人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇一

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面壓力的不斷增大,，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài),，迎接新的挑戰(zhàn),，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會,，增強同學(xué)們的心理健康意識,，提高同學(xué)們心理健康水平。

通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量,、協(xié)助的力量;同時,，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力,，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班,。

擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢

xx級平面設(shè)計2班全體學(xué)生

20xx年xx月xx日

12月1日

精美禮品,、音響等

(一)活動前期工作:申請教室,、購買活動所需要的物品，安排等海報制作各班干具體的工作,。

(二)活動開始:

(1)支持人講話,，請班主任為這次活動做重要講話,，宣布活動開始。

(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲,。

(3)文字接龍,。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá),。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,，增強集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性,。

(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂,，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如:學(xué)小貓,、小狗等小動物叫，唱歌,，跳舞等】

(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱,。

(三)心理測驗:(心理健康測試表另外附件)

(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)

約35元,。

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇二

繪人生藍(lán)圖,，圓青春夢想

20xx年5月20日

待定

xx級x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師,，張輔導(dǎo)員

1,、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料,、詢問有關(guān)老師找到解決方法;

2、召開班委會議制定詳細(xì)計劃,，考慮全面,。以使在班會中,，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個形式,。

1、前期準(zhǔn)備

設(shè)計并篩選活動流程,，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2、班會序幕

做一個真心大冒險游戲,，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行,。

3,、班會開始

講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結(jié),，把此次班會的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對對此次班會有個大致了解，做好心理準(zhǔn)備,。

4,、視頻觀賞

播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

5,、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,。與此同時,，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解,，幫助做好人生規(guī)劃,。

6、游戲階段

(1)心理測試,。在娛樂中了解個人性格,、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進(jìn)一步了解自己,，探索自己,。

(2)文字接龍。以宿舍為單位分組,，進(jìn)行語言傳達(dá),。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強集體觀念,。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作,。

(3)戶外活動,。另找時間開展戶外活動,，譬如,，混合籃球,，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動,，放松同學(xué)們的身心,，認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。

7,、班會總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動的感受,，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與,。對最近班級里存在的問題做一些分析,，并提出個人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議,。

8,、班會結(jié)束

班委做后期工作。如,，衛(wèi)生方面,，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,，尋找更加合適的解決方法,，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作,。

心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇三

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神，加強我班級建設(shè),，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解,、探索自我，解決在成長,、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長,，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ),。

20xx年3月11日

教學(xué)樓7-402

20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

多媒體播放、自由討論,、心理游戲

1.主持人宣布班會開始,，說明此次班會的目的。

2.主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,，并逐一講解,；其中穿插一些心理測試和心理游戲。

3.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻,。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,，并受聘但任南京大學(xué),、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授,。）

4.班主任總結(jié)班會,，主持人宣布結(jié)束班會。

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇四

為了加強班級建設(shè),，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解,、探索自我，解決在成長,、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃,，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ),。我們的夢想應(yīng)該明確,、應(yīng)該堅定！為了夢想,，你選擇等待還是追求,？為了明天的起飛，請在今天裝上翅膀,！

繪人生藍(lán)圖 圓青春夢想

xx年10月18日

大一文七教室

大一文七班全體同學(xué)以及代課教師

1,、前期準(zhǔn)備

設(shè)計并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃。

主持人：王x

班會總結(jié)教室場景布置：負(fù)責(zé)人（杜xx,、黃xx）

2,、班會流程

（1）主持人開幕詞：青春是一個永恒的話題,，正值青春的我們應(yīng)當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒,，縱然有太多的難以割舍,，斑斕誘惑，但是堅定不移的夢想至少應(yīng)當(dāng)永垂不朽,?！扒啻翰槐г埂薄槐г勾煺郏徊槐г股鐣?；不抱怨出身,；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱,，堅強只有你自己知道,。夢想騰飛只因青春無悔！

（2）抽簽談理想

以班級小組為單位,，每組2名同學(xué),，主持人搖簽搖到的同學(xué)上講臺和大家分享自己的理想，你會怎樣利用高三時光努力實現(xiàn)你的理想,！

（3）游戲階段

①心靈相通：主持人請每班選派一對選手上臺（最好1男1女1對）助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有動物的白紙（有幾對選手,，就準(zhǔn)備幾張）。主持人講解游戲規(guī)則,，告知由男士先看白紙上的動物,，再用形體語言表達(dá)給女士看，女士猜出這個動物即為獲勝,。強調(diào)：男士只準(zhǔn)做動作,，不準(zhǔn)出聲；最后在規(guī)定時間內(nèi)猜出數(shù)量最多的班級獲勝

