當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇一

建章立制,、成立機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：

組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）,、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過班會(huì)等活動(dòng),，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性,。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。

3、當(dāng)聽到防震警報(bào)后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

4、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇二

時(shí)間一晃而過,，如白隙之間，回顧自我在剛升為副主管的這一年來的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在同事的幫忙和鼓勵(lì)下，經(jīng)過自身的不懈努力,，在工作上取得了必須的成果,，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

培訓(xùn)工作情景

20____年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,，共923人,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,，員工消防知識(shí)3次,，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達(dá)245人次,。

二,、培訓(xùn)工作分析

1、20____年的培訓(xùn)工作比起____年相比有了較大的提高,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度,。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,，改變了原有的培訓(xùn)模式,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式：20____年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),，在投入工作,。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性,。

2、雖改變了培訓(xùn)制度可是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上頭講,，下頭聽‘形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4,、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高,、制作課件水平不足,、知識(shí)面也需要亟待提高。

四,、除了分管的培訓(xùn)工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20____年度部門職場約定,，并進(jìn)入到全公司前五名之列,。

五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末,。

在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響,。

六,、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)當(dāng)做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,，制度是有了可是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,，更不敢談規(guī)范,、更不能說正規(guī)

對(duì)來年的展望

1、期望能有學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自我處理突發(fā)事件的本事和學(xué)習(xí),、管理本事。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，從而來提高自我,。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,，完善和實(shí)施部門制度,，真抓實(shí)干，樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)：由于隊(duì)員來自不一樣的地方不一樣的崗位,，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣,、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大可是可變性也很大，所以我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,，常抓不懈,。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,，按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),，對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作,。做到實(shí)際工作培訓(xùn),，分階段、分資料進(jìn)行考評(píng),，以期望經(jīng)過培訓(xùn)提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,，讓公司滿意,、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇三

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善機(jī)制

學(xué)期初校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的工作布署，制定了藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。我校藝術(shù)教師認(rèn)真參與學(xué)校的課堂教育,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極配合音樂教師開展學(xué)校的藝術(shù)教育工作,。并以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程的管理,，把藝術(shù)課程教學(xué)納入學(xué)校的規(guī)劃之中，并在教學(xué)過程中認(rèn)真貫徹落實(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽藝術(shù)教師的課,，聽課評(píng)課，指導(dǎo)藝術(shù)教師開展教學(xué)，指導(dǎo)藝術(shù)教師開展教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作進(jìn)行全面檢查和總結(jié),，并把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，提高了藝術(shù)教師的教學(xué)能力,。為了使藝術(shù)教師的教學(xué)工作做到有的放矢,，我們每學(xué)期要組織藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件,，提高全體老師對(duì)藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期深入課堂聽藝術(shù)教師的課并進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)課，指導(dǎo)藝術(shù)教師開展教學(xué)研究活動(dòng),，鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極投身到教學(xué)改革,。

二、以藝術(shù)課堂為主渠道,，全面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)目的是為進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。為了提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,、鑒賞力，我校開設(shè)了美術(shù)興趣小組,。這學(xué)期我校學(xué)生藝術(shù)水平有了很大的提高,。通過藝術(shù)課的訓(xùn)練，學(xué)生的繪畫水平有了很大提高,。同時(shí),，我校學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)也有了很大的提高。

三,、開展藝術(shù)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造能力，提高綜合素質(zhì)

藝術(shù)課教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)于藝術(shù)教學(xué)來說是一個(gè)新的領(lǐng)域,。這學(xué)期學(xué)校把藝術(shù)教育和素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，并且加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)工作,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握了一些藝術(shù)知識(shí),，也得到了很好的鍛煉。

四,、開展藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)

