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六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇一

大家上午好,！

在這陽光明媚、綠草如茵的初夏,，孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。我是x年x班xxx同學的家長，很榮幸作為校家委會代表發(fā)言,。我代表家長們向全校孩子表示節(jié)日的祝賀,，祝你們節(jié)日快樂、健康成長,！

參天大樹,，離不開園丁的精心培育，孩子的點滴進步離不開老師們的呵護和社會的關(guān)愛,，請允許我誠摯地向所有關(guān)心呵護孩子成長的領導,、來賓、老師們致以最衷心的感謝,！

走進我們的校園,，我倍感親切。學校環(huán)境優(yōu)雅大氣,，教學設備先進豐富,，教師用心教育，學生努力學習一個個場面,，無不讓我銘記,。孩子們在優(yōu)越的教育環(huán)境下茁壯成長，家長們倍感欣慰,。

借此機會,，我想跟家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作外,，家長之間也應該多交流,，多借鑒，取長補短,。加強家校合作,，才更能促進孩子的健康成長。

同學們，你們是父母的希望,，是祖國的未來,。你們的成長是老師和家長最大的.幸福。作為家長,，我們希望你們能有一個幸福健康的童年,。今天你們在這個舞臺展示你們的風采，我們?yōu)槟銈児恼?！今天的陽光,、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福,！你們像一只只雛鷹快樂飛翔,，就讓你們的夢想從這里起航吧！

最后,，祝領導嘉賓們身體健康,、工作順利！祝全體家長幸福安康,，家庭和睦,！祝同學們節(jié)日快樂，茁壯成長,！。

謝謝大家,！

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇二

各位家長：

大家下午好,！

首先感謝大家?guī)啄陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑兄x大家百忙之中來到學校,。再有三個月月,，孩子們就要面臨著小學畢業(yè)了。我不說估計家長朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學習的強大壓力,。今天請家長們來,，我們將就以下幾個方面和家長共同探討。

我班現(xiàn)有學生43人,。其中男生25人,，女生18人。我想先就上學期學生學習暴露出來的問題和家長做簡單匯報：

1,、參考答案事件,。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績,，自己又不想積極開動腦筋,，有段時間班里出現(xiàn)這類問題，從上到下，從男生到女生,，都隱瞞不報,。直到學校組織同意抽檢，才發(fā)現(xiàn)問題,，但為時已晚,。上學期，我班英語,、語文成績前進了一名,，科學全年級第一，數(shù)學倒數(shù)第一,。

2,、少數(shù)學生學習習慣特別差（包括插班生），放學后不按時回家,。作業(yè)拖沓,。不按時完成作業(yè)，中間還有學生破環(huán)班級班風學風,，無視校規(guī),，打架，上課搗亂,，給科任老師留下極為惡劣的影響,。上學期中我班已有3名學生自動離開。因為我很早就給孩子們說,，坐在我班,，要么好好學，要么你態(tài)度好,，不調(diào)皮不搗亂,，要么你從哪來，再回哪里去,。以前我們接受了一些插班生,，到了新的環(huán)境中，未能很好約束自己,，認真學習,，反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞，給六一班帶來不良影響,。我想說的是,，無視校規(guī)班規(guī)的學生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的,，我們在座的家長們也會為孩子焦慮不安的,。

本學期在科任老師的齊抓共管,，通力協(xié)作下。我班的班風學風有了很大的轉(zhuǎn)變,。從早讀,、衛(wèi)生、上課紀律,、作業(yè)完成,、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了,，有了班級榮譽感,，多數(shù)學生心里裝著集體，想著班級的榮譽,。上個月我班被評為文明班級,；劉元哲、唐心怡,、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報》,；黑板報評為二等獎；唐心怡,、楊開,、鄭艷嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎,；上周組織的市“希望杯”奧數(shù)競賽每個年級按得分高低取前十一名,，我班有王新哲、雷錢善,、王成林,、饒翔宇、黃浩,、余永輝六名學生進入決賽,。

