“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
乒乓球社團活動方案文檔篇一
為發(fā)展學生的個性和特長,，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果,，盡快的提高同學們的球技,，特制定本計劃。
學生訓練課的內容,、形式,，要求多種變化,，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣,。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,，對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術,，發(fā)展身體素質。通過乒乓球社團活動,，使學生不僅只是掌握一項技能,，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等,。并且借助乒乓球社團活動,，在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以后的發(fā)展提供基礎的源動力,。
每周上午7點半到8點20,，每周三第5、6節(jié)課,。
準備期：（一周）
1,、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律,。
2,、準備訓練所需場地、器材,。
第一階段：入門階段,，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主,。
1,、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2,、乒乓球球性訓練,。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球,、反手平擊發(fā)球,、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）,。
1,、發(fā)球與接發(fā)球；
2,、推,、擋球技術,；
3、搓球技術與削球技術,；
4,、正手快帶與反手快帶；
5,、基本步法訓練,。
第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段,。
第四階段|：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽,，爭取取得優(yōu)異成績。
男隊：陳炳坤,、程宇翔,、張敬波、陳建齊,、潘藝林,、龍凌霄、劉星宇
女隊：皮晉涵,、劉瑩瑩,、姚堯、付一鳴,、張軼淳,、王譯汝
乒乓球社團活動方案文檔篇二
為響應我校社團開展，發(fā)展學生的個性和特長,，培養(yǎng)學生技能,，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生課外生活,，培養(yǎng)學生拼搏精神,，促進學生身體素質的提升，特制定本活動方案,。
我?，F有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干,，能滿足社團活動的要求,。同時鼓勵學生自己購買乒乓球拍，其他非社團活動時間方便練習,，培養(yǎng)對專屬球拍的手感培養(yǎng)。
我校打乒乓球的人數偏少,，技術依靠自我摸索,，缺乏系統的學習,，成績偏下，既是機遇,，又是挑戰(zhàn),，以后要注重學生專業(yè)性的提升。
指導員：付 強 周鋒菊 張紅艷 劉華清
學 員：趙耀強 趙繼忠 薛志強 趙宏偉 郝永強
趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女
徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓
張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓
每周星期五第五節(jié),、第六節(jié)課（13：40-15：15）
操場
：
1,、比賽規(guī)則詳述；
2,、直拍握拍方法和橫拍握拍方法,；
3、乒乓球球性訓練,；
4,、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
1,、發(fā)球與接發(fā)球,；
2、推,、擋球技術,；
3、搓球技術與削球技術,；
4,、正手快帶與反手快帶；
5,、基本步法訓練,。
1、學生的相互推擋,，搓球,，削球，快帶及正手攻球,；
2,、以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣,。
1,、主要講解發(fā)球的技術動作，發(fā)球包括下旋,、側旋,、以及奔球；
2、接發(fā)球要求站位正確,，注意力集中,；
3、乒乓球專項技術訓練,。
1,、乒乓球基本戰(zhàn)術的教學；
2,、學生自己進行挑戰(zhàn),，以提高比賽成績；
3,、組織學生進行社團乒乓球比賽,。
乒乓球社團活動方案文檔篇三
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動,，占用場地少,、器材簡單、運動量可大可小,，趣味性強,，既可娛樂又可健身；對個人來說,，運動壽命又長,，也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛,。參加這項運動可以提高人的靈敏,、協調、動作速度和上下肢活動能力,，改善心肺功能,，全面提高身體素質。
乒乓球運動是我校的一個體育項目,，我校具有良好的乒乓球運動氛圍,，為了進一步提高學生學習的積極性，成立乒乓球社團,，通過活動,，引導學生樹立“健康第一”的.理念，以新穎活潑的體育活動為載體,，培養(yǎng)學生合作,、誠信、果敢,、公平等優(yōu)良品質,，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活,，激發(fā)學生學習的熱情。