②文字接龍：以小組為單位,，進(jìn)行語言傳達(dá),。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強集體觀念,。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作,。

結(jié)束詞：

每個人做著自己做的事情，沒有對與錯,，誰都沒有真正意義上是非曲直的標(biāo)尺,，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準(zhǔn)則和方向,；誰都可以犯錯,；誰都會得到別人的尊重；誰都可以說自己是對的；誰都可以隨時墮落和振作,；只要你做的是你的夢想中要做的事,，你就是站在屬于你自己的巔峰上。茫茫人海中你們苦苦掙扎,，在漫漫浮生中尋找希望和方向,，請你們珍惜在這里的時光吧！珍惜這里的人們,，珍惜這里受過的傷,，珍惜這里的夢想！

（8）班會結(jié)束

班委做后期工作,。如,，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法,，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,，以完善各項工作。

學(xué)習(xí)委員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃

策劃人：孫x

xx年10月13日

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇五

為貫徹我校,、學(xué)院精神,，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解,、探索自我,，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長,，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃,，樹立明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)；同時,，開展主題班會,，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師,、同學(xué)和朋友的關(guān)心,、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語,。

320心理健康周

12級氣科三班全體同學(xué)

以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討

1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題

3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

5,、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

6,、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

7.心理委員總結(jié)

明德樓s201

xx年3月26日

1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始

2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好,，再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人

1.以海報進(jìn)行宣傳

2.在班級qq群進(jìn)行資料宣傳

海報：20元

宣傳單：5元

總計：25元

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇六

“愛我，愛他,，共建班級之家”

通過心理主題班會,，提高大學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識,，提高心理耐挫力,，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題，增強班級凝聚力,，推進(jìn)班級心理之家建設(shè),。

：20xx年10月29日

：待定

：檢測一二班以及新能源全體學(xué)生

1.活動之前策劃書由檢測一班寫

1.活動開展之前檢測二班申請教室

2.布置教室由新能源進(jìn)行

3.檢測二班周康做ppt講ppt

4.在活動過程中會開展一些小游戲，每個班的班委分別帶動各班的同學(xué)進(jìn)行活動

5.小游戲環(huán)節(jié)（1）拋氣球：準(zhǔn)備一個氣球,，從班級的第一個人開始傳遞,，一分鐘后，傳到誰,，誰就上臺接受懲罰,，由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進(jìn)行懲罰,。

（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想,，或者自己以后想要改進(jìn)的缺點和不足，然后貼在黑板上,。

6.活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買

7.活動結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球

6.活動結(jié)束后由檢測二班周康交照片寫總結(jié)

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇七

5.25大學(xué)生心理健康節(jié)籌備工作自5月開始準(zhǔn)備,，為了廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識,，增強大學(xué)生心理健康意識,，營造我院大學(xué)生健康成長的良好氛圍，同時也為活躍校園文化生活,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。大學(xué)生心理健康協(xié)會和教育與心理科系、心理咨詢中心,、xx市心理健康協(xié)會的共同合作舉辦時常七天第十屆大學(xué)生心理健康節(jié),。

踮起腳尖，靠近愛

xx學(xué)院院團(tuán)委

大學(xué)生心理健康協(xié)會

教育與心理科學(xué)系 心理咨詢中心 xx市心理健康協(xié)會

20xx年5月22日至29日

學(xué)院東校區(qū)

全體學(xué)生

一,、前期宣傳（5月22日—5月25日）

1,、制作海報,，并在各校區(qū)宣傳欄張貼

2、噴繪報,，彩條,，橫幅宣傳（每個校區(qū)各一條）

3、在學(xué)校主要通道發(fā)放宣傳單

4,、通過學(xué)校廣播站廣播

5,、通過老師，在校園網(wǎng)上發(fā)布活動消息,。

二,、具體內(nèi)容——“ 心靈游園 ”（以下活動均按游園順序排列）

1、心理知識展板宣傳：大學(xué)生心理健康知識展板,、讓你擁有超長記憶力的小習(xí)慣展板,、十四個很準(zhǔn)的心理暗示展板、有趣的心理學(xué)圖片展板,、勵志故事展板等多個展板,。（25日）

