就知道,我就知道廣告行業(yè)是一個夾板性的事業(yè),,廣告行業(yè)很難艱難等等,。但是干任何一行都是不容易的,,不努力是哪一行業(yè)干不了,干不好的,。這次社會實踐讓我學(xué)到了很多,,如何待人,如何把握受眾的心理,,如何去推銷商品等等,。

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇五

上周做了一周的電工技術(shù)實習(xí),雖然剛開始有些盲目,,但最終還是順利完成了任務(wù),,也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫,,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,,而不是一味的光講理論,我覺得我會學(xué)到更多實用的知識,。

通過一個星期的電工實習(xí),,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,,增強了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

1,、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2、基本掌握電路的連接方法,,能夠獨立的完成簡單電路的連接,。

3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,,能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板,。

4,、熟悉常用電器元件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍,。

5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表,。

6、了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法,。

1、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像,,從總體把握實習(xí),,明確實習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別,、型號,、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2、講解控制電路的設(shè)計要求,、方法和設(shè)計原理,;

3、分發(fā)與清點工具,;講解如何使用工具測試元器件,;講解線路連接的操作方法和注意事項;

4,、組裝,、連接、調(diào)試自動控制電路,;試車,、答辯及評分

5、拆解自動控制電路,、收拾桌面,、地面,打掃衛(wèi)生

6,、書寫實習(xí)報告

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令,。主接點一般只有常開接點,,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。

交流接觸器的接點,,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動作動力來源于交流電磁鐵,,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,,其中一個固定,在上面套上線圈,,工作電壓有多種供選擇,。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,,加上短路環(huán),。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位,。另一半是活動鐵芯,,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷,。

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān)),。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,,當(dāng)線圈通電后,,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號,。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流,。所以,它只能用于控制電路中,。

在寒假的實習(xí)過程中,,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,,這無疑是一門新的學(xué)問,,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識,。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),因為從小我就喜歡組裝和拆卸,??偨Y(jié)這個實習(xí),我感覺自己有時候十分的粗心,。剛開始檢測電器元件的時候,,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,,浪費了大量的時間,。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,,我明白了細(xì)心的重要性,。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,,在這種情形下無法勝任以后的工作,,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,,著重鍛煉自己的動手能力,,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇六

作為一名大一新生,,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,。在大學(xué)的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同,。在這個時候團(tuán)支布提供了參加實踐活動的建議,。這是一種磨練,對于學(xué)生來講,,實踐的機會真的是很難得,。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,,真正用到的卻不多,。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個社會實踐的平臺,。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學(xué),,所學(xué)專業(yè)為會計。

實踐的時間是從x月xx日到xx月xx號為期x個月,,實踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí),,主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯,、上菜,、收拾餐具等等。現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會,。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,,因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店,,這次的身份卻是一個服務(wù)生。呵呵,,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好,。酒店的老板娘我認(rèn)識,平常都叫她阿姨,。人很和善,,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們,。平常在酒店吃的時候不覺

得,,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細(xì)節(jié)都要弄好,。我們第一天是試工,,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點累,,但我們每個同學(xué)都很積極,、很投入,都感到很樂意,,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,,但我們卻都覺得挺充實的先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名,,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的,,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,,剛開始的時候真的有點受不了,。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔,,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,,鄉(xiāng)下人又怎么了,,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,,我剛給他們倒好茶,,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,,都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡單,,但操作起來還是挺麻煩的,。

因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,,我還是很幸運的,,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會,。

我以“善用專業(yè)知識,,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,,豐富暑假生活”為宗旨,,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,,了解社會,,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?,F(xiàn)在舉例如下:

1,、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

2,、在社會實踐中以及以后的工作中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。

3,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來,。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!?/p>

4、在工作中要不斷地豐富知識

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會衰弱,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭,。

此次社會實踐,,真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗,。一個人可以沒有淵博的知識,,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。

在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,,本人的人際交往的能力還欠佳,,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí),。

第二,,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng),。

雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的,。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,,敢于實踐,對工作充滿熱情,,細(xì)心真誠,。通過參加社會實踐,我認(rèn)識到,,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,,取長補短,,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),,使自己對將來充滿信心,,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

一,、在同一個地方的時間有點太長,,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個地方,,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺,。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。

二,、因為我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,,雖然不知道自己的建議到底對不對,。但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的,。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),,努力達(dá)到“雙贏”。

