在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇一
高考的幾天前,,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束,,生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書搬回各自的家,,之后就放假等待高考,。這天傍晚,,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū),。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,,和我們一樣無聊,。不知不覺就走進(jìn)了老教室,,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼,。物換星移,,人事匆匆,。
那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方,。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱,,已被撿垃圾的老頭早早地收走了,?!鞍?,你說……”好友剛要開口又止住了。
我也在細(xì)細(xì)地想,,說什么好呢?真的,,有一種寂寥,,讓人無所適從,。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒有,,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班,。準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房,。
初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳,。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階,,石階連著一扇古色的大木門,,門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳,幾位老人坐在那里,,悠然的叼著舊煙桿閑聊,
一條大狗在門口靜靜地趴著,,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),,有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),,有下班的中年人回家,。 這一切是那么熟悉與自然。
平日,自己總愛趴在窗邊,,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒,。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,,而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了,。真的羨慕那家人!他們不知道,,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆,。而我知道,,我不得不離開這里,。 我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,,真的該走了,。
走過中學(xué)這單純無憂的忙,,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,,就難歸寧?kù)o之邦,。而現(xiàn)在,我就在想,,也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地,,半睡半醒地待上一天,。 三天后,,我們參加了高考,,后來我們?cè)僖矝]有回過那所教室,。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。
我們就這樣走了,,走過了中學(xué),,走過了春秋六載,,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),,跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段,。 這是人生的必然,。必然的,,你要走過這一個(gè)個(gè)階段,,必然的,,你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的,,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,,遺忘了故土,,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅,。
這是你的無奈?不,,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無情?不,,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,,你的人生已經(jīng)收獲了許多。
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇二
幾個(gè)小時(shí)以后我們即將離開這座充滿回憶的校園,。說什么最后也只是“舍不得”,,我舍不得這座校園,,舍不得9,。1班,,舍不得各位老師,,舍不得老班,,更舍不得同窗三年的同學(xué),。當(dāng)我跨進(jìn)初中的門檻時(shí),我就意識(shí)到:我是名初中生,,不是小學(xué)生,,我長(zhǎng)大了,。如今,,我又將走出初中門檻,走向社會(huì),,面對(duì)的不只是一個(gè)班級(jí),,一所學(xué)校的人,,而是社會(huì)這個(gè)大群體。這時(shí),,我已經(jīng)感覺到自己和成人沒什么區(qū)別了。再也沒有小學(xué)時(shí)的童真童趣,,也不會(huì)有初中時(shí)的瀟灑走一回……
在這三年的初中學(xué)習(xí)生活里,,我懂了很多,,也學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)我還沉睡在玩樂時(shí),,老班接手了我們,從那一刻起,,我已經(jīng)開始在改變了,。那時(shí)我正在學(xué)習(xí)懸崖邊上徘徊,,是老班將我拉回,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。他的一句:“知識(shí)改變命運(yùn)”,使我深深的陷入思考中,,在遇到老班之前,,這句話貌似是一位名人說的,,當(dāng)老班說出這句話時(shí),不知怎的感覺是一種力量,,當(dāng)我第一次來到老班時(shí),,就覺得他和我爸爸很像,,或許是這種感覺所造成的這種力量,。
雖然他只教我們兩年,,但是他的點(diǎn)滴,,他的每一句經(jīng)典都常在我腦海里浮現(xiàn),。那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),,我的成績(jī)并不理想,只因我太粗心了,,做題看頭不看尾,,后來老班在上課時(shí)在黑板右上角用紅筆寫上“細(xì)心+信心+耐心=100分”,!從此,,我便將這句話一直刻在我的桌子上,,直到現(xiàn)在,所以每個(gè)月?lián)Q位時(shí)我總要換回我我原來的桌子,。當(dāng)我們上了九年級(jí)以后,,老班又告訴我們一句經(jīng)典:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,?”他說這句話是國(guó)家兵兵球隊(duì)左右兩邊各貼著的一句話,。從此,,我們九(1)班的班訓(xùn)就是“搏”。我便在課桌上刻上“搏”字,,我忘不了,,忘不了他的經(jīng)典,,忘不了他每次叫我去辦工室時(shí)他所告訴我的道理,,更忘不了他那份不是父親卻勝似父親的愛……
不僅是老班,,我們的語(yǔ)文老師也一樣優(yōu)秀,她也是位好老師,。
我當(dāng)了三年的語(yǔ)文科代表,,整整三年,。鐘老師也是八年級(jí)接手我們的,,開始同學(xué)們還比較喜歡她的課,,后來很多同學(xué)告訴我,,她講課像唱搖籃曲,身為語(yǔ)文課代表的我也是時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)事了,。我有好幾次代表同學(xué)去向老師提建議,,以后老師上課的方式也改變了。我記得那是一次思品課,,我跑去辦公室和老師聊天,,聊一些關(guān)于我作文方面的問題,老師教了我很多的方法,,她在每一個(gè)點(diǎn)上都講得很細(xì),,使我全明白。從那以后,,我的作文有了很大的提高,。