在心理咨詢中心和教育與心理科學(xué)系的協(xié)助下，開展全院心理知識宣傳,，由大學(xué)生心理健康協(xié)會提供的多塊心理知識展板宣傳,，讓同學(xué)們再課余休閑是能了解更多的心理知識和學(xué)會自我的心理調(diào)節(jié)。

2,、心靈寄語（25日）

主 題：讓心飛翔

形 式：以卡片的形式展覽

活動內(nèi)容：寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗或感受,， 內(nèi)容可涉及立志,、感恩、信任,、價值追求,、理想與感情等各個方面（100字以內(nèi)）；屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,，讓全校同學(xué)共同分享,。

3、趣味心理測試：情感類測試,、事業(yè)類測試,、自身能力類測試等。（26日）

5月26日,，在東校區(qū)二號教學(xué)樓天井開展一系列的心理測試,，通過系列測試，更加準(zhǔn)確的了解自己的心理,。

4,、現(xiàn)場心理咨詢（25日至29日）

5月25日至29日,，大學(xué)生心理健康協(xié)會和教育與心理科學(xué)系的相關(guān)心理學(xué)老師，以及運城市心理健康協(xié)會的心理咨詢師,，在天井為同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢,，排解同學(xué)們心中的疑惑，通過咨詢調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理,。

5,、“愛的抱抱”溫暖校園行動（27日）

給同學(xué)們鼓勵和擁抱，鼓勵同學(xué)們?nèi)鄄⑷肀磉叺娜?，讓同學(xué)們對自己坦誠,，對身邊的人坦誠，釋放心情,，說出對朋友,、家人、學(xué)校的感謝,。

6,、心理團(tuán)體游戲：團(tuán)體協(xié)作類、反應(yīng)能力類,、體力考驗類,、智力考驗類等，每組游戲獲勝者將獲得適當(dāng)?shù)莫剟?。?8日）

大學(xué)生心理健康協(xié)會開展心理團(tuán)體游戲,，通過團(tuán)體的形式，讓同學(xué)們再團(tuán)體中認(rèn)識個人,，認(rèn)識團(tuán)體和個人與團(tuán)體的凝聚,。讓同學(xué)們在游戲中體會團(tuán)體協(xié)作的，感受團(tuán)體合作的快樂,。

7,、話劇演出：校園勵志話劇、校園情感話劇等,。（29日）

由心靈劇社承辦,，用話劇的形式形象的表現(xiàn)出在校大學(xué)生的心理特點，讓同學(xué)們更好的了解自我,，不斷地發(fā)展健全的人格,，提高生活質(zhì)量，保持旺盛的精力和愉快的情緒,。

8,、“我愛我”系列講座：“關(guān)愛生命，快樂生活”（25日—29日）

通過舉辦健康心理講座,，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,，關(guān)愛生命,，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛,、自立,、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí),、工作,、感情和生活。

大學(xué)生心理健康協(xié)會通過組織各種各樣的活動方式,，讓同學(xué)們更深入了解心理學(xué)知識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理觀，提高學(xué)生的心理素養(yǎng),；積極的發(fā)揮大學(xué)生心理健康協(xié)會的作用,，不僅幫助學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識,，還促進(jìn)同學(xué)們掌握必要的心理調(diào)適方法及技巧,，形成樂觀向上的心理品質(zhì)、正確的心理健康觀念和健全的人格,，讓同學(xué)們以健康的心態(tài)投入生活,、工作、學(xué)習(xí),。

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇八

為響應(yīng)學(xué)校號召,，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),，促進(jìn)心理素質(zhì),、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會,。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識,，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識,。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康,、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境,。