最后,,很高興能有這個實踐的機會,,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,,至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,,為自己的未來打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作,。真希望以后能再有這樣的機會,,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會去參加這樣的社會實踐吧。

在這次社會實踐中,,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的,。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,,增強了社交能力及實踐能力的機會,。實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,,也為我系以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ),。

我們說過,我們也努力過,,因此在那段烈日與汗水的日子里,,我們感到無悔,更感到驕傲,。

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇七

短暫電工實習(xí)期很快的就過去了,,這短暫的一個月里,使我從理論到實踐上的一個飛躍,,這次電工電子實習(xí),,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,,此刻最后明白了“讀萬卷書,,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具,、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎(chǔ),,了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力,,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,,作到不僅僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

1,、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3,、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板,。

4、熟悉常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,,能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表以及示波器,。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手潛力的一項訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,,加熱焊件,,熔化焊料,移開焊錫,,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,,實則需要長時光練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時光完成考核目標(biāo),,能夠說是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,,戒驕戒躁,,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,,我拿著烙鐵的手不抖了,,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我最后能用最短時光完成一個合格焊點時,,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動手潛力的信心,。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,,看似簡單的,實際上可能并非如此,。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不明白的東西,,比如,像實習(xí)前我只明白有電烙鐵,,不明白它還有好多種類,,有單用式、兩用式,、調(diào)溫式,、恒溫式、直熱式,、感應(yīng)式,、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多,。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等,。

透過這次實習(xí),,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,,如鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀,、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項,。在電子方面,,熟悉了常用電子器件類別,如電容,、電阻,、二極管等型號、規(guī)格,、性能,、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:元器件的焊接技術(shù),;元器件基本知識和測試;萬用表的使用,,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表;印刷板的制作,;萬用表的實驗原理,。

透過這段時間的學(xué)習(xí),我覺得自我在以下幾個方面與有收獲:

1,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等,。這些知識不僅僅在課堂上有效,,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處,。

2,、對自我的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,,縱觀古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習(xí)中,我鍛煉了自我動手技巧,,提高了自我解決問題的潛力,。比如做收音機組裝與調(diào)試時,,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,,就焊在一齊了,,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,,但我還是覺得挺滿意的,,畢竟自我努力付出過,努力過,!

大學(xué)寒假實踐報告 大學(xué)生寒假實踐報告篇八

今年的寒假是一個真正有意義的暑假,。對了,還要介紹一下我時間的具體情況,,現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

連云港市墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級學(xué)生

對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí),、鞏固、提高,,使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解;

我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,,家長管理較少,,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;

第一階段夯實基礎(chǔ):

通過大概一周(一周五天,,每天兩小時。下同)的練習(xí)后,,該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度,。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,,即所謂熟能生巧,。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),,并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象,、鞏固效果。

第二階段為逐步提高階段(耗時約三周):

由于第一階段的功夫下得扎實,,在計算方面,,20190的運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算,、筆算都顯得較為輕松;50100的加減法口算略顯吃力,,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位,。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了,。

然而,該生卻在實際應(yīng)用題方面存在極大的困難,,對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié),。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是:

①對語言文字的表達(dá)理解不足;

②對數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

在解決這個問題時仍然本著由淺及深、循序漸進(jìn)的原則,。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段:

語言敘述盡量直白簡單,,數(shù)量盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,,我便逐漸加大難度,,語言敘述,數(shù)量顯復(fù)雜,,涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi),。與此同時,為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,,我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生,,偶爾通過游戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

廠用電系統(tǒng)包括:接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器,、五段10kv母線,、負(fù)荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及400v母線構(gòu)成,,正常運行時,,10kv母線ⅰ、ⅱ,、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側(cè))所帶的四臺高壓廠變21tm,、22tm,、23tm、24tm供電,。9201qf為ⅰ,、ⅱ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),9403為ⅲ,、ⅳ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),。正常運行時,各段母線獨立運行,,9201qf,、9403qf在切。為保證廠用電可靠,10kvⅴ段由降壓站通過950qf供電,,9502qf為ⅱ,、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),9504qf為ⅳ,、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān),,正常情況下9502、95040f在切,。10kv系統(tǒng)開關(guān)的投入和切除均具有遠(yuǎn)方計算機監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)場手動操作方式,。正常情況下應(yīng)采用遠(yuǎn)方操作方式。因此從

