“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
教師乒乓球比賽活動方案設計篇一
1、推動我校體育活動的開展,，豐富和活躍大家的文化生活,。
2、激發(fā)廣大女教師的工作激情,，增進相互之間的了解和認識,。
3、以賽事牽引,，推行健康向上的工作理念和態(tài)度,。
4、以體育活動為載體,，將教學落到實處,。
組長：李超
副組長：李剛李坤
成員：邵先亮戴繼才姜友強韓克強聞慶飛
本著體育競賽“公平,、公正”的原則，提倡發(fā)揚“友誼第一,、比賽第二”的競賽精神,。
女子單打
在報名截止后通過抽簽形式?jīng)Q定對陣對手并編制程序冊。
蘇集中學辦公樓三樓活動室,。
全校女職工全員參加
報名時間：2月20日--2月25日
比賽時間：2月27日—3月3日（暫定）
比賽取前三名頒發(fā)證書,，其余為優(yōu)秀獎，并給予相應物質(zhì)獎勵,。
1,、比賽的采用單打的形式。
2,、比賽小組采取三局兩勝制,。決勝采用五局三勝制，每局11分,。
3,、參賽人員自備球拍。
4,、各參賽人員必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽,。
5、比賽開始前10分鐘,，到場參加比賽,。
6、本次球賽本著友誼第一,，比賽第二的原則,，隊員必須尊重觀眾、尊重對手,，服從裁判的判決,，保證良好的賽風。
7,、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨,，參賽人員比賽后要行握手禮。
8,、抽簽：由主裁判負責該球臺的選手抽取比賽次序,。
9、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間,。一場比賽應連續(xù)進行,。但在局與局之間，雙方運動員都有權要求不超過兩分鐘的休息時間,。每局比賽雙方隊員都可以叫一次暫停,，時間不得超過1分鐘,。
10、如果比賽中出現(xiàn)爭議,，參賽選手應當聽從裁判的.裁定,，不得發(fā)生爭吵，注意自身形象,，為營造一個和諧的比賽環(huán)境而努力,。
教師乒乓球比賽活動方案設計篇二
教師乒乓球比賽。
為積極開展群眾性體育活動,，普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平,，我校工會委員將舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活,，使老師們的身心得到有益的鍛煉,。
1、比賽時間：10月2,、比賽地點：乒乓球室。
3,、組隊形式：以個人形式參賽,，可自帶球具。4,、報名截止日期：
參賽運動員：全體教師自愿報名,。
1、單打根據(jù)抽簽決定進行分組淘汰制,，由指定裁判組織比賽,。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),，每局11分,，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝,，本局才算結(jié)束,。
3、裁判設置：參賽選手中選出比較有經(jīng)驗的人當裁判,，抽簽決定裁判場次,。
女單：甲乙組各設一等獎、二等獎,、三等獎各一名,，紀念獎若干名男單：設一等獎一名，紀念獎若干名
1,、比賽開始前雙方猜發(fā)球權,，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球,，接發(fā)球者獲得選擇場地權，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變,。
2,、每一場比賽決出一名優(yōu)勝者之前采取三局兩勝11分制。3,、發(fā)球為兩球換發(fā)制,，當比分達到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負,。
4,、發(fā)球時，乒乓球出手即有效,。
5,、發(fā)球時不得遮擋，并將球拋起,。
6,、發(fā)球時，乒乓球應先接觸發(fā)球方桌面,，后接觸接發(fā)球方桌面,，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分,。
7,、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面,，發(fā)球無效,，雙方不得分，重新發(fā)球,。
8,、發(fā)球時，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面,，沒有接觸球網(wǎng),，接觸接球方桌面邊角，為好球,，此球有效,。
9、比賽過程中,，乒乓球觸網(wǎng)為好球,，此球有效。
10、比賽過程中,，乒乓球觸球架,，為死球，對方得一分,。
11,、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上,，而再次觸網(wǎng)）,，為死球，對方得一分,。
12,、比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分,，此次對抗結(jié)束,。
13、比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球臺使球臺移動,，對方得一分,，此次對抗結(jié)束。
14,、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時,，任何一方比分達到5分雙方交換場地。
15,、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘。
16,、下一局比賽開始時,，雙方交換場地與發(fā)球權。