讓快樂由心出發(fā),，讓健康從心開始

20xx年5月25日

xx級,、xx級的大專班級

各個班級教室

xxx學(xué)院心理健康教育中心

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、下載一段心理訪談視屏,。

2,、收集話題討論要討論的問題。

3,、調(diào)差問卷的制作及打印,。

4、收集1至2個趣味小游戲,。

5,、下載幾首勵志音樂。

6,、邀請李席培老師,、王風(fēng)老師，陳豪老師,。

7,、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定)。

8,、班會時間的通知,。

9、本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任,。

10,、借相機并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。

11,、班會新聞稿的擬定,。

(二)活動流程

1、主持人宣布班會開始,，介紹到場嘉賓,，并介紹主題班會的大致流程。

2,、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(見附件),。

3、觀看一段心理健康訪談視頻,。

4,、請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子)。

5,、請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備),。

6、把全班同學(xué)隨機分為四個小組(按座位劃分為四塊,，即四個組),，開展話題討論(見附件),。

7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷),。

8,、填寫調(diào)查問卷(xxx-90大學(xué)生心理健康測量表)并上交(8分鐘，在此期間播放勵志音樂),。

9,、趣味小游戲，游戲規(guī)則見附件,。

10,、班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備)。

11,、隨機選3名同學(xué)上臺自己對心理健康的認(rèn)識,。

12、班主任對此次班會進(jìn)行總結(jié),。

13,、并宣布本次班會結(jié)束。

(三)后期工作

1,、各班打掃教室衛(wèi)生,。

2、新聞稿撰寫及上交,。

3,、活動相片的上交。

4,、整理好調(diào)查問卷,、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底,。

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇九

為提升學(xué)生身心素質(zhì),，對學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我,、悅納自我,、超越自我；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識,，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病,，提高心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

商學(xué)院20xx,、20xx級全體同學(xué)

主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：商學(xué)院

群賢閣

1,、本活動分為初賽和決賽,，采用評分淘汰制

2、各班開展主題班會,，由評委進(jìn)行打分,，分?jǐn)?shù)靠前的6個班進(jìn)入復(fù)賽

3、復(fù)賽評選出一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名

4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎

1,、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面,，充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用

2、班會時長為45分鐘

3,、班會內(nèi)容不限,，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

1、主題突出,、立意鮮明,、具體，緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容,，各部分時間分配合理（班會時間45分鐘左右）,。（20分）

2、具有教育性,，班會的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知,、情感、態(tài)度,、價值觀的形成,，注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)。（20分）

3,、具有實效性,，班會的形式新穎活潑，豐富多彩,，為學(xué)生所喜聞樂見,，學(xué)生積極參與，樂于體驗,，精神飽滿,，氣氛活躍。（30分）

4,、具有藝術(shù)性,，班會準(zhǔn)備充分，會場布置得當(dāng)，教師,、學(xué)生的儀表,、舉止、語言得體,。（10分）

5,、具有創(chuàng)新性，班會的形式,、方法上有合理創(chuàng)新,。（20分）

商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

女生部

20xx年7月7日

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇十

在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而且現(xiàn)在大學(xué)生普遍浮躁高傲,，缺乏奮斗目標(biāo)。而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我們化學(xué)化工學(xué)院10應(yīng)化21班開展心理主題班會活動,，讓心理健康教育走進(jìn)班級,。

1、讓同學(xué)交流自己的夢想,，并說明自己的規(guī)劃路線,，有目標(biāo)才有激情，才會奮發(fā)向上

2,、同學(xué)之間互相講述一些自己認(rèn)為美好的事情,，感受生活的美好，

增進(jìn)同學(xué)交流與了解

“發(fā)現(xiàn)生活的美好,，快樂地為目標(biāo)奮斗,，開心的與人相處”

“健康成長，快樂生活”

主題班會

20xx年x月22號

五號樓205

1,、向同學(xué)們介紹一下5〃25大學(xué)生心理健康日的由來,。

為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，20xx年,，“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕,，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康,，活動的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題,，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。

此后（20xx年），教育部,，團(tuán)中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,，把每年的5月x日確定為全國大學(xué)生心理健康日,。

“5.25”是“我愛我”的諧音，對此,，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人,。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我,，能體驗到自己存在的價值,，樂觀自信，這樣的人才能用尊重,、信任,、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享,、接受、給予愛和友誼,，能與他人同心協(xié)力,。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康,。隨后,，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動,，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”,。北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長車宏生教授說：“大學(xué)生心理健康活動周的舉行，說明心理學(xué)受到老百姓的重視,。社會的發(fā)展需要心理學(xué),，希望這個活動能推廣到全國各地?！比缃?，“5.25大學(xué)生心理健康活動周”已遍及全國各地，成為全國大學(xué)生活動的一個著名的品牌,，其影響力將會越來越大,。

