在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個人年度自我鑒定500字 個人年度自我鑒定大學生篇一

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上,，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心,，這種責任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，則盡量寬容,。 用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會,、家庭,、集體的責任感。

知識淵博,、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡,。做一個合格的教師,，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識,。我在工作中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,、請教，取人之長,，補己之短,。大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，取得了較好的教學效果,。我還利用業(yè)余時間充電，苦學計算機知識,，取得了計算機中級證書,。

一個合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng),。在我的工作中,，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時,，盡量做到語法正確,、合乎邏輯，語言生動,、有趣,，抑揚頓挫，言簡意賅,。讓自己說的每一句話都能起到作用,，能對學生產(chǎn)生影響。

教師熱愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足,，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。 不論在生活上,，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助,。我教語文,，還兼班主任工作，從頭到腳,，從里到外,，只要我知道的，我力所能及的，我都管,。學生丟了東西,，我?guī)椭遥挥欣щy,，我?guī)椭鉀Q,；天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服,；學生鬧矛盾,，我給處理；學生犯了錯誤,，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學生談心,、交流，和學生共同活動,，縮短了師生距離,，增進了師生間的相互了解，等等,。由于我熱愛學生,，關心學生，處理問題及時,，方法得當,，注意和學生溝通，所以,，學生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。

熱愛學生,，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求,。我注意尊重學生的人格,，了解學生的個性，相信學生,，關心學生,，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,。 關愛每一個學生,，特別是差生，使每一個學生都學有所得,，不讓一個學生掉隊,，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。 我相信,，只有用愛心,、能力、知識使學生健康活潑的成長,，才是自己最大的成功和欣慰,，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪,。

個人年度自我鑒定500字 個人年度自我鑒定大學生篇二

一年來,，我以黨的教育理論方針為指導，為人師表,，解放思想,，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法,。工作中堅持面向全體學生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同進步，并注重自身的業(yè)務培訓和提高,。

本人思想端正,，遵守學校的各項規(guī)章制度教師，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。有強烈集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求是的原則,。

（1）互設提問，互相簡評,，盡可能從一問一答中找出閃光點,，以利愉悅,、促提高；

（2）對個別的后進生,，布置作業(yè)實施減輕措施,，負擔輕了，壓力就小而信心就足,，這樣就留給他們自覺趕超的空間,，時機一到，靈感閃爍,，就有可能點燃智慧的火花,，通過這一理念實施，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,，體會到學習是既緊張,，也愉悅，有時還是輕松的,。學習應是師生互動,，生生互動，甚至是家長（社會）與我的互動,，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的,。

在上課之余,，本人積極參加體育鍛煉教師，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了業(yè)余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地努力和進取,，會讓自己成為一名優(yōu)秀的教師，為社會主義教育事業(yè)貢獻我畢生的力量,。

個人年度自我鑒定500字 個人年度自我鑒定大學生篇三

本人自工作以來,，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念,，研究課堂,、研究學生，付出終有回報,，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎,。

在教學之余，我也思考著教學與科研,，嘗試撰寫教學論文,。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎,，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文,。

在班主任工作方面,，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法,，陸續(xù)擔任xx01班見習班主任和xx16班見習班主任,，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任,。從20xx年9月至今,，本人擔任xxxx電子商務專業(yè)綜職班班主任，在20xx學年上半學期,，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,，班級榮獲“精神文明風尚獎”

通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用flash,、ppt和authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術,。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎,。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁七色彩虹教師空間曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺,。

本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在20xx年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓,，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師,。

在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班xx16班和xx01班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試,。所帶0217班一次性通過省單招技能考核,。

個人年度自我鑒定500字 個人年度自我鑒定大學生篇四

20xx年的教學生涯，9年的班主任工作,，經(jīng)歷了其中的不易,，但也換來了更多的碩果?！扒Ы倘f教,，教人求真，千學萬學,，學做真人,?！币恢眻允刈约浩椒驳膷徫唬郧谇趹?，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘,，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè),！

工作自我鑒定：工作中我堅定信念，為人師表,；熱愛工作,，精心施教；潛心鉆研,，完善自我,；精心哺育，培養(yǎng)人才,。

“學高為師,，德高為范?！倍嗄陙?，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關心全體學生,，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,，積極參加教研活動,，服從分配，完成學校指定的各項工作,，極參加學校的政治學習,，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。在工作中，廉潔自律,，尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，對人真誠,、熱愛學生、人際關系***融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻,，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,，具有較好的教師形象,。