還記得每天上語(yǔ)文課時(shí),可能由于老師的家鄉(xiāng)方言太濃厚了,,在給我們上課時(shí),,她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們開始總在笑她,,后來慢慢的幫她糾正,,在課堂上我們之間經(jīng)常都是互相的老師。在后面的復(fù)習(xí)階段中,,她到處去找資料盡可能的增加我們的閱讀量,,每天上課在電腦上放給我們看。她追求自由式的課堂,,不喜歡約束,,所以在語(yǔ)文課上她同意我們換位,走出位置,,為了能讓更多的同學(xué)閱讀到更多更好的文章,。我忘不了,忘不了她那樣的為我們付出,,忘不了每次和她談心,,忘不了她教給我們這群兔崽子們?cè)鯓映运偷阶爝厑淼奶}卜……
我們還有一位出色,負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)老師,。
熊老師也是在八年級(jí)時(shí)教我們的,,數(shù)數(shù)也有兩年了,。在七年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)差得一塌糊涂,自從熊老師教我們以后,,我的英語(yǔ)有了很大的提高,。記得那是在一次英語(yǔ)課上,老師要求我們背三段文章,,我以為是三篇,,回到家后就拼命的.背。第二天上課時(shí),,老師點(diǎn)我起來背誦,,我把全篇課文背下來了,讓她很詫異,?;蛟S是那節(jié)課,她才開始把我器重我,,把我當(dāng)精英培養(yǎng),。
到了九年級(jí),恰逢二??荚?,在考試的前一天,老師發(fā)試卷給我們做,,那天晚上我忙著復(fù)習(xí)便忘了寫英語(yǔ)作業(yè),。第二天科代表收試卷時(shí),我沒交,,班上很多同學(xué)都沒交,,老師生氣了。二??纪旰?,她在上課時(shí)正式宣布,以后不再管我了,。當(dāng)時(shí)我是多么的傷心,,想哭但又一直控制自己的情緒,一直在逞強(qiáng),,最后那不爭(zhēng)氣的眼淚終于劃過我的臉龐,,我在模糊的哭泣中下決心,一定要拿出自己的成績(jī)給老師看,。后來的每次作業(yè)我都認(rèn)真做了,,她在課堂上評(píng)講時(shí)我自己在下面批改。沒想到我真的不用全依賴她,原來我自己也是可以的,。我和她“冷戰(zhàn)”了一星期以后,她來找我談話了,,我當(dāng)時(shí)多么想解釋清楚我沒交作業(yè)的原因,,但是我知道她并不是想聽我的解釋。她跟我講了很多,,我心里有種說不出的激動(dòng):終于,,老師不再不理我了!這時(shí)激動(dòng)的眼淚劃過嘴角……在這里,,我要對(duì)熊老師說:“謝謝你,,在你這里,我真正知道什么才是英語(yǔ),。你的出現(xiàn)使我明確了自己的人生方向,。我下決心苦研英語(yǔ),因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)翻譯,。如果可以,,我希望你不要離開這座學(xué)校,我希望你培養(yǎng)出更多的苗子,!”
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇三
中考結(jié)束畢業(yè)感言
幾個(gè)小時(shí)以后我們即將離開這座充滿回憶的校園,。說什么最后也只是“舍不得”,我舍不得這座校園,,舍不得9.1班,,舍不得各位老師,舍不得老班,,更舍不得同窗三年的同學(xué),。當(dāng)我跨進(jìn)初中的門檻時(shí),我就意識(shí)到:我是名初中生,,不是小學(xué)生,,我長(zhǎng)大了。如今,,我又將走出初中門檻,,走向社會(huì),面對(duì)的不只是一個(gè)班級(jí),,一所學(xué)校的人,,而是社會(huì)這個(gè)大群體。這時(shí),,我已經(jīng)感覺到自己和成人沒什么區(qū)別了,。再也沒有小學(xué)時(shí)的童真童趣,也不會(huì)有初中時(shí)的瀟灑走一回……
在這三年的初中學(xué)習(xí)生活里,我懂了很多,,也學(xué)會(huì)了很多,。當(dāng)我還沉睡在玩樂時(shí),老班接手了我們,,從那一刻起,,我已經(jīng)開始在改變了。那時(shí)我正在學(xué)習(xí)懸崖邊上徘徊,是老班將我拉回,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。他的一句:“知識(shí)改變命運(yùn)”,,使我深深的陷入思考中,在遇到老班之前,,這句話貌似是一位名人說的,,當(dāng)老班說出這句話時(shí),不知怎的感覺是一種力量,,當(dāng)我第一次來到老班時(shí),,就覺得他和我爸爸很像,或許是這種感覺所造成的這種力量,。
雖然他只教我們兩年,,但是他的點(diǎn)滴,他的每一句經(jīng)典都常在我腦海里浮現(xiàn),。那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),,我的成績(jī)并不理想,只因我太粗心了,,做題看頭不看尾,,后來老班在上課時(shí)在黑板右上角用紅筆寫上“細(xì)心+信心+耐心=100分”!從此,,我便將這句話一直刻在我的桌子上,,直到現(xiàn)在,所以每個(gè)月?lián)Q位時(shí)我總要換回我我原來的桌子,。當(dāng)我們上了九年級(jí)以后,,老班又告訴我們一句經(jīng)典:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,?”他說這句話是國(guó)家兵兵球隊(duì)左右兩邊各貼著的一句話,。從此,我們九(1)班的班訓(xùn)就是“搏”,。我便在課桌上刻上“搏”字,,我忘不了,忘不了他的經(jīng)典,,忘不了他每次叫我去辦工室時(shí)他所告訴我的道理,,更忘不了他那份不是父親卻勝似父親的愛……
我們還有一位出色,,負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)老師。
熊老師也是在八年級(jí)時(shí)教我們的,,數(shù)數(shù)也有兩年了,。在七年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)差得一塌糊涂,自從熊老師教我們以后,,我的英語(yǔ)有了很大的提高,。記得那是在一次英語(yǔ)課上,老師要求我們背三段文章,,我以為是三篇,回到家后就拼命的背,。第二天上課時(shí),,老師點(diǎn)我起來背誦,我把全篇課文背下來了,,讓她很詫異,。或許是那節(jié)課,,她才開始把我器重我,,把我當(dāng)精英培養(yǎng)。
到了九年級(jí),,恰逢二??荚嚕诳荚嚨那耙惶?,老師發(fā)試卷給我們做,,那天晚上我忙著復(fù)習(xí)便忘了寫英語(yǔ)作業(yè)。第二天科代表收試卷時(shí),,我沒交,,班上很多同學(xué)都沒交,老師生氣了,。二??纪旰螅谏险n時(shí)正式宣布,,以后不再管我了,。當(dāng)時(shí)我是多么的傷心,想哭但又一直控制自己的情緒,,一直在逞強(qiáng),,最后那不爭(zhēng)氣的眼淚終于劃過我的臉龐,我在模糊的哭泣中下決心,,一定要拿出自己的成績(jī)給老師看,。后來的每次作業(yè)我都認(rèn)真做了,她在課堂上評(píng)講時(shí)我自己在下面批改。沒想到我真的不用全依賴她,,原來我自己也是可以的,。我和她“冷戰(zhàn)”了一星期以后,她來找我談話了,,我當(dāng)時(shí)多么想解釋清楚我沒交作業(yè)的原因,,但是我知道她并不是想聽我的解釋。她跟我講了很多,,我心里有種說不出的激動(dòng):終于,,老師不再不理我了!這時(shí)激動(dòng)的眼淚劃過嘴角……在這里,,我要對(duì)熊老師說:“謝謝你,,在你這里,我真正知道什么才是英語(yǔ),。你的出現(xiàn)使我明確了自己的人生方向,。我下決心苦研英語(yǔ),因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)翻譯,。如果可以,,我希望你不要離開這座學(xué)校,我希望你培養(yǎng)出更多的苗子,!”
