時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

校園廣播站工作計劃及安排 校園廣播站工作計劃篇一

立足學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,，增強(qiáng)校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,，為學(xué)校增添一個窗口和亮點(diǎn),，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此,，我們得端正態(tài)度,，實事求是做好、做活,、做精,、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù),。

1,、成立學(xué)校廣播臺小組。

2,、播出時間：每周二,、周四中午11：25—11:40。

3,、開設(shè)廣播欄目：

1、新聞袋袋褲

2,、佳作賞析

3,、科學(xué)小天地

4、生活萬花筒

5、開心一刻

6,、新芽點(diǎn)歌臺

7,、七彩圖書閣：

1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴(yán)格審查,，具有真實性,，可靠性，內(nèi)容要健康,、精簡,。

2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事,、名篇名錄,、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

3,、播音員在播音時必須規(guī)范普通話,。

4、在播音時,，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi),，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

5,、同學(xué)們所點(diǎn)的歌曲必須做好記錄,。

校園廣播站工作計劃及安排 校園廣播站工作計劃篇二

為推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，促進(jìn)師生之間的情感交流，營造和諧校園,，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

運(yùn)用校園廣播的窗口功能，有效對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，傳遞正能量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

以校園廣播為載體，打造書香校園,，校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典,、誦經(jīng)典的熱潮。

響應(yīng)學(xué)校號召,，大力推廣普通話,，讓學(xué)生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚(yáng)愛國精神,，傳播民族文化,，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。

與時俱進(jìn),，做新,、做強(qiáng)各欄目，為學(xué)生提供展示才華,、交流情感,、傾訴心聲的平臺。

對校園廣播定期改版,，使校園廣播更加有新意,。

站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進(jìn)行督察指導(dǎo),。

播音部：由楊向慧老師負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的管護(hù)、播音質(zhì)量,、廣播室衛(wèi)生等,。

編輯部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件,，整理各類資料,。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作,，制定可行計劃,，寫好總結(jié)等。

播音員必須熟悉稿件,，提前十分鐘進(jìn)入廣播室,，做好播音前各項準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時播音,，做到發(fā)音準(zhǔn)確,，語言流暢，感情投入,。

保持廣播室衛(wèi)生清潔,，愛護(hù)播音器材，做好各種資料整理工作,。

校園時訊：追蹤報道學(xué)校各項大型活動,、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事，關(guān)注校園新動態(tài),，體現(xiàn)校園新風(fēng)貌,。

新聞袋袋褲：播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞,，以新聞播報的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事,，弘揚(yáng)真,、善、美,，鞭撻假,、丑、惡,。

智慧園：介紹百科知識,，學(xué)習(xí)、生活小竅門,，增長見識,，開闊視野。

校園之星：為樹立榜樣,、學(xué)習(xí)先進(jìn),，特對校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報道,。

每日溫馨提示：提示天氣情況,，主要節(jié)日等。

名人軼事：講述名人故事,，通過名人事跡使聽眾有所感悟,。 欣賞天地：精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品；響應(yīng)學(xué)校號召,，普及經(jīng)典詩文,，初步感受中華文化之深厚底蘊(yùn)，提供道德行為標(biāo)準(zhǔn),，對其進(jìn)行思想教育,。

心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大

膽想象,，展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿,。

成長的煩惱：本欄目真誠關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界，幫他們排憂解難,。對學(xué)生的困惑,、問題制定周密解答方案，對留守兒童,、單親學(xué)生,、困難學(xué)生的問題優(yōu)先解決。

校園七彩風(fēng)：展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，使學(xué)生盡情的施展寫作才能,，說出喜怒哀樂,，寫下所得所見，記錄真情實感,。

小小保護(hù)傘：本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健,、自我保護(hù)、急救,、等方面一些基本常識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長,。

歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事,、笑話，作為校園生活的調(diào)味劑,。

快樂abc：本欄目向?qū)W生播出一些英語小短文,、故事、笑話,、歌曲,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

小天使點(diǎn)歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師,、同學(xué),、好朋友及親人點(diǎn)歌，交流感情,，傳遞幸福,。

音樂屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。 中化經(jīng)典誦讀：傳承中華經(jīng)典，誦讀華夏美文,。