17,、比賽規(guī)則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組,。
教師乒乓球比賽活動方案設計篇三
為更好地豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，營造公司和諧氣氛,，進一步提升企業(yè)凝聚力,，使廣大員工在工作之余享受快樂生活，公司特舉行xx20xx迎中秋慶國慶系列活動,，具體方案如下,；
a、xx第xx屆乒乓球比賽（男,、女單打比賽）
b,、xx第xx屆桌球比賽（男、女單打比賽）
c、xx第xx屆羽毛球比賽（男,、女單打比賽）
d,、xx第xx屆卡拉ok比賽（男、女混合比賽）
e,、兄弟企業(yè)xx聯(lián)誼活動
f,、xx20xx中秋晚會
g、xx第xx屆拔河比賽
和諧快樂生活結(jié)誼美滿幸福
xx黨支部工會人力資源部活動負責人：xxxxxx
20xx年x月x日至x月x日
公司全體員工（按表具體填寫報名項目）
a,、乒乓球和桌球x月x日至x月x日
b,、兄弟企業(yè)xx聯(lián)誼活動x月x日
c、xx第x屆羽毛球比賽x月x日至x月x日
d,、xx第x屆卡拉ok比賽x月x日至x月x日
e,、xx20xx中秋晚會x月x日
f、x第x屆拔河比賽x月x日至x月x日
xxxxxx
另文通知
xxxxxxxxxxxx志愿者若干人
a,、乒乓球,、桌球、羽毛球比賽一等獎共x名（男,、女選手各獎xx元）二等獎共x名（男,、女選手各獎xx元）三等獎共x名（男、女選手各獎xx元）,，優(yōu)勝獎共x名（男,、女選手各獎xx元）、
b,、卡拉ok比賽一等獎x名獎xx元二等獎x名各獎xx元三等獎x名各獎xx元）優(yōu)勝獎共x名各獎xx元）
c,、拔河比賽一等獎x名獎xx元二等獎x名獎xx元三等獎x名獎xx元優(yōu)勝獎x名獎xx元
教師乒乓球比賽活動方案設計篇四
教師乒乓球比賽。
為慶祝中秋,、國慶“兩節(jié)”,，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識,，推進我校全民健身運動開展,，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定,，舉行迎中秋,、慶國慶乒乓球比賽。
1,、比賽時間：20xx年9月26-29日16：20-17：20,。
2、比賽地點：校乒乓球室
3,、活動對象：全體教師
4,、組隊形式：分語、綜兩組進行。分組情況如右表：
1,、每組有9人,，編號分別為1-9，1號對1號,，2號對2號等等,，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場,，有5場獲勝,，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝),，每局11分,，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝,，本局才算結(jié)束,。
3、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間,。一場比賽應連續(xù)進行,。
1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權,，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球,，接發(fā)球者獲得選擇場地權，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變,。
2,、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當比分達到10：10時采用一球換發(fā)制,，直至拉開兩分的差距決出勝負,。
3、發(fā)球時,，乒乓球出手即有效。
4,、發(fā)球時不得遮擋,，并將球拋起。
5,、發(fā)球時,，乒乓球應先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面,，未接觸桌面者為死球,，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時,，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面,，發(fā)球無效，雙方不得分,，重新發(fā)球,。
7、發(fā)球時,，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面,，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角,，為好球,，此球有效。
8,、比賽過程中,，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效,。
9,、比賽過程中，乒乓球觸球架,，為死球,，對方得一分。
10,、比賽過程中,，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)）,，為死球,，對方得一分。
11,、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時,，任何一方比分達到5分雙方交換場地。
12,、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘,。
13、下一局比賽開始時,，雙方交換場地與發(fā)球權,。
14、比賽規(guī)則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組,。