教學是學校的中心任務。在教學方面,，能準確把握課標及教材,，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導,，學生的主體作用。認真?zhèn)湔n,，認真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出,，寫好教后反思,。講求教學藝術，教學語言精煉,，表情生動,，板書規(guī)范，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，讓學生學得容易，學得輕松愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力,，虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極,，征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，領導聽課后，及時聽取他們的反饋意見,，改進工作,。

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發(fā)展的需要,，從教20xx年以來,，我不斷地學習，充實自己,，有了點滴收獲,。

1，在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導語大賽中獲取一等獎,。

2,，自修了專本，積極參加教師培訓及繼續(xù)教育,，在20xx年的“長春市中小學教師素質(zhì)教育操作能力訓練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績,。

3，在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績,，

4,，在20xx年，信息技術應用水平達到了中級,，并且一直在不斷地學習,，建立了自己的教學博客，積極參加教育教學論壇活動,。

5，在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎,。

6,，積極參加學校的教育教研活動，和同組同事進行的小課題研究“如何在數(shù)學課中進行情境教學”已經(jīng)結(jié)題,；現(xiàn)在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究,。

7，在學校舉行的教學開放及示范課活動中多次執(zhí)教,，得到了同行及家長的認可,。

8,，在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導作用”發(fā)表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。

9,，在20xx年通過考試,，獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。

俗話說：“活到老,，學到老,。”我將在以后的日子里,，繼續(xù)堅持學習各種教育教學理論,，并用于指導實踐，潛心鉆研,，不斷完善自我,，不但提高自己駕馭課堂的能力，并將總結(jié)經(jīng)驗,，形成論文,，與同行共勉。

把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師的最大心愿、最高榮譽,。在班主任方面,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責,。時時以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終,，去關心每一位學生,，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,，沒有一位學生中途退學,，沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,，學風,。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。對后進生和差生進行細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進步了,。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,，深入到學生中間,，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學習,，熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責,，課外經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導工作，開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學生談心，愛學生如親人,。

這就是我,，一名年輕的班主任，堅守教育平凡崗位,，努力用心書寫教育人生,，雖不輝煌，但每一步都很踏實,。教育教學是一門永無止境的藝術,，未來路漫漫，以后的日子,，我會堅持工作,，堅持學習，堅持著走下去,，我相信堅持的昨天是立足,，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功,！

個人年度自我鑒定500字 個人年度自我鑒定大學生篇五

偉大的教育家徐特立先生說過：“教師是有兩種人格的,，一種是經(jīng)師，一種是人師,。我們的教學是要采取人師和經(jīng)師二者合一的,。每個教學生知識的人，他就是一個模范人物,，同時也是一個有學問的人,。”但就我國教育界的現(xiàn)狀,，在推行素質(zhì)教育的今天,，在教育教學中暴露出來的許多問題來看，要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,，還存在一定差距,。因此，對當代教師素質(zhì)提高,，是一項刻不容緩的使命,。教師不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑的嚴師,，而且是拓展心靈智慧的人師?！边@就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求,。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上，做為一個人民教師,，在教學上應有強烈的責任心,，這種責任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的歷史寄托和責任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，則盡量寬容,。 用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會,、家庭,、集體的責任感。

知識淵博,、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡,。做一個合格的教師,，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識,。我在工作中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教,，取人之長,，補己之短。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，取得了較好的教學效果,。我還利用業(yè)余時間充電，苦學計算機知識,，取得了計算機中級證書。

一個合格的教師,，還要有良好的語言修養(yǎng),。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力,，講課時,，盡量做到語法正確、合乎邏輯,，語言生動,、有趣，抑揚頓挫,，言簡意賅,。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對學生產(chǎn)生影響,，教師個人師德年度四,、熱愛學生

教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足,，形成學生的良好情感,，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。 不論在生活上,，還是在學習上,，都要給予必要的關心和幫助。我教語文,，還兼班主任工作,，從頭到腳，從里到外,，只要我知道的,，我力所能及的，我都管,。學生丟了東西,，我?guī)椭?有困難，我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾,，我給處理;學生犯了錯誤,，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學生談心,、交流，和學生共同活動,，縮短了師生距離,，增進了師生間的相互了解，等等,。由于我熱愛學生,，關心學生，處理問題及時,，方法得當,，注意和學生溝通，所以,，學生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。

熱愛學生,，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求,。我注意尊重學生的人格,，了解學生的個性，相信學生,，關心學生,，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學生,，采取不同的教育方法,。 關愛每一個學生，特別是差生,，使每一個學生都學有所得,，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。 我相信,，只有用愛心、能力,、知識使學生健康活潑的成長,，才是自己最大的成功和欣慰,，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪,。