他們是陪伴我兩年的老師,,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
還有只教我們一個(gè)學(xué)期的王老師,,他的講課風(fēng)格,,他的教育方式,使我敬佩,。他講課說話的語(yǔ)速很快,,讓我從上課經(jīng)常開小差到現(xiàn)在的注意力集中,他的教育方式讓我知道什么叫做活該,,什么叫做痛,。從小到大,我都沒怎么挨打過,,連爸比也很少打我,,到了王老師這里,成了最痛的一次挨打,。
不僅有嚴(yán)格的科學(xué)老師,,還有很少發(fā)脾氣的歷社老師。
我欽佩他的耐性,,他總能包容每一個(gè)人,,從來都是用微笑去包容同學(xué)們?cè)谡n堂上犯下的低級(jí)歷史錯(cuò)誤,。他總是善意的提醒那些上課開小差的同學(xué),他總是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,。
雖然他教我們歷社,,但是他在數(shù)學(xué)方面也有所鉆研。他總是為了一道數(shù)學(xué)題,,苦苦鉆研,。記得那是一次星期六補(bǔ)課,他從口袋里摸索出一張紙,,說是數(shù)學(xué)題,,讓我旁邊的同學(xué)幫他看看。他勤學(xué)好問,,在他身上我真正理解到“不恥下問”“活到老學(xué)到老”的真正含義,。
在這里我要感謝母校,感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才創(chuàng)造了這么好的條件,;為我們的成長(zhǎng)傾注了那么多的心血,,是你們將全校最優(yōu)秀的老師了我們,;是你們?cè)谖覀兝Щ髸r(shí),,指引我們前進(jìn)的方向。
在9.1班,,我度過了快樂又煎熬的一年,,永遠(yuǎn)忘不了9.1班的班訓(xùn),9.1班的家法,,9.1班的“三不論”,;永遠(yuǎn)忘不了同坐在一個(gè)教室的美好時(shí)光;永遠(yuǎn)忘不這個(gè)可愛的班集體里有著一群可愛的同學(xué)和敬愛的老師,,他們永遠(yuǎn)是我精神上的支柱,。
在中考的前一天,我獨(dú)自一人走過校園,,腳步是那樣的慢,,我不愿意放過這里的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲也恢蓝嗑煤筮€能回來,,回來看看老師,,回來找找同學(xué)們的足跡。
我不敢想象畢業(yè)典禮后再見到同學(xué)們時(shí)是怎樣的激動(dòng)……
讓我們記住這座充滿回憶的校園,,永遠(yuǎn)的9.1,,永久的9.1,永遠(yuǎn)最美好的回憶……
加油,!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,,走向社會(huì),。
別忘了你們永遠(yuǎn)的洋妞! come on !
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇四
?中考結(jié)束畢業(yè)感言
幾個(gè)小時(shí)以后我們即將離開這座充滿回憶的校園,,說什么最后也只是“舍不得”,,我舍不得這座校園,舍不得9.1班,,舍不得各位老師,,舍不得老班,更舍不得同窗三年的同學(xué),。當(dāng)我跨進(jìn)初中的門檻時(shí),,我就意識(shí)到:我是名初中生,不是小學(xué)生,,我長(zhǎng)大了,。如今,我又將走出初中門檻,,走向社會(huì),,面對(duì)的不只是一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校的人,,而是社會(huì)這個(gè)大群體,。這時(shí),我已經(jīng)感覺到自己和成人沒什么區(qū)別了,。再也沒有小學(xué)時(shí)的童真童趣,,也不會(huì)有初中時(shí)的瀟灑走一回……
在這三年的初中學(xué)習(xí)生活里,我懂了很多,,也學(xué)會(huì)了很多,。當(dāng)我還沉睡在玩樂時(shí),老班接手了我們,,從那一刻起,,我已經(jīng)開始在改變了。那時(shí)我正在學(xué)習(xí)懸崖邊上徘徊,是老班將我拉回,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。他的一句:“知識(shí)改變命運(yùn)”,,使我深深的陷入思考中,在遇到老班之前,,這句話貌似是一位名人說的,,當(dāng)老班說出這句話時(shí),不知怎的感覺是一種力量,,當(dāng)我第一次來到老班時(shí),,就覺得他和我爸爸很像,或許是這種感覺所造成的這種力量,。
雖然他只教我們兩年,,但是他的點(diǎn)滴,,他的每一句經(jīng)典都常在我腦海里浮現(xiàn)。那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),,我的成績(jī)并不理想,,只因我太粗心了,做題看頭不看尾,,后來老班在上課時(shí)在黑板右上角用紅筆寫上“細(xì)心+信心+耐心=100分”,!從此,我便將這句話一直刻在我的桌子上,,直到現(xiàn)在,,所以每個(gè)月?lián)Q位時(shí)我總要換回我我原來的桌子。當(dāng)我們上了九年級(jí)以后,,老班又告訴我們一句經(jīng)典:“人生能有幾回搏,,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”他說這句話是國(guó)家兵兵球隊(duì)左右兩邊各貼著的一句話,。從此,,我們九(1)班的班訓(xùn)就是“搏”。我便在課桌上刻上“搏”字,,我忘不了,,忘不了他的經(jīng)典,忘不了他每次叫我去辦工室時(shí)他所告訴我的道理,,更忘不了他那份不是父親卻勝似父親的愛……
不僅是老班,,我們的語(yǔ)文老師也一樣優(yōu)秀,,她也是位好老師,。
我當(dāng)了三年的語(yǔ)文科代表,整整三年,。鐘老師也是八年級(jí)接手我們的,,開始同學(xué)們還比較喜歡她的課,后來很多同學(xué)告訴我,,她講課像唱搖籃曲,,身為語(yǔ)文課代表的我也是時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)事了。我有好幾次代表同學(xué)去向老師提建議,,以后老師上課的方式也改變了,。我記得那是一次思品課,我跑去辦公室和老師聊天,,聊一些關(guān)于我作文方面的問題,,老師教了我很多的方法,她在每一個(gè)點(diǎn)上都講得很細(xì),,使我全明白,。從那以后,,我的作文有了很大的提高。