1,、少數(shù)學生仍沒有改掉懶散,、接嘴、疲沓,、搗亂的`不良習慣,；其中有上學期剛轉(zhuǎn)來的插班生，希望能引起家長的重視和配合,。

2,、學生這學期書寫明顯潦草，男生有胡亂應付作業(yè),。

3,、不少學生包括家長在內(nèi)都沒有意識到小學畢業(yè)升學的壓力和緊迫感,。學生面上看著在學，其實學的不扎實,，不牢固,。我們中有家長甚至不在乎孩子的小學教育，不重視孩子將面臨畢業(yè),，很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學習狀態(tài),。

1、多關(guān)心孩子學習,。每天要抽半小時時間過問孩子的學習,，問了還不算，還要檢查書包,，看看學具（數(shù)學,、美術(shù)）是否準備齊全，一定要重視孩子學習習慣的培養(yǎng),，不抓不行了,。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯題；字跡工整,；單元學習結(jié)束后我們都要組織月考,，孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學習中取得的成績，存在哪些方面的不足,，有沒有和孩子一起,，交心談心、分析原因,，接下來商量一下該怎樣輔導,？等等。這里提到學具,，經(jīng)?？吹綄W生學具準備不夠，比如三角板,、直尺,、量角器、圓規(guī),、鉛筆,、橡皮、草稿本等等,，請家長這次家長會后及時給孩子備齊,。

再者，要求學生回家后一定要預習,、復習,，孩子們抽時間按時做了嗎,？家長督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學習的環(huán)境了嗎,？等等,。都值得我們?nèi)ニ伎肌⒙鋵崱?/p>

2,、多和老師溝通,。在關(guān)心孩子學習的同時，經(jīng)常和學校保持聯(lián)系,，經(jīng)常聯(lián)系任課老師,，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況，和老師及時溝通自己的想法,。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務?。千萬不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學校,，我不是有意偏袒我們的老師，而是因為你經(jīng)常這樣做的話,，會讓孩子反感老師,，覺得自己的老師不行，從而不相信老師,，變得對這門學科的學習失去興趣,。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法，直接跟他聯(lián)系又有顧慮,，那么你可以向班主任反映情況,。其實很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系，導致互相不理解而造成問題的,。也希望家長朋友們多多理解學校和老師,。

3、多關(guān)心孩子,。一定要將你的關(guān)心,、愛心落到生活的每一個細節(jié)里,。有家長說,，我怎么不關(guān)心孩子了，給他吃,，給他穿,，生日買蛋糕,，買衣服，平日買這買那,，有求必應還要外加零花錢,，我想說這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面，你們還要以實際行動更多的關(guān)心孩子的學習,、思想,。

平時多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量,。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,，孩子有什么困難要你幫助，有時對一些基礎知識進行聽寫,、抽背等等,，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯(lián)系,，寫著每天的作業(yè)內(nèi)容,，并要求家長簽名的。但實際中發(fā)生的情況是“家長的大名赫然簽著,，但是孩子作業(yè)什么也沒有完成”,。家長們好糊涂啊，連起碼的問一問,、看一看也沒有做到,。說句實話，誰都會偷懶,，大人如此,，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的,。

平時注意與孩子的溝通,，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外,，你還知道你的孩子最近在看什么書,，上個禮拜天跟誰出去玩了，他玩了點什么,，他的興趣愛好什么,，他空下來都在干什么？這些問題你回答不上,，你就不是一個合格的家長,。生活中就有這樣的“三不管”家長，不管學習,，不管生活,，不管思想,，只管給錢，有的甚至連錢也不給,，生下之后完全把孩子推給了老人,，等到孩子出事了，他像個爸爸像個媽媽來教訓孩子了,。那么我想問你,，平時你都干啥去了？