每周三下午3:10

校園廣播站工作計劃及安排 校園廣播站工作計劃篇三

1,、英語時間english time

時間：早自習(xí)前10分鐘。

內(nèi)容：英語歌曲等,。

資料來源：中,、小學(xué)英語教研組長選定適合中小學(xué)生的英語內(nèi)容，將磁帶或碟或曲

名與簡介交廣播站,。組長隨時更新播放內(nèi)容,。

2、新聞直播間live news

時間：中午午餐時間10分鐘,。

內(nèi)容：校內(nèi)外新聞,。學(xué)校里的新鮮事、重大事件,、好人好事,、活動,、競賽、通知,、

總結(jié),、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄,、師生銘言等,。

資料來源：各班小記者來稿,，責(zé)任編輯報紙媒體上采稿,，各位教師、班主任,、各教研組,、科室來稿，上級文件,、精神等,。學(xué)生來稿用學(xué)校信紙書寫，于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱,。教師來稿用a4紙打印或電子稿,，交校務(wù)辦公室。責(zé)任編輯負(fù)責(zé)編排與校稿,。

有獎知識問答：學(xué)生聽完當(dāng)天的廣播內(nèi)容后,，根據(jù)問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱,。第二天中午廣播公布獲獎幸運(yùn)聽眾,。幸運(yùn)聽眾將獲得小禮物。

3.一周精彩weekly report

時間：周一中午5分鐘,。

內(nèi)容：總結(jié)上周廣播內(nèi)容,。

資料來源：責(zé)任編輯組稿，編稿,。

4.名師風(fēng)采teachers’ stories

時間：周二中午5分鐘,。

內(nèi)容：講述教師故事，領(lǐng)略教師風(fēng)采,。

資料來源：各位教師填寫《教師風(fēng)采表》,，教研組長收齊交校務(wù)辦公室。

5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄safety health

時間：周三中午5分鐘,。

內(nèi)容：流行疾病的預(yù)防與控制,，安全、衛(wèi)生與健康知識,。

資料來源：學(xué)校衛(wèi)生室,、健康教師來稿（a4紙）,。

6.校園小明星school stars

時間：周四中午5分鐘。

內(nèi)容：講述身邊的故事,，介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡,，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

資料來源：班主任不少于一篇來稿,。開學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室,。一年級可稍后再交。

7.大秀場wonderful shows

時間：周五中午5分鐘,。

內(nèi)容：學(xué)生優(yōu)秀作文,、作品展示。好書推薦,。

資料來源：學(xué)生投稿,。教師推薦作品。學(xué)生來稿用學(xué)校信紙書寫（要有老師修改,、點(diǎn)評）,，投入學(xué)校稿件箱。

8．點(diǎn)歌臺singing for you

時間：中午5分鐘,。

內(nèi)容：為師生播放歌曲,，送出生日等空中祝福。

資料來源：學(xué)生,、教師點(diǎn)播,。網(wǎng)絡(luò)歌曲。學(xué)生點(diǎn)歌單必須本班小記者簽名方有效,。點(diǎn)播單投入廣播站稿件箱,。

9．經(jīng)典時間reading time

時間：晚餐前10分鐘。

內(nèi)容：經(jīng)典校本教材或拓展內(nèi)容,。

資料來源：經(jīng)典教師提供內(nèi)容,，責(zé)任編輯負(fù)責(zé)組稿。

10.知心姐姐信箱,、兩創(chuàng)專欄

11.準(zhǔn)備活動時間：中午午餐后,。地點(diǎn)在廣播站活動室。

1.凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度,，紀(jì)律,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動參與工作。

2.廣播站的會議,，全體成員必須按時參加,，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。

3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,，顧全大局,，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間,。

4.廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備,，非工作需要，未經(jīng)同意,，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室,。

5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進(jìn)入廣播站與廣播站活動室。

1. 站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作,。處理日常事務(wù),。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作,，稿件審編,，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān),，組織主持每次會議、活動并做好記錄,。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生,。

值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容,，檢查各欄目主持人與主播的稿件,、主持詞，準(zhǔn)備幸運(yùn)獎品,。值班日提前進(jìn)廣播站,，做好開播準(zhǔn)備，中午放音樂并說開播語,，處理一切日常事務(wù),。做好考勤登記。播報臨時通知,。督促整理,、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運(yùn)獎品,。

2.責(zé)任編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集,、整理、審查,、編排,，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備,。

值班日中午到廣播站稿件箱和校務(wù)辦公室收集稿件,。在廣播站活動室整理稿件,，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級,，挑選優(yōu)秀稿件,，修改稿件，組織稿件,，加上主持詞,，交給第二天的站長、播音員,，未安排播出的稿件及時分師,、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),，督促播音員播后簽字,、整理備查。