還記得每天上語(yǔ)文課時(shí),,可能由于老師的家鄉(xiāng)方言太濃厚了,,在給我們上課時(shí),她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn),,同學(xué)們開始總在笑她,,后來慢慢的幫她糾正,在課堂上我們之間經(jīng)常都是互相的老師,。在后面的復(fù)習(xí)階段中,,她到處去找資料盡可能的增加我們的閱讀量,每天上課在電腦上放給我們看,。她追求自由式的課堂,,不喜歡約束,所以在語(yǔ)文課上她同意我們換位,,走出位置,,為了能讓更多的同學(xué)閱讀到更多更好的文章。我忘不了,,忘不了她那樣的為我們付出,,忘不了每次和她談心,忘不了她教給我們這群兔崽子們?cè)鯓映运偷阶爝厑淼奶}卜……
我們還有一位出色,,負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)老師,。
熊老師也是在八年級(jí)時(shí)教我們的,數(shù)數(shù)也有兩年了,。在七年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)差得一塌糊涂,,自從熊老師教我們以后,我的英語(yǔ)有了很大的提高,。記得那是在一次英語(yǔ)課上,,老師要求我們背三段文章,我以為是三篇,,回到家后就拼命的背,,
第二天上課時(shí),老師點(diǎn)我起來背誦,,我把全篇課文背下來了,,讓她很詫異?;蛟S是那節(jié)課,,她才開始把我器重我,把我當(dāng)精英培養(yǎng),。
到了九年級(jí),,恰逢二??荚嚕诳荚嚨那耙惶?,老師發(fā)試卷給我們做,,那天晚上我忙著復(fù)習(xí)便忘了寫英語(yǔ)作業(yè)。第二天科代表收試卷時(shí),,我沒交,,班上很多同學(xué)都沒交,老師生氣了,。二??纪旰螅谏险n時(shí)正式宣布,,以后不再管我了,。當(dāng)時(shí)我是多么的傷心,想哭但又一直控制自己的情緒,,一直在逞強(qiáng),,最后那不爭(zhēng)氣的眼淚終于劃過我的臉龐,我在模糊的哭泣中下決心,,一定要拿出自己的成績(jī)給老師看,。后來的每次作業(yè)我都認(rèn)真做了,她在課堂上評(píng)講時(shí)我自己在下面批改,。沒想到我真的不用全依賴她,,原來我自己也是可以的。我和她“冷戰(zhàn)”了一星期以后,,她來找我談話了,,我當(dāng)時(shí)多么想解釋清楚我沒交作業(yè)的原因,但是我知道她并不是想聽我的.解釋,。她跟我講了很多,,我心里有種說不出的激動(dòng):終于,,老師不再不理我了,!這時(shí)激動(dòng)的眼淚劃過嘴角……在這里,我要對(duì)熊老師說:“謝謝你,,在你這里,,我真正知道什么才是英語(yǔ)。你的出現(xiàn)使我明確了自己的人生方向,。我下決心苦研英語(yǔ),,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)翻譯。如果可以,,我希望你不要離開這座學(xué)校,,我希望你培養(yǎng)出更多的苗子,!”
他們是陪伴我兩年的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。
還有只教我們一個(gè)學(xué)期的王老師,,他的講課風(fēng)格,他的教育方式,,使我敬佩,。他講課說話的語(yǔ)速很快,讓我從上課經(jīng)常開小差到現(xiàn)在的注意力集中,,他的教育方式讓我知道什么叫做活該,,什么叫做痛。從小到大,,我都沒怎么挨打過,,連爸比也很少打我,到了王老師這里,,成了最痛的一次挨打,。
不僅有嚴(yán)格的科學(xué)老師,還有很少發(fā)脾氣的歷社老師,。
我欽佩他的耐性,,他總能包容每一個(gè)人,從來都是用微笑去包容同學(xué)們?cè)谡n堂上犯下的低級(jí)歷史錯(cuò)誤,。他總是善意的提醒那些上課開小差的同學(xué),,他總是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。
雖然他教我們歷社,,但是他在數(shù)學(xué)方面也有所鉆研,。他總是為了一道數(shù)學(xué)題,苦苦鉆研,。記得那是一次星期六補(bǔ)課,,他從口袋里摸索出一張紙,說是數(shù)學(xué)題,,讓我旁邊的同學(xué)幫他看看,。他勤學(xué)好問,在他身上我真正理解到“不恥下問”“活到老學(xué)到老”的真正含義,。
在這里我要感謝母校,,感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才創(chuàng)造了這么好的條件;為我們的成長(zhǎng)傾注了那么多的心血,,是你們將全校最優(yōu)秀的老師了我們,;是你們?cè)谖覀兝Щ髸r(shí),指引我們前進(jìn)的方向。
在9.1班,,我度過了快樂又煎熬的一年,,永遠(yuǎn)忘不了9.1班的班訓(xùn),9.1班的家法,,9.1班的“三不論”,;永遠(yuǎn)忘不了同坐在一個(gè)教室的美好時(shí)光;永遠(yuǎn)忘不這個(gè)可愛的班集體里有著一群可愛的同學(xué)和敬愛的老師,,他們永遠(yuǎn)是我精神上的支柱,。
在中考的前一天,我獨(dú)自一人走過校園,,腳步是那樣的慢,,我不愿意放過這里的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲也恢蓝嗑煤筮€能回來,,回來看看老師,,回來找找同學(xué)們的足跡。
我不敢想象畢業(yè)典禮后再見到同學(xué)們時(shí)是怎樣的激動(dòng)……
讓我們記住這座充滿回憶的校園,,永遠(yuǎn)的9.1,,永久的9.1,永遠(yuǎn)最美好的回憶……
加油,!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,,走向社會(huì)。
別忘了你們永遠(yuǎn)的洋妞,! come on !