孩子從五年級升上六年級,，表面上看只是升了一級,，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級,，它已經(jīng)到達了小學的最高學習階段,。這個年齡階段身體越來越高，交往范圍越來越大,，個性越來越強,，“成人感”越來越足，甚至有點叛逆心理,，他以為是大人了,，自己什么都懂了；事實上他們身體是高了,，但思想?yún)s還很單純,，社會容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力,，喜歡模仿新事物,，受身體和社會習慣的影響，男女生“界限”日益分明,。有的同學在一起不是比學習,，而是比吃、比穿,，比玩,，追求時尚，模仿成人的做派,，甚至結(jié)交一些社會青年,。有些同學，由于缺乏監(jiān)管,，沉迷網(wǎng)絡游戲,，影響學習和身體。接下來的兩三年，我們覺得是一個危險的年齡,。什么事都有可能發(fā)生，發(fā)生什么事也不奇怪,。所以這個時候,，家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通,、及時了解孩子就顯得尤其重要,。你再不坐下來和孩子交流，就要有代溝了,。

還要正確看待孩子的成績,，孩子的學習成績好壞，受制于許多方面,。不同學校,、不同班級的孩子，會因為不同的學習條件產(chǎn)生不同的學習成績,。即使是學習條件相同,，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解,、反應,、接受能力的不同而成績有好有差。但是,，在相同的條件下自己與自己比,，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘,，一份收獲,！”其實有的時候，一份耕耘不一定會有一份收獲,，我們平時的耕耘,，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候,，可能我們的收獲就來了,。耕耘不一定有收獲，但是,，不耕耘肯定沒有收獲,！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有,。如果孩子沒有盡到努力,，說明孩子的學習成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學習成績排在班里后面,，做家長的也只能面對現(xiàn)實,，不能過于強求了。

最后,，我想說：孩子是你的,，也是學校社會的，但最終是你的,，不管你以前如何,，我們衷心地希望今天是一個新的開始，你能更認真地,、更耐心地,、更虔誠地去關(guān)照她、引導他,、要求他,。哪怕你再忙也請你擠出時間來，因為他是你們家庭的唯一,，不要以為陪著孩子成長很辛苦,，其實孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己,。耽誤的是孩子的一生,。

謝謝大家。

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇三

各位老師,，各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好！

我是中一班小朋友xxx的“好爸爸”,，很榮幸可以作為家長代表站在這里,，真誠地向孩子們說聲節(jié)日快樂！更向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝,。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了,。

孩子是希望，是祖國的未來,，作為爸爸媽媽,，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_始,，就為他們找到好的起點,，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸,，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——xxx幼兒園,。

在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,，健康快樂地成長起來,。以我的孩子為例。兩年的時間,，xxx在語言,、行為習慣、性格,、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,。由原來的不聽話使性子,、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事,、肯吃愛吃；說不完整一句話,，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事,，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是,，從小衣來伸手飯來張口的她,，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯,、洗澡,、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖?，成為一個懂事能干,、自理能力較強的孩子。

幼兒園一直積極推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往,，讓幼兒敢說、敢問,、敢想,。作為家長，在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲,。平時她可以主動找陌生的小朋友玩,，可以主動幫媽媽爸爸買東西，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么,。

今天,，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,，為我們的孩子加油,。我們孩子是最棒的，最最棒的,。

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長,，祝全體老師工作愉快,，身體健康，祝全體家長幸福安康,，家庭和睦,！我的演講完畢，謝謝大家,！

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇四

各位老師,，各位家長，親愛的小朋友們,，大家好,！

我是中班xx的家長,，在這個喜慶歡樂的日子里,，我受幼兒園的委托,，代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼兒園全體教職工,，致以最誠摯的感謝,！同時將教育孩子的幾點體會與大家共享,。教育孩子,，一是充分重視孩子良好習慣的養(yǎng)成,。當今三句流行的話,，叫知識改變命運，習慣成就未來,，細節(jié)決定成敗,。養(yǎng)成良好的習慣是孩子終身受用的，在某種程度上來說,，比知識更重要,。我認為孩子的習慣應該從小培養(yǎng)，嚴格要求,，持之以恒,?？赡苡胁簧偌议L為孩子吃飯著急，我的孩子不挑食,，而且吃飯按時,，速度也比較快，都是從小培養(yǎng)的,。有些家長,、特別是做爺爺奶奶的，可能經(jīng)常對孩子百依百順,，摔倒了,，對孩子說，找個鋤頭把地下挖了,，這種方法對于三歲一下的孩子來說可以填補他們心中的不平衡,，是迅速止哭的好辦法，因為他們的自我心理正在形成,，但對于三,、四歲以上的孩子,，我們應該主動引導他們分析,，摔掉的原因，是誰的問題,，讓他自己承擔責任,，而不是推脫責任，當然孩子會接觸些社會,，當他們無意識的說出不健康的話,，我們應該及時的阻止，千萬不有有意識的去重復,。