為了豐富我校學(xué)生的校園藝術(shù)生活，提高學(xué)生藝術(shù)水平,，我校在開展藝術(shù)課教學(xué)工作方面,，做了大量的工作,。一是在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了藝術(shù)教育教學(xué)基本常識(shí)的普及,，提高他們對(duì)藝術(shù)課程和藝術(shù)教育重要性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)了他們健康的審美觀念,，養(yǎng)成良好的藝術(shù)行為習(xí)慣；二是加大了宣傳和營造學(xué)校藝術(shù)氛圍的力度,，利用校園廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)的培養(yǎng),，使學(xué)生從小學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，豐富了藝術(shù)知識(shí),，開拓了藝術(shù)視野,，增長了藝術(shù)見識(shí)，提高了藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)修養(yǎng),，為創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)教育環(huán)境,，形成健康和諧的校園文化氛圍做出了應(yīng)有的努力。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教師的努力下，藝術(shù)教育工作穩(wěn)步開展并取得了一些成績,。我校的藝術(shù)活動(dòng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，藝術(shù)教育工作取得了一些成績,，但也存在著一些不足,，如：藝術(shù)課還有待進(jìn)一步的改革和創(chuàng)新；學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)還需要進(jìn)一步培養(yǎng),，提高藝術(shù)鑒賞能力,、創(chuàng)造能力、鑒賞水平等還需要加強(qiáng),。我們將以這次藝術(shù)培訓(xùn)為契機(jī),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng),，不斷完善自身教育教學(xué)藝術(shù),，為促使藝術(shù)教育走上科學(xué)教育的軌道。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天我就自己在工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究,，在我的工作中,，得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在此深表感謝！

也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法,，比如xx站長,、xx副站長、xx經(jīng)理等,，因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),，而且是比較成功的，我們*有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒,，“他山之石,，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述,，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正,。

樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài),，嚴(yán)格要求。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,，對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平,、公正、客觀,。能夠聽取下屬員工不同的意見,，工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求,，在我看來,，并不是對(duì)他們苛刻，而是在真正的幫助他們,，逼迫他們進(jìn)步,，能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競爭，我在給機(jī)修班開會(huì)時(shí)說過：每一個(gè)行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則,，高速發(fā)展期（目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段）,，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期,。在不久的將來,，混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場淘汰,，行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過市場需求,，崗位競爭會(huì)越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù),，就會(huì)被市場所淘汰,。

而我們都是男人,，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子,，撫養(yǎng)孩子,，照顧父母，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競爭力,，社會(huì)競爭力要靠我們積極的心態(tài),，努力工作，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇,，通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次,，我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修，希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力,，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己,，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步,，又會(huì)有哪一家企業(yè),、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。

在我的工作中,，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽,，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮,，初一十五不一樣,。在團(tuán)隊(duì)管理中，我會(huì)通過各種途徑樹立一個(gè)積極的榜樣,，讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,，都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中,，我極力主張過往不究,，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力,，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步,。紀(jì)律上我積極主張“xxx”,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮,，步調(diào)一致才能獲得勝利,。

凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分,，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試，大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則,，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中,，必然會(huì)有少數(shù)員工對(duì)于處理不滿意,，那么領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系,，法律不外乎人情,，我們先講法律在講人情，這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則,。領(lǐng)導(dǎo)在工作中,，對(duì)員工在工作的得失、態(tài)度,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸,，而是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上,，具有同一性、扶正性和對(duì)全體員工都有感染力和道德上的約束力,，在具體實(shí)施的過程中我的方法是借力用力,，借助集體的力量。

在工作中,，我盡量做到將每一個(gè)員工,，每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化，通過工作程序,、崗位職責(zé),、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求,，讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性,，做到條理清晰分明。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇五

20__年已經(jīng)過去,，現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報(bào)如下：

關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)積極發(fā)送稿件

一年來,，信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息,，將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級(jí)網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng),、棗莊在線,、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用,?！遏斈铣靠贰ⅰ稐椙f教育》,、《市中通訊》等主流報(bào)紙也多次刊發(fā)我校新聞,，引起社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。

在校長的親自指導(dǎo)下,，學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯,、印刷工作進(jìn)展順利，刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,，欄目不斷更新,，能及時(shí)地反映學(xué)校生活，并不斷推出新人新作,，發(fā)現(xiàn),、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者，較好地推動(dòng)了校園文化建設(shè),。雜志還注意用攝影,、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色,，取得圖文并茂的效果,。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,，受到上級(jí)教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與支持,。