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軍人的形象偉大,、崇高,而在孩子們的心理卻是神秘的,,每次在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,如果有涉及到解放軍的內(nèi)容,孩子們總是很興奮,,討論起來滔滔不絕,。根據(jù)孩子們的好奇心理,以及他們對(duì)軍人的崇拜,,我園在大班開展了包括學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)的《我是小兵》主題活動(dòng),,通過幼兒想做解放軍的愿望,激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中不怕苦,、不怕累的意志、遇到困難能堅(jiān)持到底的精神,,以及集體和集體紀(jì)律的重要性。
活動(dòng)開始的第一周,在五大領(lǐng)域的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒了解了一些有關(guān)中國(guó)軍隊(duì)小知識(shí),,讓幼兒對(duì)解放軍及我國(guó)的部隊(duì)有一些初步的了解,。第二周請(qǐng)了武警消防支隊(duì)的教官,請(qǐng)他們教幼兒立正,、稍息,、報(bào)數(shù)、正步走,、齊步走……,,看到幼兒這幾日的訓(xùn)練狀態(tài)我們感到很欣慰,在烈日下教官們一遍又一遍重復(fù)教授動(dòng)作時(shí),,孩子們沒有退縮,;當(dāng)體能訓(xùn)練爬山時(shí),無論多累孩子們都堅(jiān)持了下來,,正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,、信心,全體幼兒成功的登上了山頂,。
軍訓(xùn)活動(dòng)的最后一天,,我們帶領(lǐng)幼兒參觀了武警消防支隊(duì),希望通過社會(huì)實(shí)踐讓幼兒真實(shí),、感性的了解消防官兵的生活,、救火設(shè)備和知識(shí),幼兒在去消防支隊(duì)的路上很期待,、很高興,。在消防支隊(duì),教官在他們的寢室里教幼兒學(xué)習(xí)疊軍被,,帶他們參觀消防器材儲(chǔ)藏室,,并將消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及用途展示給幼兒……參觀結(jié)束后,幼兒與教官們?cè)阽R頭下留下了美好的回憶,。
星期三下午我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的閉營(yíng)式活動(dòng),,畢營(yíng)式上表?yè)P(yáng)了幼兒們軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn),也和幼兒討論了活動(dòng)中他們存在的問題,。對(duì)于存在的問題我們提出來,,希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注,和我們一起來引導(dǎo)幼兒,。問題主要出現(xiàn)在參觀消防支隊(duì)的過程中,,第一:進(jìn)入教官們的宿舍,有孩子立即爬到宿舍的床上,,在上面翻滾,。第二:把宿舍里的所有柜子門都打開看,。第三:看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所,有幼兒找教官……看到這里,,有的家長(zhǎng)也許覺得是小事,,但這些都是不好的習(xí)慣,是一種缺少社交禮儀的表現(xiàn),,在對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí),,應(yīng)關(guān)注幼兒精神世界的成長(zhǎng)。
雖然在我們軍訓(xùn)活動(dòng)的最后,,出現(xiàn)了這樣的一個(gè)小插曲,,但孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),為我們這次活動(dòng)劃下了完美的句號(hào),?;顒?dòng)的成功給了我們新的啟示:“孩子沒有優(yōu)劣,只要你肯全心付出,,他們都能得到很好的發(fā)展”,。
在這里,大班四位老師和全體幼兒,,感謝,!
武警教官們的艱辛付出!
大家都知道現(xiàn)在的孩子都是家里的獨(dú)子,,受到了父母,、爺爺奶奶的寵愛,沒有吃過苦,,受過累,。軍訓(xùn)開始不久,有的孩子就堅(jiān)持不住了,,可是,,教官們沒有抱怨與氣餒,而是不厭其煩的將一個(gè)個(gè)動(dòng)作分解開來反復(fù)地帶孩子練習(xí),,直到他們學(xué)會(huì),,遇到個(gè)別接受能力慢的幼兒,教官就手把手對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),,使他們趕上其他同伴,。經(jīng)過這樣幾天的相處,孩子們和教官建立了深厚的情感,,最后一天孩子們和教官依依不舍的再見,。
家長(zhǎng)們的大力支持和密切配合!
在孩子軍訓(xùn)的這些天中,,雖然家長(zhǎng)心里有點(diǎn)舍不得,,也放心不下,,可從沒說過一句氣餒的話,反而說:“是應(yīng)該讓孩子多鍛煉鍛煉,,我們贊成”,。有的孩子感冒,,我們勸他們?cè)诩倚菹?,可家長(zhǎng)們就把藥帶到幼兒園,堅(jiān)持讓孩子參加訓(xùn)練,,還說“沒關(guān)系的,,這些孩子就是平時(shí)缺乏鍛煉,才容易感冒”,。還經(jīng)常有家長(zhǎng)對(duì)孩子說:“看老師和教官們多辛苦,,你可認(rèn)真點(diǎn)學(xué),不要辜負(fù)了他們”,。我覺得:無論開展什么活動(dòng),,只要有家長(zhǎng)的支持與理解,,我們?cè)倏嘣倮垡仓档茫顒?dòng)也一定會(huì)進(jìn)行的非常有意義的。
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇六
中考結(jié)束的畢業(yè)感言