2、介紹我院心理健康教育的管理,、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3、同學(xué)們討論主題話題

由同學(xué)輪流講述自己的夢想及奮斗路線，并講述一件自己認(rèn)為美好的事情或感動人心的人物或美景等,。并說明自己認(rèn)為美的原因是什么,。

4、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點

5,、心理委員總結(jié)發(fā)言

通過本次班會讓同學(xué)對5.25有個初步的認(rèn)識,，讓同學(xué)們明確奮斗目標(biāo)，懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)生活中的美，從而以更加積極向上的心態(tài)面對生活,。心理的健康很重要,，一個人生理健

康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好,！人生在世,，應(yīng)該對事業(yè)熱情，對生活熱情,，對他人熱情,。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義度過一生,。把握自己,，健康生活

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇十一

一． 活動背景及活動意義

根據(jù)調(diào)查，我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%~30%,，而長期以來,，心理健康教育主要從咨詢、講座,、宣傳展等方式來幫助大學(xué)生,。這些方式已不能滿足廣大學(xué)生的要求。因此為增強大學(xué)生對心理健康知識的了解,，引導(dǎo)大學(xué)生探索生命的積極意義,，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對學(xué)習(xí)與生活,。我們班級積極響應(yīng)學(xué)校從及院系的號召開展這次《關(guān)注心理》主題班會,。

二． 活動主題：

關(guān)注心理健康，創(chuàng)建和諧班級

三． 活動目的：

提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認(rèn)識,，同時提高學(xué)生們的心理保健意識,，以及如何保持一個良好的心理狀況,，使我們同學(xué)都能有一個良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一顆積極健康的心態(tài)去過好大學(xué)四年的每一天,。

四． 活動時間：

9月28號（星期三）

五． 活動地點： 文通樓305

六． 參與人員：

制藥111班全體同學(xué)及班主任和學(xué)長,、學(xué)姐

七． 活動過程：

主持人致開場白并介紹大學(xué)生心理健康節(jié)的由來（伴奏輕音樂）。

由心理委員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,，提出同學(xué)目前存在的心理問題（以小見大）,。

做個小游戲“悄悄聽我跟你說”，消除陌生氣氛,，拉近同學(xué)距離（背景音樂：班得瑞輕音樂）。

在輕松,、愉悅的狀態(tài)下,，由同學(xué)討論，派出代表,，發(fā)表一下自己對解決此類問題的看法,。

主持人給予分析。

到場的老師或?qū)W長學(xué)姐發(fā)言總結(jié),。

最后留五分鐘讓同學(xué)寫一下此次班會的感悟,，或想對自己說的話。（由班長,、團(tuán)支書,、心理委員負(fù)責(zé)收紙條，其他班委員負(fù)責(zé)監(jiān)督維持秩序,。期間伴奏輕音樂）

八． 人員安排：

主持人：包娟,，甘子騰。

宣傳：張揚,，陳青青,。

策劃書：李蒙。

會場布置及攝影：李洋,，呂正峰,，劉笑，等,。

九． 經(jīng)費運用

礦泉水,，信紙，多媒體等,。

十． 應(yīng)急措施：

由班委組成小隊,，負(fù)責(zé)監(jiān)督、維持秩序及處理突發(fā)事件,。

十一.附件：

省略

十二.活動總結(jié)

心理問題采集由心理委員,、班長和團(tuán)支書在班會前采用各種方式收集同學(xué)的心理問題并統(tǒng)計,，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

召開班委會議,，制定詳細(xì)計劃,、協(xié)調(diào)、配合完成本次活動,，充分地調(diào)動同學(xué)的積極性,，以更多的同學(xué)可以在本次活動中受益。

提前聯(lián)系準(zhǔn)備邀請的老師,、學(xué)長,，定好班級，開會前半小時所有班委必須到場,，檢查會場的多媒體等設(shè)施,。

班委提前準(zhǔn)備好本次活動所需的測評、游戲及班會所需的一些東西,。

會議中做到處理好一切突發(fā)事件,，做好應(yīng)急措施。

會議結(jié)束后,，班委要與同學(xué)保持聯(lián)系,，積極主動地了解同學(xué)們的心理問題，真正做到“關(guān)注心理健康,，創(chuàng)建和諧班級”,！