信息中心在做好本職工作的同時(shí)，重視文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),。積極鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)作和投稿,，取得了一定的成績。一年來,，共有十余人次在,、市級(jí)文學(xué)大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)，并被知名媒體予以報(bào)道,。值得一提的是,，《市中通訊》編輯部對(duì)我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學(xué)教師作品,。校長建議在作品后注明作者單位的建議,，被報(bào)紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會(huì)出現(xiàn)中學(xué)這個(gè)名字,，這也是我們引以為豪的,。

信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作，現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,，成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體,。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識(shí)講座,、詩詞知識(shí)講座等活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心,。目前,，文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采，而且在上級(jí)報(bào)刊上時(shí)有發(fā)表,，取得了一定的成績,。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束，成績屬于過去,。在新的一年里,，我們將取長補(bǔ)短，做好本職工作,，及時(shí)報(bào)道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài),。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識(shí)》一書,，以更好地推動(dòng)我校的書香校園建設(shè),。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇六

學(xué)校是一所集中學(xué)、小學(xué),、幼兒園一體的綜合辦學(xué)學(xué)校,。為配合學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)辦全國名校,，我們總務(wù)處提出了“高水平,、高質(zhì)量”服務(wù)于教學(xué)一線的管理工作方針。半年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體后勤職工緊緊圍繞我校總體發(fā)展構(gòu)想即”實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)””打造四個(gè)品牌”,，全面落實(shí)“學(xué)校二四年工作要點(diǎn)”精神,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“工作要點(diǎn)”的精神內(nèi)容。結(jié)合后勤人員少任務(wù)重的實(shí)際情況，各項(xiàng)工作本著以服務(wù)于教學(xué)為中心,，以保質(zhì)保量完成好本職工作為重點(diǎn),，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)拼搏,，無私奉獻(xiàn),。急教學(xué)一線之所急，需教學(xué)一線之所需,，與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)有序的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

完善管理,，狠抓職工隊(duì)伍建設(shè),。

后勤工作對(duì)一個(gè)學(xué)校來說是一個(gè)非常重要的部門，他管理的好壞直接影響著全校其他部門工作的進(jìn)展,。為了更好的發(fā)揮好后勤為“教學(xué)服務(wù)”這一宗旨,，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，我們特別在管理上狠下功夫,，采取一系列管理措施，以保障全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。首先,，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化管理,。在原有建立的后勤各班組管理制度七章條,，個(gè)工種的崗位責(zé)任制，車隊(duì)管理制度共六章條,，食堂各項(xiàng)管理制度,、崗位責(zé)任制共計(jì)十九章條的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的修訂和補(bǔ)充，按照責(zé),、權(quán),、利相統(tǒng)一的原則，建立業(yè)績考核制度,，針對(duì)后勤的不同工種建立不同的考核制度,。使各職工明確自己的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，以便更好的完成自己的工作任務(wù),，也便于領(lǐng)導(dǎo)的直接管理,，提高工作效率。其次,，狠抓職工隊(duì)伍建設(shè),。在教職工中進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育,，按照局關(guān)于開展“市場拓展年”活動(dòng)的要求，對(duì)職工進(jìn)行學(xué)校發(fā)展形勢目標(biāo),、任務(wù),、責(zé)任教育，進(jìn)行大慶精神,、鐵人精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢,、明確職責(zé),、落實(shí)任務(wù)，達(dá)到切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,、穩(wěn)定隊(duì)伍,、提高工作質(zhì)量。

在過去的半年里,，后勤全體職工緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展構(gòu)想,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)，鑒于后勤工作多而雜,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào),。