二是相信孩子的.能力,，讓他在體驗成功中快樂成長。孩子是非常有能力的,，只不過我們做家長的擔心孩子的安全,，有很多他們能干的事情都不讓他們?nèi)ジ伞１热缯f兩歲的孩子能幫你端盤子,，你放心讓他做了嗎,？當孩子幫你完成一件你看起來很小的事情的時候，不要吝嗇你的表揚,。人都是愛聽好話,，聽表揚的，大人都是這樣,，何況孩子會唱新歌,，會認了新字,，會講一點點小故事，能獨立寫的作業(yè),，作業(yè)寫得漂亮,，幫助干了什么家務活，我都及時的表揚孩子,，還當著別人的面夸獎他,；還建立了激勵機制，分類（幫助做家務）發(fā)紅花,、認新字了（發(fā)五角星）,，（學英文）發(fā)紅旗，特別大的進步發(fā)獎狀,，孩子的所有的獎帖在顯眼的地方,，（門上、柜子上,、玻璃上）讓他時刻能體會到成功的喜悅,。這學期我共發(fā)了6多紅花，80顆星,，這些都是孩子進步的標志,，有了鼓勵，孩子干什么事情都越干越有勁,。事實證明表揚能激發(fā)的各個方面的潛能,，當你發(fā)現(xiàn)你的孩子在哪方面不夠好的時候，請你關(guān)注他哪怕是一點點的進步,，及時的表揚,，也許你會收到意想不到的結(jié)果。我的孩子的80多顆星和一張獎狀,，讓在兩個月左右的時間會認讀了400多漢字,。

三善于蹲下來，科學的看童心世界,，更好的理解孩子,。陪孩子玩實際上是一件很有趣的事情。我們不能用成人的眼光看待孩子,，用大孩子的要求去苛求孩子,。要善意蹲下來，看他們的世界,，陪孩子騎車,、逛街、玩游戲,、看動物世界好動畫片是我最經(jīng)常做的,。有時候他們的話會讓你吃驚不小,。了解孩子，最重要的是了解他們身體,、心理發(fā)展的特點是很重要的,，兩三歲的孩子自我意識剛剛形成，不愿意把自己的東西給別人玩,，不要責怪他,，這是他心理發(fā)展的一個必經(jīng)階段，三四歲的孩子,，有點愛吹牛,，說些離譜的話，正確的引導他,，這是他們在這個年齡有“有愛超越范圍的特點”,，想表達自己的思想但是詞匯不夠造成的，多讓他聽聽故事,，補充語言,；四五歲的孩子，憑借手指頭算數(shù)學,，不要罵他太笨,；這是因為他們還沒有發(fā)展到抽象思維的水平。大班的小朋友能夠獨立做許多事情,，（幫助奶奶干農(nóng)活）,。

三歲的孩子能夠自己穿夏天衣服,，四歲的孩子學習自己刷牙,，五歲的孩子自己洗澡等等。其實也有些家長會認為我的孩子上了三年幼兒園什么知識也沒有學到,，其實我認為,，在孩子幼兒園生活的幾年中，能夠讓我們的孩子做到以禮待人,，熱情活潑,，健康快樂！還有一個良好的生活習慣,，適應集體生活,，與人愉快相處等等。做父母的就應該感謝老師,，感謝幼兒園,！