幾個(gè)小時(shí)以后我們即將離開這座充滿回憶的校園,。說什么最后也只是“舍不得”,我舍不得這座校園,,舍不得9.1班,,舍不得各位老師,舍不得老班,,更舍不得同窗三年的同學(xué),。當(dāng)我跨進(jìn)初中的門檻時(shí),我就意識(shí)到:我是名初中生,,不是小學(xué)生,,我長(zhǎng)大了。如今,,我又將走出初中門檻,,走向社會(huì),面對(duì)的不只是一個(gè)班級(jí),,一所學(xué)校的人,,而是社會(huì)這個(gè)大群體。這時(shí),,我已經(jīng)感覺到自己和成人沒什么區(qū)別了,。再也沒有小學(xué)時(shí)的童真童趣,也不會(huì)有初中時(shí)的瀟灑走一回……
在這三年的初中學(xué)習(xí)生活里,,我懂了很多,,也學(xué)會(huì)了很多,。當(dāng)我還沉睡在玩樂時(shí),老班接手了我們,,從那一刻起,,我已經(jīng)開始在改變了。那時(shí)我正在學(xué)習(xí)懸崖邊上徘徊,是老班將我拉回,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。他的一句:“知識(shí)改變命運(yùn)”,,使我深深的陷入思考中,在遇到老班之前,,這句話貌似是一位名人說的,,當(dāng)老班說出這句話時(shí),不知怎的感覺是一種力量,,當(dāng)我第一次來到老班時(shí),,就覺得他和我爸爸很像,或許是這種感覺所造成的這種力量,。
雖然他只教我們兩年,,但是他的點(diǎn)滴,他的每一句經(jīng)典都常在我腦海里浮現(xiàn),。那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),,我的成績(jī)并不理想,只因我太粗心了,,做題看頭不看尾,,后來老班在上課時(shí)在黑板右上角用紅筆寫上“細(xì)心+信心+耐心=100分”!從此,,我便將這句話一直刻在我的桌子上,,直到現(xiàn)在,所以每個(gè)月?lián)Q位時(shí)我總要換回我我原來的桌子,。當(dāng)我們上了九年級(jí)以后,,老班又告訴我們一句經(jīng)典:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,?”他說這句話是國(guó)家兵兵球隊(duì)左右兩邊各貼著的一句話,。從此,我們九(1)班的班訓(xùn)就是“搏”,。我便在課桌上刻上“搏”字,,我忘不了,忘不了他的經(jīng)典,,忘不了他每次叫我去辦工室時(shí)他所告訴我的道理,,更忘不了他那份不是父親卻勝似父親的愛……
不僅是老班,我們的語(yǔ)文老師也一樣優(yōu)秀,,她也是位好老師,。
我當(dāng)了三年的語(yǔ)文科代表,,整整三年。鐘老師也是八年級(jí)接手我們的,,開始同學(xué)們還比較喜歡她的課,,后來很多同學(xué)告訴我,她講課像唱搖籃曲,,身為語(yǔ)文課代表的我也是時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)事了,。我有好幾次代表同學(xué)去向老師提建議,以后老師上課的方式也改變了,。我記得那是一次思品課,,我跑去辦公室和老師聊天,,聊一些關(guān)于我作文方面的問題,,老師教了我很多的方法,她在每一個(gè)點(diǎn)上都講得很細(xì),,使我全明白,。從那以后,我的作文有了很大的提高,。
還記得每天上語(yǔ)文課時(shí),,可能由于老師的家鄉(xiāng)方言太濃厚了,在給我們上課時(shí),,她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn),,同學(xué)們開始總在笑她,后來慢慢的幫她糾正,,在課堂上我們之間經(jīng)常都是互相的老師,。在后面的復(fù)習(xí)階段中,她到處去找資料盡可能的增加我們的閱讀量,,每天上課在電腦上放給我們看,。她追求自由式的課堂,不喜歡約束,,所以在語(yǔ)文課上她同意我們換位,,走出位置,為了能讓更多的`同學(xué)閱讀到更多更好的文章,。我忘不了,,忘不了她那樣的為我們付出,忘不了每次和她談心,,忘不了她教給我們這群兔崽子們?cè)鯓映运偷阶爝厑淼奶}卜……
我們還有一位出色,,負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)老師。
熊老師也是在八年級(jí)時(shí)教我們的,,數(shù)數(shù)也有兩年了,。在七年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)差得一塌糊涂,,自從熊老師教我們以后,我的英語(yǔ)有了很大的提高,。記得那是在一次英語(yǔ)課上,,老師要求我們背三段文章,我以為是三篇,,回到家后就拼命的背,。第二天上課時(shí),老師點(diǎn)我起來背誦,,我把全篇課文背下來了,,讓她很詫異?;蛟S是那節(jié)課,,她才開始把我器重我,把我當(dāng)精英培養(yǎng),。
到了九年級(jí),,恰逢二模考試,,在考試的前一天,,老師發(fā)試卷給我們做,那天晚上我忙著復(fù)習(xí)便忘了寫英語(yǔ)作業(yè),。第二天科代表收試卷時(shí),,我沒交,班上很多同學(xué)都沒交,,老師生氣了,。二模考完后,,她在上課時(shí)正式宣布,,以后不再管我了。當(dāng)時(shí)我是多么的傷心,,想哭但又一直控制自己的情緒,,一直在逞強(qiáng),最后那不爭(zhēng)氣的眼淚終于劃過我的臉龐,,我在模糊的哭泣中下決心,,一定要拿出自己的成績(jī)給老師看。后來的每次作業(yè)我都認(rèn)真做了,,她在課堂上評(píng)講時(shí)我自己在下面批改,。沒想到我真的不用全依賴她,原來我自己也是可以的。我和她“冷戰(zhàn)”了一星期以后,,她來找我談話了,,我當(dāng)時(shí)多么想解釋清楚我沒交作業(yè)的原因,但是我知道她并不是想聽我的解釋,。她跟我講了很多,,我心里有種說不出的激動(dòng):終于,老師不再不理我了,!這時(shí)激動(dòng)的眼淚劃過嘴角……在這里,,我要對(duì)熊老師說:“謝謝你,在你這里,,我真正知道什么才是英語(yǔ),。你的出現(xiàn)使我明確了自己的人生方向。我下決心苦研英語(yǔ),,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)翻譯,。如果可以,我希望你不要離開這座學(xué)校,,我希望你培養(yǎng)出更多的苗子,!”