學(xué)校設(shè)備及設(shè)施維修方面的工作。堅(jiān)持“以人為本”的原則,，發(fā)揮維修人員的主觀能動(dòng)性,，提高工作效率，節(jié)約維修成本,，降低維修率,。為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種維修隱患，我們特設(shè)一名專職人員進(jìn)行巡回檢查,，以使當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)天進(jìn)行處理,，調(diào)度人員堅(jiān)守崗位，及時(shí)反饋維修信息,，上半年共下達(dá)派工單份,，其中水暖設(shè)施的派工單份，維修量達(dá)人次;木工維修的派工單份,，修繕門鎖,、柜門及椅子達(dá)人次;玻璃維修的派工單份，共更換玻璃塊,。電工的派工單份,，共更換燈炮個(gè)、燈管個(gè),，開關(guān)處,。在維修人員少,，任務(wù)重的情況下，維修人員克服實(shí)際存在的困難,，利用業(yè)余時(shí)間保質(zhì)保量的,、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)維修任務(wù)。由于我校含初高中和小學(xué)幼兒園等部門,，所以電路維修的任務(wù)比較重,，電工班的趙、于,、張,、徐等電工人員經(jīng)常是工作到六、七點(diǎn)鐘才得以回家,。電工張,，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平,，多次被評(píng)為校先進(jìn)工和青年崗位能手稱號(hào)木工夏同志孩子小,，學(xué)校的所有的木工工作均由他一人完成，他克服自己孩子小的實(shí)際情況,，加班加點(diǎn)的完成全校的木工維修任務(wù),。玻璃工胡同志為了不影響學(xué)生及教師的正常工作，利用學(xué)生下課和放假休息的時(shí)間進(jìn)行工作,，沒有節(jié)假日,，也無暇顧忌有病在家的孩子;水暖工高和崔兩名同志，工作更不怕苦不怕累,，由于我校學(xué)生多,，許多公共的設(shè)施經(jīng)常堵塞，而且非常嚴(yán)重,，經(jīng)常是得人用雙手去挖掘才能疏通,。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)縮減的情況下，維修組的全體職工,，本著“修舊利費(fèi),，節(jié)約開支，降低成本”的原則,，修復(fù)換下的舊水嘴個(gè),，大便池個(gè)，為學(xué)校節(jié)約開支近余元,。園滿的完成了學(xué)校上半年所有的維修任務(wù),，尤其是高考、中考期間學(xué)校用電,，教學(xué)樓里的上下水管線,，及門窗的維修,，使考試順利的進(jìn)行，沒有出現(xiàn)任何故障,。

校園綠化的工作,。

由于我校占地面積大，為了給全校的師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境,，綠化人員每逢開春季節(jié)就馬上進(jìn)入了緊張的

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇七

基本情況

蒼溪縣文昌鎮(zhèn)白巖中心小學(xué)校位于蒼溪縣城以東,，距縣城將近100公里。是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),，現(xiàn)有班級(jí)13個(gè),，學(xué)生三百余人，附設(shè)幼兒園1個(gè),，幼兒教師3人,，在園幼兒100余名。教職工26人,，其中專職體育教師2人;現(xiàn)有體育器材室1間，體育器材配備基本達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)率60%左右,，現(xiàn)需配備達(dá)標(biāo)的資金缺額為3萬元;全校體育教師都達(dá)到大專及以上學(xué)歷，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷,。成立以體育教師為主的體育課外活動(dòng)小組,，其中包括籃球、足球,、乒乓球,、毽球、跳繩等,。

二,、主要舉措和成效

(一)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神

深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》,、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》,、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)規(guī)范性文件為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī),。從“全面發(fā)展、健康第一”的思想出發(fā),，面向全體學(xué)生,，扎實(shí)地開展學(xué)校體育工作，堅(jiān)持以籃球項(xiàng)目為重心,，普及足球項(xiàng)目為學(xué)校體育工作的管理模式,，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,，強(qiáng)化學(xué)校體育工作內(nèi)部管理，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索與實(shí)踐,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。

學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校體育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓,，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,，學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師2名,，為了保證體育教育質(zhì)量,，學(xué)校選派體育教師鄧復(fù)、李萍到縣城參加培訓(xùn),，學(xué)校每年在體育教師培訓(xùn)方面的