孩子是我們的希望，是祖國的未來,，作為家長,，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,。在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育,，參與了多項活動,，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認準孩子的喜好,，進而能有目的的著力培養(yǎng),。同時生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧。孩子從四歲成長到五歲,，雖然僅僅只有一年的時間,，但我們已經(jīng)欣喜地看到了孩子的成長和進步。在此,，請讓我代表家長們向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲,，你們辛苦了！謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育,，是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力,，張揚個性道路,，讓孩子學會學習，學會生活,，學會做事,，學會做人，這些好習慣,、好方法,，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天,，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和期望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油,。我們孩子是最棒的,！

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長,；祝全體教師工作愉快，身體健康,；祝各位家長幸福安康,，家庭和睦,；祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂,！

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的園長,、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：

今天能有這么一個機會傾吐一下我作為一名家長的內(nèi)心的語言,，十分榮幸,。我想主要表達三個方面的意思：

今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們是為了孩子而走到一起,，而歡聚一堂,，孩子是我們永恒的主題，是我們心中永遠割舍不下的一份牽掛,，所以在這里我首先祝孩子們節(jié)日快樂,！祝福我們的孩子臉上永遠洋溢幸福的笑容，心中永遠寫滿明媚的陽光,，祝福我們的孩子在鳥語花香,、歡聲笑語中茁壯成長！

記得入園之初,，孩子們懵懂無知,，經(jīng)過幼兒園生活的成長和歷練，孩子們個頭長高了,、懂事了,、聽話了、生活能夠開始自理了,、有禮貌,、有知識了……孩子們一切的成長和進步都離不開老師的教育，老師們把全部的心血,、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子,，而我們卻不能為老師做些什么，在這里,，我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達我們最心底的感激！感謝老師的教育,，也祝老師們永遠年輕,！

“十年樹木，百年樹人”培養(yǎng)孩子成材是學校和家庭共同的責任,。在孩子成長的歷程中,，學校教育起著決定性的作用，但家庭教育的作用也決不能忽視,。父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一個課堂,，所以我認為我們家長也應該輔助學校做好對孩子的教育工作，在家里發(fā)現(xiàn)孩子的毛病也應及時地多和老師溝通,，注意自己言傳身教對孩子潛移默化的影響,。記得多年以前看過池莉的一篇文章，有一句我印象很深刻,，女作家說——為了孩子,，讓我們累些，累些,、再累些吧,！是啊，就讓我們用自己的辛苦和勞累托舉起孩子光明的未來,，也托舉起我們每個家庭的希望吧,！因為我們的未來有多遠，決定于我們的孩子走多遠,。

最后,，再次祝愿我們的孩子在我們共同的教育下，擁有最完美的人生,！

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位領導,、老師，各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好!

我是大2班xxx小朋友的爸爸,，我很榮幸地代表xx幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們,，節(jié)日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼兒園全體老師,，致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一

個健康快樂的童年,。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線,。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：xx幼兒園,。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育,。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言,、行為習慣,、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,，同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧,。孩子由原來的不聽話、使性子,、挑食厭食,，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是,，從小衣來伸手飯來張口的他,，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯,、洗澡,、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個懂事能干,、自理能力很強的孩子。

在這里,，我們的孩子得到了全面的道德教育,。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩,、懂得回報;讓孩子生活健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說,、敢問,、敢想。作為家長,在與孩子相處中,，我已經(jīng)看到了收獲,，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享,，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么,。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育,。xx幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動,，讓孩子參與其中,，經(jīng)過許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高,。同時讓我們很快認準了孩子的喜好,，進而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,，從初進幼兒園時的天真無邪,、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識,、有禮貌,、能歌善舞、彈琴繪畫,、嬉戲玩耍,，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。

我們欣慰,，因為孩子正在回報我們的奔波,，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人,。

在此請讓我代表家長們,，向xx幼兒園的所有老師真誠地說一聲：您辛苦了，謝謝您對孩子的關(guān)心和教育,，是您啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活,、發(fā)展能力,、張揚個性的道路，讓孩子學會學習,、學會生活,、學會做事、學會做人,，這些好習慣,、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響,。

今天,，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和期望,。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,，也為他們正展開的人生留下美

麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,，為我們的孩子加油吧!

