在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園畢業(yè)生代表講話串詞篇一

相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的,、家庭的,、社會的、情感的等各個方面,，我們理想化的教師成長應(yīng)該是一年入門,，三年成為一名好教師?？墒?，由于環(huán)境(學(xué)校、同事,、社會,、學(xué)生等)，以及人本身的惰性,，也許三年后,，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了,，融入了普通教師的群體中,，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是,，社會的發(fā)展,，時代的要求，過于平庸的,，可能要淘汰出局,。再此，我想談點我的看法和希望,。

第一,、認清形勢，努力工作,。

我們走上工作崗位后,，學(xué)生、家長、同事,、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟,。因此,，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣,。那么,，什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學(xué)生最關(guān)心什么，聽聽家長最關(guān)注什么,，便一目了然,，第一是教學(xué)成績，第二是業(yè)務(wù)水平,。如果一所學(xué)校成績很低,，那么這所學(xué)校就不會被他人認可，辦學(xué)校是這個道理,，做教師也是這個道理,。因此，要想盡一切辦法,，提高本班學(xué)生的成績,，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了,，這要求在時間上,、課堂中花力氣,、下工夫,。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織能力,，你的論文評比,，你的指導(dǎo)學(xué)生競賽，你的特長等等,，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?/p>

干一行愛一行，行行出狀元,。如果你有能力脫離教育,，請你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華(真心話,，不是諷刺),。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧,，向教育專家魏書生學(xué)習(xí),，不干出個樣子誓不罷休(人家魏書生才初中畢業(yè)啊)。

第二,、既要滿懷自信,，又要虛心求教。

大學(xué)期間,，我們學(xué)到了很多理論,、知識，但是,，理論是需要和實踐相結(jié)合的,，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況,，我們的知識和技能還遠遠不夠,，我們在

教學(xué)中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識,、能力儲備分不開的,。作為小學(xué)教師，更需要全才,，至少有一兩門特長,，能勝任幾門學(xué)科。

老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，對教材有著深刻的理解和把握,，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此,，奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭,，領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候,。取人之長，以人為鏡,，為我所用,。

第三、要給學(xué)生一碗水,，自己要有常流水,。

以前，我們說“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,，而現(xiàn)在卻這樣說,。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學(xué)習(xí),，不斷提高自己的“水”的水位,。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書中,，從網(wǎng)絡(luò)中,，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁,，看幾本書,，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期,，就是不能得道成仙,，也得沾點道法仙氣。

第四,、幾點要求：

1.新師仍然只顧上自己的課,，不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。(有一班的一個學(xué)生,，到我去轉(zhuǎn)時離下課只有五,、六分鐘了，才拿出書來,，但老師卻混然不知),。

2.板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新老師,，特別上是低年級的,，一定要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫,。

3.備好每一堂課,，努力上好每一堂課;每天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲,，記一點日記或隨筆;看一部專著,，寫點讀后感;建一個博客,，為自己開設(shè)一個展示自己成長的平臺;完成一篇有質(zhì)量的論文,，分析一個有意義的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自己的特長,，豐富自己的生活,。

最后，真誠祝愿大家能更好地成長,，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁,。

幼兒園畢業(yè)生代表講話串詞篇二

親愛的同學(xué)們、尊敬的各位師長：

大家上午好!

很榮幸能有這次寶貴的機會與大家交流溝通，分享三年來我們在一起相處的點點滴滴,。此時此刻,，我真的有點緊張，心還在砰砰跳,，不由得想起三年前,，我們第一次踏進校園的那天，拉著爸媽的手,、扯著爺爺奶奶的衣角,，怯懦的望著陌生的老師，打量著未知的校園,，心里盤算著,，這就是將要伴我開始新的成長的一切?

一轉(zhuǎn)眼，三年的時光已成為昨天,。此刻的我們就像一粒粒蒲公英的種子,，或豐滿，或單薄,，迎著風(fēng),，伴著陽光，即將開始嶄新的成長之旅,。說不清是難舍或?qū)ξ磥聿淮_定的擔憂,，總是忘不了，操場上,，我們一起揮汗如雨;忘不了,，教室里，我們相互幫扶勤學(xué);忘不了,，課堂上,，老師耐心細致的講解;忘不了，自習(xí)時,，門窗玻璃后班主任專注而復(fù)雜的眼神,。

曾幾何時，我們因一點小小的進步而欣喜若狂,，因一次小小的失誤而垂頭喪氣,，因一份小小的理解而倍感溫暖，因一次小小的誤解而斤斤計較,。我們曾經(jīng)哭過,、笑過、迷茫過,、收獲過,。就在剛剛過去的幾天,，我們經(jīng)歷了截止目前為止，人生成長過程中一次比較重要的洗禮,，直到現(xiàn)在,，我們的心還在糾結(jié)著，不能放下,。

成績的好壞固然很重要,，但從父母老師期盼的眼神和寬厚的叮囑中，讓我們明白了很多,，一時的榮耀和成敗并不能決定一切,，父母老師真正擔心的，是我們能否以正確心態(tài)面對挫折失敗,、面對未來,，能否以處變不驚、成敗不渝,、堅強不屈的精神正確選擇成長的方向,，并為之而堅持不懈、奮力拼搏,、永不盲目輕言放棄,。

面對未來，能順利進入自己心中理想的高中,，繼續(xù)求學(xué)無疑對我們每個人都很重要,，但面對人生，通向成功的成長之路絕對不止這一條,，實現(xiàn)人生價值的路也更不是取決于此,，關(guān)鍵是我們對待自己的態(tài)度，是否學(xué)會了為自己擔當責(zé)任,，是否學(xué)會了真誠的愛,。

過了今天，無論明天你在哪兒,，如果缺失為自己擔當?shù)挠職夂拓?zé)任,，缺失對自己、對同學(xué),、對老師,、對父母真誠的理解和愛，只是一味的沉迷于幼稚無畏而幻化的五光十色中,，蹉跎歲月,、虛度年華，那么等待我們的除了失望,、失敗還能是什么?真正的成功離我們很遠,，暫時的成敗得失并不能永遠決定什么，我們還有很長很長的路要走,，真誠的祝愿我們越走路越寬!

最后用一句話與大家共勉：苦耕春前片片土,，樂采秋后粒粒珠。

同學(xué)們,，加油!相信自己無論在哪兒都是最棒的!

謝謝同學(xué)們!謝謝各位老師!

幼兒園畢業(yè)生代表講話串詞篇三

尊敬的老師,，家長，親愛的小朋友們：

大家好!我叫石皓名,，是火箭二班的一名小朋友,。

我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光,，

今天,，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起,，

明天,，我們就要畢業(yè)了，就要分別了,，就要離開這個可愛的家了,，我們舍不得，舍不得老師和同伴,，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴,。老師，我們舍不得你,，

我第一次上幼兒園,，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子,，老師愛你”,。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛,，對我說“別怕,，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”,。我們都是您疼愛的孩子,，您照顧我們吃飯，休息,，拉著我們的小手做游戲,，看到我們活蹦亂跳，您就很開心,，看到我們不舒服,，您就無比焦急,，您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活,，不僅讓我學(xué)會了知識,，也學(xué)會了怎樣做人，怎樣做事,，我們在一起的點點滴滴,，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課,，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉,，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴,。

親愛的老師,，我們愛您，敬您,，感謝您,。

您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里,。

今天,，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛;

今天,，我們是一只只幸福的小船,，要在這里遠帆;

今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。

親愛的老師，放心吧,。親愛的爸爸媽媽,，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁,，請相信,，未來的路上我們會越走越好。