1 經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到近兩千元,。因此我校體育教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)?，F(xiàn)有體育器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),，擁有籃球架一副，乒乓球臺(tái)6張,，學(xué)校新購買的乒乓球拍,、籃球、足球,、跳繩等器材共計(jì)200余件,，使用金額6000余元。

(三)加強(qiáng)課程管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課程,，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校

二年級(jí)每周每班為4節(jié)體育課,，三至六年級(jí)每周每班3節(jié),，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,，同時(shí)每天上午開展40分鐘的大課間操活動(dòng),，下午有40分鐘的課外活動(dòng)，保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施,。學(xué)校每年都要舉行學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和教師冬運(yùn)會(huì),。全校師生一起鍛煉，共同拼搏形成了良好的體育文化氛圍,。

(四)堅(jiān)持規(guī)范操作,，落實(shí)健康監(jiān)測制度,。

為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，期初即特制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,，在德育主任唐春梅的領(lǐng)導(dǎo)下,，由體育老師牽頭，多方努力,，齊抓共管,，共同組織實(shí)施，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任,、體育課任課老師的合作,，全校13個(gè)班級(jí)342名學(xué)生完成了體育健康測試工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神對(duì)我校體育工作開展自我評(píng)估,，對(duì)工作中取得的成績進(jìn)行了梳理,，重點(diǎn)對(duì)存在的不足進(jìn)行了總結(jié)，這樣有利于我校今后體育工作的更好開展,。

(五)高度重視足球課程和足球訓(xùn)練活動(dòng)。

學(xué)校重視足球活動(dòng)的開展,。按上級(jí)要求在課程中每周安排1節(jié)足球內(nèi)容的體育課,，要求體育教師精心備課和上課，分學(xué)段普及足球運(yùn)動(dòng),。初步了解足球的發(fā)展歷史,，掌握足球基本技能和足球知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們熱愛足球運(yùn)動(dòng)的情感,，形

2 成勇于拼搏,、敢于競爭、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),，并把在足球活動(dòng)中形成的精神遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去,。進(jìn)一步豐富大課間活動(dòng)，成立以四年級(jí)為主的校隊(duì)由鄧復(fù)負(fù)責(zé)指導(dǎo),，

五,、六年級(jí)校隊(duì)由李萍負(fù)責(zé)，并且為每個(gè)隊(duì)員建立了個(gè)人檔案,，切實(shí)保證了每周2次以上的訓(xùn)練量,，在訓(xùn)練的過程中,，以校本教材為依托，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求,。

三,、問題和改進(jìn)措施

(一)主要問題

1、學(xué)校體育教育基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步完善善,。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場,，運(yùn)動(dòng)器材配備還不夠充足,。學(xué)生數(shù)在增多，但體育教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限,，器材配備相對(duì)不足,，個(gè)別活動(dòng)還不能大面積開展。

2,、由于各方面原因,，體育教師隊(duì)伍還不能達(dá)到定期定時(shí)培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升,，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要,。

3、部分農(nóng)村留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人對(duì)體育教育認(rèn)識(shí)不足,，在配合方面顯得不夠積極主動(dòng),，使體育教育活動(dòng)開展面不夠大，有些被動(dòng),。

(二)改進(jìn)措施

1,、積極利用布局調(diào)整時(shí)期規(guī)劃場地，爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力的支持,。

2,、鼓勵(lì)和支持教師參加新課程下的各種活動(dòng)，爭取外出培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇八

六年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期中，我們順利地完成了六年級(jí)下冊(cè)的英語教學(xué),。在這個(gè)過程中,，我首次擔(dān)任畢業(yè)班教師。在學(xué)期剛開始時(shí),，我所面臨的問題,，不僅是像以往那樣，完成本冊(cè)的書的教學(xué);學(xué)生這一學(xué)期要參加小學(xué)生畢業(yè)自查，我必須在本冊(cè)書的教學(xué)結(jié)束后,，擬定一個(gè)小學(xué)英語的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃合理地安排自查前的復(fù)習(xí)工作。此時(shí),，學(xué)期結(jié)束了,，教學(xué)工作如期完成了，我將對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)的基本情況,、所取得的成績及獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。