采取合作學習與自主,、探究學習相結合的教學方式，是解決乒乓球運動中,，運動基礎參差不齊,、個體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,，學會分享學習經驗與合作探究,，通過不斷總結經驗，提高整體協作能力和每個成員的學習能力,。具體操作建議：
1.教師在講授動作技術時,，結合多媒體課件，指導學生閱讀相關知識,，分析乒乓球技術原理,，形成對正確動作技術重要性的認識。
2.將學生按異質分組原則分成若干組,，由組長組織本組成員練習,，確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生，以“點”帶“面”合作學習,，采用現場說技,、介紹打球經驗、陪練等形式,，增強“面”的打球信心,，同時促進“點”的乒乓球運動技術、能力的提高,，培養(yǎng)學生互幫互學,、團結協作的精神。
3.乒乓球運動的特點是球小,、速度快,、變化多，教師在教學中應重視步法與乒乓球專項素質的練習,，提高學生的動作,、反應、移動等速度,。
學生訓練課的內容,、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合,，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣,。
成立乒乓球社團，學生自愿報名參加,。
周五下午興趣活動課
學校體育館
1,、熟悉乒乓球球性。
2,、掌握乒乓球的基本打法,、發(fā)球、接發(fā)球,。
3,、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4,、參加乒乓球比賽,。
準備期：（一周）
1、召開全隊隊員會議,，制度訓練紀律,。
2、準備訓練所需器材,。
第一階段：入門階段,，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主,。
1,、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2,、乒乓球球性訓練,。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球,。
第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）,。
1、發(fā)球與接發(fā)球,；
2,、推、擋球技術,；
3,、搓球技術與削球技術；
4,、正手快帶與反手快帶,；
5,、基本步法訓練。
第三階段：鞏固基本功球性訓練,，鞏固及提高階段
1,、學生的相互推擋，搓球,，削球,，快帶及正手攻球。
2,、以開火車的形式進行球性練習,，培養(yǎng)學生的運動興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習,，專項技術訓練。
1,、主要講解發(fā)球的技術動作,，發(fā)球包括下旋、側旋,、以及奔球,。
2、接發(fā)球要求站位正確,，注意力集中,。
3、乒乓球專項技術訓練,。
第五階段：比賽小常識,，進行乒乓球小比賽。
xx小學
20xx.2
乒乓球社團活動方案文檔篇四
1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動,。
2. 組織校內乒乓球相關知識講座和技能培訓活動,。
3. 負責組織、協調和其他單位乒乓球社團的交流和溝通,。
4. 如有校外乒乓球比賽任務,，負責選拔參賽選手，并認真組織,，及時總結,。
1.每周活動兩次（乒乓球室），一般為周一,、周四下午四點開始,。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它,，如系統或相關部門組織比賽,，組織參賽,，并力爭取得好成績。
xxxx乒乓球社團組織
社長：xxx
成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx
乒乓球社團活動方案文檔篇五
為收展學生的個性和特長，激收學生普遍的興趣愛好,，歉富校園課余死活,，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同窗們的球技,，特制定本打算,。
學生訓練課的內容、形式,，要求多種變化,，各類演習手腕盡量與游戲運動相連系，以激收學生對乒乓球的興趣,。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,，對那些基礎相對較好的學生借要培養(yǎng)其競賽水仄和心理素質。
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及妙技的認識和了解,，并且初步把握乒乓球基本技戰(zhàn)術,，收展
身體素質。經由過程乒乓球社團運動,，使學生不只只是把握一項妙技,，而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的歡愉，體會合體的榮譽和個人的責任等等,。并且借助乒乓球社團運動,，在孩子人死道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以后的收展提供基礎的源動力,。
3,、訓練時間和地點安排:
每周上午7點半到8點20，每周三第5,、6節(jié)課,。
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,，制度訓練紀律,。 2、準備訓練所需場地,、器材,。
第一階段:入門階段,，從握拍的方法入手下手教，以乒乓球球性訓練為主,。
1,、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2,、乒乓球球性訓練,。
3、最基本的收球:正手仄擊收球,、反手仄擊收球,、下蹲收球等。
第二階段:乒乓球基本手藝演習(包括手法和步法),。
1,、收球與領受球; 2、推,、擋球手藝; 3,、搓球手藝與削球手藝;
4、正手快帶與反手快帶; 5,、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,，鞏固及提高階段 ,。
第四階段|:參加區(qū)級小學生乒乓球角逐，爭取取得優(yōu)異成績,。
5,、學生分組名單:
男隊:陳xx
女隊:皮xx