其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看,,廠用電源是有著非??煽康谋U系摹5蛪簭S用電400v系統(tǒng)的運行方式也是采用單母線分段運行方式,,正常運行時廠內(nèi)400vⅰ~ⅵ段母線分別由#1~#6廠低變41tm~46tm供電,,正常情況下各段母線分段運行。ⅰ段與ⅱ段母線,,ⅲ段和ⅳ段母線,,ⅴ段與ⅵ段母線,分別由421zkk,、443zkk,、465zkk聯(lián)絡(luò),互為備用,。400v備用電源自動投入裝置bzt,,正常情況下投入運行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨送電,,母聯(lián)開關(guān)有備用自動投入裝置,,運行方式也較為可靠。

照明用電:本電站照明分為工作照明和事故照明兩種,。工作照明采用交流380/220v照明用電供電,,設(shè)置了2臺照明變壓器,互為備用,。事故照明采用廠用220v直流電源供電,。

____電廠自動化水平相當(dāng)高,它是____首家“無人值班,,少人值守”的水電廠,,正常運行情況下,只設(shè)兩個值守人員,,負(fù)責(zé)例行的值班工作,,而其它常規(guī)情況下的工作則由計算機監(jiān)系統(tǒng)完成,包括500kv、10kv開關(guān)的操作,,機組開停機等操作,,中央控制室不設(shè)常規(guī)控制臺。其計算機監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計較為完善,,能實現(xiàn)自動功率控制(agc),、自動電壓控制(avc)、自動開停機等遙調(diào),、遙控功能,。正常情況下運行人員無需參與機組的調(diào)節(jié)負(fù)荷、開停機等操作,,全部功能均由____中心調(diào)度所直接下達(dá)指令或負(fù)荷曲線進(jìn)行調(diào)度,。

____電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)是由____公司在原來美國si公司的基礎(chǔ)上研究開發(fā)的,其軟件部份由____公司設(shè)計,,自動化元件保留了部份原美國si公司的自動化模塊,。計算機監(jiān)控系統(tǒng)分為xxxx現(xiàn)地控制單元,分別為機組,、500kv設(shè)備,、廠用電,機組附屬設(shè)備監(jiān)控,,同時設(shè)備現(xiàn)地保留現(xiàn)地控制,,防止計算機系統(tǒng)出現(xiàn)問題時無法對設(shè)備操作。對于每臺機組設(shè)有l(wèi)cu,、plc兩套控制裝置,,機組控制交流電由逆變電源供給,保證不受系統(tǒng)全部停電影響,,進(jìn)一步提高機組運行可靠性,。計算機監(jiān)控系統(tǒng)1997年代替常規(guī)控制方式及信號系統(tǒng),經(jīng)過幾年的不斷完善,,運行穩(wěn)定可靠,,基本能實現(xiàn)各種操作、監(jiān)控,、故障處理功能。

直流電源系統(tǒng)部份:____電廠直流系統(tǒng)為兩段分段直流系統(tǒng),,共有三個浮充裝置,,直流系統(tǒng)供開關(guān)、保護(hù)等其它設(shè)備控制電源,。每個電源系統(tǒng)采用冗余供電設(shè)計,,設(shè)有主、備用浮充裝置,由不同的電源供電,,大大提高直流系統(tǒng)供電可靠性,。

保護(hù)配置情況:變壓器配置有:重瓦斯、輕瓦斯,、釋壓,、縱差、過激勵磁,、零序過電流,、過負(fù)荷、負(fù)序過電流,、零序過壓,、壓力釋放保護(hù)、主變冷卻器全停等保護(hù),。發(fā)電機主要配置有:縱差,、橫差、匝間,、失磁,、失步、過電壓,、低壓記憶過流,、定子接地、定子過負(fù)荷,、負(fù)序過電流,、轉(zhuǎn)子接地、勵磁繞組過負(fù)荷等保護(hù),;500kv線路保護(hù)設(shè)有:高頻距離,、高頻方向、斷路器失靈,、三相不一致,、綜合重合閘、綜合切機,、過壓,、零序等保護(hù),____線采用集成保護(hù),,____線為微機保護(hù),。