本學(xué)期教學(xué)工作的基本情況與取得的成績

在本學(xué)期教學(xué)工作開始之際,，我仔細(xì)地分析了教材，確定本冊(cè)教材的教學(xué),、編寫思路和教材的主要特點(diǎn)：教材的主要教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，為日后的英語學(xué)習(xí)打好語音,、語調(diào),、閱讀和書寫等方面的基礎(chǔ);具有以下一些特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng),，突出興趣的激發(fā),，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容,，得視靈活擴(kuò)展,，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，提供多媒體的配套材料,，把知識(shí)學(xué)習(xí)與意識(shí),、情感培養(yǎng)結(jié)合在一起，如培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,、環(huán)保意識(shí)等情感。經(jīng)過這一系列分析后,，結(jié)合本學(xué)期的畢業(yè)自查準(zhǔn)備工作擬定了教學(xué)工作計(jì)劃,，并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃逐步實(shí)施教學(xué)工作。在本冊(cè)教材教學(xué)過程中,，根據(jù)它的特點(diǎn)與學(xué)生的年齡特征,，學(xué)習(xí)風(fēng)格與興趣愛好，選擇了一些教學(xué)方法,，如情景教學(xué)法,、游戲法、歌曲法,、表演法,、交際法等等,。另外，在教學(xué)中,，我特別注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)單元學(xué)習(xí)的大情境,，讓學(xué)生在語言情境中進(jìn)行單詞、句型乃至段落學(xué)習(xí),，收到了良好的教學(xué)效果,。

在完成新知識(shí)的教學(xué)后，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,，組織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)地小學(xué)英語階段英語學(xué)科的復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)階段，按字詞句分類的橫向復(fù)習(xí)與按年級(jí)內(nèi)容的縱向復(fù)習(xí)并列進(jìn)行,。同時(shí)要求同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際水平與學(xué)習(xí)差異為自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，為學(xué)生提供盡可能多的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。采取這一系列教學(xué)方法后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有一定提高,。

本學(xué)期教學(xué)工作的完成和取得的成績給了我很大的鼓舞,。我在本學(xué)期的工作中，得益甚大,，積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。雖然遇到了很多前所未來的困難與問題，然而,，在科組與前輩教師的指導(dǎo)與幫助下,，積極思考解決，在困難與問題中不斷成長,。以下是我本學(xué)期積累下的一些重要經(jīng)驗(yàn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生處于一個(gè)身心發(fā)展的轉(zhuǎn)折階段，在心理上變化特別大,。這種情況對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一定的影響,。我很慶幸能運(yùn)用在師范學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，了解到對(duì)于教師與學(xué)生來講,，這個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,、危險(xiǎn)期，同時(shí),，對(duì)老師來講,，是一個(gè)教育的關(guān)鍵期。因此，要抓住這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),，給予及時(shí)的教育和引導(dǎo),，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)才是他們的首要任務(wù);繼續(xù)以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，努力整合教學(xué)內(nèi)容,，活化課堂教學(xué),，結(jié)合學(xué)生的興趣，挖掘教材中學(xué)生感興趣的部分,，真正地做到教學(xué)為學(xué)生服務(wù),。這樣，一步一步引導(dǎo)學(xué)生渡過這一時(shí)期,。