3. 新聞主播,、英語時間,、經(jīng)典時間、點(diǎn)歌臺,、有獎知識問答,、一周精彩、名師風(fēng)采,、校園小明星,、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持,、組稿,、播音。

值班前一天中午到廣播站活動室,，在站長,、責(zé)任編輯處領(lǐng)取稿件與主持詞、磁帶,、碟等,，并熟練演說。值班日提前候播,，主持播音,，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標(biāo)題,、作者姓名與班級,，整理已播稿件，整理廣播設(shè)備、磁帶,。有獎知識問答主持人負(fù)責(zé)發(fā)放幸運(yùn)獎品,。

4．小記者：負(fù)責(zé)撰寫新聞稿，投送本班稿件與點(diǎn)歌單,，收集師生銘言,。

開學(xué)領(lǐng)取稿紙、點(diǎn)歌單,。撰寫新聞稿件,，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當(dāng)天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱,。平時向同學(xué)介紹廣播站欄目,，帶領(lǐng)同學(xué)收聽，鼓勵同學(xué)參與有獎問答,、投稿與點(diǎn)歌,，收集師生銘言。

被廣播站播出的新聞稿,，每日記錄,，每周一小結(jié)，每月一公布,，期末加分,，每篇加班級分 分。

5.總負(fù)責(zé)人：

周一的站長為總站長,，管理整個廣播站；責(zé)任編輯為總責(zé)任編輯,，管理所有編輯事務(wù),；主播為第一主播，主持人為第一主持,，負(fù)責(zé)本欄目的播音與主持及記錄,。

一）前期準(zhǔn)備工作：

1． 制定計劃。

2． 硬件準(zhǔn)備：

廣播室,、活動室整理,、布置。

廣播站稿件箱布置,、裝定,、落鎖。

考勤登記本1-站長,，值日站長工作記錄本5-站長,，每日小記者新聞稿登記本1-責(zé)任編輯，學(xué)校信紙55-小記者，點(diǎn)歌單55-小記者,，欄目播出記錄本9-主播臺,，已播稿件夾9-主播臺，所有師,、生來稿登記本2-責(zé)任編輯,，未播出師、生稿件箱2-廣播活動室,，教師風(fēng)采表150,，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 ,、10,，幸運(yùn)獎品，期末獎狀獎品,。

3. 宣傳發(fā)動：

a.各位教師填寫《教師風(fēng)采表》,，交教研組長，再交校務(wù)辦公室,。

b.衛(wèi)生室、健康教師收集整理適合學(xué)生收聽的安全,、衛(wèi)生,、健康方面的資料，a4紙打印或電子稿交校務(wù)辦公室,。

c.中,、小學(xué)英語教研組長準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡(luò)曲名，交校務(wù)辦公室,。中小學(xué)藝術(shù)組教研組長準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的音樂,、歌曲曲名單,，交校務(wù)辦公室,。

d. 經(jīng)典教師準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的經(jīng)典材料a4紙或電子稿，交校務(wù)辦公室,。

e.一至九年級各班班主任選定一名同學(xué)擔(dān)任本班廣播站小記者，負(fù)責(zé)每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿,、投稿等工作,。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé),，文字功底好，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，紀(jì)律性強(qiáng),。新聞稿被征用一篇加班級分 分。

f.各班班主任寫不少于一篇《校園小明星》稿件（a4紙打?。榻B本班優(yōu)秀學(xué)生,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，開學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室,。

g.學(xué)生自主報名,、各班班主任推薦本班1名學(xué)生參加廣播站播音員、工作人員選拔,。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé),，普通話標(biāo)準(zhǔn)，文字功底好,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，服從安排，紀(jì)律性強(qiáng),英語口語好,。

4.廣播站播音員選拔：( 中學(xué)部,、小學(xué)部)

內(nèi)容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）1-2分鐘,。

時間：20xx年9月14/15 日 12:15

地點(diǎn)：多媒體報告廳

公布名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15

5. 全體小記者會議,。

內(nèi)容：資料準(zhǔn)備、工作職責(zé),、班級安排,。

時間：20xx年9月13日 12:40

地點(diǎn)：多媒體報告廳

6. 廣播站開播儀式

內(nèi)容：工作分配、資料準(zhǔn)備,、證件發(fā)放：

時間：

地點(diǎn)：

主持：

二）小記者、播音員培訓(xùn),。

三）正式廣播站工作,。

四）期中、期末總結(jié),、評優(yōu),。

校園廣播站工作計劃及安排 校園廣播站工作計劃篇四

為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，建立健康活潑的校園文化氛圍,。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。同時,，我們的校園紅領(lǐng)巾廣播站,，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),，聽取他人意見,，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。具體安排如下：