過電壓保護(hù):過電壓保護(hù)是對外部雷電過電壓和內(nèi)部過電壓的保護(hù)。為防止直擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全,,本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護(hù),,對于雷電侵入波主要采用避雷器保護(hù),。內(nèi)部過電壓包括工頻過電壓、諧振過電壓及操作過電壓,。對于工頻過電壓和諧振過電壓,,經(jīng)過計算研究,在____線對側(cè)的____變裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,,在____線的____側(cè)裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,,而____電站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器,能基本上滿足系統(tǒng)各種運行方式下消除自勵磁,、限制工頻過電壓和諧振過電壓的需要,。對于操作過電壓,本電站500kv母線和出線側(cè)均裝設(shè)了避雷器,,并在____線的兩組斷路器裝設(shè)了合閘電阻,。 接地裝置:本電站接地裝置的設(shè)計是考慮到當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生接地故障時,不應(yīng)危及電站范圍內(nèi)人身和設(shè)備的安全,,維護(hù)電力系統(tǒng)的可靠運行,。因此,接地設(shè)計的主要目的是將電站范圍內(nèi)的接觸電壓,、跨步電壓和轉(zhuǎn)移電位限制在安全值之內(nèi),。經(jīng)計算,本電站接地裝置接地電阻設(shè)計值為r≤0.25ω,??偨拥鼐W(wǎng)由廠房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構(gòu)成,最大對角線長約3000m,。

機組主勵采用自并勵靜止可控硅勵磁系統(tǒng),,發(fā)電機的勵磁電流由勵磁變壓器經(jīng)可控硅整流裝置而獲得。主勵主要功能:提供發(fā)電機在正常運行條件下所需的勵磁功率,,維持發(fā)電機端電壓為給定值,,防止過激磁。提高電力系統(tǒng)的靜態(tài),、動態(tài)穩(wěn)定性,。當(dāng)電力系統(tǒng)短路引起電壓急劇下降時,自動強行勵磁,;機組甩負(fù)荷時引起電壓急劇上升時,,自動減磁。整定無功調(diào)差,,實現(xiàn)并列發(fā)電機間無功負(fù)荷自動分配,。發(fā)電機內(nèi)部故障及事故狀態(tài)下,能迅速滅磁,,以防事故擴大,。

計算機監(jiān)控系統(tǒng)采用分層分布結(jié)構(gòu)。主控制級為雙主機冗余系統(tǒng),,單元控制級是由xxxx現(xiàn)地控制單元(lcu)組成,,分別控制l#~4#機組、500kv開關(guān)站設(shè)備,、10kv廠用電設(shè)備,、400v廠用電設(shè)備及全廠公用設(shè)備、溢流壩閘門及壩上變電所設(shè)備等,。主控制級由2臺主計算機(包括終端設(shè)備),、4臺運行人員工作站及打印機等組成,分別布置于中央控制室和計算機室,。主控制級的主要功能是:根據(jù)電力系統(tǒng)和運行人員的設(shè)定值和命令,,協(xié)調(diào)指揮xxxx現(xiàn)地控制單元自動地采集信息及輸出控制命令,包括機組的啟,、??刂萍捌鋭討B(tài)顯示、模擬量測量的動態(tài)顯示及歷史趨勢,、程序控制現(xiàn)地設(shè)備(包括對500kv斷路器的同期和廠用電備用電源的自動投入),、agc和avc、設(shè)備運行檔案,、各種運行報表的打印,、事件記錄、各種圖形畫面動態(tài)或靜態(tài)顯示以及事故,、故障報警等,。各現(xiàn)地控制單元主要由前置處理機和可編程序控制器組成。

其主要功能是:采集現(xiàn)場設(shè)備的各種信息,,處理后傳到主控制級的主計算機,,并接收主計算機的命令,處理后輸出到被控制的現(xiàn)場設(shè)備,。

直流系統(tǒng):設(shè)置了220v強電直流系統(tǒng)和48v弱電直流系統(tǒng),。220v強電直流系統(tǒng)主要供全廠的控制、保護(hù)以及10.5kv斷路器合閘等電源,,48v弱電直流系統(tǒng)主要供全廠的信號電源,。220v強電直流系統(tǒng)主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏,、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成,,直流母線采用單母線分段接線,正常情況下以浮充電方式運行,。

___電廠通信包括電力系統(tǒng)通信和廠內(nèi)通信兩部分,,電力系統(tǒng)通信分設(shè)電力線載波通信和微波通信,,廠內(nèi)通信分設(shè)廠內(nèi)行政通信和廠內(nèi)生產(chǎn)調(diào)度通信。通信系統(tǒng)的220v交流電源是采用廠用380v/220v交流電源,。當(dāng)該電源消失時,,由廠用直流220v經(jīng)逆變器逆變后獲得220v交流電源。通信系統(tǒng)的48v直流電源選用膠體蓄電池供電,。

生產(chǎn)實習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié),,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實習(xí)相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí),,使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備,;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理,、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

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