2,、經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，我積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。特別是在畢業(yè)考前,，關(guān)于“如何指學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)”,，我總結(jié)了一些有效的經(jīng)驗(yàn)和做法,。如,，在處理新知識(shí)(本冊(cè)教材)完成時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間長短的問題上，我得出這樣的結(jié)論：如果盲目地只求盡快把新課結(jié)束,，因?yàn)闀r(shí)間緊迫而拼命完成教學(xué),，忽略了學(xué)生的接受水平與學(xué)習(xí)狀態(tài)，那是行不通的,。新知識(shí)的教學(xué)要及時(shí)完成,，然而，我還是主張?jiān)诔尸F(xiàn)新知的第一階段必須“求精而不求快”,。對(duì)學(xué)生來講,，首次接觸的新知識(shí)能否給他們留下深刻的印象，對(duì)于他們能否熟練掌握是個(gè)至關(guān)重要的因素,。因此,，在本學(xué)期下半學(xué)期，我一開始也是非常迷惑,，到底選擇盡快完成新知傳授,，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，還是按部就班,，按學(xué)生可接受的水平逐步進(jìn)行呢?結(jié)果，我還是選擇后者,。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到：由于即將參加畢業(yè)考試,，各科教師都會(huì)投入更多的精力于教學(xué)中，在學(xué)生看來，這是一種無形的壓力,。老師與學(xué)生都處在緊張的狀態(tài)中,，學(xué)生更是要面臨語、數(shù),、英三科的功課,、作業(yè)、練習(xí)等等,。學(xué)習(xí)生活變得忙碌,，游戲活動(dòng)時(shí)間的減少也會(huì)讓他們覺得煩躁，情緒波動(dòng)較大,。因此,，適當(dāng)?shù)胤怕_步，讓學(xué)生一步一步在自己能夠控制的范圍內(nèi)慢慢提高,。雖然我的新課結(jié)束時(shí)間比別的老師晚,，但是效果卻是令人滿意的。在這個(gè)過程中,，我在不斷地思考,，如何靈活地整合新舊知識(shí)，才更易于讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中做到事半功倍,。無形中,，我處理教學(xué)內(nèi)容的能力也有所提高了。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，體會(huì)到：六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)任務(wù)雖是繁重,，但卻在其中收獲良多。

本學(xué)期工作過程中,，取得了一定的成績,，積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，然而,，在其中,，仍然存在著一些不足。

在復(fù)習(xí)階段,，大部分學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是積極的,，但是，我們往往會(huì)忽略班上那小部分后進(jìn)生,。在我們進(jìn)行緊張而繁重的復(fù)習(xí)工作時(shí),，最容易忽略他們。不足的是,，沒有更多地關(guān)注到后進(jìn)生的課堂學(xué)習(xí)情況,，也沒有盡最大的努力引導(dǎo)他們抓緊課堂的每一分鐘,。于是，為了讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步,，我們的做法卻是進(jìn)行“課后輔導(dǎo)”,，增加師生的負(fù)擔(dān)。因此,，在往后的教學(xué)中,，我要更積極地思考轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。如,，在復(fù)習(xí)階段,，針對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用競爭機(jī)制,，在后進(jìn)生的小圈子內(nèi)進(jìn)行內(nèi)部競爭,，激發(fā)他們上進(jìn)的積極性。

在復(fù)習(xí)階段,，由于復(fù)習(xí)的內(nèi)容涉及到三,、四、五,、六年級(jí)的內(nèi)容,，內(nèi)容量多，在處理內(nèi)容方面還存在一些不足,。如,，五、六年級(jí)的內(nèi)容應(yīng)該為主,，三,、四年級(jí)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行選擇(對(duì)大部分同學(xué)來講，三,、四年級(jí)的內(nèi)容較簡單,，可應(yīng)付)。五,、六年級(jí)的單詞,、句型都是重中之重，內(nèi)容較多,，不可能面面俱到,。但是，老師在這時(shí)候應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用,。為學(xué)生理順知識(shí)結(jié)構(gòu),，如，更有條理地進(jìn)行句型分類,。另外,，不應(yīng)該為了應(yīng)付考試,，就忽略了英語作為一種語言的交際性，聽,、說、讀和寫盡可能兼顧,，這樣,，才能充份體現(xiàn)本套教材的教學(xué)目的。同時(shí),，聽和說是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中最感興趣的部分,，因此，復(fù)習(xí)階段,，值得運(yùn)用聽和說的活動(dòng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，將復(fù)習(xí)課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦?dòng)活潑。

此外,，小學(xué)英語課本中提供的教學(xué)素材,，很多都能體現(xiàn)到情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)目標(biāo),，如,，愛國情感、環(huán)保意識(shí)等的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生有重要的影響,。在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不能忽略情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),。這方面的教育應(yīng)滲透在課堂教學(xué)中。

以上是本學(xué)期教學(xué)中存在的不足與缺點(diǎn),，在日后的教學(xué)中,，繼續(xù)努力，不斷地思考和實(shí)施改進(jìn)的方法,。

本學(xué)期工作圓滿結(jié)束,，總的來說，在其中,，我積累了不少經(jīng)驗(yàn),，也獲得了一定的成績。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，教學(xué)是漫無邊際的,，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前行!