(一)校園采風(fēng)

――以“采擷校園新風(fēng),、報道校園新聞”為宗旨,。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,、同學(xué)們關(guān)心的事情,、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī),、競賽情況等,。

(二)我們在成長

――講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文,、投稿,、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法,、愛好、人生觀點(diǎn)”,。請“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣,、追尋童年留下的足跡、談?wù)勑闹械拿孛?、說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,，開展心理健康教育)。

(三)百花園

――廣播一些綜合性的內(nèi)容,。

周三上午：9：30――9:35

(一)成員設(shè)置及職責(zé)共人

1,、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄,，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn),。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用,。

2,、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負(fù)責(zé)收集,，審閱和編輯播出的稿件,，并做好記錄,。

3、播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作,，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件,。

4、小記者：全校19個班,，每班一人共19人,。觀察記錄校園生活，奇聞趣事,，報道各大學(xué)?；顒樱萌撕檬?。(附：若廣播員無法播音,，可有站長、副站長代替播音,。)

(二)播音員條件

1,、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

2,、關(guān)心學(xué)校和集體,，關(guān)注社會。

3,、聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng),。

(三)(副)站長條件

1,、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

2,、關(guān)心學(xué)校和集體,，關(guān)注社會。

3,、組織能力強(qiáng),，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。

(四)成員選拔

1,、凡本校學(xué)生均可參加選拔,。

2、采用個人申請的方式公開選拔,，所有成員都需經(jīng)過考核。

3,、校園廣播站成員在畢業(yè)離校,、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際,，將由站長、副站長組織選拔,。

選拔程序：

(1)個人提出申請報名;

(2)面試(從三年級開始,，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人,。自我介紹,、演講、回答相關(guān)問題);

(3)評選出優(yōu)秀的人員;

(4)正式開展工作,。

(一)稿件來源

1,、由各班同學(xué)投稿

2、由播音員,，編輯和各班小記者搜集

(二)投稿要求

1,、投稿用信紙，字跡工整干凈,，不能有涂抹,。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目,。

3,、將稿件交給編輯和站長。(附：若對廣播站有什么意見和建議,，把意見寫好交給站長,。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù),。)(三)紀(jì)律：各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行,。開會時,，各成員不得無故缺席。

1,、播音時,，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞,。

2,、播音員固定時間，欄目播音,，若無法播音,，需向站長提前申請，找另一播音員代替,。

3,、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱,。

4、每天播音完畢,，播音員要做好記錄,，簽好字。

1,、期末評選出優(yōu)秀站長,、播音員，并給予物資和精神獎勵,。

2,、對于無故不開會、無故不播音,、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員,，視情節(jié)給予警告、通報批評,、除名等處分,，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

3,、播音員若工作不令人滿意,，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換,。

校園廣播站工作計劃及安排 校園廣播站工作計劃篇五

為強(qiáng)化學(xué)校校園文化,，搞好學(xué)校廣播站的建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀播音員,、主持人,，提高本站播音的質(zhì)量和效果，豐富師生的業(yè)余生活,，擬通過以下途徑敦促和培訓(xùn)播音員,，全面提高播音員素質(zhì)。

選拔：

面向全體學(xué)生公開招聘播音員,，每班限報五名學(xué)生,，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。要求：

1,、愿意從事播音工作,，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和工作熱情；

2,、普通語較標(biāo)準(zhǔn),，吐詞清楚，語言流暢，有較強(qiáng)的播音功底,，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,；

3、具有較好的語言文字功底,，寫好開場白，結(jié)束語等,。以確保播音的連續(xù)性和完整性,。試用：

播音員經(jīng)選拔確定后，試用期從9月22日~9月28日,。在此期間,，凡符合以下條件者正式任用：

1、播音前,，做好充分的準(zhǔn)備工作,，對稿件內(nèi)容熟悉；

2,、朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強(qiáng),。在播音過程中無冷場現(xiàn)象，無讀錯字音現(xiàn)象等播音整體效果好,；

3,、積極投入播音開場白、導(dǎo)語,、結(jié)束語的設(shè)計,，開場白要有先入為主的效果。結(jié)束語要耐人尋味,，欄目,、文稿的導(dǎo)語要切入主題；

4,、責(zé)任感強(qiáng),，工作有較強(qiáng)烈的激情。日常培訓(xùn)