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝各位家長幸福安康,、家庭各睦,，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家!

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇七

各位家長們,、小朋友們：

大家好,！

在這陽光明媚、花香彌漫的六月,，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”,。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動,。

首先,、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持,。

作為我們幼兒園的老師,，更會以耐心、仔細,、認真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,，學得好，為了適應時代的需要,，我們這學期對課程進行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性,。因此,，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的,、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎,，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的,。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲,。

首先,，閱讀，是人一生中最重要,、最需要的一種學習方式,，閱讀，能集中孩子的注意力,，提高孩子的記憶力,，激發(fā)想象，拓寬視野,，萌發(fā)情感,。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量,，提高孩子語言學習能力,，可以使孩子逐漸領悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關(guān)鍵期,；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣,，形成自主閱讀的`能力。開學初,，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,，運用指辨,、以字配圖、以圖配字,、字配實物,、實物配字、動作配字,、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶,。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內(nèi)心的渴望,。

其次,，多元智能理論認為,，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的,。是運用雙手撥珠方式,，增加左手使用次數(shù)，訓練左,、右手協(xié)調(diào)配合能力,；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則,；堅持心算后進，適當練習,、無心插柳的心態(tài),，不刻意追求心算結(jié)果；

努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合,；學習珠心算的孩子,，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力,，通過數(shù)譯珠,，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善,。孩子通過聽(看),、撥、說,，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,，也提高了注意力；

領悟力進一步加強,。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,，通過師生互動式、游戲式教學,，體現(xiàn)“先有趣,、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現(xiàn),，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育,，使孩子不斷感受進步、成功,，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài),。

今天,我們?yōu)榱送粋€目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學歷。同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展,。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名,。及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議,。有國內(nèi)外教育的動向,。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等,。

大家有什么意見和建議可以留下來,。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力,。

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的家長,，親愛的老師和同學們！

大家上午好,！

今天的世紀星喜慶洋洋，人聲鼎沸,，紅領巾在胸前迎風飛揚,，微笑在幸福的臉上盡情綻放，我們迎來了“六一”兒童節(jié)和家校聯(lián)誼活動,。首先,，請允許我代表學校，向全校小朋友,、少先隊員們致以節(jié)日的祝福,，祝你們學習進步、節(jié)日愉快,！同時真誠感謝一直關(guān)心,、支持我校發(fā)展的`廣大家長！并對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動,、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意,！

在座的每個孩子都是我們家長最珍貴的寶貝。每個孩子都承載著一個家庭的殷切希望與美好憧憬,。您們能把孩子交給我們,，是對我們最大的信任，面對信任,，我們唯有不遺余力教育好每個孩子,。為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，我們開展了體藝2+1活動,，讓孩子們學會2項體育技能,，一項藝術(shù)技能，讓他們能夠健康的成長,、快樂的生活,；我們開展書香校園,，讓孩子們能夠讀好書、好讀書,；我們開展“讀講精煉高效課堂”,，是讓孩子們學會自己學習；我們開展校本課程,，是讓孩子們與眾不同,，個性得到了充分的發(fā)展；我們建立一流的師資隊伍,，是讓孩子們能親其師信其道,。今天我們對將對在這個六個方面取得成績的同學將舉行隆重的頒獎典禮，以資鼓勵,！

相信在全體家長的全力支持下,，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)安全第一,、素質(zhì)第一,、質(zhì)量第一、服務一流的辦學目標,！

最后祝大家工作順利,！身體健康！六一兒童節(jié)快樂,！端午節(jié)快樂,！

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位老師，各位家長,，親愛的小朋友們：

大家上午好!