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇十二

在大學(xué)里，生活要度過四年,，當(dāng)然也有三年或是五年,，這些都是視情況而定的，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,，雖然不是很突出，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查，在我國,，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年5.25大學(xué)生心理健康日來臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級,。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級,。

打開心扉，暢游愛的海洋

主題班會

20xx年5月x號

體育學(xué)院18幢203

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

思：xx年,，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng),，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日,。525與我愛我諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的,。

魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的。首先,，5月4日是五四青年節(jié),，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人,，首選的活動當(dāng)然是5月。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以心理健康日活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,，珍愛自己的生命,，把握自己的機會,，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會,。

2、介紹我院心理健康教育的管理,、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

3、班主任講話

4,、同學(xué)們討論主題話題

魚：同學(xué)們,，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,，這個話題就是友情,。可以說,，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無論在何時,，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者。那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題,。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是親密的,，要不得距離

話題三：友情是和諧的，來不得沖突同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇十三

一 、活動背景

據(jù)調(diào)查,，在我國,，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5,。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,，讓心理健康教育走進(jìn)班級,。

二 、活動目的

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動，消除困惑,，走出誤區(qū),。

2、 感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,，善待生命的每一天。

三,、活動宗旨

“提高班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班級?！?/p>

四,、活動主題

“打開心扉，暢游愛的海洋”

五,、活動形式

主題班會

六、活動時間

20xx年xx月xx號

七,、活動地點

體育學(xué)院18幢203

八,、活動過程

1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來,。

思：xx年,，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議,，十多所高校響應(yīng),，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日,。“525”與我愛我諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。

魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的,。首先,，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來,，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月,。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,，珍愛自己的生命，把握自己的機會,，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會,。

2,、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

思：體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員

3,、班主任講話

4、同學(xué)們討論主題話題

魚：同學(xué)們,，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情,?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者,。”那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是親密的，要不得距離

話題三：友情是和諧的,，來不得沖突——同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

5,、對一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,，平時與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派,。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1,。8ｔ型轎車偷走，該車價值人民幣246733元,，同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來大學(xué)生犯罪之首,。

6、小游戲：

口傳悄悄話（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點陰,，但是不下雨,。我不放心,，怕下雨，就回去拿了把傘,，沒想到后來又是個大晴天）,。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學(xué)們談感受,。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是,，如果想知道真情．一定不要道聽途說,；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）

7,、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點

8,、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

九、活動意義：

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,，增強心理保健意識。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

心理健康主題班會策劃書注意事項 心理健康主題班會策劃書安全及注意事項篇十四

作為一個大學(xué)生，你真的準(zhǔn)備好了嗎

09級新生剛到學(xué)校不久,，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng),，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題，在這適應(yīng)的階段,，如果過渡得好,，對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響，否則,，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

1,、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識,；

2、使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué),，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活,、

3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視,；

4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

5、制定正確的奮斗目標(biāo),，過好三年大學(xué)生活,。

09級全體學(xué)生

xx年10月14日18：30~20：30（經(jīng)管、英語系）

xx年10月16日18：30~20：30（計機,，藝術(shù)系）

藝術(shù)樓小禮堂

1,、與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負(fù)責(zé),。

2,、宣傳：宣傳海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日,，海報貼宣傳欄,，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下,。

3,、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),。

4,、大屏幕ppt的制作，現(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)

5,、由于大一新生人數(shù)多,，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講,，經(jīng)管與英語系于14號,，計算機與藝術(shù)系于16號舉行。

6,、活動流程：

1）由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo),、老師

2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲,，活躍現(xiàn)場氣氛,。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題,，現(xiàn)場互動,、

1、同學(xué)們的需求,、由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué),，角色發(fā)生了一定的變化,，在這關(guān)鍵的時刻,，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)、

2,、宣傳到位

3,、心理老師蒞臨講解

物品

數(shù)量

單價（元）

總價（元）

用途

附：活動中應(yīng)注意的問題：

1、活動流程可由主講老師自己掌控,、

2,、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常