光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班保育員工作計劃上學(xué)期篇一

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情心態(tài)去完成園里安排各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到困難，并采取相應(yīng)措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)造良好課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新活力,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好機(jī)會與條件,，提供充足操作材料。根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動過程中,，認(rèn)知和掌握事物特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺,、簡單生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒主體地位及教師主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,。

4,、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格,。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6,、根據(jù)制定活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒解自己與集體關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

2,、做好班級園舍環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證玩,、用具衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同破壞性行為,，教師給予及時制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)幼兒午睡管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師共同配合，幼兒身體及健康都得到很好發(fā)展,。

(三)安全工作

安全工作是最重要工作之一,。保障每一個幼兒人身安全，是每一個教師責(zé)任和職責(zé),，為讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全環(huán)境中生活、成長,，我做到以下幾點：

1,、教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)幼兒日常生活管理,，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用晨接和放學(xué)時間跟家長交流,，使家長解自己孩子在園情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更解幼兒在家情況,，使我能有針對性地開展幼兒教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我工作中。在主題教學(xué)活動中,，我開展開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長關(guān)系,，而且還能讓家長更解我工作。與特殊兒童家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好結(jié)果,，真正幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒家訪工作,，隨時解幼兒發(fā)展?fàn)顩r，并制定適宜教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進(jìn)行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長,、社會對幼教工作解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。在今后工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后工作做得更好!

大班保育員工作計劃上學(xué)期篇二

一,、幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進(jìn)行重點指導(dǎo),，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時不玩水，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口,。樹立自己的事情自己做的自主意識,。

二、教育管理方面：

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,；根據(jù)“三會”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會科學(xué)“九五”專項課題,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式,、在教學(xué)活動中,，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題,。

三、各方面的具體內(nèi)容要求：

<一>常規(guī)工作：

1,、班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。

2,、幼兒安全管理與教育：

結(jié)合孩子年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康,、科學(xué)化教育，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,。

3,、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。

<二>教學(xué)活動：

合理利用分區(qū),、分組,、集體、方案活動,、游戲等形式,，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

<三>家長工作：

日常性的家長工作：

（1）利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹孩子情況,，相互溝通提出建議等。

（2）運(yùn)用家園聯(lián)系,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息。

（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等,。

階段性的家長工作：

（1）家訪（或電話）：

完成新生普訪工作，取得家長配合,、孩子同教師建立初步信任關(guān)系,。

（2）家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目,；對孩子在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn)。

我班13人（舊生12人,，新生1人）,，男生7人，女生6人,，看著他們天天長,、歲歲變，欣慰,，自豪感充滿老師的心懷,，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻,。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng),，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了,，他們好學(xué)多問,，有十萬個為什么。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心、責(zé)任感比較缺乏,。

幵學(xué)初工作：

1,、結(jié)合電訪和對幼兒觀察分析，完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估,。

2,、根據(jù)幼兒情況及班級條件，制定詳細(xì)的幼兒教育計劃,。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法,，對發(fā)展較差幼兒的補(bǔ)差措施，發(fā)展較快幼兒的提高,。

3,、根據(jù)教育教學(xué)計劃，布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境,，預(yù)先設(shè)計好幼兒作品的存放處,；及對班級整個環(huán)境的設(shè)計，對于班級物品實行五常管理,。

4,、班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求,，建立班級教育活動的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認(rèn)識新進(jìn)工作人員,，了解班級的管理常規(guī),，初步建立師生友好。

5,、做好期初的家長會工作,，讓家長了解

學(xué)期中的工作：

1、每日事務(wù)：

檢查教育教學(xué)計劃,，了解當(dāng)日活動內(nèi)容,，準(zhǔn)備好當(dāng)日班級教育活動所需的材料，掌握好材料的分配情況,，針對前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固,、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性,。具體實施當(dāng)日的教育教學(xué)方案,，嚴(yán)格按計劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動，作好教學(xué)效果記錄,，做好個別幼兒的輔導(dǎo)工作,。

2、每周工作：

①提前一周備好課,，制定周教育進(jìn)度及活動安排,、制定班級每日教育教學(xué)活動方案。

②根據(jù)教育教學(xué)活動方案,，做好一周教具,，學(xué)具材料的搜集與制作。

③對幼兒一周的`學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通,。

④每周五班級召開班級會議,，總結(jié)本周的工作、安排下周的工作,，商討對本班問題的解決方法,，研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合,。