1．將各班播音員的名單送給各班班主任,，或語文老師,，要求平日語文課及課余時間加強(qiáng)該方面的培訓(xùn)。班會主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底,。

2．學(xué)校各種大型的文體活動,，主持人從中產(chǎn)生。

3．定期終總結(jié),，召開播音員會議,，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進(jìn)和提高措施。

4．考核及評比量化考評項目細(xì)則1．朗誦流暢,，無冷場現(xiàn)象（1）,。2、稿件熟悉程度無讀錯字音現(xiàn)象（0.5）3,、播音過程具有連貫性,，過度自然（0.5）。普通語標(biāo)準(zhǔn)度分成三個等級：優(yōu),、良好,、中，分別記2,、1,、5、1,。1,、有起伏跌落。有停頓,，有重低音語言表現(xiàn)力之分（1）,。2、聲音洪亮,，吐詞清楚（1）,。1、播音員能按時到位（0.5）,。2,、工作責(zé)任感播音前對稿件的熟悉程度（0.5）。3,、認(rèn)真播音（1）播音總件效果分成三個等級：優(yōu),、良好、中,、分別記2,，1。5,，1總分以五細(xì)則由學(xué)生會宣傳部組織進(jìn)行評比,，做為評選優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀班級體的主要依據(jù),，督促播音員素質(zhì)全面提高,。

校園廣播站工作計劃及安排 校園廣播站工作計劃篇六

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花,；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊(yùn)著辛勤的勞動,；也許是雨水中的一丁點(diǎn),卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,，當(dāng)暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,，一陣悠揚(yáng)的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站,。

校園廣播站是校園宣傳的窗口,，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接,、見效最快的教育媒介,。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版,，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇,、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋,。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間,，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一),；二,、文海拾貝(周二)；三,、校園啟明星(周三),；四、詩苑漫步(周四),；五,、校園采風(fēng)(周五)

1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點(diǎn)歌臺,。您可在同伴生日,、取得成績、獲得榮譽(yù)時為他送上一首祝福的歌,；在他失意,、遇到困難時，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,，介紹著名的音樂家等,。(點(diǎn)歌單見附表)

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,，聘請語文老師進(jìn)行點(diǎn)評,，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點(diǎn)評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、助人為樂,、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料,，并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪,。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌,、散文等進(jìn)行配樂朗誦,，并對其作者、內(nèi)容,、創(chuàng)作背景等作一介紹評析,。

5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,，報道每周校園的一些新聞,，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論,；對校園的好人好事作一表揚(yáng),，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊,，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防,、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹,；“開心詞典”板塊,，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事,。(班級安排見附表)

1,、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,，你可以從中選擇一首,。請要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至欄目組信箱。

2,、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評老師安排表

點(diǎn)評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體,、細(xì)致的點(diǎn)評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處,。

3,、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表

請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo),。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

4,、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé),。

選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員,，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”,。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔,，請四至六年級每班推薦2—3名播音員,，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷,、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力,。從選手發(fā)音、音質(zhì),、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分,，確定播音員。

(一)《職校聯(lián)播》

1,、報道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞,、體壇新聞、娛樂新聞),；

2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事,。

(二)《職校之星》

1,、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學(xué)生的情操,，提高他們的文學(xué)素養(yǎng),；

2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章,，使學(xué)校形成良好的寫作圍,。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞,；

2,、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章),。

1,、指導(dǎo)員：負(fù)責(zé)指導(dǎo)“校園廣聲”的播音工作；

2,、站長：負(fù)責(zé)主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排,；

3、各版塊組長：對稿件進(jìn)行篩選,、修改,，安排布置所屬版塊的工作,；

4、播音員：負(fù)責(zé)每次“校園廣聲”的播音工作,；

5,、班級文字記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫,，以及收集校內(nèi)外的播音素材,。

1、面向全校同學(xué)征稿,；

2,、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情,，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫的好的也可以),，多則不限；

3,、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團(tuán)支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會宣傳部,。

要求：

1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間,；

2,、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負(fù)責(zé)人；如有好的稿件可以隨時交到學(xué)生會宣傳部,；

3,、稿件遞交時間及地點(diǎn)：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補(bǔ)；稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會辦公室,。

1,、星期一下午：17:15---17:55；

2,、星期三下午：17:15---17:55,；

3、星期五下午：17:15---17:55,；

1,、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量,；

2,、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學(xué)?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一,，未完成的班級不予加分；

3,、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分,；

4,、每周宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次，每周星期五上報學(xué)生會,。