我是中班解浩軒小朋友的媽媽,，我很榮幸地代表全體家長，真誠地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂!向為孩子的健康歡樂付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

孩子是我們的希望,，是家庭快樂的源泉,，更是祖國的希望!作為家長，我們希望自己的孩子能夠擁有一個健康快樂的童年;也希望在他們?nèi)松拈_始,，為他們找到好的起點,，找到一條通向陽光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營鎮(zhèn)實驗學校幼兒園,。

也許王營鎮(zhèn)實驗學校幼兒園不是很有名氣,，但這里的老師卻是最認真、最負責任的,，這一點我從未夸張,。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的時間里，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料,，在語言,、行為習慣、性格與知識積累等方面都發(fā)生了可喜的變化,。孩子由原來的不聽話,、耍性子、挑食,，變成現(xiàn)在的聽話懂事,、肯吃愛吃;孩子由原來的性格內(nèi)向，不愛說話,，變成現(xiàn)在的小廣播,，主動與人交際。更讓我們高興的是,，孩子每天放學后都會開心地跟我們分享他在幼兒園里學到的兒歌,，舞蹈和文化知識，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂的成長著,，進步著!

當然,，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結(jié)晶。換位思考一下,，我們一大家?guī)б粋€孩子尚且覺得辛苦，而我們的老師每天要面對幾十個孩子,，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色,，給孩子們上好課;要做好“安全員”，時刻保護好孩子們的安全,，哪怕是孩子上個廁所;還要當好“媽媽”,，精心照料好孩子們健康的同時，還得培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習慣,，哪怕是簡單的午休;還要做個公正的“法官”,，每天處理這些不懂事的`孩子惹出的無盡的官司作為家長的我們所做的也不過如此吧?？伤齻儚膩矶紱]有怨言,，每天接送孩子的時候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉,。

看著我們的寶貝今天將在這個舞臺上展示他們靚麗的風采,，其實我們都知道這每一個節(jié)目的背后無不凝聚著老師們的辛勞和汗水，是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂與幸福,，讓他們每天都過得開心快樂,。在此請允許我代表全體家長向所有的老師以及園長真誠地道一聲：老師，你們辛苦了,，真心地感謝你們!

最后,，再次祝親愛的小朋友們節(jié)日快樂,、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長家庭和睦,、生活美滿!祝王營鎮(zhèn)實驗學校幼兒園越辦越好,，讓孩子們在這里的每一天都過得更加充實和快樂!

謝謝大家!

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位領導、老師,，各位家長,、親愛的小朋友們：

大家好！

非常感謝學校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會,，在此,，我代表全體家長向一直關(guān)心和支持兒童成長的各位領導和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀,！

我是學前小班肖子怡的爸爸,，今天真是個好日子，溫暖的陽光,，醉人的花香,；喜悅的笑臉，激動的胸膛,！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來,。

家長朋友們，我們今天聚到一起,，雖然來自不同的職業(yè),，但我們有著一個共同的心愿——望子成龍，望女成鳳,，借這個機會也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育,。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,，有個記者問其中一位："在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學,、哪所實驗室里學到的呢,？"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"記者感到非常驚奇,，又問道："為什么是在幼兒園呢,？您認為您在幼兒園里學到了什么呢？"諾貝爾獎獲得者微笑著回答："在幼兒園里,，我學會了很多很多,。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿,；東西要放整齊,；飯前要洗手；午飯后要休息,；做了錯事要表示歉意,；學習要多思考，要仔細觀察大自然,。我認為,，我學到的全部東西就是這些。"所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲,。事實上,，大多數(shù)科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西,，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣,。

確實，兒童期是形成習慣的關(guān)鍵時期,。孩子的心靈是一塊神奇的土地：

你播種一種思想,，就會收獲一種行為；播種一種行為,，就會收獲一種習慣,；播種一種習慣，就會收獲一種性格,；播種一種性格,，就會收獲一種命運。

習慣對于孩子的生活,、學習以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進修學校附屬小學幼兒園在習慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功,。入學以來,，我發(fā)現(xiàn)肖子怡長大了，懂事了,。飯前主動洗手,，自己的東西放整齊，做了錯事表示歉意,，平時禮貌待人,，見面主動問好，分別不忘再見,。這無不凝聚著苗老師,、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請教，"怎樣才能教育好我的孩子,？"蘇老師回答說：先教會你的孩子剝雞蛋殼吧,！