3,、每月工作：

①做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,，針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法,。

②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長補(bǔ)短）,，并總結(jié)個人心得,、總結(jié)個人教育目標(biāo)的實現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況,。

期末工作：

1,、整理教育活動筆記、電訪記錄,、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成,。

2、做好幼兒全學(xué)期的評估工作,，寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié),。

3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作,。

其它工作：

1,、班級交流活動：

2月11日元宵節(jié)，3月8日婦女節(jié)，3月11日期初家長會,，4月22日春游5月1日勞動節(jié),，5月14日母親節(jié)，5月20日家長半天幵放日活動,，5月31日端午節(jié),，6月1日兒童節(jié)，6月18日父親節(jié),，7月15日期末家長會,，7月22日第一屆畢業(yè)典禮。

2,、家長工作：

①主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。

②幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營造幼兒良好的家庭氛圍。

③向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

④宣傳正確的保教思想,，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。

⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué)，希望他們在吉的堡的每一天過得充實而快樂,。

大班保育員工作計劃上學(xué)期篇三

新學(xué)期來到了,，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活,，能愛學(xué)習(xí),，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛,，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣,，初步的生活自理能力,。

對本班的情況我作了新的工作計劃,，本學(xué)期要組織好，計劃生活的每個過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一,、進(jìn)餐常規(guī),。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,，加強(qiáng)鍛煉,，不斷進(jìn)步。

二,、生活常規(guī),。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話不要太大聲，對人有禮貌,，珍惜公共財物,。不要在走廊嬉戲，追逐,，打架等現(xiàn)象,。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,，不浪費(fèi)水源,，不喝生水的習(xí)慣。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢,，不要趴低睡,。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心,，加強(qiáng)鍛煉,。

三,、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼、耳口,、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四、教學(xué),。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒,，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械,。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。

大班保育員工作計劃上學(xué)期篇四

新的學(xué)期來臨了,。又到了展望將來的好時機(jī)了,，現(xiàn)將一學(xué)期工作計劃如下：

一、健康成長,，保育為先,。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時的報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

如：通過中班半年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌,，能主動學(xué)習(xí),，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

二,、新的學(xué)期開始了,，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活：

1、讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,，幼兒健康，老師才會快樂,。

2,、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。

3,、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

4,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

5,、在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并且教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃。

大班保育員工作計劃上學(xué)期篇五

為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)制定20_年工作計劃如下:

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，例如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識培養(yǎng)方面：

(1)知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識培養(yǎng)方面：

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6,、生活能力培養(yǎng)方面：

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

3)安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

大班保育員工作計劃上學(xué)期篇六

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始，為新學(xué)期制訂的計劃如下：

一,、思想方面

遵紀(jì)守法,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會,，積極參加園內(nèi)組織的有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真,、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑,，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。

二,、教育教學(xué)

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，同時，在日常生活中,，取長補(bǔ)短,，吸取別人的長處，積累經(jīng)驗,，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、教育工作

1,、以活動整合為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。多制作適合幼兒動手操作并有教育性質(zhì)的玩教育,，充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者,、合作者,。

2、體育游戲活動隨著天氣越來越暖和，x月末我預(yù)備開展以報紙球為主題的體育游戲,，讓幼兒自己動手制作報紙球,，并自己探索報紙球的玩法，看看誰的玩法更有新意,，更有樂趣,。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更鍛煉了幼兒的身體,。

3,、開始動筆寫字在上學(xué)期的很多活動，都鍛煉了幼兒手的控制力,，比如說畫畫,，如何拿筆，如何畫橫線,，豎線,，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿,，這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動筆寫字,，按照規(guī)范和要求做到握筆姿勢到位，寫字的坐姿,。

四,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨檢接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五、家長工作

重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位,，努力實現(xiàn)家園同步

1,、定期給家長打電話進(jìn)行溝通，并互相學(xué)習(xí)探討幼兒問題,，及時解決,。

2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題,，我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法,。在互動的過程中,，抓住共同關(guān)心的教育問題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異,，促進(jìn)及時的各方反饋與相互影響,。

3、讓家長積極參與主題活動,，收集各類信息資源,、添磚加瓦，做好班級的助教工作,，使其發(fā)揮自身的特長,，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流,。

4,、促進(jìn)家園溝通，針對性教育,。定期分發(fā)《幼兒成長手冊》,，并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時電訪,、談話,。