他們是陪伴我兩年的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。
還有只教我們一個(gè)學(xué)期的王老師,他的講課風(fēng)格,,他的教育方式,,使我敬佩。他講課說話的語(yǔ)速很快,,讓我從上課經(jīng)常開小差到現(xiàn)在的注意力集中,,他的教育方式讓我知道什么叫做活該,什么叫做痛,。從小到大,,我都沒怎么挨打過,連爸比也很少打我,,到了王老師這里,,成了最痛的一次挨打。
不僅有嚴(yán)格的科學(xué)老師,,還有很少發(fā)脾氣的歷社老師,。
我欽佩他的耐性,他總能包容每一個(gè)人,,從來都是用微笑去包容同學(xué)們?cè)谡n堂上犯下的低級(jí)歷史錯(cuò)誤,。他總是善意的提醒那些上課開小差的同學(xué),他總是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,。
雖然他教我們歷社,,但是他在數(shù)學(xué)方面也有所鉆研,。他總是為了一道數(shù)學(xué)題,苦苦鉆研,。記得那是一次星期六補(bǔ)課,,他從口袋里摸索出一張紙,說是數(shù)學(xué)題,,讓我旁邊的同學(xué)幫他看看,。他勤學(xué)好問,在他身上我真正理解到“不恥下問”“活到老學(xué)到老”的真正含義,。
在這里我要感謝母校,,感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才創(chuàng)造了這么好的條件;為我們的成長(zhǎng)傾注了那么多的心血,,是你們將全校最優(yōu)秀的老師了我們,;是你們?cè)谖覀兝Щ髸r(shí),指引我們前進(jìn)的方向,。
在9.1班,,我度過了快樂又煎熬的一年,永遠(yuǎn)忘不了9.1班的班訓(xùn),,9.1班的家法,,9.1班的“三不論”;永遠(yuǎn)忘不了同坐在一個(gè)教室的美好時(shí)光,;永遠(yuǎn)忘不這個(gè)可愛的班集體里有著一群可愛的同學(xué)和敬愛的老師,,他們永遠(yuǎn)是我精神上的支柱。
在中考的前一天,,我獨(dú)自一人走過校園,,腳步是那樣的慢,我不愿意放過這里的每一處風(fēng)景,。因?yàn)槲也恢蓝嗑煤筮€能回來,,回來看看老師,回來找找同學(xué)們的足跡,。
我不敢想象畢業(yè)典禮后再見到同學(xué)們時(shí)是怎樣的激動(dòng)……
讓我們記住這座充滿回憶的校園,,永遠(yuǎn)的9.1,永久的9.1,,永遠(yuǎn)最美好的回憶……
加油,!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向社會(huì),。
別忘了你們永遠(yuǎn)的洋妞,!comeon!
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇七
畢業(yè)生活感言
畢業(yè)生活感言
無意翻起中學(xué)時(shí)代的影冊(cè),當(dāng)一張張熟悉的笑臉跳出來時(shí),驀地,,有種叫思念和懷戀的東西在我心頭蕩漾,,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),那個(gè)單純幼稚的我,,那份至純至美的友情,,那群對(duì)未來充滿憧憬的少年……
每次在琴房都能見到她,一個(gè)纖弱的背影坐在鋼琴旁,,手指靈活地跳躍著,。一首首優(yōu)美的旋律飄了出來,像一群可愛的精靈,,我常常聽得入迷,。她不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了我這個(gè) 者,四目相對(duì)時(shí),,朝我會(huì)心一笑,。久而久之,我們成了最熟悉的陌生人,。
喜歡花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》,。陽(yáng)光四射的花兒,清新歡快的歌曲,。煩心時(shí)聽一聽《嘻唰唰》,,心情也會(huì)跟著陽(yáng)光起來,
每個(gè)女孩都曾有一個(gè)粉色的夢(mèng),。當(dāng)女孩挽起秀發(fā)穿上嫁衣變成女人,,新郎卻不是夢(mèng)中人時(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷地?fù)羲榱诉@些夢(mèng),。
許多所謂的“迷信”,都只是寄托了人類某些唯美的追求罷了,。
林間的老虎羨慕籠子里的.老虎的悠閑自在,,衣食無憂?;\子里的老虎希望過林間老虎那種自由自在,、不受約束的生活。它們兩個(gè)滿意地做了交換,,結(jié)果兩只老虎都死了,。
我們只有一個(gè)地球,我們只有一個(gè)家,,愛護(hù)地球,,愛護(hù)我們的家。不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚,不要讓世界上最后一片葉子成為你的食物,。
有人贊美雪的冰清玉潔,,瑞雪兆豐年,被冰清玉潔覆蓋的路面上也容易發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,。每件事都有兩面性,,我們?cè)谥匾曀膬?yōu)處時(shí),也不能忽略它的弊處,。
壓力看似一個(gè)巨大的礁石,,但只要你微笑著迎上去,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)出色的水手,。
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結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇八
敬愛的老師,,尊敬的家長(zhǎng),可愛的小朋友們:大家好,!
我是大二班小朋友的媽媽,,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),,表達(dá)我對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的感謝,,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù),,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適,、多彩的幼兒生活,!感謝三年來親愛的小伙伴們給沁怡的幫助!你們一起畫畫,、一起寫字,、一起唱歌、一起游戲,,吃在一起,,睡在一起,笑在一起,,樂在一起,!感謝你們給沁怡太多太多美好回憶。
我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都跟我一樣思緒萬千,,有著告別幼兒園生活的惆悵,,有著對(duì)老師和昔日的小伙伴們的留戀,有著對(duì)新環(huán)境的期盼,,更有著一份感恩深藏于心,。
三年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到新迎一幼時(shí)我擔(dān)心孩子不適應(yīng)新環(huán)境,。第一天我到新迎一幼來接她,孩子的腦門上貼著一朵小紅花,,一踏出教室門就迫不及待說:“媽媽,,你看,我得小紅花了,。新幼兒園很漂亮,,老師都喜歡我”,聽著女兒說著只有媽媽才聽得明白的模糊話語(yǔ),,我心舒展了,,暗自慶幸及時(shí)給孩子做出換幼兒園的英明決定。
三年前,,我們的孩子還不會(huì)自己吃飯,,不會(huì)自己穿衣,甚至不會(huì)自己上廁所,,這三年來,,老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子!照顧孩子一天天長(zhǎng)大,!教孩子自己吃飯,,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲,!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄,!快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人,!是老師們的慈愛,、寬容、智慧和知識(shí),,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,、寬容、愛和思考,!