這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事，在幾十年后的中國找到了原型：北京某小學一位四年級的孩子,，每天上學母親總給他一個剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中,，以便在課間時給孩子充饑。有一天,，孩子看到了一個"奇怪的現(xiàn)象"——這雞蛋怎么有堅硬的外殼呢,，而且一點縫都沒有？無奈之下,，孩子只好將雞蛋帶回家中,，交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩,，可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利,，而且是在剝奪孩子的獨立生存的權(quán)利。

生活需要自己去體驗,、去感悟,、去經(jīng)受挫折、失敗,。學習也如此,，要把屬于孩子們的時間，動手,、思維的空間還給他們,。這無異于是還給孩子們獨立生存的權(quán)利。

學校的教育是一種狹義的教育,。所以,，我要說教育不僅是學校的事更是我們家長的事，不要把對孩子教育的責任推給學校,。

我們是否反思過：孩子性格古怪,，愛鉆牛角尖，那不是學校的責任,，而是家長的責任,。爸爸媽媽的處事態(tài)度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子,。有教育專家這樣說：

生活在批評中,，孩子學會的是指責；生活在敵意中,，孩子學會的是打架,；生活在嘲笑中,，孩子學會的是難為情；生活在羞辱中,，孩子學會的是內(nèi)疚,；生活在寬容中，孩子學會的是大度,；生活在贊揚中,，孩子學會的是抬高自己的身價；生活在公平中,，孩子學會的是正義,；生活在安全中，孩子學會的是信任他人,；生活在贊許中,，孩子學會的是自愛；生活在互相承認和友好中,，孩子學會的.是尋找愛,。

日本教育家福澤諭吉說："家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師,。"事實正是如此,，孩子習慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習慣,。

人生幾十年,，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件很值得做,，很應該認真做的事,！我們說今天我們對孩子的教育是為了孩子的明天，其實準確的說,，我們今天對孩子的教育是為了我們的明天,。畢竟，孩子是我們最終托付的人,。請抱抱孩子,，給孩子溫情；和孩子一塊做個游戲,，給孩子快樂；把手邊的活放一放,，給孩子點時間,。

孩子的成功，意味著我們的成功,；孩子的未來,，影響著我們的未來,。各位家長，為了孩子的健康成長,，讓我們和學校攜起手來,，為了我們共同的心愿，一起努力,，打造孩子輝煌的明天,！

今天，孩子是這里的主角,。我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采,，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，也凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和期望,，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌！

最后,，請允許我代表我的家庭,、代表全體家長祝學校領導和老師身體健康、工作順利,、生活愉快,、家庭和睦！

小朋友們,，再次祝你們節(jié)日快樂,！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿線上 六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿簡短篇十一

各位老師,，各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好!

我是大班的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里,，我受中心幼兒園的委托,，代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望,，是祖國的未來,，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,。我感到慶幸的是,，在孩子幼兒園學習生活，選擇了一個好的幼兒園,，我想很多家長的心情和我是一樣的,，大家的選擇是對幼兒園最好的肯定。在這里,，孩子得到了全面的啟蒙教育,，參與了多項活動,，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認準孩子的喜好,，進而能有目的的著力培養(yǎng),。同時生活上也得到了悉心的.關(guān)懷和照顧，雖然只有短短的時間里,，但我已經(jīng)欣喜地看到了孩子的

成長和進步,。在此，請讓我代表家長們向中心幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲,，你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育,，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識,、探索真理的光明道路,，讓孩子學會學習，學會做人,，學會做事,，這些好習慣、好方法,，必將給孩子的一生帶來深遠的影響,。

今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長;祝全體教師工作愉快，身體健康;祝各位家長幸福安康,，家庭和睦;祝中心幼兒園越辦越好,，讓孩子們在園的每一天都能有所收獲，都能得到充實和快樂!謝謝大家!