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇九

20__年已將結(jié)束,，回顧一學(xué)年來的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績,。

領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開有關(guān)工作會(huì)議,。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有利保證,。

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí),，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，上好課，做到有作業(yè),，有考核,。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課,、進(jìn)行檢查,，并記入教師個(gè)人檔案。

衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián),。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比,，各種設(shè)施,，人為損壞，照價(jià)賠償,，自然損壞及時(shí)維修,，保證課桌凳、日光燈,、黑板等常年完好。

不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),，得到了進(jìn)一步提高,，增強(qiáng)了健康意識(shí)。

防重于治,，是我們一貫堅(jiān)持的方針,，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示,，我們做好家長的宣傳工作,，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)向家長通報(bào)，及時(shí)做好治療工作

學(xué)校食堂用餐,，對(duì)學(xué)生的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意,，學(xué)校由專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門提出的問題,，及時(shí)進(jìn)行整改,，確保了師生的用膳安全,，從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定成績,，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作,。雖然取得了突出成績，但是我們一定會(huì)一如既往,，遵照上級(jí)指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學(xué)生的健康成長作出更大努力,。

家長學(xué)校年終總結(jié) 學(xué)校年終總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼之間幾個(gè)月又過去了，試用期結(jié)束了,。我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作,。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在全體老師,、同學(xué)的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定,。

在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命,，不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上,。

每天早晨，我都會(huì)一一打開教室的門,、窗,，不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識(shí),。

然后我會(huì)堅(jiān)守崗位，站在大門口,，關(guān)注著來上學(xué)的孩子,。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天,。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲保安叔叔好,，我的臉上就笑開了花。有時(shí)候，我也會(huì)拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,，我只會(huì)用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們,。

當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我除了接待偶爾來學(xué)校的家長,，也會(huì)拿起工具,，除除草，撿撿石塊,。我想象著孩子們下課時(shí)快樂玩耍的樣子,，就不由自主地動(dòng)起手來。

每天放學(xué)的時(shí)候,，我都會(huì)積極配合班主任老師,，幫他們把孩子送過馬路。學(xué)校門口是一個(gè)十字路口,，人來車往,，非常危險(xiǎn)。特別是接孩子的家長很多,，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了,，因此,，我格外小心。過馬路的時(shí)候,，我一只眼睛看著孩子們,，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤?yàn)槲业谋M職吧,，每當(dāng)有孩子過馬路的時(shí)候，只要我一抬手,，行駛的車就會(huì)停下來讓行,，大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。

等學(xué)生們都放學(xué)走了,，我會(huì)拿著鑰匙打開每個(gè)教室,，再檢查一次窗戶，生怕哪個(gè)窗戶忘記插好,，風(fēng)大,，玻璃就會(huì)碎的。期末學(xué)生放假后,，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,，既安全又防風(fēng)。

每天夜里10點(diǎn)以前，我都在學(xué)校周圍檢查,，觀察那些可疑的人,。10點(diǎn)以后，我睡一覺,，半夜還會(huì)再去檢查一次的,。就是在我這種檢查下，學(xué)校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象,。

有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長對(duì)我工作的不理解,，不支持。惡言粗語,，我都盡量克制自己,，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時(shí)也說服自己,，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,，因?yàn)槲抑牢乙泊砹藢W(xué)校的形象。

自從做了學(xué)校的保安,，我沒有請(qǐng)過一天假,，除了那次暈倒之外。我不僅是保安,，我也喜歡學(xué)校,，喜歡孩子們。

在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，恪盡職守,，也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出寶貴建議,，謝謝!