在老師的精心培育幫助下,,孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人,,他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇,,會(huì)跳舞,,會(huì)講故事,會(huì)畫美麗的圖畫,,更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們德愛浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)愛,,學(xué)會(huì)寬容,,這將令孩子受用終生。在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說一聲:“老師,,您辛苦了?!?/p>
小鳥一天天長(zhǎng)大,,終究要高飛,我們的孩子們,,也逐漸長(zhǎng)大,,在這里大部分孩子都將要離開關(guān)愛你們,辛勤教導(dǎo)你們的老師,。你們將從這里揚(yáng)帆起航,,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛你們的老師,,不要辜負(fù)老師幾年來對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼,。而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,,你們不僅是孩子的老師,,也是我們家長(zhǎng)的親人!
再一次地對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,,并祝新迎第一幼兒園越辦越好,。祝愿所有的`小朋友都快樂、幸福,,平安,,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,,更高的人生舞臺(tái),。謝謝!
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇九
敬愛的老師:
你們好,!
時(shí)間就像滑滑梯一樣,,過得真快。一轉(zhuǎn)眼,,我們已經(jīng)在揚(yáng)大一幼度過了快樂而美好的三年,,這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,也是我們最快樂,、最幸福的家,!但我們即將畢業(yè),大家就要分別了,。真是難舍我親愛的小伙伴們,、難舍我敬愛的老師們,、難舍我可愛的母校
還記得三年前,我拉著爸爸媽媽的手,,又哭又喊,,邁著蹣跚的腳步很不情愿地跨入幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇,,只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,,因?yàn)閶寢屢策@樣對(duì)著我微笑!是老師,,用自己無私的愛溫暖我,、照顧我、呵護(hù)我:給我盛飯,,叫我喝水,,為我擦淚,幫我洗臟臟的小手和小臉,,中午睡覺前給我講故事,,起床后給我扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)我們閱讀,,和我們做游戲,,教我們畫畫、唱歌,、跳舞,、計(jì)算,指導(dǎo)我怎樣和別的小朋友們友好相處……很快,,這個(gè)最初令我們感到陌生又新奇的地方變成了歡快的樂園和愛的海洋,,我漸漸地喜歡了上幼兒園,并深深地愛上了這個(gè)可愛的大家庭,。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌:幼兒園像我家,,老師愛我、我愛她,,老師夸我好寶寶,,我說老師像媽媽。
三年來,,我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):唱歌,、跳舞、畫畫,、編故事,、閱讀,穿衣,、穿鞋,、洗自己的小襪子。三年來,,我們也懂得了許多道理,,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,明白了自己的事情要自己做,,要關(guān)心和愛護(hù)別人,,更要尊重和體諒他人……
現(xiàn)在,我就要離開幼兒園了,,就好象小鳥長(zhǎng)大了,,要飛向更為廣闊的天空。親愛的老師:請(qǐng)您相信,,不管我飛得多高,,飛得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在幼兒園里的快樂時(shí)光,,更不會(huì)忘記老師們的恩情與教誨,。感謝你們?yōu)槲腋冻龅木εc情感!感謝母校為我們創(chuàng)造出這樣活潑,、舒適,、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇十
光陰似箭,,歲月如梭,,隨著時(shí)光的流逝,我的小學(xué)住校生活已經(jīng)成為歷史,。在過去的六個(gè)三百六十五日中,,有三分之二我都是在學(xué)校里渡過的。這里,,已經(jīng)成為我的第二個(gè)“家”,。這里,既擁有著家的溫馨也擁有著嚴(yán)明的紀(jì)律,,在這個(gè)家中,,同學(xué)老師就是我的兄弟姐妹和家長(zhǎng),我們彼此互相關(guān)心,、互相幫助其樂融融,。經(jīng)過六年的培養(yǎng),我早已從那個(gè)天真幼稚的小娃娃變成一個(gè)有一定自理能力的小女孩,,這一切的變化來源于六年的磨煉——寄宿生活,。
現(xiàn)在,我已成為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生了,。上了中學(xué)我仍然住校,,與其他剛剛獨(dú)立生活的同學(xué)來比,,我顯得輕松而又適應(yīng)。每天晚上的自習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久,,我總能把時(shí)間安排得合理得當(dāng),,并充分地利用它,使我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性更強(qiáng),。而那些從沒有住過校的同學(xué)們總是埋怨時(shí)間不夠,,每天都有許多事情做不玩完。
有一次,,我正在削蘋果,,一不小心,削到了手,,還流了血,,我頓時(shí)慌了手腳……忽然我又鎮(zhèn)定下來,想起小學(xué)老師所講的應(yīng)急辦法,,馬上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,,血終于止住了,后來,,我又到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生進(jìn)行處理,。要不是小學(xué)的自強(qiáng)教育我不會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)。
由于我的生活能力強(qiáng),,大家推薦我做宿舍長(zhǎng),,雖然從未干過這工作,但是我有信心干好,,因?yàn)檫@是同學(xué)們對(duì)我的信任,。每天,我維持著熄燈后的紀(jì)律,,督促著宿舍里同學(xué)抓緊時(shí)間洗漱,,還按照學(xué)校的要求,定期檢查宿舍里的衛(wèi)生,。在大家的努力下,,我們宿舍周周都被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍”。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,,校園里總能看到一個(gè)瘦小的身影穿梭在宿舍與教學(xué)樓之間,,那就是我。因?yàn)槊客淼南词r(shí)間很緊張,,只有抓緊時(shí)間才能有條不紊的把這些事情做完,。但當(dāng)看到同屋的室友們慢悠悠地走來走去,常常因耽擱時(shí)間而忘記要干許多的事情時(shí),我總是及時(shí)的提醒,,并身體力行帶頭抓緊時(shí)間做完一切,,免得大家手忙腳亂,熄燈后還要開手電繼續(xù)做沒有做完的事情,。
難忘的寄宿生活所給予我的是一生的寶貴財(cái)富,!
結(jié)束幼兒園生活的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 即將結(jié)束幼兒園生活感慨篇十一
六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
去年的此時(shí),,看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn),。而此時(shí),,站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過隙的感覺油然而生,。
所幸的是,,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及,。
感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣,。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,,該出發(fā)了!
離開不是離別,,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,,我們也要笑著上路,。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥?,一定還會(huì)記得,,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,,那和煦的陽(yáng)光下,,也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海 ,愛心留故園;海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),,勇敢地啟航!
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